生命的意義作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的生命的意義作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命的意義作文1

　　日出而作，日落而息，這是一個庶民的生活規律，也是我的生活規律，但最近被一些毫無意義的工作打亂了我的生活規律。日不出而作，日落而不息，一天到晚忙得天昏地暗，焦頭爛額。但心里總感覺自己所作的工作沒什么意義，但還不得不違心的去做，這就是人生，這就是生活，有時候人生就是這樣，你想要的不一定得到，你不想要的硬要給你；你想做的不讓你做，你不想做的非要你做；你喜歡別人，別人比一定喜歡你，要不說人就是一種“怪物”。

　　最近我和一些戰友、同窗或者朋友聊天，這些既發富又發財的同窗、好友、戰友很少陶醉于先富起來的成功之中，而是喜歡回憶歷歷往事，這也可能是人到一定時候的一個共性，走過一定人生路程后，總想回首一下往事，哪怕是不堪回首的往事，哪怕是淡如涼水的往事，也都會認真的津津有味的回憶一番。

　　有人說“人生如戲”，其實一點也不假，人的一生就像在舞臺上演戲，每個人在自己的人生舞臺上扮演的都是主角，身邊其他人都是配角，每個人都會想盡辦法將自己的主角演好，這就是生命的價值和意義。

　　有人說：“人生是一場夢”。夢醒來已到暮稀之年，不管你高貴與貧賤，來去赤條條，生不帶來，死不帶去，人生有兩種情況是無法選擇的，一種是生，一種是死，這是誰也無法抗拒的細想起來人生百年又如何，也不過區區數日，你來到世上得到了什么？享受了什么？留下了什么？很難說得清楚。到頭來兩眼一閉，四大皆空。

　　但人性就是人性，一生下來就開始奮斗，為自己的.生活質量而奮斗，明爭暗斗，爾虞我詐，甚至發動戰爭，但到頭來都是一個去處。有的可能還給后人留下一些東西，比如：諸子百家留下了不朽的學說，科學家給人留下了促進社會發展的結晶，就連雙目失明的阿炳還給我們留下了《二泉映月》。一曲委婉凄楚的二泉映月，記錄了人生坎坷，唱響了一曲生命之歌，不屈之歌。有的草木一生，無聲無息的來，悄聲無息的走，沒留下任何東西。花開花落，春去春來，想我一生如茫茫人海中一顆不起眼的小草，走著自己的人生軌跡，追求著自己的向往，尋找著人生的精彩，過著平淡無奇的生活，

生命的意義作文2

　　生命是什么呢？幼時的我根本就不知道生命的意義。漸漸地，我長大了，我知道生命就是飛蛾求生，是瓜苗在磚縫中生長，是小小的花兒傲風斗雨，生命的真諦是什么，生命的意義何在？這是人類思考的永恒主題。肖伯納說：“生命的我絕不是一根‘短的蠟燭’，它是一個輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要使它燃燒的越亮越好”。

　　我家有一盆剛剛開始成長的仙人球，那時候，仙人球連根都沒有，圓圓的滿身是刺，我想：它這么脆弱，能活嗎？回到家里，我漫不經心地把仙人球隨便往花盆的土里一插，澆點水，把它放在陽臺就不管了。過好長了一段時間，一次無意間我去陽臺拿東西我驚奇地發現它的頂端鉆出一個嫩芽，綠色的仙人球顯得那么有活力，那么生機勃勃，它居然活了。

　　小小的仙人球生命力竟然如此頑強，何況人呢，人必須勇敢的面對一切風風雨雨，無論你多么弱小，無論你碰到什么困難與挫折，只要有勇氣就會有希望。

　　在我們現實生活中也有許多值得我們學習的榜樣。如：張海迪，5歲時患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，但是她憑著頑強的毅力，自學完成中學課程，當起了教書先生，她還自學針灸醫術為鄉親們無償治療；杏林子，原名劉俠，12就得了幼年類風濕關節炎，然而一個12歲就被病魔纏身的女孩，卻憑著自己樂觀的生活態度和頑強的毅力，成了風靡港臺和東南亞的.著名作家；海倫·凱勒，她在19個月大的時候被猩紅奪去了視力和聽力，不久她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗又寂寞的世界里，她并沒有放棄。在導師的幫助下，她以優異的成績畢業于美國拉德克利夫學院。

　　生命就是這么神奇，人生絕非是縹緲的夢幻，在人生的原野里撒多少汗珠，就會有多少收獲。對于辛勤的耕耘者來說，人生永遠是可愛的我們要在有限的生命中，做有意義的事情，不要虛度光陰，浪費生命。張海迪，杏林子，海倫凱勒，都是我們學習的好榜樣。

　　一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著花季的燦爛，一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變為一色才斑斕的彩蝶。因為，生命本身就是一樁奇跡。

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