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生命的意義的作文300字

時間:2023-02-08 13:35:28 生命的意義 我要投稿
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【熱門】生命的意義的作文300字六篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的生命的意義的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】生命的意義的作文300字六篇

生命的意義的作文300字 篇1

  微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義......

  記得有一次上體育課,老師讓我們在規定的時間內繞著操作跑兩圈。同學們一聽到老師的哨聲就像離弓的箭似的沖了出去,我也使勁跑,開始跑得非常快;在跑第二圈時,速度就漸漸慢下來了,接著就沒什么力氣跑了,只能慢慢地走。但是時間一點點地“飛走”,好偈在和我賽跑。我還是咬緊牙關向終點跑去,離目的地還不到兩步了,雙腳卻不聽使喚地了下來,兩腿酥軟,像灌了鉛一樣,異常沉重。從那次難忘的體育課上,我明白了做任何事都不能輕言放棄,否則就對不起自己。

  流逝的`日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

生命的意義的作文300字 篇2

  生命有的重于泰山,有的輕于鴻毛。各種各樣的生命來這人間走一遭,但什么樣的生命才是真正有意義的呢?

  在自然界中,那不畏嚴寒酷暑,生存在懸崖峭壁上的松樹便可謂是有意義的生命。從古至今,多少文人墨客都為它那種堅韌不拔的精神所感動,不禁為它題詩。

  而在人們的生活中又有哪些人像松樹一般面對困難知難而進,越挫越勇,讓自己的人生變得更有意義呢?

  世界著名的物理、天文學家霍金在自己20歲時患上了肌肉萎縮癥,導致全身癱瘓,不能言語。可在如此惡劣的環境下,雖然倍受打擊,但也能為人類、為世界做出重要的貢獻。霍金的這種頑強的`精神,難道不是生命最美的姿態,不是一種有意義的生命嗎?

  在歷史的長河中,紅軍在二萬五千里長征中經歷種種災難,克服重重困難,只為讓人民過上幸福美滿的生活,這種舍己為人的品質難道不是我們學習的榜樣嗎?

  “生當作人杰,死亦為鬼雄。”人的一生只有短短數年,如果每個人的生命都是有意義的,一定能讓這個世界展現出最美的姿態!

生命的意義的作文300字 篇3

  汶川大地震,一場罕見的自然大災難不幸降臨到我國,河流為其分流,群山因其運動,無數房屋瞬間破碎。土地被撕裂,我們的家園被摧毀,無數的生命在一瞬間被燒毀。生命是如此脆弱。

  然而,生活是在這次地震中有價值的,一對父母在瓦礫堆,提出了新的生命—一個嬰兒幾個月大,緊緊地守護起來,他們只有一個想法:應該保護下一代的新生活!當人們把他們救出來的時候,這父母相繼去世,但嬰兒竟然是完好的!因為它知道父母的這種新的生命的意義,所以它像瘋了一樣保護嬰兒。這就是常說的無私的父親,母親的愛。這是他們生命的價值—用自己的生命保護下一代的生活。

  生命是頑強的。想必可以通過對于這次的地震,許多人都明白自己生命的意義是什么,人們為了活著的目的.主要是為了了解什么。使我們需要更加應該珍惜生命的可貴,更加熱愛人民生命,在生活中更加積極努力的學習,更加熱愛社會生活。用有限的生命,投入到無限的學習、生活中,使生命教育更加的煥發光華!

生命的意義的作文300字 篇4

  我總是想生命是什么呢?老師經常講起課文中那些英雄們,他們生命的意義。我不是太懂,媽媽說這個詞需要在你人生中慢慢體會、領悟,因為每個事物的生命意義都不同,有堅強的、脆弱的,有高大的、渺小的。

  去年暑假,我回到了農村奶奶家,通往奶奶家的農田路上,我偶然發現了路中間有一株小小的野花,它瘦瘦的,矮矮的,枝頭上開了一些小花。一副弱不禁風的樣子,來來往往的人們在他頭上經過。可它總是折了腰,又直起來,周而復始,可是對這些,我卻不已為然,我認定它堅持不了多久。

  有一個晚上,下起了傾盆大雨,狂風大作,一個晚上我都牽掛著這株小草,天一亮,我就飛野似的跑到田邊,看見了令我感動的一幕,朝陽中它的身上掛滿了雨水,可它依然挺立著他那瘦小的身軀。昂首挺胸的.迎著朝陽。

  頓時,我明白了生命就是一種堅強,一種對生活的不屈不撓,是你對待自己生活的一種態度!

生命的意義的作文300字 篇5

  生命的意義是什么?這個問題一直縈繞在我的腦海中。直到有一天,我在書上看到了一篇文章才恍然大悟。

  上帝創造了三個人。他問這三個人同樣的問題:“到了人世間,你應該怎樣度過你的一生?”

  第一個想了想,回答:“我要充分利用生命去創造。”

  第二個想了想,回答:“我要充分利用生命去享受。”

  第三個想了想,回答:“我既要利用生命去創造,又要利用生命去享受。”

  于是這三個人都來到了人間。

  三個人的回答決定了三個人的命運。

  第一個人表現出不平常的奉獻感和拯救感。他默默的為別人奉獻,甚至屢遭誤解也無怨無悔。他去世前還把眼角膜捐獻給一個雙目失明的小女孩。當他離開人間的時候,所有的.人都依依不舍。人們從四面八方趕來為他送行。直至若干年后,他還被人們深深地懷念著。

生命的意義的作文300字 篇6

  生命是寶貴的,生命是美好的,是生命賜給我們活的價值。俗話說的好:“生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過。——米歇潘”所以,我們一定要忘掉那些燦爛的光輝和悲慘的事情,繼續著我們以后的生活。要有一顆平常心面對生活才好。

  人的一生是有限的,而在我們這個年齡大多數是感覺不到得。只是每天做做習題,上上課,做做操,時間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級,我才感覺到,以前的年齡段是多么快,而正在過的五年級,是不會體現出他的快,頂多一天快快的過去了。而生命這么短暫,為什么不開心、有意義的度過呢?

  生命的意義,不在于你成功了或者是沒成功,而是在于你奔向那條道路的路程是什么樣的`,而在這路程中,我們往往可以感受到時間的匆匆,時間的匆匆……

  生命的意義是你這一輩子道題干了什么,是像流浪漢一樣浪費人生,還是做了更有意義的事。?勸告自己來決定……

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