(經典)初二的生活作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的初二的生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二的生活作文1
美術課很安靜,只有老師的聲音比較吵。因為他似乎妨礙了所有的同學做自己的事情。安靜的原因是我們都是好學生,都懂得珍惜時間,都沒有無聊地說話或者打牌,只是做作業或者看書。當然美術書是不用看的.,而美術作業可以遲點交——所以,我們不能無所事事,我們要學習!
我抽出數學書時同桌剛好合上地理書,由于他剛開始休息而我又尚未翻開書,我們有了對望一眼聊聊天的幾秒鐘。不過我說了我們是好學生,我們一開口就覺得不能充當美術老師的幫兇打擾同學們學習。而且“監視器”正在工作,這會兒應該在不辭辛苦地轉動他的眼睛。于是我和同桌很識相地恢復了正坐的姿勢,繼續努力學習。
我們現在是初二,但越來越像初三的生活了,更確切點,是一步一步邁向初三。我們現在還可以跟同桌說些悄悄話,到了初三,一排一排的參考書蓋過了同桌的臉。每當我看到那些初三學生在大力扔鉛球時,我覺得那是他們惟一的一種游戲,每個人都要把這種游戲運用成熟。相比之下,我更覺得我們在游戲人生?
周日我去逛書店,看著滿桌的試題讓我羞愧不已。我對書店的阿姨說,你們的店越開越好了,有好多別處買不到的參考書。阿姨抱者一本似乎是小說的書笑了一下沒沒有回答,而我卻沒興趣知道那本小說的名字。
我穿過兩排雜書,心里絲毫沒有一年前時的好奇心。我只是徑直地走到參考書旁,尋找沒做過的試題。
我好像看到一本很薄的小書,就像《半島鐵盒》一樣很舊很舊,可憐得書背名字都寫不下。我奇怪地想自己為什么會突然想到“可憐”這個詞。那些只差0。5分升重點中學的初三學生才可憐呢。書籍是永遠不會可憐的。
我可憐嗎?可憐我嗎?
初二的生活作文2
陽光雖美,但它卻太溫柔;雪花雖美,但它卻太凄涼。生活雖平凡,但它卻是一首極不普通的歌。
有人說,生活是一副畫。有的光彩奪目,有的暗淡無光。
如果你在每一次下筆之前都認真思考,就不會弄得墨跡累累;反之,倘若你粗心大意,就會是一副毫無意義的畫。
有人說,生活就像是登上,如果你經不住途中的勞累,停止前進,那么你就可能永遠的跟在別人后面,不能選擇。但如果你持之以恒,意志堅定,就能超越別人,最先登上山頭。“一覽眾小山”的無限風光。那種感覺只有你知道。
他們認為生活是一幅畫,是登山,不不都要謹慎,否則就會像是地球停止了運轉,空氣不在流動,太陽忘記了發光一樣嚴重,但我認為生活是一首歌。我可以自己掌握旋律,讓每一個音符都唱出我的心聲,讓每一個音符都成為世界上最美的符號,最動聽的曲子。
生活是一首歌,歌聲如何不在客觀的琴,而在主觀的心。
當你遇到困難的.時候,就如愛迪生發明燈泡經過無數次的打擊,重重阻擾,多如繁星似的失敗一樣。但他還不是克服了一切的困難嗎?最后取得了舉世公認的成就。他的生活是一首歌,是一首氣勢磅礴,散發這雄心壯志,不畏失敗,不畏困難的歌。聽著就讓人從心田里流出一股敬佩之情。
有的人喜歡平靜的生活,不奪權利,忙碌一生,而是以舒心為主,雖然他們沒有錢,住不起公寓,買不起轎車,但生活的很踏實,很快樂。他們的生活是一首歌,是一首平靜、清新脫俗,淡雅的歌,讓人聽著,煩躁和憂愁全化解了……
生活是一首歌,你可以隨心所欲的唱著,但切記不可敗壞自己的道德修養,沒有了好的道德修養,一切都是忘然,你的生活歌曲也不會豐富多彩。
初二的生活作文3
假期第一天——亦是期末考試后的第二天。早晨與往常一樣在六點左右迷迷糊糊地睜開眼,掀開被子的手在空中頓了一下,想到了今天放假了,不禁高興起來,下床拉上窗簾便什么也不想,只全心全意地睡覺了。上學的時候,床是最可親的地方,睡覺自然是最美妙的的事呀。
補了幾天覺,我開始覺得無聊,索性做些上學時沒有時間做的事。出去走走玩玩,無奈妹妹太小還離不開父母,而太遠的的地方又不能自己去,最后自己印了幾張吉他譜,沒事兒就騷擾騷擾妹妹。文藝方面,琴藝算是有些長進,可妹妹看到琴就大哭起來,唉!
以后的幾天里,我又開始把心思放在對別人來說很正常的事情上:花上五六分鐘梳梳頭發——盡管它們還是很調皮地翹起來;對著鏡子練習微笑;和同學去游樂場抓娃娃;吃自己從來沒吃過的食物……這都是我曾缺席的課啊!生活中沒有學習不會變得有趣,那要看你怎么定義學習了。無論是學習知識,還是學習嘗試,都為平淡的生活添彩了不少。
我可以天天早晨喝上姥姥煮的粥,這不是件很幸福的事嗎?我也可以捉弄捉弄妹妹,趁她還很小的.時候;我當然也可以與老爺一起上市場,這樣他不戴眼鏡也沒關系。放假,也是從繁重的學習中回歸家庭的好時候。
這個假期我并沒有做什么特別的事,也并不如我想象的那般絢麗多彩。它那么的平凡、普通,像一束陽光透過窗子照進來,不惹人注目,不令人在意,但那是冬天的陽光,它使人感到溫暖與真實,有著多么美麗的景色!
我最難以忘記的是父母抽出時間,把妹妹放在姥姥家,帶我去滑雪。那天很冷,但那天有冬日的陽光照在身上,從坡上滑下時,雪一粒粒崩在我的臉上、嘴中。教練的話略過耳畔:“好玩嗎?”“好玩!”我回答她。就這樣期待著滑下去,陽光照在我那并不是滑雪服的棉襖上,竟也反射出大片大片耀眼的光來……
這就是我今年的寒假生活,平凡而充實。
初二的生活作文4
提到“挫折”二字,許多人都不愿嘗試,他們都想一帆風順、一步登天。可我卻是不這么想的,因為我覺得挫折是一種獲得,一種亦師亦友的獲得。
我們短暫的一生不可能不經歷一點坎坷,一點風雨,挫折是難免的。但是,我們遇到挫折后就不停地傷心流淚,不停地怨天尤人嗎?這不可以!遇到了挫折,我們應該毫不猶豫地站起來,哪怕這個挫折令我喪失了信心,令我心力交瘁,我都要站起來。因為在挫折的正前方正是成功在向你招手。
挫折和成功與失敗的關系正如一個人生的數軸,原點就是你的開始。開始的時候,我的激情很高,正在向“正方向(正數)”,但就是在這條路上,你不幸摔倒了,遇到了挫折,眼看“數字”就在倒回,你還能坐視不理嗎?
我們就應該馬上站起來,重新起步,哪怕離原點都很遙遠了,都要繼續努力,因為困難如彈簧,你弱它就強,你強它就弱。只要你表現出必勝的行動,那回到原點很容易,邁向成功也就不難了。那你是想做“正數”還是“負數”呢?
挫折亦師,挫折就像一位老師一樣,它是有嚴厲的,因為它是要求高,但同時,挫折也是慈祥的,它告訴了你:成功在正前方,不要怕我,挫折都是考驗你的“紙老虎”,只要你不害怕我,勇敢地跨越,那我堅定地告訴你,成功不遠了!
挫折是痛苦的,同時也是幸福的,因為它讓告訴你了方向!
挫折是傷心的,同時也是快樂的,因為它告訴你邁出跨向成功的.一步!
挫折是淚哭的臉,同時也是開顏的笑,因為它帶著你走到了成功!
請相信我,挫折是養分,讓你這朵含苞欲放的花骨朵,綻放最漂亮的笑臉。
挫折,它亦師亦友!
初二的生活作文5
樹木經得起暴風雨的摧折,是因為它堅強;鳥兒經過千難萬險的反復遷徙,是因為它堅強:人們面對困難毫不退縮也是因為他堅強……在中在里堅強隨處可見,也只有擁有堅強,才會獲得成功。所以,我們的生活需要堅強。
生活的堅強可以在多個方面體現出來,當你走上黃山,雄奇的絕壁松就會展現在你的面前,它會告訴你堅強的含義。它生長在寸草不生、嚴寒、連蒼鷹都不去的地方。它不僅每日與石頭進行著生死的搏斗,從窄窄的石縫中吸取養分來維持生命,還要經歷暴風雨的沖刷和颶風的親吻,但在如此惡劣的環境下,它卻沒有怕,沒有退縮,它用自己的堅強,用自己的英勇無畏,抵擋住了困難,頑強地向上生長,在困難中讓自己的根扎得更深。
黃山絕壁松是堅強的,它用它的堅強獲得了生命,贏得了人們的敬佩。植物是堅強的,人類更是堅強的。德國偉大的音樂家貝多芬,他的是一位無才華而又喜歡酗酒的.男高音歌手,他的是一位女傭。而且在貝多芬17歲的時候,他的母親便離開了他,在他31歲時,他又患有耳聾,耳朵已經什么也聽不清了。一位音樂家聽覺是多么重要,但他卻喪失了,可想而知,這是一個多么大的打擊呀!面對著一系列的困難,他卻沒有沮喪,沒有放棄,反而更加激起了他對音樂的熱愛。他用堅強支撐著自己,他用堅持鼓勵著自己,最終克服了種種困難,創作出了許多著作:《第九交響曲》《第三交響曲》等,成為了一位偉大的音樂家。
堅強在生活中是不可缺少的。它是力量的象征和源泉。我們只有具有了堅強才會去耕耘,具有了堅強才會有收獲,具有堅強才會獲得成功。讓我們揚起堅強的風帆,在生活之海中遨游吧!
初二的生活作文6
沒有星星的夜空,路燈也夫唱婦隨地熄滅了,偌大的天地間,只剩下一彎新月和點點的萬家燈火不甘寂寞地閃耀著。
我抱著幾本書,走在回家的路上,已是晚上十點多了。我看著路面上被車燈拉長又很快消失的影子,心里有一剎那的恍惚。夜靜得可怖。風吹過樹梢的沙沙聲,車輪與地面的摩擦聲,甚至是我輕輕的腳步聲,都分外清晰。
“嗶。”一聲響亮的喇叭聲在這夜色中突兀地響起,我被嚇了一跳,下意識地往發聲處看去。
“哲琴。”哦,是爸爸。他正坐在車上向我招手,我沒有多想便跑了過去。
“快上車。”爸爸瀟灑地對我擺了擺手。
汽車徐徐地駛向市內,沿途都是繁華都市的景象。我幾乎整張臉都貼到窗戶的玻璃上,目不暇接地看著這別具一格的深圳夜景。各色的霓虹燈在各異的建筑上拼接成不同的式樣,月亮黯然隱在云層中,仿佛面帶慚愧之色。五彩斑斕的燈光在一片漆黑中展露出它的本色,不顯得珠光寶氣,倒是有一種曼妙的姿態。如果說,白日里的深圳,一絲不茍到讓人仰視,那么,夜晚的深圳倒像是一個妖精,直把你勾了魂去。
路邊的景象,像是一幅徐徐展開的畫卷,一覽無余地展現在世人眼前,有一絲傲慢,有幾分挑釁。
“真美啊。”我低低的呢喃著。
爸爸從后視鏡中看到我癡迷的神色,又看向車外,輕聲說到:是啊,真美。但這世間美麗的景色又何其多。漂流過后,最終停留的,不一定是最美的、最好的.,但卻一定要是你最喜歡的。知足者,常樂啊。
我愣住了,窗外的景再沒進入我的眼眶。
面對生活,我總是在怨懟、在比較。但我從未發覺,原來,我所擁有的也是如此多。我的生活,沒有大起大落、跌宕起伏,卻有一份幸福與寧靜;我的父母,沒有如何感天動地的大愛,卻在平凡中教會我為人、處事;我的朋友,沒有高山流水遇知音的情懷,卻在君子之交淡如水中泛起點點漣漪……
腦海中忽然想起了一句話:千般浮華,只貪杯中歡。似是宣告,又似頓悟:心存感恩,生活充滿陽光。
初二的生活作文7
“滴答……”漸漸進入四月,雨女也參加了四月的自然活動!我們也生活在大自然中!
今天,下雨了!她突然來了!剛開始只是一點一點的掉,后來就變成了我皮膚上的一顆豆子。原來熱的溫度選項變冷了甚至有點冷!我不禁打了個寒顫,渴望在地上找到一個洞。
我們誰也沒帶傘,只好手捧著頭向車上沖去。雖然抱頭,衣服還是濕的!我的臉被雨水打濕了,雨珠留在眼睛里,讓我的眼睛很難看清前面的路!
最后,我們沖到了車的一邊。當我們上了車,看到頭發都濕了,忍不住哭了!但是剛才真的很酷!可能雨下得不是太久吧!想要下雨嗎?
躺在窗戶上,看著雨滴從窗外落下,從窗戶頂部慢慢滑下,直到到達窗戶底部!想想吧。在雨中淋濕真有趣。我小時候總是淋雨。有時候因為不開心就淋雨,因為人家說淋雨可以緩解悲傷,讓自己開心,我就試試。真的,淋雨真的很好!漸漸的,淋雨成了我的游戲,雨成了我的知音。她就像我的朋友,不開心的'是她能安慰我,讓我更主動!
在你心目中,雨可能是一個很討厭的形象!下雨天可能不做衣服,出門不方便,鞋子濕了會對她產生反感。但這只是她的一部分,她也有好的一面!為什么我們不明白?
我們也生活在大自然中,也許你還沒有注意到!試著接受他們!
我們和他們生活在同一個地球上,我們都互相幫助。想象一下如果生活中沒有雨會發生什么。地球可能會干涸,湖泊河流會干涸,一切都不會正常運轉。想想就可怕。雨幫助我們的農業,他們生活在大自然中,我們也生活在大自然中!
初二的生活作文8
童年的生活永遠是豐富多彩的生活,充滿了無憂無慮;等你長大了,生活黑白分明,處處碰壁。有一段時間,我渴望乘坐時光機器,再次回到童年。然而最終,生活像潮水一樣沖走了這種幼稚的想法,長大了,悄悄地來到了生活中。
我曾經爭取過同桌的手臂跨過虛無的"三八線";
我曾經為老師無意的‘錯怪’哭著喊著;
我曾經因為父母的反復嘮叨而置之不理,不耐煩;
一旦。很多時候,“兄弟會”為你所做的;對于虛無縹緲的叛逆期;為了我看似重要的自尊。
最后,因為我的幼稚,生活沒有給我禮物。取而代之的是“傲慢,目無尊卑”的帽子扣在我頭上。結果天黑了,一連串的麻煩鋪平了道路。它讓我思考,讓我認真克制自己,不斷成長為生命。
曾經想逃學,因為無聊,制度繁瑣,還有沒完沒了的作業和不能考的.隨堂考。生活告訴我,沒有學校,就沒有知識,沒有食物,沒有錢,沒有理想,沒有未來。
我曾經想結束這個世界,因為年復一年,日復一日,這都不是什么新鮮事。而生活告訴我,如果我逃避了這一點,我就會變成一個懦夫,沒有世俗的瑣碎,我該如何新生,如何成長?
以前我以為自己長大了,以為自己沒必要長大,用那雙威武的“眼睛”看世界。所以成長成了可有可無的“宵夜”,沒有方向,沒有目標。就像行尸走肉,云卻缺月短命。
但是這些東西來來去去都很匆忙。成長最終會趕走童心,生活會更加絢麗,從而形成一幅美麗的畫面。
生活不是由一件事組成的,而是由許多房間組成的。成長的每一步都構成一個臺階,如果臺階多了,自然就成了“人生階梯”。
——的成長讓我覺得很幼稚,但是沒有生活我怎么成長?
初二的生活作文9
“生活,就是永遠寫不完的作業。”這成了我的初中感言。不要覺得夸張,這真的就是初中生獲得體現。
上小學時,曾對初中生活充滿了新奇和向往。聽跳級的朋友說,初中的作業特別多,功課特別累……這些話不但沒有讓我感到恐懼,反而讓我對初中的追求更加執著,因為我喜歡挑戰,喜歡充實,喜歡展現更出色的自我!
現在的我已是初二的學生了,在這兩年的初中生活中我真正感受到充實、競爭的滋味。只有自己得過品過,才能證實朋友的話地準確,才能理解生活。
沒錯,我確實承受著作業的壓迫,面對不久的初三,向往的高中,我只有堅強。就像一句臺詞:“挺住,一定要挺住!”也許,真正要“挺住”的.生活才剛剛開始。初二,讓我們失去了玩鬧的時間,隨之而來的是競爭的壓力;我們失去了歡聲笑語,代替它的是考試失敗后的焦急與淚水;我們也許會不經意間失去健康體魄,因為在這樣辛苦的環境中,更沒有實踐鍛煉身體了。生活就像一杯苦咖啡,入口時的苦澀總比甜蜜多很多。
但生活雖如此,我們就更應該珍惜。據已在痛苦中掙扎兩年多的李孟群說,正是因為這些急促的音符,才讓初中生活這首交響曲奏出它的悠揚。在忙碌中,時間加速市區,讓我懂得珍惜青春;在失敗后,總結考前的業績,讓我明白只有努力,才有收獲;在競爭中,感受壓力,讓我知道我的責任――只有成功才能在社會上立足……初中的生活把責任方大,把快樂濃縮,讓理想更堅定,讓快樂更快樂。生活著杯苦咖啡,只有細細品味才能有滋有味!這就是生活的陣地吧?!
“生活,是永遠寫不完的作業。”我依舊贊同,因為在感受充實的同時才能收獲更珍貴的東西。我想:“也許這,就是生活。”
初二的生活作文10
自從搬家后,我很久沒見過她了。但是她的形象一直在我眼前閃過。她有一張頭上長著兩個角的瓜子臉,笑起來有兩個酒窩,哭起來像一朵帶著露珠的紅玫瑰。
她的名字叫露露。她從未去過學校。她不能上學,即使家里不窮,因為她是個又聾又啞的女孩。當時我就住在她對面,她的.院子里擺滿了各種顏色的玫瑰。當我離開學校時,我總能看到她站在她家門口,靠在門框上咬著手指,眼里充滿了羨慕和渴望。后來她翻花來我家翻我書包。她喜歡看我的圖畫書。每當我在玫瑰叢中畫畫的時候,她總是專注地看著我,看著我一個個畫畫。然后她把頭浸在口水里,學會了在桌子上畫畫。我看到她愛畫畫,就給了她一些紙,她笑著走了。后來,每當她回去的時候,她都示意我畫紙。我不知道她要做什么,但都符合她的要求。
然后一件意想不到的事情發生在我身上,震撼了我的心。有一天,她的家人到處尋找小露露,但半夜里一直沒找到她的影子。直到第二天中午,她手里拿著各種水彩筆和顏料,從城市方向回來了。小露露沒錢買票。她在城里步行買的。
突然,我對小露露產生了興趣。終于有一天,我闖入了她的生活禁區。那是什么樣的房間?墻上掛滿了她的畫,畫滿了各種顏色的玫瑰——紅、白、黃。好像是在一個藝術寺廟里。窗戶旁邊的桌子上還有未完成的畫。
我從所有的畫里摘了一朵帶露水的紅玫瑰,去參加了全校的藝術大獎賽。評選結果獲得一等獎。頒獎典禮上,評委讓我介紹自己的創作經歷。于是,我談到了小露露和帶露水的紅玫瑰。不,是一朵含淚的紅玫瑰。
初二的生活作文11
當春風輕輕吹拂大地時,路邊的小花開得很美;清晨第一縷陽光照在大地上,樹葉上的露珠發出美麗的光芒;調皮的雨滴落在地上,隱藏的蒲公英種子美麗的發芽…
收集生活的美好,就是收集你心中最純粹的喜悅。收集生活的美好。無論你走到哪里,你的心仍然像春天一樣溫暖。
這是最自然的情感。我們可以用慧眼看到事物的本質,看到它們最美的一面。就像一首歌《野百合也有春天》。是的!不管什么樣的東西,最本質的一面是最美好的`。盛開的野百合花不起眼,但最美的不是外表,而是純潔的心靈。即使卑微,也有春天。它們和一切都一樣。他們有春天和他們自己的天空。
漸漸地,學習的壓力壓在了我身上,我煩得每次都喘不過氣來。孤獨和寂寞像潮水一樣沖擊著我,一次又一次地席卷著我心中唯一的快樂。偶爾發現一朵野花,生長在沒有水的貧瘠土地上。很頑強。即使沒有水和營養,它也可以驕傲地站在這里。也許它不卑微,但它很美。是一種不愿意向命運屈服的美。我心中的陰霾漸漸散去。
從那以后,我就喜歡追美女了。我漸漸把那些美好藏在心里,心里也不再是平時的陰霾。真是聰明。在那里,我收集我發掘的美。它清晰而美麗,它隱藏了世界上的一切。
對美的追求從未停止,收藏美的欲望從未消散。我愛上這種味道很久了。這是一種美妙的味道,甜蜜而清淡,但它像蜂蜜一樣在我心中蕩漾。
收集生活的美好,不斷探索,不斷追求,用獨特的眼光探索生活,品味生活,不要讓一絲一毫的美好逃過你的眼睛,然后把這些美好收起來,放在你心里的保險柜里,不要讓小偷偷走一輩子。
初二的生活作文12
每天早晨七時許,我或從從容容,或匆匆忙忙地進了學校。迎面而來的,是已司空見慣的上課、聽講、寫筆記、下課。約莫下午五點,在回家的路上,我時而穿梭于人群中緩緩前進,時而輕松地邁開步伐。隨我而去的,是滿臉的灰塵、一大袋的知識,以及一整日的疲憊。
如此平凡到索然無味的生活中,卻在此時來了一段插曲,使我感到有趣、驚喜,就像在一片一望無際的荒原中,看見一朵鮮花般。有一次,我一如往常和朋友們談天說地。我們聊了許多生活上的趣事、講了許多笑話,也互相切磋功課,可說是相談甚歡。正當大伙聊的正忘我時,其中一人出其不意,說了一個詞語。因為在周圍嘈雜的聲音下,聽不清楚,所以大家先是一直問:“你說什么?”那個人再重復說一遍,結果首先聽到的人聽成另一個詞,再告訴下一個人,就這樣以訛傳訛...... …終于,最后聽到的人將他“聽見”的詞說出來。“哈哈哈!”笑聲不絕于耳,這個詞與原詞的`出入實在太大了!笑聲,紓解了一切的枯燥、煩悶及壓力,并使接下來的心情更開闊。一群人沉浸在這輕松的氛圍中,將心中所有的不快拋至九霄云外。以往早晨七時許,我或急急忙忙,或不疾不徐地來到學校。約莫下午五點,回家的路上,我時而混入比肩接踵的人群中,時而拖著整日的疲憊,這再也平常不過了。
但是今天的我,與平常不同。充滿陽光的早晨,來學校的路上,我快樂的哼著歌、欣賞路旁的一草一木。當天邊浮現一抹淡淡的橘紅,回家的路上,依舊是滿臉塵埃,但是我靜靜坐了下來,細細地品味這片天空。我相信,我慢慢地學會多觀察周圍的人、事、物,期待能發現更多驚喜,在平凡中找尋更多不平凡......
初二的生活作文13
在我的世界里,那兒有家糖果店——《滋味》。這家店名副其實,里面的糖果琳瑯滿目,滋味更是無一相同。那里有少女系列的粉系糖果,也不乏成熟穩重系列的酒心巧克力。每當我取下一顆細細品味,里面似乎有一種魔力,帶領著我穿梭時空。如果你要問我那滋味從何而來?我會告訴你它源自于生活。
取下第一顆巧克力,它是苦澀的,但后味卻有絲甘甜,這倒讓我想起了一件事。
暑假的時候,父母工作依舊如以前那般忙碌,自己大夏天在家呆著除了身體的炎熱還有心里的躁動。媽媽怎么還不回來?爸爸去哪兒了?我心中總是反復的想這幾句話。
到了中午,見母親滿頭是汗都好像沒看見,疾步走過來,從裝滿菜的袋子里掏出一個冰糕,對我說:“快點吃。都快化了,要不拿去凍一會?”我馬上搖搖頭,從媽媽手里拿過來,大口大口地吃下去,而我卻驚奇的發現:我不僅不熱了,心也被安撫的像只小綿羊。
這塊巧克力是我馬上感到一種后來居上的幸福。我又忍不住拿了顆糖果,好酸!我有種想要吐掉的沖動時,我在不經意間看到糖紙上的一行字時,又使我忘記了這個想法。糖紙上寫:有心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這勾起了我的`回憶。
每周的數學周清是令我頭疼的,好幾次都險些翻了船。一次考試更是深深地打擊了我,我回想起之前:下課不復習、回家作業不好好寫、甚至有時上課還會不認真聽似乎都是導致我退步的原因。
我回家反思,想把落后的名次重新拾起,努力奮發。
可真別說,這顆酸酸的糖倒是教會了我很多,從哪跌倒就從哪爬起來,并走好以后的路,不會在同一個地方失敗多次。
今天的糖吃的有些多了,等下次再光臨《滋味》時,我一定會更細心地體會——生活的滋味。
初二的生活作文14
朋友,你會生活嗎?
倘若你問旁人這個問題,他們一定會認為你不可理喻——我們這不都好好地“生活著”嗎?
固然,每天吃吃睡睡的人們是“活著”的,但充其量也只能算“生存”。那怎樣才算“學會生活”呢?
學會生活,首先要有一個遠大的目標。古人云“大丈夫”,即有大志、有氣節、有作為的男子。“大志”即是遠大目標,將其放在首位,足見其重要性。生活就像一場跋涉,倘若沒有目標,就難免出現南轅北轍的笑話了。目標不但給生活以方向,還給它以動力。人有多少精力,這不該問年齡,而該問目標。當五十多歲的公司小職員腆著肚子,混著日子,成天無精打采的時候,你應當想到,年逾八十的黃公望在為《富春山居圖》夜以繼日地努力準備。為什么兩個人的精力如同倒置?因為目標。倘若沒有目標,生活沒有動力,又怎么學會生活?
學會生活,也要有一個樂觀的心態。有目標而沒有樂觀的心態,就會因挫折而喪失信心,一蹶不振。如果這樣的話,倘若就算有目標,也不過是一紙空談罷了。所以,在生活中,樂觀就像是一個墊子,在不可避免的那些坎坷坑洞中保護我們,使我們不至于受傷太狠,并給我們一個繼續向上的.彈力。說到樂觀,李太白便讓人贊嘆不已——一生無論得失,都不曾消極黯然,至多也只是有些自負,這是十分可貴的。
學會生活,還要有一種拼搏的精神。人生只有一次,倘若不曾拼搏,畏畏縮縮了此一生,終究可惜,也稱不上會“生活”。拼搏不一定要成功,文天祥的一生都在為抗元而拼搏,為氣節而拼搏。雖然最終失敗,卻也留下了“庶己無愧”這種豪情。拼搏精神,就是即使生命將盡,也要綻出絢麗的花。
其實歸根結底,有了遠大的目標,輔以樂觀的心態,再予以拼搏的精神,這便是“生活”了。我們要學會生活,愿你也會。
初二的生活作文15
暑假的一天,天氣可真熱呀!人就像進了蒸籠一樣,一股一股的熱浪撲向了我們。我和媽媽坐班車來到了目的地,安康高新歡樂世界,媽媽給我買了通票,可以玩十五個項目,我高興得跳了起來。
我最感興趣的是繽紛馬戲團,其實它就是一列火車,還會發出美妙的音樂呢,它朝上時是緩慢行駛,只聽到喀嚓喀嚓的聲音,你感覺不到害怕,朝下時,它就來一個俯沖,飛一般的速度,使我想起了風馳電掣這個詞,我玩得可開心了。
碰碰車是我玩的最過癮的項目。我一連玩了三次,我眼睛望著前方,緊握方向盤,左右手不停的隨著局勢而轉換方向。我一會兒撞向這個人,一會兒撞向那個人,把他們撞得暈頭轉向,有時別人也會撞我,把我整個身子都快沖出車來了,而我卻覺得很刺激,我在車里哈哈大笑。
我玩兒的最刺激的是海盜船,當它在船頭在前方朝上的時候,我不太害怕,就像坐在彎彎的月亮上,有一種美妙的感覺。當它往下時,重心向下,簡直把我的小心臟都嚇出來的了。在反復的搖晃中,我才發現,海盜船有一個輪子,來進行上下搖動,感覺就像蕩秋千一樣,爽極了。
在眾多的項目當中,我最喜歡的還是傾斜著的'迪斯科轉盤,當它不停的抖動時,你必須牢牢的抓緊,不然的話,身體就會被抖下來或者讓你嘔吐不止,大約抖了三四分鐘,我的脖子就疼了起來,心中翻江倒海,但我還是忍住了。不過我的額頭出了很多汗,心中就跟有一只小兔在歡蹦亂跳。有些姐姐們嚇得尖叫,還有的人整個身子都在大轉盤里面來回顛簸,尖叫聲,吶喊聲,歡笑聲,融合在一起,把整個歡樂城都給笑塌了。
我在歡樂世界玩的這一天可真美好呀。
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