生活的作文集錦[4篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的生活的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活的作文 篇1
“寶貝,快下去幫我拿下快遞”一大早一陣催促聲把我從夢中驚醒。我被這洪亮的叫喊聲嚇得睡意全無,只好無精打采地下樓取快遞。唉,好好的一個周末就這樣被快遞取代了。
一縷陽光透過窗臺照在老媽飛舞的指尖,不用說一大早老媽又在敗家了。只見她目不轉睛地盯著電腦,手在鼠標的滾輪上下滾動。原來老媽那么早起床是為了在淘寶上搶到便宜的東西。我似乎聽到錢掉到洞里的聲音,撲通撲通一陣響,還好爸爸還在睡覺,不然該多心疼呀!
我穿好衣服刷好牙,便悄悄地走了,打算睡個回籠覺。如果一不小心弄出點聲響被老媽聽到就不好了,她一定會讓我下樓幫忙取快遞的,還是開溜吧!正想著,果不其然被老媽逮住了又讓我下樓取快遞。為什么她自己不去取呢?因為老媽就像二戰中的勇士要時時刻刻堅守住自己的'陣地,怕好東西被“敵人”掠走。哎,我只好聽從“總司令”的話了。于是我心不甘情不愿地來到保安室。我一問:“有沒有梅子的快遞?”他們立刻不假思索地回答:“有,有,你等一下!本o接著把東西一件件搬出來,有大的、小的、硬的、軟的,什么都有。我看著面前堆積如山的快遞真是欲哭無淚呀!我只好把這些包裹抱回家。但是才上幾個臺階手里的包裹就掉了下來,只得一個一個慢慢往回搬,費了九牛二虎之力終于把這些“小祖宗”抱回家里。此時我累得氣喘吁吁、腰酸背痛,真想逃離現場。等我回到家,老媽已經把購物車裝滿了。有吃的、用的、玩的應有盡有,付好錢后,她迫不及待地開始拆包裹,里面的物品是琳瑯滿目。不滿你說我家的幾乎所有東西都是網購的,大到沙發、被單,小到一張紙、一雙筷子。老媽還天天沾沾自喜認為自己省了不少錢呢?
有一天,老媽鄭重地宣布:“從今兒起,我再也不網購了,請你們監督!”說完把手提電腦交給我保管。我們表示懷疑,這不,才剛過兩天老媽就讓我通融一下,讓她網購?晌覜]同意,都已經下定決心了怎么能反悔呢?直到一天深夜,我起床上廁所。突然聽見了鼠標點擊的聲音,我朝書房走去一看原來是老媽背著我們在偷偷上網。我假裝咳嗽了一聲,老媽見是我,不好意思地笑了笑,馬上把電腦關了,二話不說就去睡覺了。
老媽真是一個名副其實的網購狂,從來沒有消停的意思!
生活的作文 篇2
在奔向大海的途中,小溪遇到前行或停止的矛盾而以勇敢的姿態直面高山;在翱翔藍天的旅途中,雄鷹遇到飛翔或停歇的矛盾而以自信的身軀直面險峰;而行走在人生路上的我們在面對生活中的種種矛盾時,應該用勇氣,堅強和毅力去搏擊人生,直面矛盾。
直面矛盾,需要用勇氣堅定自己前行的方向。面對官場上的考驗,是繼續胸懷自己為國效力的夢想,還是放棄功名利祿而自放于山水之樂中?李白用自己的勇氣化解了人生的矛盾,高唱“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,終成一代詩仙照耀千古;面對身體上的殘疾,是放棄自己還是砥礪自己,自信的為自己的生命開辟另一片天?海倫·凱勒勇敢地選擇了后者,用努力創造了自己的舞臺,成就輝煌,為世界矚目。面對疾病的折磨,是悲觀死去還是笑對不幸?貝多芬果敢地選擇了后者而創作出不朽的《命運交響曲》,享譽世界。可以這樣說,在矛盾面前,他們都用勇氣堅定了自己前行的方向,在自我砥礪中迎向人生的春天。因為勇氣是撥開矛盾的迷霧的火把,照亮了我們前行的路。
直面矛盾,需要用堅強守衛自己心中的`夢想。穿越歷史,一幅幅熟悉的畫面呈現在我們眼前:司馬遷在經過毅然就死活或隱忍茍活的矛盾中用堅強守護了“欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”的夢想,在隱忍中得以著成信使照塵寰;北海的寒風刮過蘇武剛毅的身軀,在他的面前是投降匈奴或信守氣節的矛盾,然而他猶豫了嗎?后悔了嗎?沒有。冰封千里的酷寒阻礙不了他的夢想,是堅強讓他回國的夢想得以實現;漫漫黃沙襲過王昭君美麗的臉龐,在她的面前是出塞和親或回到家鄉的矛盾,然而她退縮了嗎?畏懼了嗎?寂寞難耐的痛苦阻礙不了她的愿望,是堅強讓她實現了天下安寧的愿望,在塞外展現了自己的風采?梢赃@樣說,是堅強讓他們找到為夢想努力的動力,讓夢想之花得以綻放。因為堅強是破除矛盾的有力武器。
直面矛盾,需要用毅力去鑄造自己人生的成功,如果沒有日復一日艱難跋涉的毅力,李時珍又怎能成就巨著《本草綱目》?如果沒有墨染池水的毅力,王羲之又怎能揮就氣勢恢宏的《蘭亭序》?如果沒有持之以恒的毅力,陳景潤又怎能摘取數學的明珠?正是持之以恒的毅力,才使他們在矛盾中得以超越自己,贏取成功。因為毅力是解決矛盾的必然選擇。
漫漫人生,離離遠道,讓我們身擁勇氣,執以堅強,用持之以恒的毅力去直面人生中的矛盾,在與人生風雨的搏擊中收獲成功的碩果。
生活的作文 篇3
初三,打破了多少人的夢想,鑄就了多少人的輝煌。在這個將要分別的時刻,多少人為之感動、哭泣;多少人為之付出血汗。
從初三開學以來,我朦朦朧朧地進入初三這個階段,莫問我的感受,我什么也沒有準備,就只是慌慌張張地來到這座嶄新的教學樓。我曾經想過:該到奮斗的時候了、該到放手一搏的時候了。
無數次的遐想終究是虛幻的,回到現實中:我的作業還沒有做、我的功課還沒有復習、我的書呢、我的資料呢。
……就這樣度過了初三上個學期。又一次的開始使我的'信念更加堅定,我告訴自己不要重蹈覆轍。就這樣,每天和月亮說晚安,和新的一天說早安。逆風而行,路上少不了質疑:你行嗎?你真的可以嗎?
在體育課上,我感受到班級的凝聚力,每個人的目標、理想都展現了出來,我亦是如此。跑了一個又一個八百米、投了一次又一次實心球、跳了一次又一次跳遠,口干舌燥,拼了命的只是為了那一點點距離。有時像魚沒有了水一樣痛苦;有時像蝴蝶沒有了方向迷茫;還像小袋鼠沒有了媽媽無助……慘不忍睹。
初三,你多么無情,讓我失去了好多;你多么威武,讓我懂得如何去闖、如何去努力、如何去感恩。忘不了許多:相聚在一起三年的同學將要煙霏雨散;教導了我三年的老師將要揮手離去;呆了三年的母校將要說拜拜啦。
更忘不了初三生活,你讓我拼搏,你讓我懂得好多。
生活的作文 篇4
什么文字最能牽動學生的心呢?我想一定是阿拉伯數字,因為記分數時都是用它寫的。
近來,老師都以考單詞的方式激勵著我們學英語,我是不知道別人怎么想,但我的一顆心老懸著,是那樣的不安和惶恐,如果我的成績是100分的話,別人會認為這是理所當然的,你就該得這分,如果我的成績稍差些,即使是95分,別人也以一種不屑和嘲笑的眼神望著你我,好象我做了什么傷天害理的事兒,羞得我面頰通紅,無地自容,但我又很不服氣了,雖然沒得到滿分,但錯又有什么不對呢?古語說得好:失敗乃成功之母,如果沒有錯誤讓我們一步步去修正,加深記憶的話,那會有往后的成功么?所以我并不羞于我的錯誤,只是討厭他們那火辣辣的眼光。正是因為有錯誤成為我走向成功的墊腳石,才使我學會揚長避短,謙虛謹慎。
可惜人都是血肉之軀,總有低落不安的時候,因為給自己太多的壓力,太多的規定,所以一提起筆,一瞧見作業,全身就提不起勁兒來,像一只將要溺斃的魚,壓抑得不行。
學生哪,就這點苦,要死不活的,活得不痛快,偶爾間我會偷偷地想,為什么自己不是愛因斯坦的.化身呢?這樣多好啊,萬眾矚目的天才!因此,我又做了幾年的愛因斯坦夢,到現在才接受了事實,我不是天才,只是一個成績平平的農村小姑娘,只能安安分分的讀書,待有朝一日可松下“考試”的包袱,有足夠的能力養活自己便罷,但我相信如果這樣的話,若干年后的我一定會后悔不已,同樣是短短的數十載,何不做些自己喜歡做而且愿意做的事?雖然路途將遠遠比平淡的學習道路還要坎坷,但事事無常,說不定你一不小心就與世長辭了呢。
所以,我打算推翻死讀書的老字號“書呆子”,建立快樂學習,讓人人都當回愛因斯坦。雖然這思想有點狂妄,道路艱難而抖折,不過要是這樣學習,人活著,不就更有意義了嗎?何必為了活著而活著?我們應該為理想而活,為快樂而活!
這才不算是白來這世上走了一遭啊!
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