生活的作文合集（14篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文 篇1
我想了半天也想不出來(lái)，只好去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你不是挺喜歡自然的嗎？再說(shuō)下午爆米花，晚上幫媽媽熬藥，不是很好的素材嗎？”我說(shuō)：“這些都沒(méi)勁！一點(diǎn)內(nèi)容都沒(méi)有！”媽媽說(shuō)：“不是沒(méi)有內(nèi)容，是因?yàn)槟闫綍r(shí)沒(méi)有去觀察他們。比如爆米花時(shí)，怎么倒油，怎么放糖，怎么爆······”我恍然大悟：原來(lái)生活不是平淡的，而是我沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它。
著名作家老舍說(shuō)過(guò)：“如果你觀察的太少，就沒(méi)有深刻的印象，也抓不住清楚的形象。”
是呀，我不就是這樣嗎？平時(shí)觀察的'太少，一到
其實(shí)生活本身就是一個(gè)多彩的萬(wàn)花筒，只要成為了有心人，寫作的素材就會(huì)越來(lái)越多。
生活的作文 篇2
今天，我有幸被牛通社錄取為牛通社代表，參加由牛通社組織的浙江省科技館暑期夏令營(yíng)“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)”的光榮活動(dòng)。一樓大廳，我記憶最深的就是那臺(tái)風(fēng)區(qū)了。走進(jìn)臺(tái)風(fēng)區(qū)，就好像大臺(tái)風(fēng)來(lái)臨了，大風(fēng)吹向我們，下起了傾盆大雨，林的我們個(gè)個(gè)象個(gè)落湯雞。這臺(tái)風(fēng)去實(shí)在太神奇了！
二樓大廳，令人最難忘的當(dāng)屬那些可愛的`機(jī)器人了。只要你在歌曲目錄選擇獨(dú)奏或合唱，在選擇你喜歡的歌曲，它們便會(huì)唱起優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲，那歌聲令人陶醉！這些可愛的機(jī)器人正等著你來(lái)觀賞它們呢！三樓大廳，那驚險(xiǎn)而刺激的是那拼圖迷宮了！跑來(lái)跑去找出口，來(lái)來(lái)回回還是找不到，真急人！
“這而有出口，快走！”找了大半天，終于找到了出口！有趣的科技館正等著你來(lái)觀賞，神秘的科技奧秘正等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)！還等什么，我們快出發(fā)吧！
生活的作文 篇3
在緊張的學(xué)習(xí)之外，就是我們的課余時(shí)間，我們的課余生活豐富多彩，有趣極了。
下課了，同學(xué)們都三五成群的走出教室玩耍了。有玩三個(gè)字的，有玩捉迷藏的，有玩“一、二、三、木頭人”的。我最喜歡玩的'游戲就是“老鷹捉小雞”，我們先“石頭、剪刀、布”，進(jìn)行分組，哈哈！我贏了，我當(dāng)“雞媽媽”，其中一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，其他的同學(xué)當(dāng)“雞寶寶”。游戲開始了，“老鷹”朝我們一沖過(guò)來(lái)，我們就躲閃開了。好險(xiǎn)啊！游戲這樣進(jìn)行著，忽然，只見“老鷹”張開大大的翅膀，趁我們不注意，飛快的抓走了一只“小雞”，那只“小雞”好可憐啊！
上課鈴響了，我和同學(xué)們趕緊回到教室，認(rèn)真聽老師講課。課余時(shí)間放松的活動(dòng)會(huì)讓我們更加投入地學(xué)習(xí)新的知識(shí)。我真希望課余時(shí)間能再長(zhǎng)一點(diǎn)。
生活的作文 篇4
在一個(gè)人心情落到低谷時(shí)，幾句溫暖而又振奮的話語(yǔ)，這便是鼓勵(lì)，在萬(wàn)事不如意、絕望無(wú)助時(shí)，幾句充滿希望的祝福，也是鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)有大有小，不論多少。聽朋友講一個(gè)故事：一個(gè)沒(méi)有名氣的美國(guó)小導(dǎo)演，因一部影片在初審時(shí)未通過(guò)，從小有闊氣瞬間窮得身無(wú)分文，同時(shí)還背負(fù)了七百萬(wàn)美元的貸款。巨大的打擊是他絕望的像一個(gè)死人。他想上吊，跳樓……
不過(guò)幸運(yùn)的是他有一個(gè)知心的朋友，朋友阻止了他的行為。并且請(qǐng)他吃飯，對(duì)他做心理輔導(dǎo)，和他去游玩。他走出絕望，并借錢開公司。
一晃十多年過(guò)去了，他已成為美國(guó)的著名導(dǎo)演，那七百萬(wàn)債務(wù)也早已還清。而他的朋友還是默默無(wú)聞，他手下的人也個(gè)個(gè)有所成就。一日，朋友問(wèn)他：“你為什么不找人替換我的位子呢？”他笑著回答：“正是因?yàn)槭嗄昵澳愕墓膭?lì)，才有了我和我今天的成就，當(dāng)初要不是你的鼓勵(lì)，這會(huì)兒我早在上帝哪呢！哪來(lái)著成就和榮譽(yù)。”
如果遇到一個(gè)真正的知心朋友，那是幸運(yùn)和幸福的，當(dāng)自己在絕望時(shí)有朋友的一番鼓勵(lì)也是幸福的。
困難是必然的`，失敗也是必然的，它既可以把人打倒，人又可以把它打倒，那方法就是鼓勵(lì)和堅(jiān)強(qiáng)，用數(shù)學(xué)上的百分比的話，鼓勵(lì)占60%，堅(jiān)強(qiáng)占40%。
鼓勵(lì)可以實(shí)迷途的人找到方向，鼓勵(lì)是蜜糖，讓滿腹苦水的人有了甘甜。總之，生活需要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)了他人，也鼓勵(lì)了自己！
生活的作文 篇5
快畢業(yè)了，我將要告別這難忘的校園生活了，這個(gè)原本我不是很喜歡的校園，現(xiàn)在在我眼里變得格外的美麗，而校園生活了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我難忘。
難忘親愛的同學(xué)們。也許，我們之間曾有誤會(huì)，我們之間曾有摹檫，但即將分別，就讓我們把一些不開心的事拋出去吧，最后的時(shí)刻讓我們快樂(lè)相依。相見相識(shí)是一種緣，讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。首先，我要感謝王一。我們都做了四年的英語(yǔ)搭檔了。反正有我倆在的地方，誰(shuí)不向我們鼓掌：其次，我要感謝馮婉娩，你是一個(gè)很有詩(shī)情的女孩，我的作文要感謝你的提拔哦：還有“假小子”張弦，和你在一起總那么無(wú)憂無(wú)慮，而且你的'籃球真令我刮目相看：當(dāng)然，那些班干部也不能忘，如馮茜，肖家豪等，你們都是我超越的對(duì)象，正因?yàn)槿绱耍也艑W(xué)會(huì)拼搏。最后，和我一起掃清潔區(qū)的同學(xué)也不能忘記。上次我們負(fù)責(zé)的區(qū)域落滿了葉子，還不是我們一次一次接力把它弄進(jìn)垃圾屋的。
我敬愛的老師，我永遠(yuǎn)忘不了你們的辛勤培育。是您把我?guī)胝Z(yǔ)文世界里，經(jīng)歷著一次次的奇幻旅程：是您把我?guī)霐?shù)學(xué)樂(lè)園中，讓我有了理性思維，知道了萬(wàn)物截規(guī)律。李老師，我永遠(yuǎn)忘不了那天下午放學(xué)的一幕。您走到我身邊，問(wèn)我的作文為什么寫得如此好。那一刻，您慈祥的微笑，親切的話語(yǔ)和肯定，欣賞的眼神，使我感到從未有過(guò)的滿足，我小小的心消融在無(wú)邊的歡樂(lè)當(dāng)中發(fā)出不可言說(shuō)的詞調(diào)。
在這難忘的校園生活里，里面有著我太多太多無(wú)法割舍的回憶了，真希望能夠晚點(diǎn)畢業(yè)，這樣，我就能夠多和朋友們呆在一起。
生活的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，即將離開母校的我。有許多感想要說(shuō)。
我要感謝我的老師們，對(duì)我六年的培育，澆灌了我們這些小小的幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)，教會(huì)我們?cè)鯓由睿鯓幼鍪隆Ｋ晕乙獙?duì)所有教導(dǎo)我的老師說(shuō)聲：“謝謝您！是您讓我好好學(xué)習(xí)；是您讓我認(rèn)真讀書；；是您教會(huì)了我們?cè)S多人生哲理。”
我對(duì)所有的同學(xué)告別了，我們一起生活了六年，彼此之間都會(huì)有一些依依不舍，一起生活了六年啊！就像親兄弟姐妹一樣生活。課上，我們認(rèn)真聽講，和老師一起探討難題；課下，我們一起玩耍，一起分享從中的快樂(lè)。我們?cè)谑裁磿r(shí)候都互相關(guān)心、互相愛護(hù)。
六年同窗，同學(xué)之間有深深的感情，在這六年的回憶里，我的收獲特多特多，老師讓我知道了學(xué)習(xí)的用途，做事要?jiǎng)幽X，在什么情況下都要知難而進(jìn)，不要退縮；朋友們讓我知道了友誼的.無(wú)價(jià)，真誠(chéng)的價(jià)值，走到哪里，“友誼”這兩個(gè)字我都不會(huì)忘記。他就像風(fēng)鼓勵(lì)著我前進(jìn)；它就像我的一棵大樹，我累時(shí)，它會(huì)幫我解除疲勞，振發(fā)向上。
寫到這里，我不禁熱淚盈眶，這六年的友誼和感情誰(shuí)能忘記呢？它的真誠(chéng)那什么都是換不來(lái)的，我在這個(gè)“大家庭”里生活了六年，知道了許多。每當(dāng)自己一個(gè)人靜坐的時(shí)候，我的腦海里就浮現(xiàn)出一張張熟悉可愛的面孔，和我一起生活了六年的好朋友！
真的不想離開和我朝夕相處了六年的同學(xué)們，我們?cè)谕黄{(lán)天下學(xué)習(xí)，把同學(xué)當(dāng)成了我童年里最好的
我們六年八班伙伴，最優(yōu)秀的朋友，度過(guò)了人生中最天真、最快樂(lè)、最令人回憶的幸福時(shí)光！的友誼天長(zhǎng)地久，那什么都換不來(lái)！
生活的作文 篇7
對(duì)于生命，我認(rèn)為是造物主最有意義的一次創(chuàng)造。而生命，絕不只有肉體這一部分，它更重要的是思想。一個(gè)人如果沒(méi)有了思想，那他就不是生命，而是一具行尸走肉。思想也關(guān)系到你對(duì)生命的態(tài)度。不論是誰(shuí)的生命，都有煥發(fā)光彩的一面，不管他的肉體上有多大的缺陷，只要思想上正確，那他這個(gè)生命有非常有意義。
美國(guó)的海倫﹒凱勒和我國(guó)的張海迪就是一些典型的例子。雖然耳聾眼瞎、雖然半身不遂，可他們都很有學(xué)問(wèn)，會(huì)寫書、會(huì)翻譯。身體健康的'人也不是都會(huì)做這些事情。可這些殘疾人卻做到了。
肉體上有缺陷并不可怕，上帝給你關(guān)了一扇門，也會(huì)為你開一扇窗，殘疾人也有比正常人優(yōu)秀的一面。只要你有思想，有成就，這些都會(huì)掩蓋你肉體上的殘缺，你一樣可以贏得別人的喝彩！
生活的作文 篇8
生活充滿著酸甜苦辣，享受生活，就是在閱讀人生。——題記
甜·快樂(lè)有人說(shuō)，生活是甜的。她的臉上帶著笑。我說(shuō)，甜的生活是一朵不敗的花，燦爛嬌艷。仔細(xì)品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)無(wú)處不在：用了幾大張草稿紙，終于解出一道難題，這是充實(shí)；對(duì)朋友犯了錯(cuò)誤，得到她的諒解，這是釋懷；拿了滿分的成績(jī)，對(duì)下次的測(cè)驗(yàn)充滿信心，這是自信。
甜的生活，它是充實(shí)、是釋懷、是自信。更是信念中的一朵不敗之花……享受甜的生活，體驗(yàn)笑的感覺。酸·難過(guò)有人說(shuō)，生活是酸的。她的臉上帶著淚。我說(shuō)，生活是常青的松，蒼翠古老。擦干淚水，你會(huì)撫平傷口：親人的離去，讓你懂得生命的珍貴；肆虐的病痛，讓你明白健康的重要；江蘇省淮安市金湖縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 初三（10）徐祥蕓學(xué)習(xí)的松懈，老師的訓(xùn)斥，讓你悟出競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。酸的生活，它帶給我們眼淚，帶給我們悲痛，帶給我們傷口，更磨硬了我們飛翔的翅膀……享受酸的生活，感悟悲痛的真諦。苦·挫折有人說(shuō)，生活是苦的。她的臉上帶著怨。
我說(shuō)，苦的生活是滔天的浪，洶涌澎湃。奮力搏擊，屹立于人生的巔峰：在巍然的'山上咬緊牙關(guān)，揮去汗水，終于登上山頂，這是收獲；看完了厚厚的《百科全書》，發(fā)現(xiàn)自己懂得了不少知識(shí)，這是收獲；熬過(guò)了幾個(gè)通宵，終于從失敗的陰影中走了出來(lái)，奪回桂冠，這是成就。苦的生活，經(jīng)歷了風(fēng)雨，接受了磨煉，遭遇了困難，但它也賦予了我們自豪、收獲、成就……享受苦的生活，思考拼搏的樂(lè)趣。
享受生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的多姿多彩；享受生活，你會(huì)嘗遍人生百味；享受生活，你會(huì)找到自己的精神依托！享受生活，品味人生！
生活的作文 篇9
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，自從上學(xué)以后我就過(guò)了很多個(gè)有趣好玩的暑假，而今年的暑假是這樣過(guò)的。
因?yàn)槊總�(gè)暑假都有一段豐富多彩的生活，那么今年我是一定要有一個(gè)屬于自己的暑假計(jì)劃了。那么今年我的計(jì)劃就是要先把字練好。沒(méi)過(guò)多久，媽媽就給我聯(lián)系了一個(gè)書法班。于是，我便準(zhǔn)備好紙筆、背上書包上課去了。
我的課堂是一個(gè)不一樣的`地方——同學(xué)們互相幫助，老師也很關(guān)心我們。班里的墻上掛滿了同學(xué)們的杰作。我剛來(lái)就要從一寫起，就這樣過(guò)了一天又一天。在這個(gè)星期一，我放學(xué)回家，爸爸說(shuō)今天晚上要帶我去北京。我聽了一蹦三尺高。
第二天一大早我們就到了北京，分別去了游樂(lè)園、天安門廣場(chǎng)、動(dòng)物園、海洋館等一些從未去過(guò)的地方，我非常高興，在開心之余暑假過(guò)完了，相信這個(gè)暑假一定是我最有意義的假期！
生活的作文 篇10
暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，說(shuō)真的，我還有些舍不得呢！你們一定玩了一個(gè)暑假，可我只玩了半個(gè)暑假。因?yàn)槲覉?bào)了培訓(xùn)班。
暑期班的日子可真不好過(guò)，無(wú)論多大太陽(yáng)都得趕去上學(xué)，如果缺課或是遲到了，肯定又會(huì)被老師嘮叨。
但是，這段時(shí)間我學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。在課堂上，我畫了許多張優(yōu)秀的作品；有可愛的'熊貓；有漂亮的牡丹花；還有又大又甜的桃子……
有一天，老師教我畫了一只燕子，剛開始我無(wú)論怎么畫也畫不好，用淡墨畫出來(lái)的燕子感覺象個(gè)毛絨絨的小雞。后來(lái)，老師教我用濃墨畫燕子的腦袋，我三兩下就讓燕子在紙上飛起來(lái)了，看著燕子翩翩起舞的姿勢(shì)，我心里別提多高興了。后來(lái)老師還把它做為優(yōu)秀作品貼在展示欄里供大家欣賞呢！
雖然暑期班占用了我很多玩的時(shí)間，但是卻豐富了我的課外知識(shí)。我還知道了，做事不能半途而廢，要持之以恒，才會(huì)有收獲！
生活的作文 篇11
生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)地去品味生活，就會(huì)捕捉到許多生活中的美。
我捕捉到：上學(xué)的路，好美！
上學(xué)的路每個(gè)人都走過(guò)不知多少次了，但又有多少人去細(xì)細(xì)的體會(huì)這一段美麗的時(shí)刻呢？春天的降臨，給上學(xué)的路添加了幾分生機(jī)。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過(guò)了，它們是多么的美麗呀！沿著路走，路旁一排排整齊的樹木，投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒。田野里長(zhǎng)了一簇簇野花，像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無(wú)比！
我捕捉到：夜空，好美！
在夜晚看夜空，我覺得好美！在夏夜里，我坐在院子里，望著那星群密布的`天空。看著看著，覺得星星對(duì)我充滿了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
我捕捉到：楓葉，好美！
秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。啊！楓葉，好美呀！
我捕捉到：雪花，好美！
隆冬季節(jié)，下起了雪。雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是來(lái)自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍(lán)天幕上的一顆顆璀璨的星；雪花，你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出雙手接住了一片雪花，想細(xì)細(xì)地觀察。但不知怎么的？小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美！
美無(wú)處不在。朋友，請(qǐng)讓你的眼睛為這世間發(fā)現(xiàn)更多的美吧！也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到！捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩！
生活的作文 篇12
生活，其實(shí)是有許多標(biāo)點(diǎn)組成的，正是由于這些標(biāo)點(diǎn)才豐富多彩，才有喜有憂……
（一） 課堂上的標(biāo)點(diǎn)
上課之后，老師本來(lái)的面孔是慈祥的，兩只眼睛就像冒號(hào)一樣，很平和。可是，半節(jié)課過(guò)后，風(fēng)云就會(huì)突變，由于學(xué)生不認(rèn)真聽講、搞小動(dòng)作等原因，老師的眼睛就會(huì)像句號(hào)一樣大、一樣圓，拿起破折號(hào)一樣的教鞭，對(duì)著學(xué)生的身體使勁兒一打，教鞭就會(huì)斷，變成一個(gè)感嘆號(hào)，而學(xué)生，則會(huì)流下省略號(hào)一樣的'淚珠……
（二）人生前進(jìn)的標(biāo)點(diǎn)
我覺得冒號(hào)代表著一個(gè)新的開始，而在前進(jìn)的道路中，肯定會(huì)遇到疑難，而這就是問(wèn)號(hào)。破折號(hào)代表著永不放棄，一直堅(jiān)持，一直向著自己人生的目標(biāo)努力地、一點(diǎn)一點(diǎn)地邁近。句號(hào)就是終點(diǎn)，代表一個(gè)目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)、已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)，留給人們的則是一個(gè)感嘆號(hào)，因?yàn)槌晒墒莵?lái)之不易的，想成功就必須要付出努力與代價(jià)。
（三）飾品中的標(biāo)點(diǎn)
省略號(hào)是人們喜歡的珍珠項(xiàng)鏈或者手鏈。句號(hào)是一枚戒指，而間隔號(hào)正好是戒指上的一顆美麗迷人的寶石。分號(hào)呢，是精致的耳墜。
（四）運(yùn)動(dòng)中的標(biāo)點(diǎn)
大括號(hào)與破折號(hào)合起來(lái)像是一把弓，而感嘆號(hào)則是一把箭，句號(hào)像一個(gè)靶子，間隔號(hào)正好是靶心。句號(hào)又像足球，破折號(hào)正是足球比賽場(chǎng)地，中括號(hào)就是兩方各自的球門。
這就是生活，標(biāo)點(diǎn)是生活中不可缺少的，因?yàn)橛辛藰?biāo)點(diǎn)，所以生活精彩。
生活的作文 篇13
生活中一點(diǎn)一滴的小事，很不起眼，甚至越來(lái)越少的人都不去在乎，可是我們的生活卻只因那“一點(diǎn)一滴”而精彩。
我們常常見到這樣的畫面，有的人吃了東西后，隨手將垃圾丟在一邊，這時(shí)，一名清潔工人走過(guò)來(lái)，默默地將垃圾撿起，放進(jìn)垃圾車?yán)铮凰緳C(jī)吳斌在運(yùn)送乘客途中，一塊不明物體擊中車窗，刺穿了他的肺部，他強(qiáng)忍傷痛，將車穩(wěn)穩(wěn)地停靠路邊，讓乘客安全下車，而他自己卻永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)美麗的世界；最美教師張麗莉，面對(duì)突然疾馳而來(lái)的車輛，她不顧自己的安危，沖上去將學(xué)生推開，挽救了學(xué)生的生命，而她自己卻被壓在了車輪下，從此失去了雙腿。清潔工、吳斌、張麗莉都是平凡人，但他們不平凡的品格，讓所有人感動(dòng)。生活怎能不因?yàn)樗麄兊囊稽c(diǎn)一滴而精彩呢？
公交車站，車到站了，一些人蜂擁而上，目光搜尋著一個(gè)個(gè)空座位。這時(shí)，上來(lái)一位老大爺，顫顫巍巍地在人群中，你會(huì)怎么做，是假裝沒(méi)看見，把頭轉(zhuǎn)向一邊欣賞窗外的風(fēng)景，還是空出位子，讓老大爺坐下。沒(méi)錯(cuò)：給需要的'人讓座——生活因之而精彩。
有這樣一位小姑娘，一天，這位小姑娘不小心滑倒了，她的旁邊正好是一個(gè)梨攤，她趁攤主不注意，順手拿了一個(gè)梨，然后往家走，一路上她心里很矛盾：“是吃掉呢，還是放回去？”想著想著，不知不覺她已經(jīng)到家了。她進(jìn)了家門，父親看著她手中拿著的梨，問(wèn)她：“這梨是從哪兒來(lái)的？”她告訴了父親這梨的來(lái)歷，父親并沒(méi)有責(zé)怪她，而是讓她把梨還給梨的主人，她把梨歸還給了梨攤主人，梨攤主人夸她很誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)做人讓生活變得精彩。
生活從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，生活中的小事，看起來(lái)很不起眼，可是我們的生活因?yàn)橛小八倍剩屛覀兌嘧鲆恍┚实男∈掳桑?/p>
生活的作文 篇14
“咦，你暑假準(zhǔn)備怎么過(guò)呀？”媽媽對(duì)我說(shuō)，“別告訴我整個(gè)暑假就玩。”
“對(duì)呀，暑假就要好好的玩。難道不是嗎？”
“小懶蟲，整天就知道玩，你沒(méi)有合理的安排嗎？自己好好想想。”
“哦，知道了。”我匆匆忙忙地找到了一張白紙，拿來(lái)尺子和鬧鐘。工作開始了。
“滴答，滴答。”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去。“媽媽，我寫好了，您過(guò)來(lái)看一看。”
“好的.，我來(lái)了。有沒(méi)有檢查一遍？”“沒(méi)……啊，還要檢查呀。”
“快去，少?gòu)U話。”媽媽眉頭一皺，揮揮手不耐煩地說(shuō)。
“哦”我心想︰反正已經(jīng)寫好了還要檢查嗎？看一下就行了。我只草草的看了一下，就0k了。媽媽看了，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)，媽媽并不知道我沒(méi)有仔細(xì)的檢查。我不敢告訴他，因?yàn)槲夜烙?jì)媽媽聽了肺都?xì)庹恕：呛牵谑罴倮锬阆裎乙粯雍煤玫陌才帕藛幔?/p>
我很快樂(lè)，那是有一個(gè)對(duì)我又嚴(yán)厲又慈祥的媽媽、對(duì)我疼愛、教育有方的爸爸和溫馨的小家。
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