我們的生活作文

時(shí)間：2024-02-15 12:56:25 生活作文我要投稿

我們的生活作文優(yōu)秀（9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我們的生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我們的生活作文優(yōu)秀（9篇）

我們的生活作文篇1

　　就在上個(gè)星期，我們班制定了班級(jí)生活四部曲。

　　莫老師打開(kāi)大幕投，出現(xiàn)了早上的生活第一序曲�！笆貢r(shí)天使……”我們班高聲朗讀著由莫老師編曲的曲目。讀完以后，莫老師開(kāi)始解說(shuō)：“我們要珍惜早晨的時(shí)光，正如‘一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春’這句話(huà)所說(shuō)。早上一進(jìn)教室就要交好作業(yè)，馬上開(kāi)始早讀讀書(shū)。管理的同學(xué)也要管理好�！蹦蠋熣f(shuō)著，走向講臺(tái)，握住鼠標(biāo)向下翻了一翻。

　　緊接著，到了第二部曲。第二部曲是在課上的。課上的部曲要的也不難，也不簡(jiǎn)單，就單純的積極舉手，對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，可是最困難的事了，還有小組合作，這也是比較平常的事。莫老師像是在提醒某些同學(xué)：“上課不舉手發(fā)言的同學(xué)是你最大的損失，錯(cuò)了不可怕，但可怕的是不去嘗試，還有在合作這方面，就像我們的班規(guī)‘自己做，我們來(lái)，一起好’一個(gè)樣，這樣的`課堂才有效率�！蹦蠋熣f(shuō)到這兒，我羞紅了臉。

　　接下來(lái)，到了第三部曲了。第三部曲的范圍非常大，有下課和活動(dòng)這方面的，我想，這應(yīng)該是莫老師最頭痛的了，這關(guān)系到同學(xué)的安全。果不其然，莫老師先咽了下口水，然后滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：“下課的時(shí)候，健康與衛(wèi)生干事長(zhǎng)要發(fā)揮作用，提醒組內(nèi)同學(xué)撿地上的垃圾、喝水、上廁所。在午飯的時(shí)候盡量不說(shuō)話(huà)，免得把飯粒噴到同學(xué)的飯里，這樣非常不衛(wèi)生。

　　第四部曲不是別的，是收獲到的幸福與快樂(lè)！

　　我始終認(rèn)為，我們的班級(jí)四部曲是一種班級(jí)的一首詩(shī)，是一首充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)幸福的一首美妙的詩(shī)。

我們的生活作文篇2

　　早起打電話(huà)給家里，只是隨口說(shuō)了一句，我看書(shū)有點(diǎn)困，父親卻說(shuō)一句，沒(méi)學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)還有什么用，聽(tīng)到這句話(huà)，心里不由自主的難過(guò)了起來(lái)。

　　一肚子的苦水想吐，可是我不能說(shuō)一個(gè)字，因?yàn)楦改赴盐茵B(yǎng)大實(shí)屬不易了，我再說(shuō)一句因書(shū)讀的少，而受的苦，我想父親聽(tīng)完又該自責(zé)了，我不想讓他老人實(shí)傷心。

　　自己心里很明白，從離開(kāi)學(xué)校的那一刻開(kāi)始，我一直都比別人落后，不是因?yàn)閯e的`，而是知識(shí)，至今很多同學(xué)，每次和她們聊天時(shí)，提到過(guò)去，我總覺(jué)，那是我心里的一道傷，除了和武漢的發(fā)小來(lái)往多外，其他的同學(xué)，來(lái)往得很少。

　　出來(lái)工作后，因?yàn)闆](méi)有讀多少書(shū)，知道的少，很多事情，很想去做，卻不敢說(shuō)也不敢做。

　　尤其是來(lái)到北京后，發(fā)現(xiàn)到處都是大學(xué)生，個(gè)個(gè)都是人才，而只有我還停留在那個(gè)文盲年代。

　　直到我進(jìn)入柯達(dá)數(shù)碼店上班后，我才發(fā)現(xiàn)，擁有知識(shí)是多么的重要，從一單詞聽(tīng)不懂的英文到能夠和老外暢談，促成銷(xiāo)售成功。

　　敢說(shuō)敢做，這些不是個(gè)人表達(dá)能力強(qiáng)，而是知識(shí)，有了知識(shí)，了解文化，了解對(duì)方，才能達(dá)成協(xié)議。

　　如今，我已三十多歲了，已為人母，我不想我的孩兒走和我同樣的路，我在家給她準(zhǔn)備和書(shū)店一樣的書(shū)柜，每天早起，她也習(xí)慣了看書(shū)，看累了，自己去玩玩具，各種玩具，都是我清洗干靜的，就在書(shū)柜旁。

　　雖然我沒(méi)有能力讓孩子住上別墅，但我一定要上孩子明白，唯有學(xué)習(xí)才能改變生活。

我們的生活作文篇3

　　往事如同過(guò)眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝，生活中有太多的溫暖包裹著我，使我感動(dòng)過(guò)。然而那一次，確實(shí)我至今也無(wú)法忘記的。

　　一個(gè)星期天的早晨，我要去學(xué)琴了，抬頭一看，呀，快要遲到了!我連忙穿上鞋子沖出家門(mén)，來(lái)到公交車(chē)站點(diǎn)。一輛輛車(chē)子從我的眼前飛快駛過(guò)，而公交車(chē)的身影卻遲遲不肯出現(xiàn)，我的心中越來(lái)越焦急，變得局促不安，心中不禁嘀咕著：公交車(chē)，你怎樣還不來(lái)可是，“屋漏偏逢連夜雨”，天竟下起雨來(lái)，而我又沒(méi)有帶雨傘。風(fēng)呼呼地刮著，我在公交車(chē)站點(diǎn)不停地來(lái)回走動(dòng)，急切地盯著遠(yuǎn)處的十字路口，期待著。雨越下越大，織成雨簾，我也變成了“落湯雞”，這時(shí)，我這個(gè)“無(wú)神論者”雙手合十請(qǐng)求車(chē)子快點(diǎn)來(lái)。

　　最終，遠(yuǎn)處駛來(lái)了那輛公交車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便瞧見(jiàn)車(chē)?yán)锶祟^攢動(dòng)。車(chē)門(mén)打開(kāi)了，我連忙跑到公交車(chē)上，輕輕抖了抖身上的水，心中暗喜自我最終堅(jiān)持到了這一刻。然而，車(chē)門(mén)卻遲遲沒(méi)有關(guān)上，只聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)先生從口中說(shuō)出了一句話(huà)：“車(chē)門(mén)關(guān)不上了，請(qǐng)下去一位乘客�！边@聲音在我耳中如同晴天霹靂直直的劈向我。人群立刻沸騰起來(lái)，七嘴八舌地埋怨此刻的狀況。忽然人群中響起了清脆的聲音：“司機(jī)先生，麻煩你再試一下，大家擠一擠，盡量把車(chē)門(mén)關(guān)上，畢竟大家都很著急啊!”我心中微微泛暖。人與人之間靠的更緊了，我也配合的移動(dòng)著，車(chē)門(mén)卻頑固的依然沒(méi)有關(guān)上，仿佛要與我作戰(zhàn)到底。我急得不知所措，如果錯(cuò)過(guò)了這班車(chē)，我必須會(huì)遲到的啊!人群變的躁動(dòng)，忽然從人群中擠出一個(gè)老人。老人雖然鬢發(fā)已白，身子卻依然硬朗。老人沖我笑了笑，說(shuō)：“孩子啊，我一個(gè)老頭子也沒(méi)什么事情，就我下去吧，等下一輛車(chē)子也不急�！蔽衣�(tīng)了我這句話(huà)，全身變得溫暖了，心里又感動(dòng)又激動(dòng)，一時(shí)竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)，半天才說(shuō)出：“多謝您啊，老爺爺!”老人又朝我笑了笑，從容地走下了車(chē)。車(chē)門(mén)緩緩關(guān)掉，車(chē)外的老人正向我招手。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在他的身上，為他的身體鍍上了一條金邊，老人注視著車(chē)子漸漸遠(yuǎn)去。

　　云格外的`白，天也格外的藍(lán)，那位老爺爺?shù)纳屏�，幫忙了一個(gè)窘迫的女孩，那幫忙便如同一束陽(yáng)光溫暖人心。

我們的生活作文篇4

　　我，有個(gè)幸福、美滿(mǎn)的家庭，我和媽媽常常在一起聊天、談心，彼此分享著我們的故事。媽媽的童年離我十分遙遠(yuǎn)，但聽(tīng)她的講述，又覺(jué)得尤其親切。

　　媽媽常說(shuō)：“你們這一代真是生在福中不知福，想想我們小時(shí)候的窮苦，真是沒(méi)法比！你們要什么有什么，不愁吃，不愁穿，家里的長(zhǎng)輩都圍著你們轉(zhuǎn)，就像一個(gè)個(gè)小皇帝似的。衣服是名牌的，就連頭上的發(fā)夾都有了新的花樣。每個(gè)孩子都是捧在手心里的花朵，任別人碰不得。而媽媽小時(shí)候就沒(méi)有你那么幸福了，很早就需要用自己瘦弱的肩膀?yàn)楦改笢p輕一些負(fù)擔(dān)，過(guò)著清貧的生活。

　　破爛不堪的衣袖，亂糟糟的頭發(fā)，和父母在一起勞作，這些都是你們現(xiàn)在無(wú)法想象的！而你們這些生活在新時(shí)代的孩子，擁有的比我們多得多。你們有漂亮的衣服，可口的飯菜，五彩的糖果，新鮮的果汁。而這些，都是媽媽小時(shí)候不敢奢望的，要知道，那時(shí)的事物都是限量供應(yīng)的，小半碗又黃又小，就能讓我們開(kāi)心很久，興奮很久。從前，媽媽都是自己翻過(guò)一座有一座的小山，步行學(xué)校。現(xiàn)如今……”

　　你們可以隨意地乘各種先進(jìn)的交通工具來(lái)往學(xué)校，交通很便捷，浦東浦西也不像以前那樣遙遙相望；你們可以愉快地與世界各地的朋友交談，不必像以前那樣，驚訝而又無(wú)知地看著衣著時(shí)髦的“外星人”在自己的世界中出現(xiàn)；你們可以用小巧的MP3、隨身聽(tīng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)，用MP4看精彩絕倫的電影，不像從前，一大堆人圍在商店門(mén)口觀看9寸黑白電視機(jī)上的港臺(tái)連續(xù)劇，你們有嶄新的課本，有社會(huì)各階層的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷。媽媽羨慕地說(shuō)：“你們這些出生在新時(shí)代的孩子真幸福！”

　　但我卻說(shuō)：“媽媽?zhuān)汶y道不幸福了嗎？你現(xiàn)在也有了自己的兩部手機(jī)，當(dāng)我想你的時(shí)候，立即就可以聽(tīng)到你的聲音；可以和我討論在學(xué)校中發(fā)生的趣事、傷心事，可以在背后狠狠的數(shù)落爸爸邋遢的壞習(xí)慣，然后我們母女默默的哈哈大笑。

　　現(xiàn)在你也學(xué)會(huì)了電腦，上網(wǎng)玩玩游戲、看看電視，時(shí)而搜搜小笑話(huà)，聲色并茂的敘述，那時(shí)，家中充滿(mǎn)了歡笑；你還有了自己喜愛(ài)的電動(dòng)車(chē)，開(kāi)著它和同事們一起上班，想著你喜愛(ài)的樂(lè)趣；最主要的是你還有了我們，一家人坐在床上，擠到電視機(jī)前看奧運(yùn)、看世博，吵吵鬧鬧、各抒己見(jiàn)。”你微笑著說(shuō)：“是啊，是很幸福，這樣的生活我已很滿(mǎn)足了�！�

　　媽媽常說(shuō)：“改革開(kāi)放后，生活大不一樣了�！蹦阋渤Ｂ冻鲂腋５男θ�，我們共同擁有的`回憶，見(jiàn)證了這30年來(lái)的不同，30年前的你，與30年后的我，彼此共同擁有一份相同的快樂(lè)，幸福的故事有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完，講也講不盡。

　　我和媽媽的故事，在不同的軌道上行進(jìn)著，綴滿(mǎn)了30年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些微妙的變化，讓我們更加看清了這個(gè)世界，這個(gè)五彩斑斕的世界！我們堅(jiān)信，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，必將又出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌的30年中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪！

　　我們生活的變化，仍再繼續(xù)著。

我們的生活作文篇5

　　踏進(jìn)初中的步子已經(jīng)有幾個(gè)月了，這段時(shí)間里，有歡笑，有淚水，有悲傷，有煩惱，有快樂(lè)。

　　而在我初中的這段時(shí)間中大部分都是歡笑，歡笑也分很多種，有開(kāi)心的歡笑，也有無(wú)奈的笑，我近來(lái)的初中生活被這兩種笑所充斥著。

　　近一次月考時(shí)，我本想考得好一點(diǎn)，讓別人對(duì)我刮目相看，可是考試成績(jī)一下來(lái)，我期待的眼中充滿(mǎn)了失望，臉上所展現(xiàn)的也是那無(wú)奈的笑，我一個(gè)人靜靜的坐在位子上，對(duì)班上的嘈雜聲，我也無(wú)動(dòng)于衷，好像變了個(gè)人似的，原本活潑開(kāi)朗的我這時(shí)仿佛與世隔絕，時(shí)間停止了流動(dòng)我恍若一尊石像。一動(dòng)不動(dòng)，只有那臉上無(wú)奈的笑容，這笑是那么的平淡；那么的無(wú)助；那么的悲傷；那么的困惑。平淡的是我被這次的分?jǐn)?shù)所打敗了；無(wú)助的是我還是無(wú)法走出這個(gè)陰影；悲傷的是我的分?jǐn)?shù)太低啦；困惑的是我為什考這么差。我的心情已經(jīng)跌入了低谷，不知過(guò)了多久，我才從陰影中走出來(lái)；不知過(guò)了多久，我才知道考這么差的原因；不知過(guò)了多久我才緩過(guò)來(lái)了心情；不知過(guò)了多久，我的眼中落下了不爭(zhēng)氣的眼淚，大概這是讓我銘記的一次吧！要知道男子漢有淚不輕彈呀！

　　月考的打擊對(duì)我來(lái)說(shuō)是巨大的，是深刻的，那無(wú)奈的笑容展現(xiàn)了我無(wú)限的`傷感，笑也是豐富多彩的。

　　有無(wú)奈的笑當(dāng)然要提一下我那帥氣的招牌式微笑啦！開(kāi)學(xué)一個(gè)月時(shí)，班里開(kāi)始競(jìng)選班干部，我當(dāng)然是競(jìng)選生活委員啦！在競(jìng)選時(shí)發(fā)言的時(shí)候，我那招牌的微笑掛在了我的嘴角，我這個(gè)招牌的微笑展現(xiàn)了一個(gè)在青春期一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的男孩的陽(yáng)光，美麗，喜悅，自信。這個(gè)笑展現(xiàn)了我全部的感情：激動(dòng)，很激動(dòng)，非常激動(dòng)。我非常的自信地讀著我的發(fā)言稿，不知為何有過(guò)神奇的力量在推動(dòng)著我。鼓勵(lì)我激動(dòng)的讀出來(lái)。在投票是我的心很平靜，有時(shí)那股神奇的力量對(duì)我說(shuō)，別緊張你肯定會(huì)被選上。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)是我這招牌的笑容在引導(dǎo)我向正確的道路上走著。果然生活委員那欄出現(xiàn)了我馬思超的名字，那是我的笑更燦爛啦，我很自豪地對(duì)自己說(shuō)了聲：馬思超你真棒！！這時(shí)那熟悉的聲音又出現(xiàn)啦，它對(duì)我說(shuō)：“馬思超你別太驕傲，你被同學(xué)們選上當(dāng)班干部，是因?yàn)橥瑢W(xué)們信任你，你以后要多加嚴(yán)格要求自己，成為同學(xué)們的榜樣，不要讓他們失望呀！”這聲音好像媽媽在我的身邊，告訴我的一樣，那樣的和藹，溫暖。

　　這就是我初中近日來(lái)的笑，此時(shí)此刻我在寫(xiě)這篇作文時(shí)，如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的臉上出現(xiàn)了那招牌的笑容，這多變的笑將陪伴我的一生，帶著我向成功的路繼續(xù)走著，跑著……

我們的生活作文篇6

　　還有半年，我們就要離開(kāi)陪了我們六年的小學(xué)。六年級(jí)的我們即將結(jié)束小學(xué)生活，六年來(lái)，我們從一年級(jí)學(xué)到了六年級(jí)，我們換過(guò)老師，換過(guò)同學(xué)但沒(méi)換過(guò)學(xué)校，一直在母�！腋＝中W(xué)的懷抱里生活、成長(zhǎng)。

　　剛來(lái)學(xué)校時(shí)的我們還是一群小毛孩，走的時(shí)候已經(jīng)是大孩子了。我不知道我的未來(lái)是怎樣的，但現(xiàn)在，我希望時(shí)間過(guò)得慢一些，一想到馬上就要離開(kāi)敬愛(ài)的老師，熟悉的同學(xué)，去到一個(gè)陌生的環(huán)境，遇到一些陌生的人，心立馬糾結(jié)了起來(lái)，原來(lái)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，還有很長(zhǎng)時(shí)間，但現(xiàn)在，感覺(jué)時(shí)間流逝得太快了，正像朱自清先生說(shuō)得那樣，時(shí)間“匆匆”易逝，“一去不復(fù)返了”。

　　回到校園，感覺(jué)似乎今天剛剛來(lái)到，明天就要離開(kāi)似的。讓人不禁回憶起以前：充滿(mǎn)活力的校園里，有我們跑步、打球、做操的身影；干凈整潔的教室里，有書(shū)聲瑯瑯，有探索爭(zhēng)論、有安靜思考的學(xué)習(xí)模樣……

　　我不知道以后這里會(huì)發(fā)生什么，會(huì)不會(huì)下次來(lái)她就變了模樣，以全新的面貌示人。這里到處是回憶，到處是歡聲笑語(yǔ)。

　　看到以前六年級(jí)學(xué)生拍的畢業(yè)照，與全校的老師笑著拍的畢業(yè)照，拍完照，有的'抱著老師哭，一臉舍不得。每個(gè)周末，總能看到他們穿著初中的校服，來(lái)學(xué)�？赐蠋煹纳碛埃瑤熒鷤冃χ腋５乇舜私徽勚�。

　　回到學(xué)校的他們，來(lái)到校園里到處逛，是要再撿回童年的回憶嗎？回憶著他們的小學(xué)，回憶著他們的從前，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。我不知道上了初中后會(huì)不會(huì)經(jīng)常來(lái)，但我一定會(huì)來(lái)。

　　小學(xué)是自己成長(zhǎng)中的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，待在學(xué)校里最漫長(zhǎng)的階段，回憶最多的階段。雖然以后可能不會(huì)再和同學(xué)們經(jīng)常見(jiàn)面，但確實(shí)是一起學(xué)習(xí)過(guò)玩耍過(guò)陪伴過(guò)。小學(xué)的老師是我們的啟蒙老師，是我們最尊敬的人，也是最親近的人。不管是哪位老師，都對(duì)你盡心盡力，如同一位母親去教導(dǎo)你呵護(hù)你，使你能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　我希望時(shí)間過(guò)得再慢一點(diǎn)，讓我們?cè)俣嘁稽c(diǎn)時(shí)間，珍惜我們最后的小學(xué)時(shí)光，珍惜彼此，努力學(xué)習(xí)，真正做到“今天我以幸小為榮，明天幸小以我為傲”！

我們的生活作文篇7

　　緊張有序的一天結(jié)束了，在這鄉(xiāng)村小學(xué)，一到下午四點(diǎn)，孩子們就蹦著跳著回家了，整個(gè)校園立馬變得幽靜起來(lái)，那些熟悉的聲音還在耳邊縈繞，老師們?nèi)栽诿β抵髯缘氖虑椋蚺淖鳂I(yè)，或設(shè)計(jì)教案，或參加學(xué)習(xí)，一切就緒就剩下自由活動(dòng)了。

　　說(shuō)實(shí)在的，這幾年，當(dāng)老師太不容易，如果光教書(shū)育人那不在話(huà)下，關(guān)鍵是雜事太多，真有點(diǎn)應(yīng)接不暇，工作時(shí)間被無(wú)形放大，老師們身心疲憊，不堪重負(fù)，只能疲以應(yīng)對(duì)。

　　圖片由于工作的繁雜，長(zhǎng)期的辛勞，不少老師華發(fā)早生，弓腰駝背；特別是頸椎、腰椎、眼疾等疾病困擾著老師們的身心健康。

　　兼于社會(huì)對(duì)老師們的期望值太高，社會(huì)榮譽(yù)太華麗，老師們的承受力也被磨煉得與日俱增，從來(lái)都是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨、永不言棄。

　　時(shí)間像海綿里的水，只要愿擠，總能擠出來(lái)。老師們即便很忙，但還是要學(xué)會(huì)擠時(shí)間放松，讓自己緊繃的神經(jīng)和酸困的肌肉得以緩釋?zhuān)ぷ鞲刹煌�，晚上加點(diǎn)班也是可以的。

　　學(xué)校的校長(zhǎng)王某年輕有為，意氣奮發(fā)，他以寬厚、豪爽的人格魅力帶出了朝氣蓬勃的集體。天越來(lái)越長(zhǎng)，他總是勉勵(lì)大家勞娛結(jié)合，說(shuō)放松是為了更好地工作，體能決定精力，心情決定斗志。每天下午，我們總會(huì)組織一系列的業(yè)余活動(dòng)。圖片

　　晚飯以前，我們六人組合，在籃球場(chǎng)上一拼高低，沒(méi)有裁判，沒(méi)有輸贏，進(jìn)攻，防守，投籃，一切那么使人興奮。體育老師馬某看起來(lái)瘦瘦的，高高的，亭亭玉立，平時(shí)較文靜，儼然一個(gè)柔弱女子的形象，在一次賽教活動(dòng)中，大伙聽(tīng)了她的一節(jié)前滾翻教學(xué)，那下蹲、蜷身、低頭、翻滾、起立的動(dòng)作一氣呵成，極其完美，我不禁對(duì)她開(kāi)始刮目相看了。在籃球場(chǎng)上她像一個(gè)矯健的運(yùn)動(dòng)員，帶球、傳球、投籃一系列動(dòng)作是那么專(zhuān)業(yè)，像是精確制導(dǎo)一般百發(fā)百中，看得場(chǎng)外的老師陣陣喝彩，拍手稱(chēng)快。校長(zhǎng)王某、楊某，女教師任某也各有風(fēng)采，不甘示弱，其他人只能算個(gè)配角了。

　　圖片晚飯后，乒乓球和羽毛球組合同時(shí)閃亮登場(chǎng)，按各自喜好，自由組合對(duì)手，男女老少均可參與。三個(gè)八零后是乒乓球霸主，任某個(gè)子高，臂長(zhǎng)，反應(yīng)迅速，發(fā)球快，接球準(zhǔn)，尤其是殺球本領(lǐng)超群，扣殺、提殺、反殺，樣樣精通，每一個(gè)“秒殺”動(dòng)作總是那么優(yōu)美自如；她的對(duì)手是校長(zhǎng)王某，他身手敏捷，能夠左右逢源，“反導(dǎo)”技術(shù)堪稱(chēng)一流，任某每一個(gè)華麗的殺球，由于力度和角度太過(guò)婉約，總會(huì)被王某穩(wěn)穩(wěn)地接住，對(duì)手再殺，再接，再殺，再接……拼的是耐心和耐力。楊某，乒乓球技藝也相當(dāng)有功底，打起球來(lái)總是剛?cè)嵯酀?jì)，聲東擊西，喜歡用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)贏取他人，有時(shí)候還是常勝將軍。其他人，七零后，六零后在乒乓球方面也能一較高下，各有千秋。

　　羽毛球是其他老師的最?lèi)?ài)，二人一組，文縐縐，慢騰騰，總是喜歡打拉鋸戰(zhàn)，不論場(chǎng)地，不論規(guī)則，以不落地為好，打出了男人的沉穩(wěn)和謙讓?zhuān)说鸟娉趾臀撵o。

　　兩個(gè)臨近退休的老者，已經(jīng)到了不愛(ài)動(dòng)的年齡，他們也沒(méi)閑著，成了“電視常委”，從戲曲看到麟游新聞，從天氣預(yù)報(bào)看到電視劇，津津樂(lè)道，喜上眉梢。

　　圖片夜幕降臨以后，大伙自發(fā)地集中在多媒體教室，打開(kāi)電腦、音響和大屏幕，進(jìn)入酷狗音樂(lè)界面，一人操控鍵盤(pán)，其他人想唱就唱，或獨(dú)唱，或二譜合唱，或集體高歌；看著屏幕，拿著耳麥（耳麥?zhǔn)悄弥皇谴髦�，方便換人。）；流行歌，老歌，傷感的歌哪個(gè)都可以，會(huì)唱的大聲唱，不會(huì)唱的'小聲哼；或高亢的男高音，或雄渾的男低音，或纏綿的女聲獨(dú)唱，或美聲，或通俗，英語(yǔ)老師靳某還能用流利的英語(yǔ)唱婉轉(zhuǎn)的歐美歌曲，讓人大開(kāi)眼界。由于都是“業(yè)余歌手”，雖然唱不出“千古絕唱”，但至少唱出“今夜沉醉”，誰(shuí)也不笑誰(shuí)，心情是那么舒暢，一天的煩惱和疲勞隨著歌聲蕩漾而去，只剩下愉悅、幸福和快樂(lè)了。

　　圖片需要補(bǔ)充一點(diǎn)，我們的業(yè)余生活是豐富多彩的，我們信奉自由、人性、量力而行的原則，這業(yè)余生活也就是自由市場(chǎng)了，有四五個(gè)老師，總是起得很早，堅(jiān)持晨練，或跑步，或做操，或跳廣場(chǎng)舞。有時(shí)候幾個(gè)人相約午后外出散步，親近大自然，每逢周四，總有人會(huì)散步到香菇種植基地，購(gòu)買(mǎi)物美價(jià)廉的新鮮香菇，準(zhǔn)備周五回家享用。

　　一天的業(yè)余生活結(jié)束后，工作沒(méi)干完的繼續(xù)加班，也可以彼此幫個(gè)忙。然后或看電視，或上網(wǎng)沖浪，或揚(yáng)說(shuō)大諞。

　　十時(shí)以后，洗洗腳，陸續(xù)睡也！

我們的生活作文篇8

　　曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我撲在書(shū)上，就象饑餓的人撲在面包上。”

　　從古至今，書(shū)籍一直都是人類(lèi)的好老師。許多科學(xué)家、生物學(xué)家等都是多看書(shū)，多做實(shí)驗(yàn)而成就的。我曾經(jīng)一點(diǎn)也不愛(ài)看書(shū)，就喜歡運(yùn)動(dòng)，可是，經(jīng)過(guò)一件事，我就對(duì)看書(shū)有了改變了。

　　一個(gè)炎熱的`下午，我正在家中一邊吹電風(fēng)扇一邊看電視，媽媽拿著一本厚厚的書(shū)走了進(jìn)來(lái)，我一看到書(shū)，就感到末日將來(lái)臨一般。果然，不出我所料，媽媽關(guān)了電視，舉起手中的書(shū)，放在我面前，嚴(yán)肅地說(shuō)：“別再看電視了，多看看書(shū)吧！你看人家陳敏杰，一天就能看完一本兩百多頁(yè)的書(shū)了，你呢？天天就知道看電視！”我皺起了眉頭，小聲嘀咕道：“煩死了，就不能讓我休息一下子�！甭唤�(jīng)心地翻著書(shū)，看到媽媽離開(kāi)，我的心早就又飛到動(dòng)畫(huà)片的場(chǎng)景中去了，我一個(gè)字都沒(méi)有看進(jìn)去。看著看著，我突發(fā)奇想：如果能發(fā)明一種機(jī)器，把要看的書(shū)放入機(jī)器里，然后點(diǎn)擊播放鍵，就可以象看動(dòng)畫(huà)片一樣，有文字，有畫(huà)面聲音，讓閱讀成為一種享受，這樣我們就人人都愛(ài)看書(shū)了，那樣多好��！吃晚飯時(shí)，我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)想法很好，現(xiàn)在的MP5能拷貝電影和文字了，還不能把文字變成畫(huà)面，但是你有夢(mèng)想就有希望，只要多讀書(shū)學(xué)習(xí)知識(shí)，才能發(fā)明出你想要的東西�！卑职值脑�(huà)能我有很在的觸動(dòng)，從此，我只要有時(shí)間，便撲在書(shū)堆里看書(shū)了。

　　讀書(shū)能讓人立志，也能讓人睿智。讓讀書(shū)成為我們生活中的一種習(xí)慣吧！

我們的生活作文篇9

　　太陽(yáng)，給萬(wàn)物帶來(lái)期望。整個(gè)世界，因?yàn)橛辛颂?yáng)，有了生機(jī);幼小的心靈，因?yàn)橛辛颂?yáng)，內(nèi)心有了舒暢；我們的生活，因?yàn)橛辛颂?yáng)，而充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　生活中的一件小事，一個(gè)小的舉動(dòng)或者一句話(huà)，都能讓人感動(dòng)，讓人明白生活中的完美。

　　在家里，父母總是無(wú)微不至的`照顧我們。生病時(shí)，父母比我們還著急，想盡一切辦法，就為了讓我們不再難受，好像恨不得是他們生病才好。每一天早上媽媽都會(huì)為我送上熱氣騰騰的早餐，還要在我耳邊說(shuō)一大堆，才會(huì)放心。親情，讓我感受到陽(yáng)光。

　　在學(xué)校里，課堂上我和同學(xué)們一齊，探索知識(shí)的海洋，我們像海綿一樣不斷的吸取知識(shí)，慢慢的長(zhǎng)大。課后，我們一齊打鬧，一齊玩耍，歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光在照耀著我們。

　　在生活里，我們會(huì)遇到很多困難與挫折，感到懊惱與失望。失敗了，沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)檫@可能只是漫漫人生道路上的一個(gè)小風(fēng)浪，記得艾青曾寫(xiě)過(guò):“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)，每個(gè)個(gè)浪都不在礁石腳下，被打成碎片，它的身上臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，應(yīng)對(duì)海洋�！蔽覀円窠甘粯�，勇敢應(yīng)對(duì)挫折，繼續(xù)努力，不輕易放棄，相信風(fēng)雨過(guò)后，還有陽(yáng)光在等著我們。

　　生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，它使我們的未來(lái)更加完美，更加明亮。

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