【合集】生活告訴我作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的生活告訴我作文，歡迎大家分享。

生活告訴我作文1

　　生活是什么？而他又告訴了我什么？生活能讓我們感受人生的酸甜苦辣咸，能訴說人間冷暖，生活是現實的，而現實的他告訴我們的大多數都是我們本身缺少的素質或是我們原有的弊端。他喜歡告訴每個人我們生活中黑暗的一面，讓我們一起揚起風帆去尋找陽光，讓陽光照亮我們生活中的每一個黑暗角落。

　　“起航啰，小船在曠廣的海面上隨風飄蕩，讓我們來到了第一站：愛。生活告訴我要懂得展開雙臂，暖暖的愛像陽光一樣撒滿了大地滋潤著每一人枯燥的心靈，在現在的社會中愛好像漸漸消失在茫茫的人海中。因為在人群眾就會有這么幾個人被人幫助了反而誣蔑了好人，這樣一來人們看到有人需要幫助時，想要去幫助他的人都要想一想要不要去扶他一把。

　　愛，其實就在我們的身邊，只是擔心而把它給隱藏在心里。愛，其實很簡單，只要在別人有需要幫助或是受挫時向他輕輕的展開自己的雙臂。愛，不必用多華麗的言辭訴說，只需一個小小的動作愛便傳遍你我。

　　小船悄悄地離開了第一站，溫暖的陽光照在了碧藍的海面上，波浪也隨風在海面上飄蕩，在陽光的照耀下閃射著光芒，讓我們慢慢的駛進第二站：質疑。生活告訴我所有的事情都不是完美的總有點缺陷，完美在現實的'生活中根本就是不存在，所以我們都要善于發現于質疑。培根說過這么一個話：“使人們寧愿謊言，而不愿追隨真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，也不僅由于真理會約束人的想像，而且是由于謊更能迎合人類某些惡劣的天性。”

　　就是因為有質疑才會有新的發現新的創造，質疑是前進的動力。如果世界沒有質疑，那么科學、經濟等都得不到發展，人們只能停留在遠古時代不能前進。

　　生活告訴我人生無論是怎樣的，只要向著太陽的方向無論你走到哪，他都會指引你前進的方向，無論你遇到再大的挫折，他都會溫暖你的心靈。

生活告訴我作文2

　　生活像是一篇永遠閱讀不完的書，那么漫長那么多感受，生活又像是一部電視劇，那么多酸甜苦辣，生活又好像是一首進行曲，有高潮也有平靜。

　　生活，兩個簡單而又熟悉的兩個字，卻帶著不一樣的節奏進入人的時間，生活，有人卻那么辛酸，有人卻活得其反，生活，在我們孩子眼里是永遠寫不完的功課，永遠的嘮叨，生活在那些大人眼里卻是憂愁或擔心，他們擔心著自己的孩子，孩子的將來，或者是自己明天會怎樣，生活，就像咖啡，開始苦，慢慢仔細品嘗卻又是甜在心里的滋味，他們說人生下來就是為生而活的，我說的很有道理，媽媽告訴我生活就是紫米油鹽醬醋茶，我不明白，但我知道，生活就像一位仁師，教我生活的'知識和讓我在以后的生活中怎樣生存，生活，不僅是生活還是教人道德和人心的一位老師，還是教你怎么做人的朋友。記得小的時候，有一次我因為和我哥哥賭氣不吃飯，我媽心疼的哄我，，我都沒有理會她，后來她給我講了她以前小的時候的故事，她說我以前小的時候什么都沒有，能吃一頓飯都是一種享受，以前那個時候吃不飽穿不暖，一年四季就一件衣服，家里姐妹又多，有的家庭孩子太多養不起就送人了，或者餓死了，那有現在你們那么好啊，要什么有什么，國家有那么好，我看著媽媽講她的故事眼里滲透出一絲憂傷，我無法想象和感受我媽她們那一輩受的饑寒之苦。

　　為什么她們的童年和我們的童年相差甚遠，她們不僅吃不飽穿不暖還要忍受現在沒文化的苦，以前她們多么希望上學，而我們卻那么逃避著，生活對每個人都是公平的，那為什么卻在另一輩身上扮演著殘酷，直到那時候我才明白她們的不易，生活就是這樣，跟著時代的腳步。我從科學上學到了生活就是活著生存，不適者淘汰，我從語文上學到了生活就像孟浩然的過故人莊，里面主人公生活在田家卻也是那么淳樸誠摯的美好生活，我從歷史上學到了生活的堅辛和不易，生活天天伴隨著我們，我們自己卻沒感受到累了，生活就是一副山水畫，每個人伴演著不同的角色。

生活告訴我作文3

　　“大腹能容，容天下難容之事，慈顏常笑，笑世間可笑之人”。

　　豆豆是個可愛的小家伙，棕色的卷毛，漂亮的小眼睛天天機靈地“咕咕”轉。還有它那對長長的耳朵，像兩個小蒲扇。我太喜歡它了!而今天，對于豆豆和我來說都是個具有重要意義的事情，那就是豆豆成為了一位偉大的母親!當那幼小的生命從豆豆身體里出來時，興奮、驚喜、意外，一瞬間全部涌上我的心頭。你，親愛的諾諾。

　　豆豆不知怎么了，最近總是不好好吃飯，每次給它的狗糧，幾乎是原封不動的.拿回來。它是怎么了?會不會生病了?我有些害怕，連忙帶著它去了醫院。豆豆真的生病了。我每天盡量給它的關心和照顧，盼望著它能夠好些，可是一切并沒有像我想象的那么好。

　　豆豆終于撐不住了。豆豆走的那一天，天空中飄著雨絲，一滴滴輕輕落在豆豆身上。諾諾似乎還毫不知情，站在它的母親身邊，輕輕蹭著它。我的眼淚輕輕飄落，隨著風，灑落在豆豆身上。一切都是輕輕地，仿佛不愿吵醒豆豆。我感覺自己失去了一切，我最愛的寵物，我最疼的伙伴，它就這樣不再理會我，自己去了另一個世界。可惜，現在是“招魂也難再歸來”。

　　回家后，我坐在沙發上，發著呆，空洞的看著前方。我感覺生活沒有了樂趣，變得無聊，現在關于豆豆的一切都被我埋在了心靈最深處，我不愿再想起。這時，我突然感覺有東西不停碰著我的腿，低頭一看，原來是諾諾。它歪著頭，望著我。它那機靈漂亮的小眼睛，一瞬間讓我想到了豆豆。

　　原來生活不是那么無情!它雖然奪走了我的豆豆，但它卻把諾諾留給了我。諾諾，你就是豆豆留給我最珍貴的禮物，我要好好照顧你!

　　樂觀面對一切，也許你會發現，當生活給你關上了一扇門，那么它必定會給你打開一扇窗。這，就是生活告訴我最完美的道理。，也是豆豆和諾諾想我全市的最完美的定義!

　　生活，我會永遠笑著面對你!

生活告訴我作文4

　　生活像一位大師，默默地用事或用時間給我舉例子，讓我明白一些常理。——題記

　　生活是無法掌握而多變的。捕蟬的螳螂想不到黃雀在后，歡聚的朋友也會被迫各奔東西。曾經的朋友們啊，祝你們一路順風。

　　在一次旅行中，我曾認識了一位朋友，我和她相處得很愉快。

　　她愛唱歌，愛唱同一首歌。歌名我已經淡忘，但我還記得，那首歌實在稱不上百聽不厭。可我當時卻做了一件現在意想不到的事——我居然就這樣聽了幾個小時，都沒舍得打斷她，就這樣看著她一邊撥弄自己的手指，一邊開心地唱啊唱……

　　但仔細想想，也對，畢竟是朋友的愛好，這樣也挺好，只是分別后的一段時間，我總是覺得周圍太安靜了。

　　后來，在一個課外培訓班上，我又認識了一個“嘴閉不上”的姑娘。我現在還清晰地記得，課間十分鐘，沒有一秒鐘是安靜的.，也沒有一秒鐘是不愉快的。她說明星，我就聽明星；她說練習，我就聽練習；她說流行曲目，我就聽流行曲目……一次，她向別人喋喋不休地介紹一首古風歌曲時，我聽了去，晚上還記得，試著聽了聽，覺得還不錯。第二次去上課，我甚至可以哼出曲調……

　　真可惜，無論是旅行中的朋友還是培訓班的同學，最后都和我分開了，沒有再見上一面。

　　遇到這種情況，我最開始非常難以接受，感覺是生活和我開了一個天大的玩笑——可最終，我還是心甘情愿地被生活玩弄。后來的我，覺得真可笑！

　　這樣的事情不再少數，而且還成倍成倍地增加。我經歷了朋友間的言而無信，經歷了朋友間的相互吹捧……

　　我終于開始明白，有些事情不是有始有終，絕不能抱著不撞南墻不回頭的心思去做。如果實在放不下，就趁寶貴的最后期限趕緊好好珍惜；如果實在患得患失，就干脆沖動一回！

　　生活是無法掌握的，朋友也不可能成為永遠。生活告訴我：懷念過去的同時，也不能忘了現在。

生活告訴我作文5

　　生活，會告訴我們許多知識、道理。

　　一天下午，我和爸爸媽媽一起去牛首山水庫釣魚。爸爸開車，不一會兒就到了水庫旁。下車后，我拿著魚竿、魚線、蚯蚓、椅子和水桶走下了一小土坡，來到湖邊，放下椅子和水桶，迫不及待要開始釣魚了。我快速地把蚯蚓套上魚鉤，使勁一甩，只聽“啪”的一聲，魚鉤掉進水中，水面上泛起的一圈圈波紋便蕩漾開去。

　　一開始，我坐在椅子上耐心地等待著，可是等了十幾分鐘，見浮子沒有動，便分神去看其它東西了：太陽高高地掛在天空上，散發出耀眼的光芒；一座座青山挺立在我們旁邊，像一個個巨人保護著我們；青山倒映在綠水中，這水雖然沒有清澈見底，但是魚兒在水中自由地穿梭著；一陣微風吹來，岸邊的蘆葦隨風飄蕩，柳樹擺動著它那長長的頭發，好像在向我們問好；平靜的湖面被吹皺了，泛起了一陣陣波紋；岸邊的人們有的'在帳篷里睡覺，有的坐在草的上聊天、吃飯，小朋友就在岸邊興高采烈地做游戲……

　　我正欣賞著風景，這時我突然看見浮子一沉一浮，我心里想：等了半天終于有魚咬鉤了。我不禁激動地叫了一聲：“有魚咬鉤了！”就在這時，我太激動了，激動得好像忘記了自己在土坡上、忘記了我前面沒用欄桿，腳邊的土又有一點滑，我使勁一提魚竿，右腳一滑，一屁股做在地上，右腳全濕了，魚竿從手中掙脫了。魚掙扎了幾下，魚鉤從魚兒的嘴里掉了出來，眼睜睜地看著到手的魚兒又落回了水中。

　　我毫不氣餒，馬上把蚯蚓套上魚鉤，拿起魚竿，我充滿信心的使勁一甩，魚鉤又掉進了湖中。我好像在對魚兒說：“魚兒，我又回來了！”過了一會兒，浮子又開始一沉一浮，我在心里提醒自己：有魚咬鉤了，我要有耐心，心急吃不了熱豆腐！我開始慢慢的提起魚竿，魚浮出水面了！——抓到了！——我把魚放進了水桶。魚兒在水桶里慢慢的游著，好像在對我說：唉，我被釣上來了。

　　雖然只有一條小魚，卻告訴了我們許多大道理：堅持就是勝利、心急吃不了熱豆腐……

生活告訴我作文6

　　進教室，我的耳邊就響起一陣嘻嘻哈哈的笑聲，原本以為有什么值得人高興的事，可浮現在眼前的一幕，真讓我這個作班長的為難。

　　原來是一群人圍在這里看漫畫，按規矩漫畫是不能帶入教室的，我一看這情景，不管三七二十一，一把就奪過他們手中的`漫畫，交給了班主任。

　　事后，才知道這本書是同桌的，他為人老實，可發起火來就是“不鳴則已，一鳴驚人”。果然，“我又沒有看書，你憑什么沒收我的書！”同桌一臉怒容地質問。我從未見他這么生氣過。“我是班長，我只對事不對人！”我平靜地回答。“你不能隨意碰我東西！”他的眼圈紅了，看來他確實是急壞了。我們誰也不肯讓步，就這樣，你一句，我一句，直到上課鈴響起，這場“口水大戰”才算告一段落。

　　這是一節語文課。我最喜歡語文課了，平時在課堂上那是非常活躍的，可今天，我怎么也提不起精神，呆呆地望著書本，老師所講的內容都關在了耳朵外面。這時，同桌突然冒出一句“我恨死杜靜茹了！”如果是平時，這句普通的玩笑我會毫不在乎，可現在卻如針頭般扎入了我的心中，好痛，真的好痛。頓時，在眼眶已溜達許久的淚珠，就像一串散落的珍珠，順著臉頰滑落了下來，一直流到下巴，滑進我的嘴里，好咸好咸。而心里，就如壓著塊沉重的大石頭，讓我幾近窒息。

　　下課后，我獨自來到操場，心里就像雜亂無章的絲帶纏絡著，風兒迎面吹著，撫摸著我“透濕”的臉，仿佛有意要抹去我的眼淚。仔細想想，像今天這樣的事情也不只發生這一次了，難道真的是我錯了，是我太沖動了？可是，作為一個班級的班長，我所做的一切，都是為了同學啊，我盡心盡力想做好每一件事，記得李老師對我說過，去管理一個班級，一個同學，并不是害他，是為他好，為班級好啊。

　　我擦干眼淚，重新振作了起來。其實，就像李老師說的，為同學，為班級，為社會默默付出是一件幸福的事情啊！哪怕現在得來的是一份誤解，一分厭惡，但是只要是真正為了他人好，這就足夠了，也許，總有一天，他人會理解和明白的。也許，這就是生活要告訴我的。

　　天，藍藍的，耳邊掠過清脆的鳥鳴，我的心，明亮起來！

生活告訴我作文7

　　每一個人都有生活，我們都可以享受生活。在享受生活的同時，它也帶給了我們許多道理，它會幫助我們在成長歷程中更加優秀，更加完美，更加進步。

　　“世上無論難事，只要肯攀登”，不錯的，這名話一直激勵我在人生道路上前進。

　　在一次月考中，我考的成績很不理想，付科給我拉了很多分。先前我一直認為自己能考個好成績，可是事情總是事與愿違。當聽到這個成績，我很落寞，媽 媽一直在家中等待著我的好消息。我考這個分數叫我怎么跟媽 媽說呀。我心里七上八下，心跳仿佛驟然加速了一般，就這樣我懷著忐忑不安的心情回家去。在回去的路上，我心里暗想：媽 媽脾氣那么暴躁，等我回到家，她還不得把嘴張大，面目猙獰，把我給吃了。時間仿佛過得好快，不知不覺就已經到家門口。我踏進家門，媽 媽一臉興奮地問道：“兒子考的`怎么樣？”那一臉高興，我不知道這個消息得帶給她怎樣的打擊。我在磕磕巴巴地說道：“沒考……好，考得……不……怎……么理想，只考了……59分。”媽 媽聽了后，臉部瞬間僵硬，并不像我剛才想得那樣。我們母子倆一句話也沒有說，彼此用眼睛注視著。在媽 媽的大大的眼睛里，一剎那，我仿佛讀懂了什么。時間好像突然被一塊冰給凝固了，變得那么慢。過了一會兒，媽 媽一臉平靜地說道：“這次我不怪你，人可以有失敗，但不能總是失敗。你要想想為什么這次沒考好的原因。”說完了，媽 媽好像又在思索著什么。突然，媽 媽意味深長地說道：“兒子你要記住，失敗是暫時的，成功是永遠的。希望你在下一次期中考試中，能取得滿意的成績，不看過程，只看結果。”我聽完后，感觸頗深。失敗不是錯誤，他是生活中必不可少的經歷。失敗會讓我們認識自己的缺點，不斷地完美自我，更加優秀。我暗下決心一定要努力學習，考出好成績。于是我在以后的學習中勤奮努力，爭取一點一滴的時間，一門心思用在學習上。終于功夫不負有心人，我在下次考試中取得了優異的成績。

　　這件生活中的小事讓我明白了一個道理：人沒有做不到的事情，只要你努力了，就一定會看到屬于你的陽光。

生活告訴我作文8

　　世界是五彩斑斕的，生活是多姿多彩的!你覺得呢?你喜歡生活么?你喜歡去體驗它么?悄悄告訴你，我喜歡。

　　你知道西藏么?那是一個很美很神圣的地方，是很令人向往與熱愛的地方，那里是離太陽很近的地方，很溫暖，所以生活它告訴我長達后一定要去西藏走一回，不然真的會后悔。

　　你知道學校么?那是一個很圣潔的地方，是知識的樂園，在那里有溫柔的老師，善良的同學，清早可以聽到同學們朗朗的讀書聲，中午可以聽到清脆的下課鈴，放學了，還可以聽到同學們的歡聲笑語，所以生活告訴我，并帶著我來到這么一個美妙的地方。

　　你知道法國的普羅旺斯么?那里盛開著大片顏色憂郁沒有芳香的薰衣草，淡紫色的.它們卻依然不屈服的生長著，旺盛著，當聞著用它提煉出來的精油時，你絕對不敢相信這是屬于它的香氣，最獨一無二的美好。所以生活他也經不住誘惑迫不及待的告訴我這么一個浪漫的地方。

　　你知道北京么?對，就是中國的首都，那里真的是熱鬧非凡，好吃的好玩的比比皆是，我最喜歡的就是走在老城區的街道上，聽著頗有韻味的叫賣聲，看著老北京的藝術，捏糖人，串糖葫蘆，攤餅子，做勃勃，炒瓜子等等。看著街上熙熙攘攘的人群心里就是歡喜。最喜歡的還是四合院，在那里面，大家基本上不分你我，打打鬧鬧，來回串門真的我家的溫馨有家的幸福，所以生活啊也被這溫暖打動了，便帶著我一起向往著這美好時光的到來。

　　你還知道愛琴海么，一個坐落與地中海東部的大海灣，那里美的讓你窒息或紅或綠或藍的門窗，小白教堂，風車等等都是極精致的，極別致的。那是個浪漫的地帶，在那還蘊藏著許多有趣的傳說呢!比如愛琴海名字的由來等，都很有意思，要不你說為什么生活會帶著我來這呢!

　　所以，生活是用來享受的，用來新鮮自己的，不要對他抱有失望，因為他時時都會給你驚喜。現在，你喜歡上他了么?

　　你聽生活就在你耳邊輕喚：“跟我來，我會給你最美好的東西……”

生活告訴我作文9

　　慢慢長大的我，已走過十六個春秋，經歷了十六年的風霜雨露，領略了生活的酸甜苦辣。16年中，生活告訴了我好多

　　生活告訴我，天才出于勤奮。曾為自己得不到優異的成績而埋怨父母沒有給自己一個聰明的腦袋。對于那種時常捧回獎狀的孩子，我非常羨慕他們神童般的智商，而我卻忘記了那句流傳千古的話：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。所有的成功背后都有一份不容易。沒有人的成功是坐享其成，不勞而獲的。生活是我清醒了，我不在抱怨老天的不公，不再白日做夢的.想要當神童，即使努力之后仍沒有收獲，但勤奮會使我擁有無窮的知識。

　　生活告訴我，貴在持之以恒。小時候龜兔賽跑的故事就深刻的告訴我們，競賽的勝利者之所以是笨拙的烏龜而不是靈巧的兔子，完全是因為傻傻的烏龜一直在傻傻的堅持。巨大的成功靠的不是力量而是韌性。真正能持之以恒的那極少數人往往是笑在最后，笑的最好的成功者。

　　生活告訴我，甩掉自卑的包袱。自卑感在每個人身上都或多或少地存在。但我們不應該被自卑嚇到，而應超越它，并把它升華為一種良好的品格：謙虛謹慎，不驕不餒。只有這樣，才會活的開心，活的順利，使人慢慢充滿希望。

　　生活告訴我，人活著一定要有目標。人生就像是一條路。漫長而曲折。無論現在的年齡是多大，人生之旅都是從設定目標那一天才開始的。如果沒有目標，就只能在人生的旅途上徘徊，永遠到不了目的地。正如空氣對于生命來說，目標對成功一樣重要。

　　生活告訴我，求人不如求急己。《好漢歌》之中有一句詞是：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。也許現在我們有家長當靠山，但并不等于萬事大吉了。一味地把希望寄托在別人身上，而不積極創造條件改變自己的命運，過份依賴別人，失敗的會是自己。因此，要干好一件事，最終還是要靠自己。

　　生活告訴我

　　對于生活的感慨，讓我獲益匪淺。一點一點改變得成熟、豁達。有了自己的為人處事觀。相信生活還會告訴我很多很多……

生活告訴我作文10

　　清晨，伴隨著幾聲清脆的鳥鳴，我睜開朦朧的眼睛，瞄了眼墻上鐘表，我忽得一驚，發覺已較平日晚了不少，慌亂的腳步聲充斥在整個屋子。

　　十分鐘后，天已完全亮起來了，我奇跡般地出現在離家有些距離的公交站旁，大口喘著氣上了車。“應該還來得及，”我默念著。要是能慢一點，該多好啊。心里這么想著，下車后我卻又邁開步子一路狂奔沖向教室。

　　上午空曠的操場，我們畢業班進行長跑測試。中考臨近，自己的體育成績卻不見長進。心中憋著一股勁兒，渴望見證成績的突破。哨響后，我不顧一切地沖在隊伍的前列，想到后面的同學被我甩開，心中的得意如春風般舒爽，又如陽光般燦爛。尚未高興太久，腿腳便已發麻，像灌鉛似的沉重。同學們一個個從我身旁超過，我想追趕，卻有心無力，只能咬著牙勉強跑完全程。郁悶的我向班上跑步最快的同學請教，他拍了拍我肩膀，笑著說，“開始的時候適當慢下來，前面的慢是為后面的快作準備啊。”我恍然大悟，原來跑步里也包含著生活的辯證法。

　　放學回家，經過那架熟悉的天橋。這一次我不再低著頭快步走過，我將手搭在橋的邊緣，俯著身子看了看前方的世界。天色已晚，路燈還未亮起，汽車的尾燈卻在遠處聚集成紅色的海洋，此起彼伏的遠山，擋在它前面的是美輪美奐的高樓大廈，黃昏的余輝照在外墻，反射著若隱若現的光……我驚嘆于眼前景象的美麗，無奈地笑了笑。也許這才是城市本來的面目吧，只是疾速穿梭在街道上的人們未曾留意這都市的'光華。慢下來，會發現不一樣的世界，或許這個世界才更真實。

　　現在的每一天，我都會在黃昏的天橋上停留一會兒，看看城市，也看看自己。我不再一味地追求快了。慢下來，或許會失去些本該擁有的東西，卻會讓自己發掘未曾留意過的新鮮美好。

　　在快節奏生活中摸爬滾打許久的我，開始明白慢的意義，它或許是一種美好的情懷，一種樸素的精致，一種生命的哲學。

生活告訴我作文11

　　人有了目標，并在實現目標的道路上付出實際的行動，這樣才會讓理想變為現實。目標是理想的引路牌，實現一個個的目標，實現一步步的理想。然而能夠在生活中，建立目標的人能有幾個呢？這樣一想，成功的人不久少了嗎。以前的我和大多數人一樣，沒有目標，沒有理想。

　　小學四年級，我——愛玩。那時的我是一個沒有目標，沒有理想的魚，整天在充滿知識的海洋中不思進取，漫無目的的游著。周圍的魚兒們學習知識時，我，在玩。漸漸的，這成了一種習慣。我只知道要學習，所以有事兒沒事兒翻兩下書，但是不知道學習為了什么，也不曾想過這個“深奧”的問題。

　　直到那一天，老師的話“敲”醒了我。“同學們，你們要有一個目標，目標是每位同學都應該有的，沒有目標的'同學請下去制定一個目標，當做一個作業去完成。”我心里是不愿意去制定目標的，可是既然當做作業，那也只能無可奈何地去完成作業了。我也記得當時我寫的目標是把數學成績提到95分以上，把現有目標的紙條交上去后，我便忘得煙消云散了，紙上的目標更不要提落實下去了。

　　直到老師走來說：“小明，你的目標是數學成績達到95分，你現在是83，什么時候能實現你的目標呢？我期待你的好成績！”我這才想起那早已被遺忘的目標。

　　從今后我每天都抽出30分鐘復習數學，很累，但是經過一次次小測驗，80分、89分、93分，一次都比一次成績更好，我看著自己一步步走近目標，享受這一滴滴的成就感。終于，我在期末考試中得了97分完成了我的目標，突破了我的弱項——數學同時我也獲得了巨大的成就感，我這才重視目標的作用。

　　現在我的目標是考上十一高，我也知道這是要付出十分的努力的，我會加油的！大家和我一起制定目標吧！因為我知道我要有目標！人要有目標！

生活告訴我作文12

　　最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。

　　——題記

　　時光匆匆，幼稚不在，堅強仍然。心的本色便該是如此。成，如朗月照花;敗，仍滴水穿石;榮，江山依舊;辱，雪底蒼松，我只說，千百年來，亙古不變的是堅強。生活與病痛告訴我，人，要堅強。

　　“啪”巴掌落在我的臉上，姑姑從屋里走出來，看到我發紅的臉，又看了一眼小寒，便明白了。大聲喝道：“小寒，你干嘛!”小寒說：“他活該!誰讓他搶我玩具。”我猩紅的眼睛看向小寒，眼淚止不住的流。“那是我的'玩具!”頓時身上涌出一股勇氣，一把推倒小寒，搶過玩具，留下呆滯的姑姑和不甘心的小寒，轉身跑回家。那一年，我六歲，我討厭自己的懦弱，討厭流淚的自己，連自己心愛的玩具都保護不了，明明是對方的錯自己卻要挨打。那年，我開始學著堅強。

　　刀已經從桌上掉落，我注定躲不開，看著刀從我腿上滑落，血一股股的往外竄，我一不知什么是痛，植被這一片鮮紅嚇傻了眼。醫生給我上藥，包扎。藥物觸及皮膚，錐心的痛，我不哭，使勁咬著蒼白的嘴唇，那年，我十歲，我明白了什么是堅強。刀疤至今曾在，時刻提醒著自己。

　　媽媽說：“你不堅強，懦弱給誰看?媽媽不會保護你，你已經長大，要學會獨當一面。”果然，媽媽做到了。

　　臨進手術室的前一分鐘，我是眾多病人最小的一個，別人的父母，親人都在安慰，或給予鼓勵。只有我的母親，唯一陪著我的母親，他背對著我，一句話都不說，沒有該有的關心。那一刻，我想過逃避。被推進手術室的前一秒，母親轉身，可我看見的，卻是她冷漠的雙眸。我想起母親的話：“你不堅強，懦弱給誰看?”

　　手術的麻醉針好疼，可我一滴淚都沒有掉，手術過后我被推回病房，還是那雙冰冷的雙眸，我微笑以對，我說：“不疼!一點都不疼!”那年我15歲，我真正做到了堅強。

　　“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，增益其所不能。

　　不經歷風雨?怎能見彩虹?

　　生活告訴我，人要堅強!

生活告訴我作文13

　　生活中，不是沒有美，只是少了發現美的眼睛；生活中，不是沒有感悟，只是少了領受感悟的心靈。生活，無時無刻不以它的方式告訴我們許多許多??

　　那年冬天，百年難遇的大雪降臨長沙，到處是白茫茫的一片。天還剛剛亮，校園里就有不少同學在打雪仗。我來到樓下，走在潔白如棉的雪層上，松松軟軟的雪地回應著溫柔的咯吱聲，真是舒服極了。幾聲零星的鳥叫把我的注意力吸引過去，我很奇怪，這么冷的天氣里，竟然還會有鳥叫。

　　循聲望去，幾只小麻雀在松樹間穿梭，這使我想到一個問題，雪是由水冷凝后形成的，看上去雪白剔透，似乎很輕，但厚厚的幾層下來，重量也是驚人的。然而看那白雪覆蓋的松樹，卻只是微微彎曲。要知道，這被喻為“百年難遇的大雪”，已經連續下了三天了，積雪至少有七厘米厚，就是金屬被這樣壓迫著，恐怕也要接受折斷的命運，可這樹，卻沒有斷的意思。我好奇心起，決定尋個究竟。

　　可我觀察了好幾天，沒有任何收獲，只好向老師請教，老師告訴我：“松樹是有韌性的。”“有韌性？”我連忙跑到松樹前觀察，才發現原本應該積得很厚的雪其實只有兩厘米厚，才恍然大悟：松樹能夠生存下來的主要原因不是它的身軀有多堅硬，而是它具有韌性。每當雪聚集到一定程度，就會自動滑落，這就是松的韌性，能遇重彎曲而回直的超強韌性。

　　這不禁讓我想起了越王勾踐的臥薪嘗膽。在亡國被俘的`困境里，背負復國重任的他，選擇了隱忍，承受了常人所不能容忍的屈辱，終于獲得重生的機會。回國后，在敵強我弱的情勢下，仍然選擇了隱忍，俯首稱臣。而一旦時機成熟，卻是雷厲風行，一舉復國復仇。勾踐的隱忍與松樹的韌性何嘗不是一回事，松樹彎曲了身體保全自己，勾踐屈辱一時而贏得最終的勝利。

　　我終于明白：古人贊松不僅是因為它抗寒的堅強品質，還因為它能屈能伸的韌性。而我，也必將學習松樹的韌性，不為別的，就為了贏得未來人生更完美的成功！

　　這是松樹帶給我的啟示，也是生活告訴我的。

生活告訴我作文14

　　生活是一串由無數煩惱組成的念珠，只有樂觀的人才能細細將它數完；生活是一本大書，書中的每字每句都飽含滄桑，歷經磨難，字字千金，只有靜下心來，才能領悟它的真諦；生活是一張網，打撈上來的并不全是成功，也有失敗的淚水，只有堅強的人才能一直走到底，收獲魚蝦滿倉。

　　生活告訴我——堅持才能勝利。

　　困難像彈簧，你弱它就強。我們要勇于面對現實，接受生活中的每一次挑戰。以超然的心面對榮譽，以豁達的心面對失落，以樂觀的心面對坎坷，以冷靜的的心面對成功，以忠誠的心面對愛情，以平常的心面對人情，以孝順的心面對親情，以執著的心面對事情。相信總有一天，你會獲得勝利。

　　生活告訴我——有志者事竟成。

　　只要功夫深，鐵杵磨成針。每個人都有自己的理想和抱負，希望自己有一個美好的未來。立下遠大的志向，生活中才會有更多的動力和勇氣，才能讓疲憊的身心重新煥發出跋涉的信心和力量，為自己的夢想去努力，去拼搏，去開拓，擁有一個真正屬于自己的`歸宿。正如雨果所說：“生活好比旅行，理想是旅行的路線；失去了路線，就寸步難移。”“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，勾踐就是這樣滅吳，最終成為歷史上的一代雄才。

　　生活告訴我——愛拼才會贏。

　　三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。人生不經歷拼搏，難以成大器。拼搏，是荒漠中水草肥美的綠洲，始終激勵著饑餓地穿越在荒漠中的旅人；拼搏，是黑夜里永遠懸掛在北方夜空中璀璨的北極星，為在無畏地探索中迷途的勇士指明方向；拼搏，是冰天雪地里開得扎眼的臘梅，撫慰你那因寒冷而受傷的心靈，帶給你新的希望。

　　生活像一首歌，那開在原野的每一朵小花，那播撒在夜空的每一縷月光，那綻放在臉上的每一絲笑容，都是這首歌中迷人的音符；生活像一幅畫，那婉轉在樹林中的每一只蝴蝶，那飄浮在藍天里的每一朵白云，都是這幅畫中美麗的色彩。

　　生活給予我的太多太多……總也抒寫不完，我們應熱愛生活，并學會感悟生活。

生活告訴我作文15

　　在地球上那些高偉度的地方，年年有都會下雪，明年下雪是那么平凡的事情，雪在人的眼里是多么平凡的事物，而在那么多片平凡的雪花里確我不到兩片一模一樣的雪花。

　　我們——人類在地球上有六十幾億，如此的`多，如此龐大的數字，在地球生命中過的人也有如此多個正確如雪花，雖然人很多但是的確沒有一模一樣的人。

　　生活告訴我人人都有擁有雪花—————屬于自己的個性，不管自己長得如何或行為思想如何，都有自己特有的，現在有時在街上看到一對對的，雙胞胎，長得好相像，但是又要認真觀察就發現他們有太多人的不一樣，有時候多人都普普通通，仿佛是一樣的，但政要用心去看就會發現每人都不同，

　　生活告訴我，我認準自己的個性，不動搖，是一次國慶假期，我和我的同學一起去剪頭發，我剪了一個怪異的頭發，其實剪頭發的那天就已經不平靜了，上車的那一刻，我心跳加速了，下車后一碰到熟人就讓我出我房地的兩個————汪希，汪露，老遠就喊：“汪希，汪露你們剪頭發。就沒認為我來，我在旁邊說話，他們頭一轉過來呆住了，她們一腦不知如何的表情，還以為我是瘋子。“不認為我還和我說話。”她們心里應該但是想這句話吧，但回過頭來一想是我又呆住了她們說我換了這么洋氣的發型，….后來我的頭發變丑了，很多人都說我的頭發越來越丑，我越來越煩，因為在意別人的snow，自己活不是為了給別人看，開心就好，看出自己的光彩，靚出自己的個性，記得原來我做了發型好像是蠻淑女的但我一點都不淑女，現在正好，上面的短發，后面一點點的長發飄飄，有點男生味，也有點女生味，我喜歡開心就好，

　　每個人都不同，每個人都有個性那些茫目追求表面上的個性的人，收手吧，不要把自己的雪花推進火坑里，要相信自己你已經不錯了。

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