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多彩的生活作文

時(shí)間:2023-05-17 07:23:08 生活作文 我要投稿

多彩的生活作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的多彩的生活作文3篇,歡迎大家分享。

多彩的生活作文3篇

多彩的生活作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,暑假如流水一般飛逝流去。一下便要進(jìn)入初中的生活了。有人說,初中,是一個(gè)對(duì)于我們來說極其重要的階段;有人說,初中,又是與小學(xué)與眾不同的階段;而對(duì)于我來說,初中生活是新奇、多彩的!

  剛開學(xué)的第一天,我興奮的來到學(xué)校的門口,悠哉悠哉地走在學(xué)校的林道上。高大的樹木,五顏六色的花朵含苞怒放。高大的樓房穩(wěn)穩(wěn)的安定地矗立著。這讓我感到是多么新奇,多彩啊!

  我走著走著,又來到了生物園。里面的景物映入眼簾:一棵棵罕見的樹木,一株株從來沒有見過的植物,一只只奇特的動(dòng)物,……都出現(xiàn)在我的面前。這個(gè)生物園又是讓我多么的新奇,多彩啊!

  在學(xué)校里參觀完后,又走進(jìn)了自己的教室。坐在位置上,看著門口走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)新同學(xué)。上課鈴打響后,一位新的老師來到講臺(tái)上,做著自我介紹,講著學(xué)校的規(guī)矩上課的要求……這又是讓我感到是多么的新奇,多彩的校園!

  當(dāng)我們上第一節(jié)生物課時(shí),老師給我們講著新奇的生物,世界上存在著各種各樣的生物,正等著我們發(fā)現(xiàn)!上課不久后,老師把我們帶到一間生物室里,讓我們接觸接觸顯微鏡,看看生物鐘的奇特結(jié)構(gòu)。我們先聽老師的講解,后看老師給我們展示植物標(biāo)本。我們一個(gè)個(gè)輪流上陣,小心謹(jǐn)慎,仔仔細(xì)細(xì)觀察生物中的細(xì)胞。當(dāng)我看到的時(shí)候,心里想到:好奇特的.細(xì)胞哦!世界上還存在著這種東西,那又是多么新奇啊!

  初中生活,對(duì)我而言,是新奇的,多彩的。它有著新的同學(xué),新的老師,新的課程,新的挑戰(zhàn)!你們覺得呢?

多彩的生活作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,有看書啦、打羽毛球啦、唱歌啦、彈琴啦…但其中我最喜歡的.就數(shù)看書了。

  記得有一次,我跟媽媽去圖書館看書。我們約好下午4點(diǎn)時(shí)我自己到樓下去,和媽媽匯合。可我還好書后,又一頭扎進(jìn)書堆里,看了起來。我看啊看,完全沉浸在書里,哪里還會(huì)去想時(shí)間?最后,還是媽媽上來對(duì)我說:“王譽(yù)燁,走啦!”我才想起我和媽媽的約定。

  還有一次,我在書房里看書。我從書架里取出一本《一千零一夜》,津津有味地看來了起來。當(dāng)看到書里的主人公要跳樓時(shí),我情不自禁地大喊起來:“千萬別跳樓!哪怕只有一絲希望,也不要放棄啊!”這時(shí),媽媽破門而入,大驚失色地問:“怎么了?有誰要跳樓自殺?”我被媽媽這么一問,猛地從書中回到了現(xiàn)實(shí)生活中,我抬起頭,不好意思地對(duì)媽媽說:“對(duì)不起,我太投入了。”

  我的課余生活還有很多,很多,說也說不完呢!

多彩的生活作文 篇3

  暑假,這個(gè)再平凡不過的名詞,伴隨著我也有七八年了。在不知不覺中,我們迎來了新學(xué)年,而他——暑假,則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶,漫長(zhǎng)而又短暫。煩悶無趣之時(shí),時(shí)間好像靜止了一樣,用度日如年來形容它一點(diǎn)也不過分。但愉快高興之余,它如瀑布般長(zhǎng)瀉,用一日三秋來形容其速度都有些遜色。其獨(dú)特主要在于它庸俗而又神秘,使人難以揣摩。

  不毛之地

  炎熱的夏天,長(zhǎng)吟的知了,面對(duì)著我只是汗水直流。腦袋中空空如也,只有煩惱與無聊雜然交織。無奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭(zhēng)。可許久之后,背上的汗早已把床單浸得如漿糊一般。煩惱無聊把我折磨得快要爆炸了,不禁向天感慨;“暑假之中那么多快樂的人們,為什么偏偏落下我一個(gè)?”動(dòng)不動(dòng)就脾氣暴漲,聲大如雷,嗓門大得驚人,動(dòng)不動(dòng)就與人爭(zhēng)吵。唉!這苦悶的暑假真如那一望無垠的`沙漠——貨真價(jià)實(shí)的不毛之地。

  知識(shí)的海洋

  在為期四日的漫長(zhǎng)補(bǔ)課中,我意外的接到了一本前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的自傳體小說《童年》,自此,我的暑假生活變得充實(shí)了,如滿注電能的電筒——時(shí)刻引導(dǎo)著我前往那等待著我們?nèi)グl(fā)掘的知識(shí)海洋。自此,枯燥無趣的生活煙消云散了。我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是那個(gè)多災(zāi)多難的苦命孩子。小說中那感人的情節(jié)震動(dòng)著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去,阿廖莎的命運(yùn)越來越牽動(dòng)著我的心。各種苦難折磨著這個(gè)可憐的孩子,讀著讀著,好像有一種霧一般朦朧的感受,慢慢的籠罩在我心靈深處,與外界炎熱的天氣相抗衡。而置身于那些因?yàn)樘鞖鉄岫г沟娜酥校嬗行┍娙私宰砦要?dú)醒之感。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)與我相處了十多年的老朋友,變得神圣了。讀著它,情緒既可高舉入云,又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲,打開幼稚心靈的神奇鑰匙,也是我漫長(zhǎng)暑假的精神支柱。它令暑假漫長(zhǎng)而短暫,炎熱而清涼,枯燥而樂趣橫生,這便是我的暑假生活。

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