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生活中的科學作文

時間:2023-05-02 03:09:23 生活作文 我要投稿

【熱門】生活中的科學作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的生活中的科學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】生活中的科學作文

生活中的科學作文1

  說到科學,大家可能馬上會想到機器人,電腦這些產品。今天就讓我們一起去了解科學吧!

  昨天,我去了廈門科技館。最開始我玩了地震模擬平臺。地震平臺可以模擬好幾種地震:小地震,大地震和余震,可以讓人直接體會橫波和縱波到來時的感覺。緊接著玩了機械傳球,它呢是手工操作用傳送帶和轉盤、繩子,讓鐵球不斷地向前滾,向上爬,到達最高處以后,自動滾回起點,然后重新開始新的一輪游戲。

  在玩轉球的同時,我還看到了邊上的'無源之水。它只有最上面有一個大大的水龍頭,水直接從龍頭里出來,后面沒有水管的。我一時都想像不出來水是從哪里上去的,后來聽了爸爸的解答,并且仔細觀察一下,原來水龍頭是安裝在一根透明的水管上,水管頂在出水口的地方,水流下來不仔細看還真的不容易發現啊。

  我還玩了虛擬足球、虛擬排球。這些東西都很好玩,但是怎么樣實現的我現在還很多不明白的地方,我要多看快樂科學這些關于科學的書,多問老師、父母多學習,爭取早日了解這些游戲背后的科學道理。

生活中的科學作文2

  今天李老師給我們帶來了一些小紙片,還拿來了一把尺子,李老師神神秘秘地說:“這把普普通通的尺子,有魔力能把我剛剛給你們的小紙片給吸起來。”我們半信半疑,為了證實李老師說的話是正確的,我們大家都紛紛開始試起來。

  我慢慢地把尺子靠近小紙片,可是小紙片還是沒被吸起來,老師讓我們把尺子擦干凈,再去吸可還是吸不起來,現在我開始懷疑老師說的話了。

  我想“李老師是不是在騙我們呀!為什么我怎么吸,小紙片也不上來。

  老師說:”我教你們一個方法,你們把尺子在衣服上來回摩擦,就能把小紙片吸上來。”

  我把尺子在我的衣服上用力地來回摩擦,放在小紙片的上空,就在這時,奇跡的事情發生了,小紙片抖動了一下,馬上就粘在了尺子上,我高興的.喊道:“我吸起來了!我吸起來了!”

  這是為什么呢?原來把尺子在衣服來回摩擦會產生靜電,靜電可以把輕微的東西吸起來,像晚上脫衣服的時候,衣服會發出啪嗒啪嗒的聲音。路過電視機時頭發會被電視機吸住.....

  只要我們細心觀察,就會發現許多的科學。

生活中的科學作文3

  我發此刻日常生活中,我們的身邊充滿了各種各樣的科學小知識:

  當我幫媽媽提東西的時候,我發現如果袋子提手十分細的話,我的手會被勒得快要斷掉一樣,可是如果我拿出手套來墊在細細的提手上,我的手會舒服多了,這就是因為,受力面變大了,單個地方受到的力就變小了,就不感覺那么難受了。

  當我在露臺用水槍澆花的時候,由于我家的水槍管是15米長的,而最遠的那棵大桑樹離水龍頭至少有20米,所以我就開始研究如何才能夠把水射到桑樹的位置,讓它喝上水。我發現,當我把水槍舉高到45度角的時候,我能夠把水射得最遠,而小于或者大于45度角的時候,水射的距離就沒有那么遠,爸爸告訴我這是物理上所說的“45度角,拋物線最長。”,哈,雖然我還沒上過物理課,我卻已經在生活中學到了物理知識!

  冬天裝熱水袋的時候,如果我裝好熱水就直接旋上蓋子的話,整個熱水袋就會鼓鼓囊囊,里面會有很多空氣,所以每次我都要先把里面的空氣擠出來一些后再旋上蓋子。這就是“熱脹冷縮”的'原理:空氣受熱后膨脹起來使得熱水袋鼓鼓囊囊的。

  只要我們有一雙善于發現的眼睛和善于思考的大腦,就能夠在平凡的生活中學很多的科學知識!

生活中的科學作文4

  晚上全家吃完飯在看電視,我突然想起超市里買的黃桃罐頭,我特別想吃,但是媽媽說剛吃完飯沒多久,過一會再吃,可是我就是很想吃。

  趁著媽媽不注意,我偷偷溜到客廳拿起了黃桃罐頭,它是玻璃瓶子的,上面有一個金屬的 蓋 子,我使勁擰了一下,沒擰開,然后又嘗試了幾次,還是沒打開,我只好回房間找媽媽幫忙,我就問媽媽:“媽媽,瓶子怎么擰不開呀?你能幫我擰開嗎?”媽媽說:“你要真想吃就自己動腦筋,我不幫你擰。”

  沒辦法,我就只能動腦筋想了。我想了想這應該是一個科學問題。于是,我就仔細觀察了蓋 子,突然我發現蓋 子中間是凹進去的,可平時打開了的 蓋 子都是平的`呀,這是為什么呢?

  我忽然想起了在一本科學書上提到過的真空問題,說沒有空氣進入的狀態下,外面的壓力比瓶子里的壓力大,所以是無法打開的。我便找了一個不銹鋼的湯勺,用湯勺的柄在蓋 子的邊緣東翹翹西翹翹,想放點空氣進去

  就這樣,忽然聽見“啵”的一聲,蓋 子中間本來凹進去的地方鼓起來了,我想這回行了,便使勁擰了一下蓋 子,果然很輕松的就打開了。我笑瞇瞇的用湯勺撈了好大一塊黃桃,塞進了嘴里,跑到媽媽面前很夸張的咬著,媽媽看著我又好氣又好笑。

  我邊吃邊想:原來生活當中隱藏著這么多科學知識呀!

生活中的科學作文5

  你們相信雞蛋會浮在水中嗎?許多人聽了,肯定會說當然不會,雞蛋怎樣可能浮在水中呢?我以前也不相信,但經過那一次的親自試驗我相信了這個說法。

  那是一個星期天,爸爸媽媽因為有事情全都出去了,家里就只剩我一個人了,我早早地就把作業寫好了,于是我正在客廳里看《十萬個為什么》這本書,“咦。”我突然看到雞蛋能浮起來這個問題,我半信半疑,于是準備親自試驗一下。我先拿來一個碗和一個雞蛋,再從廚房拿來一袋鹽放在桌上。

  實驗開始了,我先去廚房接了一點水在碗里,然后把雞蛋放進去,雞蛋果然沉下去了,之后,我灑了一點鹽進去,奇跡出現了,雞蛋居然浮了上來,我十分吃驚,心想:雞蛋為什么一碰到鹽就會浮上水面來呢?我又去看了看書,書上寫道:因為當水成為必須濃度的鹽水后,雞蛋就比同體積的鹽水輕,它受到的浮力就比它自身的力量大,所以雞蛋能在鹽水中浮在水面上。我看了書上說的',最終恍然大悟,認識到我以前對這個理解的錯誤。

  經過這次的事情,我明白:一個人不能隨便斷定一件事情的結果,我們要親自實驗了過后才能斷定它,這是科學當中必不可少的。

生活中的科學作文6

  今天晚上,我和爸爸、姐姐一起去放許愿燈。

  我們先閱讀放飛許愿燈說明書上的方法,然后我根據說明抓住許愿燈的底部,姐姐拎著許愿燈的頂部,爸爸把許愿燈的蠟燭用鐵絲綁好,再用打火機把蠟燭點燃。我仔細地看著許愿燈,發現許愿燈似乎越來越胖了,抓在手中的感覺也越來越輕了。這時,爸爸提醒我說:“抓好了,可別把許愿燈弄歪了,要不然飛不上天呀!”

  我和姐姐可不敢馬虎,不敢使許愿燈有一點傾斜。將燈點燃后,我們似乎感覺不到許愿燈的一點重量了。一放手,許愿燈慢慢悠悠地飛上了天空。“快許愿呀!”一旁的爸爸急忙催促正看得發呆的`我。我這才緩過神來,許了個愿。等我睜開眼睛一看,“哇!”我的許愿燈已經飛得那么高、那么遠了!

  看著飛得越來越高的許愿燈,我想:它為什么能夠飛上天呢?回到家,我連忙打開電腦搜索。啊,原來許愿燈還叫孔明燈,據說是三國時神機妙算的諸葛亮發明的,所以許愿燈又叫“孔明燈”。許愿燈之所以能飛上天,是因為加熱后許愿燈內部氣體膨脹,當燈內的空氣密度小于外部的空氣密度時,它自然就會上升了!如果還不太理解其原理的話,你可以把加熱后的許愿燈想象為一個小型的熱氣球,那就容易理解了。

  嘿嘿,沒想到生活中處處有科學!

生活中的科學作文7

  科學是人類邁向新時代的橋梁,正是有了科學才會有現在的家用設備。正是因為科學,改革開發才會成功,人們才會過上現在安居樂業的生活。正是有了科學,世界才會充滿笑聲。而科學,其實就在我們的身邊。

  在我7歲那年,我在爺爺家的客廳中央看到了一個已經耗盡點亮的石英鐘。“咦,為什么石英鐘的秒針停在了數字‘9’的位置上呢?為什么不停在‘1’、‘2’、‘3’、或其它的數字上呢?也許是在石英鐘哥、剛剛好沒電時,秒針也剛好停在了‘9’上吧!”我看著掛在墻壁上的石英鐘自言自語道。“乖孫女,在想什么呢?這么入神?”爺爺走過來問,“走,去老姨家坐坐。”“嗯。”

  來到老姨家,爺爺就和老姨及其他的長輩暢聊起來了。我便在老姨家到處走走,結果我在倉庫里看到一個沒電的石英鐘,它的秒針也是停在數字“9”上的.,這是為什么呢?于是我便跑到客廳里去問爺爺。爺爺告訴我:“孫女,這石英鐘掛在壁墻上,當它的電池耗盡而停止走動時,這個秒針往往會停在刻度盤上“9”的位置。這是因為秒針在“9”的位置受到的阻力最大。因此,秒針就會停在數字“9”上,而不停在其它的數字上,明白了嗎?”“哦!原來是這樣!”我恍然大悟。

  生活處處都有科學,只要我們留心觀察,就會發現許多寶藏——受用一生的科學知識。

生活中的科學作文8

  我經常去阿姨家看小妹妹,她是個才幾個月大的小不點,可麻煩了。

  這一次雙休日,我和媽媽又去看哪個“麻煩鬼”。我剛進房間,就聽見小妹妹的大叫聲,聲音震耳欲聾,她的臉跟豬肝一樣紅。原來她要尿尿了,我連忙拿起一塊布,大步流星的奔過去,怕小便拉在床上,說時遲,那時快,還差半步時已經尿出了,但是床沒濕,原來她穿了尿不濕,可尿不濕也沒濕,只是加重了。我百思不得其解。于是我決定做一次實驗。

  我千方百計,好不容易向阿姨要來了一塊尿不濕。我先用剪刀剪開,發現里面也只不過是一些粉末和一些棉花,我想那些粉末肯定是重點對象,于是我把大約3克的粉末倒進一盆水里,奇跡出現了,水被粉末給“喝”了而且個個撐得進化成了一種不知名的結晶體,我頓時怔住了。于是我查了一下電腦,原來是這樣的':尿不濕采用的材料是高吸水性樹脂,它是由淀粉和丙烯酸鹽做主要原料制成的。吸水量是自身重量的500~1000倍,所以穿上這種內褲,大人半天不給嬰兒把尿,也不夠這條內褲吸收,再也不用怕嬰兒把床尿濕了。

  瞧!這就是生活中的科學,科學可以是在平凡中,也可以在讓人注意之中。要知道,許多科學家就是從平凡的小事中發現科學,在深入思考得出結論。比如說牛頓,他就是從蘋果掉地,這一件平凡的不能再平凡的小事中發現了“萬有引力”。

  處處留心皆學問,善于發現生活中的科學,你一定會大有收獲!

生活中的科學作文9

  在日常生活中,我們隨時都會用到雞蛋,那讓我來教你如何用這普通的雞蛋來做個有趣的小實驗吧。

  哎,糟糕,生雞蛋和熟雞蛋放在一起了。這種情況在日常生活中常常碰到。那該怎么辦呢?

  別急,讓我來告訴你。拿起雞蛋的一頭,放在桌子上一旋,如果它能直著它的小‘身子’,在桌子上滴溜溜地轉上幾圈,那它就是熟雞蛋,否則就肯定是生的。只要一個一個試,就可以把它們分開了。這個原理是;熟雞蛋的蛋白,蛋黃都與蛋殼形成了一個完整的整體,而生雞蛋呢,內部就像小孩子鬧矛盾一樣,不肯團結,所以就不能旋轉。

  還有一個神奇的雞蛋實驗。那一天楊老師告訴我們用一只手摁住雞蛋的一頭,然后把雞蛋摔下去,但是雞蛋絕不會破,不過底下都在議論有的說;‘老師你騙人’。有的說‘這絕對不可能’。還有的說‘這是真的,你們都不懂。’老師說‘那讓我們來做個實驗,來揭開這個謎底’。接著老師來教我們做實驗,首先用手小心地把雞蛋的一端扶著豎在桌面上,在雞蛋的另一端加上一塊木板,又在木板上加磚頭。一塊,二塊,三塊,四塊......不可思議,奇跡出現了;一個小小的'雞蛋竟然頂起了幾塊磚頭而且沒有裂開。老師告訴我們:‘這是平衡力原理。’接著讓我們用大拇指和食指來握住雞蛋的兩端用力摁。不同的實驗,同樣的原理。比剛才更加簡單,科學就這樣征服了我們。

  這件事讓我明白了:‘科學處處有的,只要留心觀察,用心實踐,便會明白其中的奧秘。

生活中的科學作文10

  今天早上,我醒來走出房間,弟弟拿著一個癟了的乒乓球,愁眉苦臉地站在我面前,對我說:“哥哥,我的球壞了,怎么辦呢?”我揉揉睡眼朦朧的眼睛,迷迷糊糊地想起來可以用水讓乒乓球鼓起來。我拍拍胸脯對弟弟說:“點點,你別擔心,這件事包在哥哥身上。”

  于是,我舀來一盤冷水,把乒乓球放在里面,乒乓球浮在水面上,過了好一會兒,也沒變化。我又把癟了的地方朝下放,等了好久,還是老樣子。

  看著我們兩傻傻地站在臉盆邊上,束手無策的樣子,媽媽走過來說:“要不你把乒乓球放到我剛燒好的水里試試?”于是,我們把乒乓球癟的一面朝下放進了熱水里。“但愿能幫弟弟。”媽媽邊說邊撥弄了一下乒乓球。啊,“增肥”成功了!乒乓球又恢復了原樣。

  這是為什么呢?我翻遍了我所有的《十萬個為什么》,還是找不到原因。我只好向電腦求助。原來把乒乓球放入熱水中時,乒乓球內部的空氣會受熱膨脹,體積變大,在密閉的容器中,內部壓力會增大,會產生由內向外的壓力。又因為乒乓球受熱自身還會變軟,雙重作用的.結果,癟了的乒乓球就會重新鼓起來。

  哦,我明白了,乒乓球鼓起來是因為熱脹,剝雞蛋利用的是冷縮,合起來就是熱脹冷縮原理呀!看來,只要做個有心人,生活中處處有科學啊!

生活中的科學作文11

  現在,生活中的食品安全越來越成問題,搞得要吃好一日三餐都人心惶惶,怎樣才能吃得安全?走進生活中的科學,學著看標簽挑出安全食物。

  第一,看成分表和營養素的含量。成分表上什么排在第一,一般的'成分表上含量最多的成分會排在第一位,其余依次往后。如果真正的食物排在最后面,而糖或鹽放在前面,就要當心了。

  第二,最好只買成分少于5種的食物。但是,也不是所有不超過5種的都好,比如可樂。也要注意標簽上的健康宣稱——它們通常對你沒好處,比如“能量飲料”。提醒一下,如果油炸薯片的健康宣稱是“不含面筋、有機、無人工添加劑、無糖”,這些并不說明薯片就變得健康了。

  第三,別買標簽上有“高果葡玉米糖漿”的食物。它不但超級甜,而且在制造過程中會含有水銀這種副產品。許多甜飲料,比如蘇打飲料、果汁和運動飲料都有這個成分。

  第四,別買標有“氫化”這類字眼的食物。這意味著可能會有反式脂肪酸。這種脂肪酸已被證實會導致心臟病、糖尿病和癌癥。也別買標簽上有任何你認不出來、讀不出來的成分的食物,如果說它們可能是對你有益的,我覺得它們還是對你有害的多。

  第五,少買含有人工甜味劑的食物。尤其是阿斯巴甜、三氯蔗糖、糖精這類的壞東西。這些甜味劑會讓你感覺更餓、減慢新陳代謝、增加腹部脂肪。

  你食用的食物們能達到這些嗎?不一定。怎樣才能吃得安全?食品標簽上就寫著答案!

生活中的科學作文12

  生活中處處蘊含著科學的奧秘。只要我們處處留心,用心觀察,就一定會發現生活中的科學。

  科學課,科學老師手里拿著一個傳音筒進來。課堂上,科學老師讓我們兩個人兩個人對話。對方說了句話,我聽得清清楚楚。放學回家后,我飛快地做完作業,然后就開始做起傳音筒來。

  做傳音筒的材料只要兩個紙筒、兩張小圓片和一根毛線。我把紙筒分成兩個,兩個紙筒的一面用小紙片蓋住。用膠紙把小圓片貼上去,再用一根針把小圓片穿個小洞,把毛線從小圓片的洞穿進去,就成了一個傳音筒。我試了一下,沒聲音,失敗。

  我不甘心,又重做了一次。這一次我十分認真地把一個紙簡再分成兩個,把小圓片各打了一個小洞,用透明膠把小圓片貼了上去,然后又把毛線穿進去,再把繩子的一端、打一個結,把繩子的另一端穿進去,再把繩子的另一端打一個結,就做好了。試了一下,我成功了,傳音筒為什么會傳音呢?我用媽媽的`手機查了一下,原來是因為拉直后固體傳音減少了空氣中的聲散,所以這樣就能聽見。

  生活中的事物真奇妙,等著我們去發現和探索。

生活中的科學作文13

  科學無處不在,大至充滿神秘色彩的宇宙,小至我們身邊的每一個事物。

  就拿我三年級的一件事來說吧,那時正好是星期天,我因為把作業做完了,所以覺得特沒勁。于是我就去找四年級的.堂姐玩,正好,她也閑著呢。于是她提議去打乒乓。我一聽立刻拍手直呼“好啊,好啊!”于是她給了我一個乒乓板。然后帶我到了她家后院的乒乓球桌上。她朝我說道:“準備好了,我發球了。”說罷,只聽“咚”的一聲,球如同火箭般朝我飛了過來。我當下手忙腳亂,便胡亂一接,球落地了。我正要撿時,小表弟“哇哇”地走過來,不偏不倚,剛好踩在乒乓球上,只聽“啪”的一聲乒乓球癟了下去。姐姐眉頭皺了起來,生氣地說:“唐國輝,你賠!”“no,no,no,如果要賠,也該小表弟賠。”姐姐大聲和我吵了起來。

  素以節約聞名的奶奶聞聲趕來,了解了事情的經過后笑了起來。只見她倒了一杯開水,然后把乒乓球放進去。不一會兒,奇跡發生了,扁了的乒乓球在熱水中慢慢地變圓了。乒乓球復原了!這可讓我和姐姐大吃一驚。我們纏著奶奶問為什么,奶奶說她也不知道。

  我百思不得其解,姐姐提議到鄰居家上網搜索答案。原來,乒乓球放進熱水中,里面的空氣受熱膨脹,才將被踩癟的乒乓球恢復原狀。

  生活處處有科學!我們只有做個有心人,才能發現它們。

生活中的科學作文14

  今日又要上作文課了,會寫什么呢?我心里既緊張又激動。

  上課了,教師拿著一張報紙和一把鉛筆,走進教室。我感到奇怪;不是上作文課嗎?為什么教師要帶鉛筆和報紙呢?

  “孩子們,你們誰只用這一只鉛筆就能把這一張報紙粘在墻上呢?”我想;就靠一把鉛筆怎樣可能把一張報紙粘到墻上呢?

  忽然,張宇翔站起來說:“用水抹在報紙的四角,然后把報紙粘在墻上。”之后慎南也站起來說:“把牙膏抹在報紙的四角,然后把報紙粘在墻上”可是他們都忘了教師說過,“只能用那把鉛筆,把報紙貼到墻上。”我左思右想,最終想到了一個可用的辦法,便自信滿滿地回答道:“還能夠用鉛筆摩擦,讓報紙貼在墻上。”

  教師聽了笑了笑,說:“到底行不行呢?還是請吳昊上來試驗一下吧!”吳昊一只手按住報紙,另一只手捏住筆,用筆的末端用力地在報紙上磨擦。可是手一松開,報紙就掉了下來。

  “你的握法錯了,要用筆身來擦。”教師走上講臺,又對吳昊說,“讓我來演示一下吧。”教師先把紙張開,貼到墻上,再用筆身用力摩擦。教師越擦越快,起先,紙的`右上角有點被粘住,然后林教師越擦越快,越擦越快,粘在墻上的面積也越來越大。最終教師把手放開時,紙卻粘在墻上,大家看了都驚嘆不己。為什么教師這么摩擦就能把報紙粘在了墻上呢?之后,林教師告訴我們,是因為摩擦讓報紙產生了摩擦力,從而吸住了墻。

  這節作文課讓我明白了生活中處處有科學,只要你細心觀察,就會發現。

生活中的科學作文15

  早上,我上廁所意外發現,馬桶的下水管道是S型的。我非常納悶地想:水管道都是直的排水通暢,為什么馬桶的下水管道不是直的而是“S”型的呢?

  我立刻去問媽媽,媽媽稀里糊涂地也沒說清楚個一二三,還說我不好好學習,凈注意那些沒用的東西,我碰了個大釘子。媽媽越是說不出來,我就越好奇。于是,第二天早上,我帶著疑惑去問教我科學的王老師。一見到王老師,我就迫不及待地說出自己來的目的。美麗溫柔的王老師微笑著說:“你真是個留心觀察事物的好孩子。”她告訴我,不是只有馬桶才裝有S型管道的,澡盆和洗碗池等里面也裝S型管道的。我又問:“那為什么都要裝S型的管道呢?為什么不裝直的管道。王老師解釋說:“因為下水管道排放的水一般都是一些臭魚、爛蝦、污水、大便等。這些垃圾雖然被沖走了,但是氣味還是沒有消失,而且這些氣味含有一氧化碳、甲烷等有毒氣體。如果是直管,這些有毒氣體就會冒出來,影響室內的空氣。如果用彎的下水管道,在污物被水流沖走以后,會存流下一部分的清水。這些清水就像軟塞子,可以隔絕它后面那些不受歡迎的有害氣體。此外,一般的.S型的管道會有一個螺紋接口,如果家里貴重的物品掉進了下水道,如果是直型的那種……只有哭的份了。而如果是彎的。只要從螺紋處擰下來,翻過來一倒,貴重物品十有八九會失而復得。

  我聽了王老師的話茅塞頓開,原來生活中處處都離不開科學知識啊!

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