多彩生活作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的多彩生活作文，希望能夠幫助到大家。
多彩生活作文1
“叮，叮”，隨著清脆的鈴聲，我們走出考場。期未考試結束了，這也意味著我的四年級生產即將結束。等到９月份回到校園時，我就要成為五年級的小學生了。回憶一下這學期發生的事，才發現本學期我參加了那么多項的活動，也正是這些活動，讓我的生活充滿了歡樂、情趣。
活動一
為迎接校運動會，我榮幸地被選為校鼓號隊隊員。每天下午放學后，我們要在學校練上差不多一個小時的鼓。當時天氣熱，再加上背著鼓，所以我們每次練完鼓都是汗流浹背、腰酸腿痛。功夫不負有心人，在運動會的開幕式上，我們穿著鮮艷的衣服，神氣十足地站在操場上。當音樂響起，我們便昂首挺胸地向前走，鼓錘上下翻飛，發出美妙的樂曲。同學們向我們投來羨慕的目光，而我們心中，也充滿了驕傲和自豪。
活動二
四年級，我們夢寐以求地踏上了去心品基地的路程。在那里，我們第一次離開父母，過集體生活。在那里，我和同學們完成了許多項體能訓練：飛奪“瀘定橋”、心心相印‘勇攀高峰，生平第一次動手做飯。但最令我難忘的還是玩玻璃迷宮。我和幾個女生，還有班里最強壯的男生“黃胖胖”一起進去。本想著“黃胖胖”身高體壯，關鍵時候能給我們壯壯膽，誰料一進去，就他最膽小，不時地尖叫。沒辦法，最后還是我帶幾個女生把他圍在中間，才勉強走了出去。從此以后，我再也不覺得“黃胖胖”是多么強大了！
活動三
又到一年的口算比賽。一直以來，我與口算比賽決賽無緣，最有希望的在去年比賽中，盡管我的準確性是全班最高的，但因為速度比別人慢了一點兒，又一次擦肩而過。今年的口算比賽，我在家反復練習，在保證準確性的基礎上提高了速度。終于，以全班第一名的成績代表班級參賽。幾年來的愿望得以實現。
活動四
一二年級時，我特羨慕當值周生的學長們，那派頭、威嚴總讓我夢想。如今，我也如愿以償的當上了值周生。我和另外一名同學檢查一年級。一年級的小家伙一下課就圍著我們，把他們撿到的東西交給我們，什么水杯、紅領巾……有的撿個皮筋也上交，真是太搞笑了，難倒曾經的我也是如此這般。
打開腦海相冊，回憶一下以前發生的趣事，感覺十分美好。校園生活不再單調，有很多項目等待著我去體驗。
多彩生活作文2
人們總說，時光荏苒，如白駒過隙。世人總一味地強調時間過得很快，卻從未有人告訴過我們，其實，時間的行走是有節奏的，可急可緩。生而為人，我們的人生歷程是豐富多彩的，而時光的歷程又怎會單一呢？
其實時光可以如白駒過隙。兒時，朗朗的指尖劃過黑白琴鍵，亦輕觸我的內心。自此，我沉醉于音符縈繞耳畔的日子，亦感嘆那些時光似劃過星空的流星，而那一抹光亮，卻刻在我記憶的深處。無論是世人皆喜的流行樂曲，還是“外星語”般的奏鳴曲，都在講述著一則引人共鳴的凡間塵世事。我有音樂消磨時光，而你，又有什么呢？
如若沒有，不如在閑暇時細嗅一枝芬芳，慢品一泉清茶，亦或一起走進音樂的世界，靜心聆聽。你會發覺，時間在不斷地快進，來不及細品，卻依舊能在你心中蕩起漣漪。
生活亦有度日如年的日子。現今提及那一年，我不禁覺得有些慚愧。初二那年，我打心底里排斥英語，每逢英語課，看著老師在講臺上滔滔不絕地講著，我頭頂不時冒出“why？”每當我下課想去解決這些question時，我竟不知先向老師請教哪個。心有余而力不足啊！待我耐心磨盡后，上英語課時，我總單手撐著腦袋，雙目無神，若不是不時低頭看手中的表，我竟覺得自己是一尊無思想的雕塑。
面對令人痛苦的事情時，人們總帶著無奈的心情承受，卻驚覺這過程是如此的漫長。在那些日子里，秒針像水龍頭欲滴又不滴的水緩慢移動，像是為我們的虛度而猶豫，怕我們后悔啊！
那些自認為難熬的時光，在經過歲月的沉淀后，其實可以進階到閑適的生活。還是初二那年，一次偶遇改變了我對“動物語言”英語的看法。身為英語學渣的我，竟奇跡般的在校園內與來校交流的外教老師遇上，真是躲閃不及。他簡單問了我幾個問題，且面帶祥和，我卻毅然偏頭無助的盯著隨從翻譯。自此，我便勵志發奮學習英語，免得丟學校的臉。經過一年各式英語惡補，我終于敢在英語課上昂首挺胸，甚至結交了幾位筆友，英語像中文融入了我的生活。
曾經枯燥的學習變得有趣，而那些漫長的時間，在現今看來卻是難能可貴的光陰。當我想伸手抓住那些虛度的日子時，卻發覺它們早已遠去。我沒有時間嘆惋，因為我已更加學會珍惜。生活的態度決定思想的高度，其實，并不是時間行走的速度在發生改變，而是我們對時間的觀念在發生改變。與其痛苦的度過漫長的光陰，不如樂觀的享受短暫的人生。
多彩生活作文3
生活像一位畫家，他把世界畫得五彩繽紛；生活像一位魔術師，他讓世界千變萬化；生活像一位哲學家，教會你做人的道理。
我是一個熱愛生活的人，我的生活中有許許多多的趣事兒。
下象棋
下象棋是我的愛好之一，閑來無事的時候，我總愛纏著爺爺下象棋。很小的時候，爺爺就教我下象棋，他教我下象棋的規則：“馬走日，相走田，炮是隔山打，車是一桿槍……”那時候他是哄著我玩，漸漸我長大了，悟到了象棋的要領。一天，我看到爺爺也無所事事，便靈機一動：有了。“爺爺，咱倆下會兒棋吧！反正也沒事做，順便切磋切磋棋藝，最近，我的棋藝有進步喔！”我自豪地說道。“好啊，正愁無事可做呢！”爺爺高興地說。
一場激烈的戰斗即將打響。
不覺間，我和爺爺的爭強好勝心都漸漸增強起來，一會兒爺爺領先，一會兒我領先，勝負在我和爺爺之間徘徊，不斷交替，競爭相當激烈。
第五局，是決定我和爺爺最終勝負的最后一局。
一分一秒的過去了，我和爺爺僵持不下，輪到爺爺走了，我緊張起來，如果走這一步，我就輸了。但是爺爺沒有走這一步，哈！我以微弱優勢險勝。我歡呼著跳躍起來，爺爺也笑了，直說：“我認輸，我認輸！”
其實，我知道，最后一步是爺爺故意讓我的，因為他不想讓我不開心。
打羽毛球
打羽毛球也是我的愛好，無風的日子，我常常和爸爸打羽毛球。有一個星期天，是我和爸爸打的有史以來最精彩的一次：
天氣風和日麗，鳥兒在枝頭歌唱，爸爸拿起羽毛球，輕輕一拍，羽毛球在空中劃過一道美麗的弧線，朝我飛來，我心想：我要給爸爸一個下馬威。于是，我用盡全身力氣，奮力一拍，羽毛球像離弦的箭一樣飛了出去。我想：我一定贏了。可是，爸爸以迅雷不及掩耳之勢讓羽毛球像出膛的子彈一樣飛了回來……
我輸了。第二局，我用連環扣殺險勝爸爸一局。第三局，我和爸爸僵持不下，我心里非常著急，這樣下去不是辦法，眼看爸爸就要勝利了，忽然，樹上有只漂亮的小鳥在婉轉地唱歌，爸爸抬頭去看，我終于有了機會，趁爸爸分神，我輕輕一拍，擊敗了爸爸……我跳著、笑著慶祝這來之不易的勝利。
生活中
在生活中，我嘗試著做各種各樣的有趣的事兒。我還會包餃子、騎車、做家務……在平凡的生活中，我總能發現有趣的事。
我愛生活！
多彩生活作文4
在的我們正值十六歲，花一般的年齡。我們已經成為了一個高中生，開始了夢幻般的高中生活。
校園中的一片樹林，秋風一陣吹過后，片片樹葉紛紛落下，像蝴蝶起舞，如黃鶯般展翅，又猶如舞蹈演員在輕盈地旋轉。迎著起舞的落葉，我伸手接住了一片，它輕輕的，薄薄的，穿著彩色的花衣，在夕陽的輝映下還發著金光呢!落葉為了大地的母親休養生息，毅然地犧牲自己去換取美好春光的精神是多么令人敬佩啊!我們就是在這樣一片美景之下的校園開始了豐富多彩的校園生活。
每天，我們都會迎著朝陽的升起，而按時上操。最有趣的是，我們由做操而站著在那兒一動不動而改變的吧!跑操不僅使不愛鍛煉的人得到了運動，而且也使得運動細胞活躍的同學得到了運動。最重要的是，使我們的身體素質得到了進一步的提升與保障。
最精彩的還在后面。高中的生活節奏不僅比初中的生活節奏快，而且其生活形式比初中的豐富多了。
高中部成立了許多文學社，許多學長學姐們都來征集許多學員報名參加文學社。而被錄取的人則有機會進文學社進行寫作。這不僅激發了許多文學安好者的寫作興趣，而且也使我們增長了見識，擴大了視野，使我們懂得了什么才是高中生活，也使我們充分認識到高中與初中的區別。我們每天都在不停地忙碌與奔波著，雖然很辛苦，但也為以后步入社會生活打下了堅實的基礎。
除了文學社，還成立了如藍球、排球、足球等各類球賽。這不僅豐富了學生的業余生活，也為某些球類愛好著提供了一個平臺，讓他們有了展示才能的機會。許多愛好者一放學，就開始在球場上盡情地揮灑汗水，甚至不吃飯，他們也在打籃球。可見他們對籃球是多么地熱愛。盡管不吃飯，他們也要在球場上盡情地揮灑汗水，無拘無束。他們就是如此瀟灑。
除了以上提到的，學校還開展了“讀書節”、演講稿比賽等各式各樣的活動。目的都是為了豐富同學們的業余生活，使同學們有一個良好的學習狀態，達到精力充沛、精神飽滿的狀態。
這就是高中生活。一個生活節奏快，業余生活豐富多彩的高中生活。你滿意嗎?
多彩生活作文5
我，已經是一名中學生了。剛剛邁出母校的我，進入了中學生活。
才剛剛來到桃李園4個月，我就感到很累很累。每天的學習生活就像一場永遠都跑不完的馬拉松，雙休日我也沒有多少時間可以休息，都忙于上補習班。擠出的時間加起來不過是2，3個小時左右。
今天是期末考試的第一天，考的是英語。（一天考一門，時間是下午）明天考語文，后天考數學。（6年級還沒有物理化學歷史什么的）才考了一天，我已經緊張得要死。如果考砸了，怎么向父母和老實交代？
“死黨董”（因為她姓董，又是我的死黨，所以叫“死黨董”）患有“極度考試恐懼綜合癥”，而且是晚期的了。在考試之前，她都要玩一個超級無聊的游戲——扔硬幣。把硬幣扔上去，落在地上如果是正面，說明這次她有希望考好；如果是反面，那么她就等著被他老媽“碎尸萬段”了。扔完硬幣，她還要祈禱，就像外國人去教堂禱告那樣嚴肅認真。
“高材生，我成績可沒你那么好。”這是她經常掛在嘴邊上的。
我自己覺得成績只能算是一般。我們老師常說：“成績好的人好得嚇人，成績差的人差得嚇人。”但“死黨董”一直說我是高材生，說我作文寫得好，雙休日的作文都是“優”或者“優＋”。
她說得沒錯，我一直以我的作文為驕傲。每次老師講評作文的時候，都會以我的作文當范文給同學們念。那時候是我最快樂的時候，我感到有一股榮耀感在我心中難以消失。下課了，童鞋們都來問我是怎么寫出來的，我笑笑。因為我知道，他們都是羨慕嫉妒恨。
在中學其實也是有快樂時光的。2xxx年的12月24日是平安夜，我們全校每個班都舉辦了“圣誕迎新會”。我和“死黨董”是第一個節目，唱《Jingle Bells》。當我們唱完，大家都給予了我們熱烈的掌聲。
同學們其實并不知道，我們從11月24日每天放學后都去我家排練《Jingle Bells》，因為我們只會一小段，但又要在圣誕節那天表演。于是我們開始了一個月的排練，我們上網搜尋了許多版本的《Jingle Bells》，最后挑選了一個比較正宗的學唱，其實就是跟著一起唱。一邊學唱，一邊還不能耽誤學習。我們真正能個體驗到了什么是“臺上十分鐘，臺下十年功”。
除了我們倆的表演受到了好評外，還有一個節目。那就是相聲。是我們班的兩個男同學表演的，大家都說：
“從今往后，滑稽界又有新成員加入了。”
不知不覺，我已經在電腦前打了半小時的字了。中學生活不是匆匆忙忙，也不是逍遙自在。而是多姿多彩。
多彩生活作文6
課外生活，樂趣多多，課外生活能讓我們開闊眼界，增長多方面的知識，讓我們的思維開闊起來。我的課余生活豐富多彩，沒有事就看看書、聽音樂、彈鋼琴、畫畫......多得數不過來了。一提到畫畫，我的話就多了，我最喜歡畫畫了，只要一有時間，我就會不知疲倦的拿起畫筆畫一畫，畫畫給我的課余生活帶來了很多樂趣。
我從小就很喜歡畫畫，看到什么就畫什么，今天，我挑了一張百變小櫻的畫，開始畫了，首先，我畫了一個尖尖的臉，然后把她的黃色頭發畫了出來，還有衣服，她的衣服是藍色的，她的手里還拿著一根彩色的魔法棒，魔法棒的中心部分是透明的圓形球體的，外面是一層閃亮的鉆石，里面是帶有魔法的五角星。看，我畫的還不錯吧！在平時有的同學畫畫時遇到不會的地方時就讓我幫助他們給他們一些好的建議或者給他們講講我畫畫的心得和體會，每當同學們問我該怎么畫時我都會特別認真的幫助他們，因為老師總是教導我們要做個助人為樂的好孩子。同學們還給我起了個綽號叫“小畫家”！我不但喜歡畫畫，我還喜歡幫媽媽做些家務活，比如說洗碗、掃地等......每次我都把碗刷的非常干凈，媽媽常夸我是個能干的小助手。我的課余生活還有一個不得不提的就是看課外書，最喜歡在書的海洋里遨游，總是覺得沐浴書海是我最快樂的時光，我喜歡享受其中，喜歡咀嚼書中的美味......記得有一次我在看一本有趣的探險類書籍，里面的故事發展情節一環緊扣一環，好像我整個人都掉進了這本書里，和主人公一起經歷風雨彩虹，以至于媽媽叫我出去買根黃瓜我都聽不到了，一連叫我好幾聲，最后媽媽使出了她的獨門招數，說如果買黃瓜就有美味的冰淇淋，好吧，我承認那是我的最愛，于是雖然很舍不得合上那本精彩的故事書但還是受不了美食的誘惑就起身了.......
我的課外生活是不是很豐富多彩呢？看了我的文章，你一定會認為我是一個很愛畫畫的女生吧，恭喜你，猜對了！畫畫讓我的課余生活充滿了樂趣，讓我從中體會到無盡的快樂！我愛畫畫，我要用我五顏六色的畫筆畫出五彩繽紛的世界！
多彩生活作文7
放假了，對于大部分同學來說是一件多么令人興奮的事啊，可是對于我，卻有喜有憂，有酸甜苦辣。或許，這正是我生活的樂趣，正是因為他們，才組成了我豐富多彩的生活。
放假了!
辛辛苦苦奮斗了一個學期的我們，終于熬到了期末考試的結束，終于迎來了讓我們期待已久的暑假，進入暑假的我，猶如被困的鳥重新飛翔了藍藍的天空，在天上自由的翱翔，猶如籠中的猛虎有放回了大自然，在森林奔跑著。我又重新獲得了自由，臉上無不洋溢著燦爛的笑容，這中無憂無慮的日子剛過了兩天，家長又把我們束縛了，把我們關在家里，寫作業，復習功課，還要為我們報暑假輔導班，這下可讓我感到頭疼，我只好無奈的嘆了口氣。
我學會了做飯
從小到大，我每天都在吃媽媽為我做的美味的飯菜，可是我從來都不會做。這不，這幾天，媽媽正教我做飯呢!媽媽坐在房間里“指揮”，我就按照媽媽的吩咐去做從來沒有做過飯的我連切菜都不會。經過一番苦練，我終于學會了一點技巧，我做的第一頓飯就深受家人歡迎，現在我每天都在練習做飯既鍛煉的我的能力，又減輕了媽媽的負擔，真是一舉兩得，為此，我感到非常高興，家里人也為我學會做飯為我祝賀!
拔草風波
放假了，我跟隨著媽媽回到了老家看望姥。一個炎熱的下午，舅舅讓我跟著他去地里拔草，說實話，我從來沒有干過農活，處于好奇，于是我答應了。
來到田地里，看著滿地的荒草，有看看那火辣的太陽，我不禁有些發愁，一時竟不只從哪里拔起。我硬著頭皮，伸手拔起了草，可是，還沒有拔了幾棵，我就熱的滿頭大汗，看著舅舅雖然也大汗淋漓，我也堅持下來，拔了一下午，我也熱的滿臉通紅，口干舌燥。最后舅舅發現他種在地邊上的幾棵芝麻全被我拔了下來，他也知道我是第一次干農活，他也沒責怪我。
看看草沒拔干凈，莊稼到讓我拔了下來，我既想哭又想笑，不過我還是嘗到了干農活的滋味，至少下一次不會認錯芝麻和莊稼了。
我的暑假豐富多彩，也有酸辛和痛苦，即讓我學到了許多知識，經驗，也嘗試了人生的考驗。正是因為有了這些，才組成了我快樂的暑假生活!
多彩生活作文8
我們進入了初三，本來以為初三過的應該是地獄般的生活，但是真的進入初三之后，我才發生其實初三生活并沒有想象中那么單調，唯學習為尊，初三生活也是很豐富多彩的。
教室
“請靜一靜，安靜！聽說我們的老班以前是一個乒乓球的高手。”小老鼠飛一般地沖進教室并且大聲宣布。他可是我們班獲取信息的來源，一有什么新的消息他總是第一個知道，并且以他最快的方式告訴大家。接著我們班的吹牛皮大王便發言了：“她要是高手，那我不成了高手中的高手了。
我倒想見識見識她有多“高”，保證讓我給打趴下了。”聽聽，多牛！接下來出場的是我們的調皮大王，他大笑說：“要是她是高手，那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了，要是我贏了，那我不是比姚明更出名了嗎？”在場的同學個個都捧腹大笑，有幾個連肚子都笑痛了。
寢室
忙完了一天的功課，終于可以休息一下了，于是明星研討大會便開幕了。“對了，你們最近有沒聽說周杰倫曾經和蔡依林談過戀愛，并且他們倆這次為了宣傳自己的新專集竟然碰到一塊了，媒體們可不會放過這大好時機，紛紛追問他們倆。”睡在下鋪的小林先開起了頭。
鄰床的小張接著說：“我怎么沒聽說，可我聽說劉詩詩最近又演了一部新戲，和胡歌一起演的，一定很好看，我可不能錯過。”“哎，真服了你了，她演的戲又不好看還那么著迷，真無聊！我可要睡了，明天還要考試呢！”“是呀！早點睡吧！”
餐廳
隨著一聲熟悉的鈴聲，吃午飯的時間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的同學們在這時個個都變得生龍活虎了。不知是哪個嘴快的同學喊了一句“哎，又是青菜蘿卜，叫人怎么吃呀？”這時全體都騷動起來，有人便大喊起來“同志們，靜一靜，請聽我說幾句。
我們每天都吃這菜，連初一的小學生的營養都跟不上，更何況我們初三學生呢？我們都快要中考了也不讓我們吃好一點，要是學校這介的升學率不高可別怪我們哦！”有幾個“肥豬”也插嘴說“這對我們這些肥的人來說可是件好事，因為我們平時就想方設法的想減肥，但一直都沒有收獲，這下可好了，每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢！”
同學們聽完后都覺得十分的好笑，有幾位同學則把剛咽下的飯都給吐出來了。
這就是我多彩的初三生活，其實初三生活也是可以豐富多彩的`。你的初三生活是怎么樣的，是不是也和我一樣精彩呢？
多彩生活作文9
忙碌了一個學期，終于迎來了輕松有趣的寒假生活。寒假中，除了按照要求完成老師布置的作業，還有更多的休閑娛樂時光讓我享樂。
寒假的一個夜晚，我去藍色港灣看五彩繽紛的花燈。遠遠望去整個藍色港灣燈光絢麗，像一個夢幻的花花世界。入口處放著一個用花燈組成的巨“福”門，吸引游人紛紛駐足拍照，討一個新年福氣到的好彩頭。走進藍港，華麗無比又不失淡雅色彩的花燈分布于各個角落，使人眼花繚亂。看！那座被藍白色小燈籠罩著的“宮殿”，仿佛灰姑娘的城堡，金碧輝煌；瞧！那些個紫色蝴蝶燈，分布在路邊各個花叢中，既生動演繹了“蝶戀花”的情節，又像一個個蝴蝶仙子為我們引路。不知不覺，我們被引到了一個神奇的地方，頭頂是一片布滿藍白色星光的世界，我是在星空中漫步嗎？不對，頭頂還有各式各樣憨態可掬的“小魚”呢，原來這是“海底世界”啊。走著、看著，發現那不遠處一直綻放著絢麗的煙火，定睛一看，居然也是花燈制成的，真是精美絕倫，可以以假亂真了。
寒假中另一項記憶深刻的娛樂是去滑雪場滑雪。這是我人生中第一次體驗滑雪，格外興奮。到了滑雪場，先跟著教練學習：依次學會了剎車，滑行，轉彎，教練說我學得非常快，不到一個小時，我便完基本掌握了滑雪的要點。這時我看到了一個很高的坡，許多人都從上邊往下滑，我也鼓起勇氣決定去嘗試一下。第一次我竟然一個跟頭都沒摔的就滑下來了。哇！這感覺真爽！緊接著我便去嘗試了第二次、第三次、第四次……簡直太刺激了。
滑熱了，我將手套、雪服、雪鏡都摘了下來，再一次又一次的向更高的坡發起了挑戰。看著我身邊的人一個個被我超越，十分有成就感，感覺自己是那么的威風，那么酷！正當我得意忘形，玩得不亦樂乎時，一不小心，“撲通”一下摔倒在地。誰知一個從上面滑下來的小朋友“唰”的一下從我手指上滑過。我的手指頓時鮮血淋漓，最后還被送醫院縫了兩針呢。唉！這就是得意忘形，摘下手套的懲罰吧！
這個假期豐富多彩：有欣賞花燈時的奇妙體驗；有滑雪時的威風刺激；也有受傷時的后悔與自責，即使是娛樂，也讓我受益匪淺，終身難忘。
多彩生活作文10
課余在家，每天都要散步，我很喜歡做美麗的蝴蝶標本，今天散步就想抓蝴蝶，這還是最近的一項生物作業呢。
爸爸很隨意地把用來抓蝴蝶的網扛在肩上，我跟在他后面一邊走，一邊四周搜尋著蝴蝶。
小區里的蝴蝶大都小而輕盈，有著灰白色的翅膀和靈動的身姿。我看見那些蝴蝶成雙成對地在花叢中翩翩起舞，令人眼花繚亂，也令人賞心悅目。安靜的鮮花配上舞動的蝴蝶，花園里一下子有了生氣有了神采，花兒們一朵朵仰頭望著蝴蝶，像是在欣賞著它們的舞蹈。
蝴蝶們也是清高的，無論花兒多么好看，也不會因它們的請求而長久逗留，還是翩翩飛走了；蝴蝶們也是伶俐的，無論人們多么想捉住它，也不會顯出一絲一毫的慌亂，還是照舊翩翩地飛。獲得了想要的東西，它就那么干脆地離去，沒有留戀，沒有不舍，它們只是在天空中自由自在地飛來飛去，對周圍的一切無所謂愛憎。紅塵中的種種，到它們面前都不過是翅膀下的一縷清風。
每次笨拙地撲蝴蝶，結果大多是不成功，我常常沉迷地看著它們輕盈地飛，若有所思，而忘記了捕捉。看它們飛過紅磚白瓦的墻和花紋繁復的欄桿，有時像一片葉子，有時又像一片站立在人世之外的云，脫離了種種束縛而存在，翅膀潔凈得沾染不了任何塵埃，身姿輕盈得仿佛沒有世間任何滯礙。看蝴蝶飛，在我，往往忘記了還有時間的存在。
花
散步的途中會遇見許多花。
小區里的房子都有著大大的花園。有的園子里是一片萊畦，整齊碧綠；更多的園子栽了各種樹與花，花香果香葉香撲鼻，嬌嫩的鮮花盛開在幽靜的角落，像是在表演一場沒有觀眾的戲。
我每遇見一朵花就有一種驚喜。不管把月季認成了玫瑰，把木瓜認成了南瓜，卻依舊在看見一種新的花時滿心喜悅。美麗的月季有著華貴的顏色，一粒粒小小的桂花散發濃郁的馨香，雞蛋花如同素雅的江南女子……
更多的是叫不出名字的花。大都是淡雅的白，偶爾瞧見一抹艷麗的紅。姹紫嫣紅的花在綠葉的映襯下，顯得格外鮮艷奪目。有些花開完后會結果，比如木瓜，有一層果實，一層剛開始發育的小果子，一層淡白的花。(范文網 ) 我仰起頭看，覺得自己在一瞬間看到了四季的流轉變化。
所有的花都有種雍容淡定的氣質。平平常常地開了，又平平常常地謝去。它們是自在的，不求人來觀賞，只要開那么一次花，綻放過生命的絕美之后，又重歸于平淡。
課余，我喜歡散步，觀賞沿途景致，任思緒紛紛。
多彩生活作文11
今天早上，我背著書包，來到學校，唉，校園怎么變樣了？到處張燈結彩，鑼鼓喧天，原來今天是元肖節呀！
一進教學大樓我就看到許多五顏六色的花燈。有可愛的兔燈，掛在頭頂的粉色兔子正張著一雙紅色的眼睛微笑著看著我；有蝴蝶燈，蝴蝶燈有一雙五彩繽紛的翅膀，漂亮極了；還有螃蟹燈，夾著它那大鉗子，似乎要爬過來夾我的額頭，花燈太多了，我看的眼花繚亂。我對著花燈做了個鬼臉，飛快地跑上樓。
進入教室，我發現小朋友們有說有笑，議論紛紛。這時，老師走進來說：“同學們，猜燈迷游戲要開始啦，你們可以找自己的好朋友，一起到一樓大廳去猜燈迷。”“太棒了！”全班頓時沸騰起來，大家拉著自己的好朋友，沖下樓，到大廳去猜燈謎。
我和小朱一起猜燈謎。我看到了兔子燈下面寫著：嘴巴不多卻能鬧(打一漢字）。小朱說：“你看，你看這個簡單，我們來猜猜吧！可是嘴巴不多是什么啊？難道還有長幾個嘴巴的？不可能啊？”他想著想著自己哈哈大笑起來。我說：“這個不就是吵字嗎？嘴巴不多，那不是少嘛，嘴巴就得有口呀。”這時候在一旁的，小陳跑過來，說：“你猜到了嗎，這是什么？我絞盡腦汁想不到。”“我們猜到了，”我和小朱對視著笑一笑，不約而同的回答“吵”。我們一起把這個燈謎拿下來，等會到老師那里兌換獎品。走在螃蟹燈這里，我們看到一個更好玩的謎語：一起念道：“一口咬掉牛尾巴（打一字），”話音剛落，我們三個異口同聲的說“告”，小陳迅速把燈謎紙條取下來，我們接著猜謎語，來到憨態可掬的熊貓燈下面，我看到：四通八達（打一成語）的燈謎，“難道是路嗎？”小朱自言自語的說。我和小陳同時說道“頭頭是道”，小朱鼓起掌來，說“對了，”我們取下這個燈謎，正要接著往下猜，發現旁邊的燈謎都被同學們取走了。大家都拿著燈謎，跑到老師那里兌換禮品，我們趕快寫好答案，飛奔老師那里。老師看到答案說：“全部猜對了”，我們三個歡呼雀躍起來。
我的校園生活不但學到很多新知識，有趣味課堂，更有很多精彩的活動參與。多彩的校園生活讓我難忘，讓我快樂，我愛我的學校。
多彩生活作文12
生活是豐富多彩的，只要善于觀察，便可發現其中的奧秘。
記得有一次，我去鄉下玩，哪里的風景非常得美。我隨手捉了只水螅，將它放在桌子上，用菜刀將它砍成了兩半，便不管它了。可是過了幾分鐘，我回來一看，頓時驚呆了：水螅的頭部那邊，又長出了頭；而尾巴那邊，又長出了兩只頭。這一點兒都不正常，不是說人的手之類的砍掉就不能長出來了嗎，而這水螅不但長出來了，而且還是成雙的長出來的，這一定是外星生物。我把這事告訴了媽媽。媽媽聽了開懷大笑，邊笑邊說：“水螅是動物，動物和人是不一樣的。”怎么不一樣了？不就是長相不同嗎？不是有句話叫“麻雀雖小，五臟俱全”嘛。
當天晚上吃飯時，我突然這么想：可能就這一個只“水螅”是外星生物變的，其他或許不是外星生物。于是，第二天，我又捉了九只水螅，一個一個砍成兩半。“不砍不知道，一砍下一跳”，這九只水螅居然變成了18只水螅，而且都是兩只頭的，于是我便懷疑：這水螅原來是外星生物，我于是請教了媽媽，媽媽聽后回答說：“哈哈，這不是什么外星生物，這實實在在的地球生物。水螅是有‘再生術的’，它的結構與人不一樣。”我半信半疑，又問了爸爸、爺爺和奶奶，他們的回答幾乎是一樣的。所謂“求人不如求己”，我還是自己思考吧。
我假設他們說的是正確的，所以，經過幾小時的“呆滯”，我終于有了頭緒：是這樣的，水螅的頭或尾巴被砍斷后，就會感覺像是回到了母親的肚子里，重新生長，并且是成雙的生長，從而起保險作用，如果以后又斷了頭，便還有一個頭，又斷了，再生長……我的答案就是如此之簡單。
在上五年級的時候，我在課外書上看到“現實的孫悟空”一篇文章，就講了水螅的“再生術”，水螅在頭斷掉的時候，會分泌出一種物質，使得它再生，這種物質使它成雙生長。這還有示意圖，有兩個是我曾經的砍法，第三種是在水螅中間劃一條線，到頭部為止，將頭砍掉，并將身體扔掉，就會長出“雙頭怪胎水螅”。呵呵，我當時思考的答案和書上有類似的，但絕大多不同我終于知道了正確答案。
不止水螅，蚯蚓也會“再生術”，而且兩個比孫悟空還厲害，這個小小的發現是我對生活又充滿了好奇、幻想，我當初還天真地認為，我是第一個發現水螅是外星生物，水螅會“再生術”……
正因如此，生活是豐富多彩的，我們應該去多發現，多探索，多思考，再聯系課外書所提供的知識，接下去你就是“學霸”。
多彩生活作文13
初中生活,多姿多彩.初中生活有著彩虹般的絢麗,有著花兒般的芬芳,有著小樹般的朝氣,有著駿馬般的瀟灑自如......用這些來評價我的初中生活一點也不過份.
一進我們班級就可以感受到一股朝氣.一張張稚氣未脫而又帶有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神氣,讓人看了就有生機,有動力.
瞧!這是一節政治課上的社會活動,教室里的課桌擺成五個小"堆",像一團團花,競相開放.課堂上,同學們用各組自編自演的節目,來表達各組的觀點--反暴力.
看,這第二組編了一個形式獨特的"五句半",看得聽課老師們鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四組也不甘示弱,把他們組幾經修改的小品<<摩擦出的火花>>搬到了講臺前.恩!不愧是幾經修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同學老師哈哈大笑,這也達到了預期的效果......同學們自己的智慧表達著自己的觀點,讓人心服口服,聽課老師也為我們的智慧而折服,下課后,我偶爾聽一位老師與另一位老師的對話"這幫孩子真有才!"我聽后笑了,初中生不正應該擁有這才智和能力嗎?
課堂上我們就是如此,充分發揮著我們的智慧.這成為初中生活中一道亮麗的風景.
瞧!籃球場上男生們奔馳的身影,一個字形容--帥!看他!躍過"敵人"的防守,一個轉身,漂亮!又沖出了一個包圍圈!手中的球在掌中與地面之間來回運動,卻總也出不去這條無形的線.跨步,上前,起跳,投籃!這一系列動作帥氣而又優美,是那樣的嫻熟,球也在空中劃出一條優美的拋物線,然后縱身一躍,進入籃框.精彩!這時場外的女生抑制不住自己激動的心情,在場外驚呼起來,為男生鼓掌,加油.一張張漲紅的臉充滿著快樂的激情.
籃球場上洋溢著我們的瀟灑與激情.
這就是我們初中生活的一個縮影,它充滿了快樂與激情,智慧與活力.
多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘記?
哦,這多彩的初中生活,盛載了我們的智慧,活力與激情.我愛這多彩的初中生活.
多彩生活作文14
我們的學校是豐南第一實驗小學東校區。清晨，太陽冉冉升起，我們邁著輕快的步伐，走進可愛的校園。校園里最引人注目的就是西墻角三棵大楊樹，它們像草原的哨兵一樣挺立著。樹下的小草伸著懶腰，五顏六色的花兒競相開放著，一陣風吹來，花兒翩翩起舞，散放出清淡的香氣。大楊樹左邊是刻著古老的文字的橢圓形的石碑，被黑色的臺階襯托著，顯得它是那么的的神氣。大楊樹前面精巧雅致的主席臺，佇立在學校的中央。主席臺兩邊的教學樓，像巨人一樣向我們招手，等待著我們進入它的身體，去知識的海洋里學習。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“，上課了，語文老師踏進我們三（6）班的教室，走到講臺上，對我們說：”同學們，今天咱們玩一個游戲，叫喜、怒、哀、樂。“同學們拍手稱快，躍躍欲試。
游戲開始了，只聽老師“喜”字剛出嘴，李新穎立刻站起來，眼睛瞇成了一條線，咧開嘴哈哈大笑，向上伸直手臂，雙手擺出“YES”姿勢，兩腿夾緊跳了起來，嘴里還不時喊著：“好！好！太好了！今天，我語文考試得了100分！“逗得同學們哈哈大笑，有的拍桌子，有的跺腿，還有的拍手鼓掌。老師”怒“’字 一出，賀睿希也不示弱的瞪起眼睛，面無表情，手叉著腰，雙腿叉開，像一只憤怒的豹子，隨時準備沖上去咬人，還憤憤不平的說：”氣死我了，今天竟然被偷了一元錢。“逗得老師同學們前仰后合，幾乎喘不過氣來，都笑出了淚。老師”哀“字的命令一下達，我急切的手搓著眼，張著嘴嚎啕大哭，嘴里還不時擠出：”今天怎么這么倒霉啊！花了好幾十買的鉛筆盒，竟然丟失了。“老師剛說了個”樂“字，李明曦就迅速起身，咧開嘴微笑，她那可愛的動作，引得同學們一片掌聲。老師說接下來的時間，讓我們自由結組，自由發揮。每個同學都拿出了自己的看家本領，做出了各種各樣的精彩表演，快樂充滿整個課堂。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“下課了，同學們戀戀不舍的下了課，都說：”這節課過得可真快啊！感覺只過了半節課似的。“
我珍愛我們的校園，珍愛辛勤的老師，珍惜愛校園的一草一木，我更珍愛我們的友誼！
多彩生活作文15
初中的兩年生活，往事如一顆顆珍珠鑲嵌在我的記憶中。它們如詩般美麗，如水般純潔；如花籃般絢麗多彩……
朋友們，還記得嗎？我們大家初識在軍營中。我們個個身著軍裝，一起訓練，一起學習。因為要參加匯報演出，所以我們每天都在練“擒敵拳”，可教官太兇了，我們就一起秘密商量，給他的水中放了許多鹽。我們躲在一旁偷看。只見教官喝了一口后，臉色大變！“哇”的一聲吐了出來。我實在憋不住笑了，“哈哈……”的笑了出來，大家們也哄笑一片。教官臉上微微抽動了一下，大喝一聲：“都給我去跑步，不到天黑絕不許吃飯！”我們個個低頭不語，在“烈焰”下穿梭。操場上似乎撒滿了一朵朵紅牡丹。
在初冬時，天空飄著漫漫小雪，將近期中考試，校園中充滿了緊張的氣息。我們一起在教室中復習。我們大家一起抱著“攻城不怕艱，功書莫為難，科學有險阻，苦戰能過關”的信念，互幫互助，齊心協力。雖然天氣很冷，但在我們心中，猶如一團炙熱的火焰在燃燒。似乎窗外的雪花漸漸地……變成了一朵朵潔白無瑕的百合花
使我無法忘懷的是……有一次我的腳扭傷了，無法走路，我躺在宿舍里，望著天花板，寂寞源源不斷地滲透進我的心中。這時只聽門“吱呀”一聲開了。老師邁著輕盈地步伐走了進來，她的笑容驅走了我心中地孤獨感，她每一句溫馨地問候都使我全身的每一個角落充滿了溫暖。我看著她的眼睛，我看到了，那是一雙充滿母愛的眼睛，從她眼睛中，我看到了她的溫柔，看到了她的美麗，看到了…………我躺入老師的懷里，閉上眼睛享受著這份溫馨，我仿佛看到了一朵朵含苞欲放地康乃馨在我們身邊慢慢綻放……
在班級籃球比賽時，我們班得了第一名，我們歡呼著，吶喊著，似乎球場上開滿了一簇簇快樂地合歡花。
初中的生活，有哭有笑，有苦有甜，猶如一杯葡萄酒，只有慢慢品嘗，才深知甘甜的滋味。把往事的每一顆珍珠都鑲嵌在一朵花的花蕊中，把一朵朵帶有記憶的花收集在一個美麗的大花籃里，讓這個絢麗多彩的大花籃在我們成長的海洋中，永遠伴隨著我們駛向更遠。
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