初三的生活作文

初三的生活

步入初三，也步入煩惱。生活平淡如白開水，喝在嘴里，品不出什么滋味。

也是正是這樣的生活，才會促使我對曾經(jīng)的生活回味無窮。

早晨匆刷牙，頭頂著可愛的陽光上學去，幾米陽光瀉下，直射心田，溫暖洋溢著全身。

到了教室，嘰嘰喳喳的喧鬧，從未消退。同學之間笑臉相贈，溫馨之情油然而生。作文

“叮——”上課了，正襟危坐，細細品味教師的教導，不時幽默地話語和隨之而來的歡笑聲劃破寧靜的面紗。

下課了，珍藏這美好的十分鐘，干什么呢？唱歌、聊天、看書、還是歡笑？如此難得，如此美妙！沖出教室，站在走道，與鄰班好友共同快樂，與同班同學分享美好。作文

午間習題從老師手中來到，飄著油墨的芳香和那熟悉的味道，拿筆開做一一干掉。被難題梗住低頭請教，同學也是不知如何是好，他有他的理由，我有我的高招。為那道題爭得面紅耳赤，無奈之下只好向老師討教。老師瞇眼微笑，不吝賜教。我們恍然大悟，相視會心一笑。

放學路上，瘋逗打鬧，岔道路口，分道揚鑣，回憶著同學的笑臉，口味著回家的愉悅，一禁不番傻笑。

這種生活是我想要，平凡中不乏色調。我愛這樣的生活，我愛這樣的味道。不會平平凡凡地混過，也不會只是打打鬧鬧的玩笑，我愛這樣的生活，色彩從來不會單調。

我想這樣的生活，人人都會經(jīng)歷，但誰又留意了其中的美好？只細細品味之后才會知道。生活也許是一杯白開水，但是你只要加上佐料，它就會充滿味道。

不同的生活，不同的色調，日記本中永遠不會枯燥，我會為這樣的生活歡笑，也會在平靜之中開點玩笑！

初三的生活

光陰不再，歲月不復。初二的生活，感覺就只有一個字：爽。但我還未來得及細細品嘗一番，現(xiàn)在又要踏上初三的征途。我懷著一顆新鮮，激動，好奇的心。就這樣，推開了初三的大門。初三的生活會是怎樣的滋味呢？

酸，甜

初來乍到，可謂人生地不熟。我自是心酸得不得了，回頭想想，我那愉快的暑假過得還真是快啊！面對陌生的環(huán)境，我得趕緊適應才行。找個座位坐下來，一看同桌，竟是四肢發(fā)達之人，可頭腦并不簡單。如此人物，我可惹不起。遍觀全班，人人皆埋頭苦讀。唉，初三就是這樣的啦。此刻，我終于明白古代文人墨客的寒窗之苦啊！

甜，辣作文

初三的生活開始了一兩天之后，我對家里的思念減少了許多，但我又馬上為我的宿舍生活而犯愁了。

過慣了衣來伸手，飯來張口的生活，如今真要自己干活，還真是不容易啊。就是洗衣服也夠我受的了。在家的時候，只使用洗衣機攪幾下便可，干凈潔白，效果非常明顯。如今得用手洗，反復洗幾遍都還洗不干凈，還得繼續(xù)洗。好不容易洗干凈了，自以為可以休息一下。誰知腰倒至不起來了，到頭來，還得貼上一張“萬通筋骨貼”。作文

宿舍里的舍友還是挺好的，至少讓我感覺到了家的溫暖。要是缺少了哪一樣東西的話，只需跟大家說一聲，“噼里啪啦”的，幾十樣堆在你面前，任你挑選。這倒頗像無產(chǎn)主義階級精神。

如今，初三的生活已經(jīng)漸漸走上了正軌。你若要問我初三的生活是什么滋味的話，我只能回答：“初三生活，好滋味”。

初三的生活

初三是拼搏，是奮斗，是夢想的實現(xiàn)。同時，又是離別的預兆，是眷戀的回憶，是人生的轉折。

初三的我們，忽略了青春，迷失了自我。只會在中考來臨的倒計時里一次次地拼搏；在考試成績不如意的壓力中一次次奮起。

其實，在中考前夕，我們也還可以享受。偶爾，松懈一下，停留幾秒，都是一種初三的享受。

初三，代表我們即將告別這所學校。我們是否應該，留下一些回憶呢？是否可以在午飯后的幾分鐘里，漫步一下我們的校園？不要，一吃完飯就抱著一摞書看呀看。漫步校園，享受午日的陽光，晾曬一下在書堆里埋沒的身體，不是一種單純的幸福嗎？作文

初三，不要總是為了一道解不開的數(shù)學題而煩惱，抓狂。在你即將為了一道難題崩潰時，是否可以抬一下你的頭，瞄一眼窗外的風景？或許你可以看到鳥兒飛躍藍天劃過的一道弧線，聽到它的叫聲，羨慕它的自由。從而，再一次地堅定了自己對生活的信心，手中的難題，也就迎刃而解了……

在下課的幾分鐘里，走出教室，呼吸一下新鮮空氣。偶爾和朋友有一些爭執(zhí)，吵鬧，都可以當做初三的調味料。這其實也是，對于初三的享受。作文

不要總是，把頭埋在書堆里，讓書高過你的頭。書是讓你學的，你理應超越它，不要對它俯首稱臣。在某個時候，和身邊的人，討論一些難懂的問題，你一言我一語……這是青春的朝氣，青春的活力，更是，初三的享受……

不是說，享受就是不學習；不是說，享受就得放下一切。其實身邊的每一道風景，我們都可以享受。但是，過度的享受會使人沉淪，所以，也不要過于貪戀身邊的風景。

初三的生活可以淡淡的，但只要你的心還在，就可以從平淡的日子里品味出快樂……

初三只有一次，不要讓你在許多年以后，對初三的記憶是遺篇空白。所以，享受一下吧！

初三的生活

如今，初三的生活如火如荼地開始了，漸漸習慣鋪天蓋地地席卷而來的練習，以及時間的重量。

初一初二經(jīng)歷了會考，在安逸中度過兩年，時間就抹去這兩年的記憶，只是知道我落榜一次，以及在每次臨考前的復習，以后，便是將自己溺死在無盡的電視和散文中。

我不喜歡這樣的生活。

而現(xiàn)在的我，開始學會沉默。漸漸地開始想起自己最初的夢想，開始學會在考前一星期的時間內(nèi)復習，開始習慣復習與預習，放棄了看電視以及上網(wǎng)的念頭，收起我的散文集，從記憶中燒掉它們，新的我，浴火從生。最后一年的初中生活，我不想留下遺憾。作文

中考是面玻璃，我要沖破它，血肉模糊的開始我的初三生活。每天聽著時鐘的聲音，就是警惕著我，我還要繼續(xù)努力。

有一天，我打開抽屜，恍惚中，看見幾本老舊的散文集，上面有著厚厚的灰塵。我不知不覺地又將抽屜推了進去。你想做成一件事，就必須放棄一些東西。然而，在不知不覺中，心也麻木了。作文

學校發(fā)下來一張成績的表格，我填好成績后，看著僅有的89分發(fā)呆。

回家后，在心里對自己說，下一次一定要努力，爭取進入年段的40名。將成績告訴父母之后，憔悴的面容不高不低的一聲長嘆。

我想，我以后的初三生活，還是會被一個一個的數(shù)字控制，頻繁的考試，緊張的復習，滿滿的筆記，靜待著黑色七月的到來。

初三的生活

遙望象牙塔，走過獨木橋……

聽，是誰打翻了五味瓶？伸出手指數(shù)一數(shù)，酸甜苦辣咸……

??題記

三十年，回眸一瞬間。作文

有多少莘莘學子遙望著象牙塔，倚窗悲嘆；又有多少佼佼者安然走過獨木橋，站在象牙塔上??笑傲江湖。然而，是非成敗，轉頭空。當我們轉過頭來回望過去的時候，一切的一切，又算的了什么？

酸作文

十年寒窗苦讀日，一朝金榜題名時。十年，我們經(jīng)歷了太多的酸楚，太多的離別，太多的令人難以忘懷的事。小學畢業(yè)的時候，老師告訴我們，今后的路還很長，要經(jīng)歷的事情也會更多，今天的分離與以后的困難相比根本不算什么，但是當你們遇到困難時，要時刻提醒自己三個字：我能行！當時，我們有很多同學鼻子一酸，落下了淚，老師親自用手絹為我們擦干眼淚，并囑咐我們，要記住一起生活過的日子，回憶也是甜蜜的幸福。現(xiàn)在看來，五味瓶中的酸，在回憶里也變成了甜蜜的幸福。

甜

努力就有收獲，收獲才能享受到甜甜的滋味。當我們高興的把成績單交給父母時，再苦再累的他們也會露出欣慰的微笑，然后擦干臉上的汗珠，接過成績單翼翼的保存起來，可憐天下父母心！我們沒有任何理由不去努力，為了父母的笑臉，為了我們的將來，為了那種幸福的感覺。一切甜美的事情，都會在勤奮的汗水中，熠熠發(fā)光。

苦

休息的時候腦海里仍然不斷的涌現(xiàn)出各種公式……

睡覺的時候嘴里呢喃著新學過的英語單詞……

看不完的書，做不完的題，考不完的試……我們似乎總在埋怨這些永無止境的事；

寢室?教室?食堂……我們也總在抱怨這種“三點一線”的枯燥乏味的路程。

苦嗎？很苦。但為了中考后的象牙塔，拼了。

不苦嗎？希望和失望總是在靈魂中交錯出現(xiàn)。

我們，竭盡全力。

辣

初三的生活，有點像吃辣椒的味道。大家都火氣沖天的去學習，忙的彼此顧不上說一句閑話，小張的娛樂新聞，小李的體育快報，都被十足的辣味沖淡，取而代之的是漫天的飛舞的試卷，和老師辣人的話語：中考過后，你們就幸福了……

可是，中考過后真的就會幸福嗎？迎接我們的是象牙塔？還是失利后辣椒一樣的人生……

咸

咸是種什么味道，淡時若有若無，濃時澀澀帶苦。但是生活中必不可少，亦如高考。

咸是汗水，咸是眼淚。而中考中的這段日子，少不了這些。關注和希望都聚焦在我們的身上，我們只有在漆黑的夜里掩被流淚。中考，我們不得不緊張，因為我們理解，它在人生中的分量。還是想起老師對我們說的那句話：我，能行！

咸味的量，我們自己來掌握！

扶起五味瓶，我們繼續(xù)上路……

初三的生活

上了初三，繁忙的學習之余常常會回憶起從前。那一張張生動，活撥的笑臉，一幅幅美麗的“畫卷”，在陽光的照射下，就像含苞待放的花骨朵，欲吐芬芳。

記得剛剛上初中時，牽著媽媽的大手，迎著春風，昂首闊步得踏入校園，懷著對初中生活的好奇和美好憧憬，坐在教室里，認真的將筆記本填的滿滿的，在測驗之后拿著成績單在媽媽面前好好炫耀一番，露出得意的笑容，那些天真，純純的笑臉好似春季里的牡丹花一樣開的燦爛。

春暖花開的季節(jié)，萬物復蘇，百鳥爭鳴，大地被那些綠的，紅的，黃的色彩包裹的嚴嚴實實的，像一個翹姑娘抹上了厚厚的粉底。和同學們跑到野外去，坐在青青草地上，看那潺潺流過的小溪，一起唱歌，拔河，無憂無慮的戲耍，在天邊罩上幕布的時候，對眼前的一切揮手惜別，帶著依依不舍的情懷散去。

夏季，不知不覺的到來，一抹陽光，一絲汗水，一滴淚珠，多彩的生活詮釋著所有一切悲傷和喜悅。籃球賽，我們不知疲倦的奔跑，運球，上籃。在進球之后，嘴角微微上揚留下一道完美的弧線。籃球賽我們勝利了，我們?yōu)榇硕鴼g呼雀躍。演講演講比賽，因為選手嗓子發(fā)炎了，無奈最終我們只能與勝利擦肩而過，為此我們也曾悲傷，也曾痛哭過。在告別這個多彩的盛夏的同時流下晶瑩的淚珠。作文

蕭索的秋風吹過，吹起落葉，吹來一絲絲寒冷，一年又要過去了。下課鈴聲響起揉開惺忪的睡眼，恍然間才發(fā)現(xiàn)黑板邊上，不知何時貼上了中考倒記時。看一看自己，成績還是在下等生的行列里徘徊。在這個收獲的季節(jié)，本該富有歡聲笑語，可同學們卻又行同陌路，教室里突然間變得鴉雀無聲。課上，大家顧不上傳紙條，開小叉了。課下，一張張復習卷肆意的摧殘著我們每一點休息時間。在揮汗如雨的學習生活中，這個季節(jié)很快就過去。隨之而來的是冬季，雪花飄飄灑灑，漫不經(jīng)心的落下，

屋頂上，地面上，所有的一切都變成了白茫茫的一片，大地又重新披上了白裝。我們蜷縮在教室里，不敢出門，有時扒在窗戶上，看那些低年級的同學在操場上滾雪球，打雪仗奢侈的將大把的時間用來追逐打鬧，好不羨慕。很想同他們一起貪婪的享受一下這種感覺內(nèi)心卻有一種恐懼感油然而生，我們還要考重點高中，還要為了追夢而努力。圣誕節(jié)，平安夜這些平常期盼的節(jié)日，在不知不覺中悄悄的溜走了，就連元旦的晚會上也是匆匆的開始，匆匆的落幕。作文

初三的生活盡管單調，但卻很耐人尋味。那些生活中不為人的點點滴滴，貯藏在記憶中，閑暇的時候回憶起來，卻也頗有韻味。

其實，美好的事物總不會在我們身邊停留的太久，而真正長久的是當他們走遠時，我們回憶起來，依舊快樂。

初三的生活

初三，是個告別個性，既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時節(jié)。在匆匆歲月中，我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中，捕獲了種種其他的顏色。

藍色

我想起了學校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個個彈來彈去的硬幣以不復存在了，現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真，換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂，挑戰(zhàn)自我的快樂。

綠色作文

我想起了學校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時，我拿者四國棋與同學在那廝殺，現(xiàn)在的我有時只有捧著一本語文書在那啃古文而已；曾幾何時，我同同學在那追逐、嬉戲，現(xiàn)在的我有時只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水，從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂，自然的快樂。

橙色作文

我想起了學校那一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比，球場的爭霸是以一個側面反映了初三學生緊張的學業(yè)生活。那些在考場的競爭，或許以轉化為球場的爭奪。如果你在考場失敗了，那你就在球場大干一場吧，在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信，相會使我們在考場上的勇氣倍增，更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂，自信的快樂。藍、綠、橙代表了我對初三的感受，相信更多的同學會以更多的顏色來形容初三的生活。或許有的人有抱怨，但更多的人是從苦中尋找快樂。苦到頭那就是甜！古人云：“苦盡甘來。”不就是如此嗎？

初三的生活

一驚險的“地下活動”

老班嚴厲地對我們說：“現(xiàn)在不準買同學錄！都快考試了，還不知到努力。心事就不知到放在學習上。你們想，中考結束后，不還要返校估分嗎？到時候我給你們一天的時間寫同學錄多好？現(xiàn)在瞎忙什么？……”這話說了N遍了，可是校門口小店里的同學錄實在太漂亮了，誰都怕將來買不到最漂亮的，于是紛紛違抗圣旨，偷偷買了回來。

老班已明令禁止了，所以只好偷偷摸摸地進行傳寫。同桌SIY想出了一個絕招??把同學錄里的紙取下來，夾在英語書里（英語書比較大，可以完整地將同學錄掩護好。）然后一張一張遞給同學們，寫完同學錄后，也同樣夾在英語書里，離的較遠的同學就直接對身邊的人說：“把這個給××，讓他看第×頁”，就行了。這樣傳到那同學手里時，絕不會露出任何馬腳。

這種辦法還真靈。那天，我正興高采烈地拿著英語書發(fā)同學錄，一邊笑著對好友說：“幫我寫份這個，謝謝啦，要貼上你的大頭照哦！”，一邊抓過她的英語書，夾在她的書里。速度是如此迅速。一轉頭，老班竟站在門口。天吶，我趕忙攤開英語書，大聲說：“呀，這個單詞怎么念啊？”友立刻明白了我的意思，也很大聲地念出了一個單詞。我說：“這是什么意思呢？”好友笑著回答了我。老班面帶著笑容走進教室，我趕緊拿著書向自己的座位走去。老班笑著喊住我說：“這樣就對了嘛，同學之間要互相學習。”作文

真險呀！SLY，你真是救我一命。剛剛差點被逮個正著。

二快樂地拍照作文

閑聊的時候，林說：“下堂體育課時我?guī)�MP4，大家拍合影吧！”一旁的黃瓜說：“老師不是說過最后要統(tǒng)一拍合影的嗎？”SLY激動地說：“你傻啊，到那時侯，大家穿著蝙蝠衫似的校服，跟雕塑似的站成一排，你喜歡啊！還不趁現(xiàn)在多拍幾張”。就這樣，那堂體育課我們瘋狂地擺照型，又笑又唱，又跳又鬧。“咔嚓”、“咔嚓”聲中，我們最美好的笑容被定格，后來，林把這些照片發(fā)到我們班的QQ群里，我將它們另存到E盤的文件夾，永久地保存起來。

三可憐的單休日

周末的雙休日變成了單休日。星期六再也不能睡懶覺了，早晨七點十分就得到校。晚上還要上數(shù)學補習班。而周日雖說放一天假，卻更是慘不忍睹。上午要補物理，下午學化學，晚上還有英語課。等到晚上九點多，拖著疲累的身軀從英語補習班出來，擠公交車回到家后還得奮筆疾書地趕寫作業(yè)。語文有兩篇日記，數(shù)學練習冊往后做五面，政治試卷一張，英語試卷一張，化學試卷兩張……直到凌晨兩點，我才能進入夢鄉(xiāng)。

初三的生活真是又苦又累，我真盼望早點結束這煉獄般的生活，但又渴望還能和同學永遠在一起。這矛盾的心理??我初三的心事。

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