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課外的作文300字
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的課外的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課外的作文300字 篇1
星期五下午,活動課開始了。本來我們應該在室內立定跳遠,可司老師竟破天荒地帶著我們去室外活動。
司老師說:“男生女生兩隊,來個比賽,跳著過去,看哪隊先到對面。”我們各個都象一只欣喜若狂的小雞,奮力地跳躍著。結果,男生隊跳著跳著就亂了套,我還被后面的葉祖輝等人壓成了一張“肉餅”。可男生隊還是贏了,畢竟跑跳是男生的強項嗎!男生們不時露出勝利的微笑,不時發出喜悅的歡呼。
可女生呢,各個指著我們男生的'臉,說:“隊都散了,贏了也不光彩!”
司老師又宣布:“現在比賽跑步,看誰跑得快!預備——開始!”我們各個象脫了韁繩的野馬狂奔起來。可有的同學見跑不過別人,便脫離跑道,向著終點跑去。我氣得直咬牙,大聲喊道:“誰賴皮就不是男子漢!”可他們哪聽我的話,只當沒聽見似的。
等到大家都到了終點,司老師發話了:“都回班吧,再這樣下去可不得了了。”
雖然只短短的十幾分鐘,卻給我帶來了許多的快樂,留下了深刻的印象。
課外的作文300字 篇2
今天的大課間,我們在操場活動。這次老師讓我們直接玩,不做操,這讓我們喜出望外。
我在體育器材里拿出跳繩,跳跳繩,我一下子能連續跳十幾個。但我跳了一會兒后覺得沒意思,就想找侯文哲玩。可找了大會兒都沒見他,就不去找他了。我又去找尚凱勝玩,我看到他正在看李紳浩和吳東宇的身旁站著。這使我莫名奇妙,什么事能使尚凱勝圍在他們兩個人的身旁看呢。我就過去一看究竟。
原來是他們的手套像動畫里火影忍者里的.手套,才使他這么入迷。我上去叫他,我和他玩貓抓老鼠的游戲。我追著他,他好像有永遠都使不完的勁一樣,始終抓不到他,累得我氣喘吁吁。他就說:停,別玩這個,還是玩甩跳繩吧。我也同意了,跟他使勁甩跳繩。玩著玩著,趙鑫鵬也來了。他想跳一下,我們同意了,先甩了幾下給他看。他看了說:你們轉得也太快了,有沒有長一點的跳繩。然后就走了。我和尚凱勝繼續玩,看誰把跳繩甩到誰。我們玩得很高興。
但正玩得最激烈的時候,就要集合回教室了。我們只好依依不舍地離開操場,這就是有趣的活動課。
課外的作文300字 篇3
看書能使我們打開知識的寶庫,獲取更多的知識。可是媽媽只喜歡我看作文選,而我卻更喜歡看《四大名著》《愛的教育》《淘氣包馬小跳》《童年》等等。
有一回,我在房間里看《淘氣包馬小跳》,正看得入了迷,媽媽突然把門打開了。我趕快把書藏進被子里,拿起語文書來看,眼睛朝媽媽瞟了一眼,心想:不知媽媽又要說我什么了?會不會把我的課外書扔了?還是燒掉?還是會……“你在干啥?”“沒干啥呀!”我緊張地說。
媽媽二話
不說,把我的被子掀起來,看見了藏在我被窩里的.課外書。媽媽憤怒地說:“不是跟你說過了,不要看這些書,真不聽話!”
“我為什么不能看課外書?”我忍不住對媽媽吼叫。
媽媽愣住了,她沒想到我的反應如此劇烈。可是媽媽還是說:“反正就是不許,讓我知道你再看,我就收起來。”即使媽媽不讓我看,可我還是偷偷地看。因為看課外書,不僅可以使我懂得道理,還可以增加我的知識和智慧,豐富我的情感,使我在知識的海洋里徜徉。我很想對媽媽說:“請您支持我看課外書吧!”
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