[經典]助人的作文300字3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的助人的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

助人的作文300字 篇1

　　她，圓圓的臉上有一雙烏黑的大眼睛。她一笑就會露出深深的酒窩，后腦勺扎著一束馬尾辮。她很勤勞，每天一大早他就來到學校打掃衛生。每天放學后，你會看到他和值日生打掃衛生的身影。一年級時，她怕值日生做的.不好，就主動留下來陪著他們一起值日。

　　我還記得有一次。我們組值日的時候。我被安排到清潔地面，可是，我怎么掃，也掃不干凈。這時。她來到我身邊說：“我來教你吧！”那兩三下就把地面上的干干凈凈了。我看著她的動作。發現他她的動作輕輕的，向著一個方向。灰塵和垃圾都變得特別聽話，我用她的方法，很快就把地面掃的干干凈凈了。我去對他她說：“謝謝你，要不然，我們肯定要重做一天值日了。”他她說：“不客氣。同學之間就是應該互相幫助。”

　　這種勤勞和樂于助人的行為。非常值得我們去學。

　　大家現在知道他是誰了嗎？

助人的作文300字 篇2

　　在別人眼里幸福是吃好東西，穿漂亮的衣服，而在我眼里幸福是幫助別人，讓別人感到快樂，讓我感到幸福。

　　有一天，我坐著公交車去上學，這時有一位白發蒼蒼的老爺爺上了車，大家都無動于衷，好像這位老爺爺不存在一樣，這時我趕緊站起來，對老爺爺說：“老爺爺您來坐我的位置吧！”老爺爺感激的點點頭連聲說：“謝謝，謝謝.....”我說：“不用謝，這是我該做的。“這時坐在車子上的人說：“真是一位好孩子啊！”“是啊，真棒！”又有一個人說。我在人們的.贊揚聲中感到無比幸福。

　　今天是周末，我來到奶奶家，幫奶奶干活，這時，晚飯時間快到了，我趕緊幫奶奶整理餐桌，奶奶看見了說：“你懂事了長大了！”在奶奶的夸獎聲中我感到非常幸福。

　　有一天同桌和我說：“我的鋼筆丟了，你能借我一支用用嗎？”他的聲音非常小，生怕我不借給他一樣，我說：“可以，給你。”他十分高興地說：“謝謝。”我說：“不用謝，我們是同學，還謝什么。”在同學的感激聲中我感到幸福。

　　我在人們的贊揚聲中，在奶奶的夸獎聲中，在同學的感激聲中，我知道什么是幸福，幫助別人才是最幸福的。

助人的作文300字 篇3

　　為什么說我是樂于助人的孩子呢？

　　有些同學忘記帶彩紙、剪刀、尺子……我都會大大方方的借給他，就拿星期四的美術課來說吧！星期二美術老師布置作業：帶剪刀、彩紙，雙面膠、雞蛋殼或者乒乓球（至少帶兩個）四樣東西，到了星期四，有些同學就沒有帶，急急忙忙的借東西，有的借我的雞蛋殼，可惜我就帶了兩個，有的借我的剪刀或者接我的剪刀還有的借我的`彩紙和雙面膠，我都爽快的答應了！

　　還有一次，我借借別人的小雪花，我弄完了，就還給她了，因為我上體育課自由活動的時候，我會用到它，快上體育課了，我的好朋友急急忙忙的跑過來，說：“你能不能給我點小雪花。”我說：“可以，多少呢？”她說：“一點點就可以。”我抓了一小把給她，她說：“在一點點就可以了。”我有又抓了一小把，我看見她那里邊還是很少，我就又抓了一小把，可是她早已經蓋上了。我只好又放回去了。上體育課了，我和她分工明確，我們沒少干，我們玩的滿頭大汗的，也不覺得累，我們還覺得時間不夠用。

　　這就是我——一個樂于助人的小女孩——車安怡。

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