關于助人的作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關于助人的作文，希望對大家有所幫助。
關于助人的作文1
小西紅柿上會被老師批評了，所以他決定幫助班上學習有困難的同學來彌補過錯。
小青瓜上課不專心聽，小西紅柿想了一個辦法，對小青瓜說：“咱們倆來比賽，誰上課專心聽講，誰就贏一個小蘋果做獎勵，怎么樣？”小青瓜一口答應了。
從此，小青瓜認真聽講，學起來非常吃力，小青瓜又不懂得的'，就要問小西紅柿這道題怎么做，小西紅柿最近忙的不得了， 小青瓜學習非常認真。
時間過得很快，小青瓜學習有很大的進步，第一單元結束了，測試的成績下來了，小青瓜考了95分，小西紅柿看見了，他幫助了小青瓜也得到了很多的回報。
關于助人的作文2
我幫助了許多需要幫助的人，他們都夸我樂于助人，我聽到了非常開心！
一天，我去公園的路上看見盲人叔叔左看右看想過馬路，我想：盲人叔叔看不見怎么過馬路呢？我馬上跑過去扶叔叔。我把叔叔扶到馬路對面時，叔叔夸我是個又懂事有助人為樂的`小朋友。我聽了高興地不得了。我繼續往公園走去，半路上我又看見一個白發蒼蒼的老奶奶穿著大衣提著兩袋蘋果走一步停一下，走一步停一下，慢吞吞地回家。我見了立刻去幫老奶奶提蘋果，老奶奶也夸我是一個樂于助人的小孩子。
我走到公園坐在公園的椅子上想：今天可真開心呀！這個經歷告訴我們什么道理呢？告訴我們要幫助需要幫助的人，要助人為樂，這樣別人開心，自己也開心。
關于助人的作文3
幫助別人，快樂的其實是自己。我很喜歡幫助別人，因為我感覺幫助別人后自己也很快樂。
在我們班里，我就像是一個百寶箱，什么都有，所以，同學們總是找我借東西。我也很熱情的借給他們。
借我用一下雙面膠，我拿出來給他，不一會，有人又找我借剪子，我又遞給了她，這不，剛上完地理課，發了幾張小卷子，同學們又找我借訂書器，所有人都開始排號，一會他用，一會又她用，不可開交，最后，訂書器回來了，結果一盒釘都沒有了，我還沒有用，有人說，你怎么不訂上，我只能無奈的說，給他們用了。感覺此時的我真傻，但是，我卻很開心。
我喜歡幫助別人，看到別人臉上會心的.笑，我也不由自主的開心起來。
幫助別人，我很快樂！
關于助人的作文4
今天中午我和我的朋友田宇浩和周路豪，在薈萃路的街道上飯突然下起了傾盆大雨，我們的腳步就從散步轉變為奔跑，跑了一會兒看到幾個小朋友在玩，我們幾個就目不轉睛的`看了一會兒，過了一會兒雨慢慢變小，來了一個老爺爺。老爺爺騎著一個三輪車，在路上斜坡，車子快要滾下來了，我們就異口同聲的說，小朋友我們趕快去幫忙吧，小朋友們說我們為啥要幫忙有好處嗎？我說助人為樂乃快樂之本啊。小朋友們說，好吧，我們快去幫忙吧，我們就迅速跑到車子的后面，駛出，吃奶的勁往上推，終于把車子推到上去了，爺爺給我們一人一個蘋果讓我們吃，今天我真是太高興了，我也深深體會到了助人為樂乃快樂之本的本意。
關于助人的作文5
當我沒雨傘的時候，我的同桌會借我；當我沒橡皮的時候，同桌會借我；當我沒皮球的`時候，同桌會跟我一起用。我覺得心里很溫暖。
一天，我乘公交車去上學，我找了一個位置坐了下來。一位老奶奶上了公交車，她的頭發雪白雪白的，她彎著腰，還拿著拐杖走過來，我把我的位置讓給她。老奶奶說：“謝謝你！”
別人有困難，我幫他，我有困難，別人來幫我，大家要互相幫助，世界才能變得更美好！
關于助人的作文6
有一個老奶奶不能過度勞動了，她的鄰居一個小女孩就為老人洗衣服。但水很涼小姑娘依然為老奶奶洗衣服，老奶奶發現了趕快給小姑娘暖手。
后來小姑娘的.母親死了，小姑娘傷心極了。有一次老奶奶回家了，發現小姑娘一個人在陰暗的角落哭泣，老奶奶就去抱住小姑娘說。不要太傷心了，你的媽媽一定不希望，你為她而這么傷心。你只要幫助別人，別人也會幫助你。
關于助人的作文7
俗話說：花要葉扶，人要人幫。我就幫助過別人。
一個天氣晴朗的周末，我和媽媽一起去公園玩。玩的正開心的'時候，突然聽到了哭聲。原來是一個小弟弟在哭。我趕忙走上前問他：”你干嘛哭得這么傷心？“他說：”我和媽媽走散了。“我說：”小弟弟，我陪著你，咱們在原地等媽媽吧。“小弟弟不哭了。
果然，等了一會兒，一個臉色發白的阿姨過來，抱住了小弟弟，原來她就是小弟弟的媽媽呀！她滿臉感激地看著我，我心里像吃了蜜一樣甜。
幫助了他，我感到高興，因為我做了一件好事，我明白了一個道理：幫助別人，快樂自己！
關于助人的作文8
星期天，我來到公園的假山上，突然我聽到一陣哭聲，我急忙走過去，看見一位小弟弟在哭，我說：“小弟弟你的'媽媽在哪啊？”小弟弟說：“我和媽媽在公園里走散了。”我說：“小弟弟我幫你找媽媽吧？”小弟弟說：“好呀。”于是，我領著小弟弟來到保安處，我把小弟弟找不到媽媽的事情告訴了警察叔叔，警察叔叔用廣播響起了尋人啟示，過了一會一位女士急匆匆地走了過來，一下抱住了自己的孩子，好久沒有放開。
過了好一會阿姨轉過身來對我說：“小朋友謝謝你。”我說：“不用謝，助人為樂是我應該做的。”
關于助人的作文9
我的好朋友叫謝媛，她有一雙大大的眼睛，一張圓圓的臉，她是個樂于助人的小姑娘。
有一次，我和謝媛在一家超市門口玩，突然有一個小弟弟被一棵伐倒的樹樁絆倒了，嚇得大哭起來。謝媛看見了急忙跑過去把小弟弟扶了起來，還關心地問：“小弟弟，摔疼了嗎？沒事吧？”小弟弟說：“沒事，謝謝你，姐姐。”我上前把謝媛拉了一下說：“別管閑事，小心別人把你賴上。”謝媛用她那大大的'眼睛狠狠地瞪了我一下說：“你還是個少先隊員呢，這點小事都不敢做。”
我慚愧地低下了頭，伸出大拇指說：“謝媛，你真棒！”
關于助人的作文10
春天到了，小草吐出嫩綠的葉子，它非常高興。這時，一只蟲子爬上上樹，看著嫩綠色的葉子，蟲子得意地說：“哈哈，我今天可有一頓豐盛的早餐了。”接著，還在樹上爬來爬去，專挑最嫩的葉子吃，疼得小樹直叫。正在這時，一只小鳥飛來了，小樹把這件事一五一十地告訴了小鳥，小鳥生氣地說：“這可惡的蟲子，我非把你干掉不可。”說著，馬上飛到小樹的樹枝上，忙趕著捉蟲子，蟲子被嚇得連蹦帶跳地逃到了草地上。小樹感激地對小鳥說：“謝謝你，小鳥姐姐!”小鳥誠懇地說：“這是我應該做的。”說著說著，他們倆都笑了。
從此以后它們倆就成了一對形影不離的'好朋友。小鳥成了小樹的醫生，小樹成了小鳥美麗的家。
關于助人的作文11
一天，小麗去圖書館看書，在找書的時候，發現一個坐在地板上哭的'小弟弟。
小麗問小弟弟：“你怎么了？”小弟弟哭著回答：“我媽媽帶我來圖書館看書，我因為貪玩所以走丟了，現在又餓又渴”然后小麗說：“小弟弟，你在這等我一下。”說著小麗用自己的零花錢買了一瓶飲料和一盒炒粉給小弟弟吃，并對小弟弟說：“吃吧，吃完我帶你找你媽媽。”小弟弟感激地說：“謝謝姐姐！”
小麗終于找到了小弟弟的媽媽，小弟弟的媽媽感激地說：“謝謝你，小朋友。”小麗答：“不用謝，這是一個少先隊員該做的事。”
小麗真棒，她的行為很值得我們學習。
關于助人的作文12
在一個晴朗的早晨，小兔、小烏龜和小松鼠他們三個聚精會神的`地圖書館看書。
他們三個每人選了一本專心致志津津有味地看起來。這時，小刺猬捧著一本書來到小白兔身邊坐下來，他們正看得入迷，小刺猬不知不覺地轉過身來，一不小心身上的刺刺到小白兔的背上，小白兔痛的哇哇大叫：“喲！真刺人！”小刺猬不好意思的道歉：“對不起，你坐吧！”
小刺猬轉身想走，小烏龜急忙說：“你別走。”小烏龜又說：“我的殼很硬，能保護自己，我跟你坐一起吧！”小刺猬說：“謝謝你小烏龜！”他們又坐下開開心心地看起書來。
關于助人的作文13
今天晚上，我和媽媽一起散步，看見了一位年邁的老奶奶，她滿頭都是白發，額頭上長滿了皺紋，老奶奶剛買完菜，正走在回家的路上。老奶奶眼睛看不清，一不小心摔倒了，菜籃里的`菜掉了一地，手的拐杖也扔到了一邊。我看見了，連忙跑了過去，一邊扶起老奶奶，一邊問老奶奶您沒事吧？我沒事，謝謝你啊！小朋友！
我把老奶奶扶起來，問了老奶奶住的地方，然后我和媽媽一起把老奶奶送回了家。
關于助人的作文14
有一天，小兔白白在樂業路上悠閑地走著，忽然，一腳踏空，掉到了獵人的陷井里，白白大驚失色，大喊道：“救命啊，救命啊！誰來救救我呀？”
碰巧，小熊樂樂路過此地，聽到白白的叫喊聲，不慌不忙地說：“白白，別急，我這就去找救你的工具。”
一不會兒，樂樂放下繩子，對白白說：“白白，你快點順著這根繩子爬上來！”不一會兒白白便安全地著了地，白白感謝地對樂樂說：“真是太謝謝你了！要不是你，我早就沒命了！”樂樂卻說：“不用謝，這是我應該做的'。”
走在回家的路上，樂樂心里美滋滋地：看來真是幫助了別人，快樂了自己。
關于助人的作文15
9月30號下午放學，我和同學坐公交車一起回家，剛下公交車就看到一對盲人夫婦要過馬路，我們趕忙過去對兩位老人說；現在是紅燈不能通過，請等一下變綠燈了我們扶您過去，說話間紅燈變綠燈了，我倆攙扶著老人過了馬路，然后又把老人引到了盲人道，兩位老人說；謝謝小朋友。我們說不客氣老人家，再見！
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