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美麗的校園作文

時間:2023-07-22 08:35:11 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文集合【15篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的美麗的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗的校園作文集合【15篇】

美麗的校園作文1

  陽光溫暖地普照大地,清晨,我們迎著第一縷陽光走進校園,開啟新一天的學習生活。

  沿著寬闊的校門走進校園,迎面就會看到在校園的中央屹立著的高高的國旗臺,鮮艷的五星紅旗正沐浴著陽光迎風招展。在旗臺的右側有一條蜿蜒的林蔭小道,每次吃過午飯,我總愛漫步在這幽靜的小路上,陽光像利劍般穿過小竹林,透過綠油油的竹葉篩下斑斑點點的亮光,就像一幅連綿的畫。微風拂過,沙沙的竹林空氣格外新鮮,一天的忙綠和疲勞瞬間消失得無影無蹤。

  在小竹林旁邊還種著許許多多的植物。垂絲海棠、巧葉石榴、彩色辣椒……但我最喜歡的是那不起眼的燈籠花。陽光下,燈籠花綻開一張紙笑臉,又像一個個點亮的燈籠,時刻為迷路的學生指引方向。

  在燈籠花的旁邊,還有一棵金橘樹。一到秋天,金橘樹上金燦燦地掛滿果實,使人情不自禁地想摘一個來嘗嘗。只是這樹太高了——都有我身高的三倍。我和我的同伴只能望橘心嘆了。

  在國旗臺的左邊,就是我們游玩的好地方:小池塘。天氣晴朗,天空藍得像有人擦洗一般,池塘的水很清,時常可以看到一群群小魚兒在水底悠閑地游來游去。我和我們的小伙伴每到休息的時候就愛跑到這里和小魚兒一起玩。小魚兒很愛和我們捉迷藏,看見我們突然到來,他們會倏地躲進石頭縫里不見了,倘若我們往水中丟一些零食,小魚兒會賊頭賊腦地探出頭來,咬著一塊零食就跑了,有時還會調皮地吐出一串水泡泡,我們只好望著一圈圈波紋發呆。

  在旗臺的正前方是我們的教學樓,我們的教室在二樓。每天早晨你都能聽到朗朗的`的讀書聲從教學樓里飄出來。這里有同學們認真學習的身影,也有老師聲情并茂的講課聲,還有我們活動課上的歡笑聲,我們在老師的耐心教育下一天天成長起來。(注:這段老師加的)

  夜幕降臨,我們都回家了,但校園里依然明亮如晝,潔白的燈光清晰地映著老師爬滿皺紋的臉,我知道老師一定很疲憊了,但他們還是那么認真的批改我們的作業,我真想說:“老師,您辛苦了!”

  這就是我的學校,我愛這美麗的學校,更愛校園里辛勤耕耘的老師!

美麗的校園作文2

  我有一個非常美麗的校園。

  每天早晨,來到校園,同學們都例行向和藹可親的老師們問好,可以看到可愛的小鳥,聽到它們歡快地唱著美妙的歌曲,仿佛在演奏著讓人心神聚醉的交響曲;還可以看到威風凜凜的保安,指揮同學們不推擠、不打鬧,有續的走進校園,同時也為我們的安全做出保障。

  走進校園,首先映入眼簾的就是我們寬闊的大操場。大操場是我們平時做游戲、升旗和上體育課的地方。下課的時候,同學們立刻像離了弦的箭一樣跑到大操場,做著各自愛玩的游戲,男生有的在踢足球,有的在打籃球,有的在跳繩……女生有的在踢毽子,有的在跳皮筋,有的在跳格子……個個玩得不亦樂乎!在升旗的時候,全體少先隊員都全神貫注地注視著國旗,嘴里唱著國歌,莊重地行隊禮。上體育課的時候,同學們在老師的指揮下,盡情地運動,釋放著用不完的精力。

  一條寬寬的水泥路通向教室和圖書館,路的兩旁生長著茁壯成長的樹木,他們伸出了自己綠色的大手,想為我們多擋一些刺眼的陽光。那綠油油的小草,想盡自己最大的努力,綠化校園里每一寸土地。還有那美麗的花朵,吸引了不辛勤采蜜的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。

  我們有著寬敞明亮的教室。教室里貼著一張記錄表,上面記錄著同學們做的好人好事,在學期結束前,進行評比,獎勵那些積極做好事的同學,鼓勵大家更積極的.做好事。上課時,老師采用寓教于樂的方法,讓我們快樂地學習,又能牢固的記住所學的知識。

  我們有一個藏滿了各種書籍的圖書館。同學們可以在里面盡情地閱讀書籍,就像是在知識的海洋里自由自在地傲游,又像一個饑渴的人正在大口大口地喝水,還像一只鷹在天空翱翔。要是你能把所有的書籍都看上一遍,那可真所謂是博覽群書,那你就是一個大學問家啦!

  我們的校園不但風景很美,人也很美。如果哪個同學不小心摔倒,看到的同學都會去扶他;如果雨天哪個同學忘記帶傘,其他同學都會很熱情地幫助他。同學們都會懂得:同學之間應該相互幫助,要以助人為快樂之本。每一次做完好事后,誰都會低頭看一下飄揚在胸前的紅領巾,覺得它更加鮮艷了。

  這就是我們美麗的校園。

美麗的校園作文3

  我的學校是一個美麗的校園……

  走進校門,左邊有著很瀟灑的幾個字“浙江省百年名校”,這是我們葉校長題的詞。右邊有著一塊高2米,寬1.5米的石頭,上面有著金黃色的幾個字“百年樹人”,這是一位大書法家寫的。后面有著一棵四季長綠的香樟樹,要是你仔細地聞,可以聞到空氣中的一陣清香,枝上有著幾十盞燈籠,大樹枝繁葉茂,可以和巴金寫的“鳥的天堂”所相比較。一陣風拂過,那幾十盞燈籠就在那“跳著一支支優美的舞蹈”好看的很!

  往里走,左邊是一面文化墻,上面有著36塊金燦燦的牌子,有我們學校的標志、有校歌、有城南之星,有……我看著他們的`圖片和介紹讓我非常欣賞他們。等我六年級畢業時,我也要把我的照片掛上去。右邊是操場,操場上有著一群活潑可愛的孩子在自由地玩耍,操場上有三棵香樟樹,好像它們是我們的守護者和我們成長的見證人。

  抬頭看,教學樓的每一個凹面上都寫著不一樣的學習標語,是激勵我們在學習上前進的動力源,又好像每一面墻都會和我們交流。

  走上樓梯到了三樓,左邊第一間就是我們的教室。走進去,我們班是采用中國風設計的,后面有淡雅的瑞香、高貴的玫瑰、胖乎乎的多肉植物……,這些綠植后背有一塊藍色的板子,那板上左邊是榮譽欄,右邊是光榮欄。藍色的板上訂了40多篇同學的優秀作文,最上面還有四個臉譜,它們分明有著白色、黑色、黃色、藍色。

  站在窗戶邊往下看,下面是后操場、上面有紅、黃、藍、綠這幾種顏色拼成,有黃色的小鴨,有綠色的雨傘……操場右邊有一棵銀杏樹,它在春天抽出點點嫩芽,好像是那幾只小鳥唱出來的音符;夏天綠樹成蔭,長得非常茂盛,小朋交們玩累了可以在樹底下乘涼;秋天,風娃姓調皮的吹一口氣,金黃色的樹葉就在空中打了一個轉兒便飄到了地上,宛如一只只飛舞的蝴蝶一樣;冬天,它在雪天脫光了衣服,像一個正在洗澡的小孩兒一樣可高興了!

  走在長廊上我們可以看見云霧迷蒙的功巨塔,好像仙境一般,上面還有幾只白鷺在盡情地翱翔。

  我們的校園雖然小,但是內部很精致,同時也很美觀。希望你有機會來細細游覽我們這美麗的校園,我們學校歡迎你來!我們學校門口的香樟樹也歡迎你來,我們城南學子更歡迎你的到來!

美麗的校園作文4

  馬關縣城西學校是一所“花園式”的學校,已經有近百年的歷史了,我的學校風景如畫,被譽為國家級“綠色學校”、“省級文明學校”、省級“示范學校”……

  學校的大門就像一本翻開的教科書。幾個鈦金字格外耀眼,穿過兩塊綠毯似的長方形的草坪,就來到操場,兩個籃球架置放在操場上,像一個橢圓的盤子安上了把手。在長方形、圓形、橢圓形、半圓形、棱形、梅花形……花壇上有杜鵑花、薔薇花、木蘭花、葉頂紅、扶桑花、桅子花、紫薇花、桃花、桂花、月季花……形態各異的鮮花,保準你數都數不清。仙女似的.鮮花隨風舞動。小草為她伴舞,蟋蟀為她彈琴,小鳥為她歡呼,白云為她設計燈光……可真美啊!目視前方,筆直的旗桿聳立在眼前,五星紅旗迎著風飄揚。紅旗后面是一個“陽光少年”,“陽光少年”高舉著照亮前程的星星火炬,點燃著我們心中的夢想。

  在升旗臺的左右兩邊,各長著一棵大榕樹,正前方還挺立著一棵,這3棵大榕樹被稱之為“榕樹三姐妹”,因為春天剛到,“老大”已經迫不及待地脫下了舊衣服,發出了新芽;“老二”像趕考似的,剛脫下舊衣服,就吐出了新葉;也許是“小三”嫌冷,舍不得他那件毛外套,仍然依依不舍的穿著;“老二”的枝干、樹皮,呈現干土巴色,好像剛從“理發店”回來;“老大”已經買了一件“新衣服”,五彩繽紛的新衣服,一個個惹人憐愛的“小家伙”(葉苞、葉骨朵)點綴在密密麻麻的樹枝上,顯得光彩照人,生機勃勃。再往后看,是我們的教學樓,朗朗書聲從教室發出,連嘰嘰喳喳的小鳥,翩翩起舞的蝴蝶都靜了下來,似乎在欣賞、享受。

  校園真靜啊,仿佛只有讀書的聲音,這真是個奇妙的世界!來到田徑場上,會看見一塊綠黃相間的草坪,草坪是橢圓形的,周邊用方磚圍過來,草地里置放著一對足球欄。草地外是黑白相間的跑道,這就是田徑運動場。你來到大門左側的乒乓球場,手會不由自主、情不自禁的去摸、玩一下乒乓球。即使只有一個人,也會按捺不住自己躍躍欲試的心情。

  我喜歡風景如畫的校園,喜歡校園里的一花一草、一木一水。我希望也祝愿我的校園能夠越來越美。

美麗的校園作文5

  我們的學校是一個美麗的地方,一年四季都十分動人。

  春回大地,校園里生機勃勃,來到中庭,只見紅磚路旁整齊地種著兩列櫻花樹,一陣風吹過,它們微微晃動著,似乎在點頭致意。樹上還綴著許多嫩粉色的小櫻花,有的完全盛開了,在微風中旋轉著,好似一位位輕盈的舞者;有的半開著,如同抿著嘴微笑的羞澀的姑娘;還有的含苞欲放,猶如一件件精美的工藝品。穿過操場,來到了小樹林,這兒可是我們的“天下”。只見和煦的陽光撒在鋪滿落葉的地上,旁邊還有各種各樣的野草、野花和高大的香樟樹,如同一片天然樂園。一邊欣賞這里的野花,一邊聽小鳥清脆的啼叫,可是一件享受的事情。

  溫暖的春天過后,便是火熱的夏天了。太陽一副要把大地曬干的架勢,蝴蝶花卻迎著驕陽盛開了。花兒的花瓣兒就如同華美的緞子一般,令人禁不住想輕輕撫摸幾下。一陣微風吹過,蝴蝶花輕顫著,好像一只只展翅欲飛的'蝴蝶,栩栩如生。走到食堂邊,就好似來到了萱草的天下,萱草綻放時,就像一個個金黃色的精巧的小喇叭,細細地聽,還能聽到美妙的“花鳥交響曲”呢。

  秋風吹走了酷暑,迎來了秋天。咦?是什么這么香呀?哈哈,到了操場邊你就可以知曉答案了。看,就是這一片桂花樹。這些米粒大的花朵雖小得不起眼,但卻散發出沁人心脾的香氣,還有幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著,嘴里還哼著“采蜜曲”哩。來到中庭,草長得正茂盛,一大片都是綠油油的。用手摸一摸,就好像一張毛茸茸的毯子,若是躺上去,則像躺在一張柔軟的大床上一般,舒服得令人想睡一覺。用鼻子使勁嗅嗅,還能聞到一股泥土的芬芳呢。再到楓樹林那兒看看,已是火紅火紅的一片,猶如一團團燃燒的火焰,耀眼極了。

  秋去冬來,寒冷的冬天來臨了。有一次,我們這座南方城市竟下雪了,下得還挺大,還有了積雪。返校那天,同學們都驚訝極了。放眼望去,整個校園都是雪白的,白的那樣誘人,好似一大片白花花的奶油,令人想捧起一捧雪品一品。我們興高采烈地到中庭堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎,打鬧聲、喊叫聲傳遍了校園的每個角落。最后,我們的頭發上、肩膀上、眉毛上都落滿了雪,好像一群雪中的精靈。

  這就是我們的校園,我們美麗的校園。

美麗的校園作文6

  當第一縷霞光灑向大地,一條小書包匯成的“小溪”在涌動,他們或唱著歌,或哼著曲,或嘻嘻笑笑,或竊竊私語,從四面八方匯聚到這里---美麗的博文小學。于是,校園蘇醒了,她伸了個大大的懶腰,敞開寬闊溫暖的懷抱。

  走進大門,映入我眼簾的是正方形禮儀廣場,這里留下了我們開學典禮的誓言,這里留下了我們入隊時的宣言,這里留下了我們載歌載舞的身影,這里留下了我們領獎時的喜悅。這是我們展示自己的舞臺,每周一的清晨,我們都要穿著整齊的校服,戴上鮮艷的'紅領巾,挺直身體站在這里,神情莊嚴地的看著五星紅旗在微風的親吻下,在陽光的映照下,冉冉升起,那時我們一定會高高的揚起頭顱,高高的舉起手臂,向國旗敬禮,向祖國問好,那時,我們的每一個人的心里都充滿了感動和自豪。

  穿過禮儀廣場就來到了秋實樓。金色的陽光照在高大的的教學樓上,顯得格外美麗。我們每天走進干干凈凈的教室,坐在整整齊齊的課桌旁學習。窗明幾凈的教室里,傳出朗朗的讀書聲,此起彼伏,像演奏著一曲曲歡快的樂曲,給秋實樓增添了無限生機。在這里老師不僅教我們學會讀書寫字,還教我們學會做人。我們在這里學習知識,放飛夢想。

  秋實樓的前方就是“風雨操場”,綠色的草坪在陽光的照耀下,顯得那么清綠,仿佛讓人看到體育健兒矯健的身影在拼搏的情景,一下課,這里就成了歡樂的海洋。瞧,那紅色的環型跑道上有幾位年輕的老師在慢跑,步伐輕盈,像一只只小燕子。操場上,有的同學在打籃球,有的同學在踢足球,有的同學在踢沙包,有的同學在跳大繩,他們完全忘掉了課堂上的疲勞,露出了一張張笑臉,晶瑩的汗珠滾落下來,洋溢著無限的快樂!整個操場就像個兒童樂園,各種聲音融匯在一起就像是一臺大型的交響樂……

  美麗的博文小學,讓我們的童年變成一首歌,旋律中跳動著快樂的音符;讓我們的童年變成一幅畫,畫卷中描繪著多彩的歲月;讓我們的童年變成一首詩,字里行間充滿了夢想與堅持……我深深愛著你——博文小學!

美麗的校園作文7

  當春天的第一縷陽光照進了小百靈池園里時,園子里便有了生機:池水不再冰封,花草樹木都陸續醒來。哦,原來是春姑娘向我們美麗的校園走來了!

  我走進小百靈池園門,第一眼便看到了在陽光下,閃著金光的迎春花。它開在東面,我走近它只見它的枝條纖長而尖細,是四棱形的,從根部到梢頭,由粗到細,由深綠變淺綠,一根根往下垂,摸上去很柔軟。在那一根根枝條上,正開著一朵朵小巧玲瓏的迎春花。它的花瓣差不多有五片,是金黃色的,花朵只有一片榕樹葉般的大小。在它的中央位置,還有一根又短又細的花蕊躲在里面呢!迎春花看上去很可愛,就像是一個個迷你小喇叭。遠遠地望去,那成千盈百的花兒組成了一條美麗而閃耀的“星河”,它們如同一顆顆頑皮的小星星在對我眨著眼睛。一陣春風吹來,迎春花擺動起柔軟的腰肢,伴隨著風兒挑跳起了歡快的舞蹈。我在心里情不自禁地贊嘆:雖然它沒有玫瑰絢美紅艷;沒有牡丹的富麗堂皇;沒有月季艷麗多姿;沒有茉莉的誘人芬香;沒有菊花的五顏六色,但是它凌寒開放,它是春天的使者,向人們報告了春天的來臨,讓人對它油然而生敬意。

  再走到北面,便看見白梅和紅梅兩個姐妹花,她們散發著芬香,讓人不由自主地靠近她們。她們一個雪白而純潔,一個火紅而妖魅,綻開在枝頭,就宛如兩位有著傾國傾城的美貌的妙齡女子,美極了!這么惹人喜愛的她們,敢問哪個人能不被吸引呢?

  又往西面走去,那兩顆高大挺拔的.柳樹挺立著,土黃色的柳枝上冒出了許許多多的小柳芽,它們摸上去毛茸茸的,好像一個個小寶寶躺在柳樹媽媽的懷里,還在睡夢中一樣。一陣風吹過,那柳芽們搖晃著小身體,似乎在不滿風兒姐姐把它們吵醒,在發起床氣呢!它們有的才剛冒出來,只有米粒那么大;有的長了十幾天,細細長長的;還有的已經長出了幾片葉子,鼓鼓的,真是千姿百態!

  最后走向中間,這池水在風兒吹過的時候碧波蕩漾,河面上倒映著太陽美麗的影子,池中的小金魚游到東游到西,快樂的玩耍,真是玩的不亦樂乎。

  啊!春天里的小百靈池園真美啊!園子里到處都充滿了生機,讓人感到溫暖。

美麗的校園作文8

  那里的教室,每天都會傳來瑯瑯的讀書聲;那里的操場,每天都有同學們嬉鬧的身影;那里的花園,每天都有同學在那里欣賞風光。那里是世外桃源?

  清晨,踏著晨曦,我們背著書包一起走,手牽手,肩并肩,一同來到這里。兩旁的松樹爺爺在風中晃動著,好像是士兵在守護著我們。走進教室,桌椅擺放得整整齊齊,同學們都在忙碌著,有的在掃地,有的在晨讀,有的在收本子——校園的清晨是忙碌的。

  上課,回到座位,我們端端正正地坐好,拿好書,心靜下,等待著老師來。課堂上,同學們積極舉手發言,思維活躍,老師也講得眉飛色舞,大家其樂融融,配合默契,就像在玩游戲一樣。

  下課,沖出教室,我們快樂地躺在草地上,跳皮筋,打籃球,同學們就像一群快樂的小精靈。玩累了,便坐在花壇邊休息,呼吸著新鮮的空氣,整個人都心曠神怡了呢。噓,偷偷告訴你吧,這里還有一個美麗的小仙境呢。這里風景如畫,空氣清新,綠色的草地如同綠色的海洋,上面點綴著一顆顆五顏六色的小星星,招來了一大群花蝴蝶,風一吹,旁邊的柳樹彎下了腰,頓時,柳絮漫天飛舞,別提有多美了。有一次,我和劉歆怡鬧了矛盾,就都不約而同地躲到小仙境生悶氣。結果,我和劉歆怡看到著美麗的風景,心胸不由得舒暢起來,還一起做鳥窩了呢。

  而我最最喜歡的場景還是“綠海仙境”了。“綠海仙境”就是教學樓上的爬山虎,我們每天到水池時都會看到它。它非常可愛。夏天時,上面會結出許多紅色的小喇叭花。當有風吹來時,一朵朵小花就會乘坐著樹葉降落傘從天而降。同學們紛紛聚在下面,贊嘆著這迷人的景色,有的同學甚至還把小花拿回去做書簽。小螞蟻還拿小花做窩,在里面悠閑地躺著,貪婪地吮吸著蜜汁。秋天的時候,爬山虎還要結果子呢。喇叭花害羞地捧出果實,搖著小鈴鐺,爬山虎葉子還“沙沙”地鼓起了掌,就像在開音樂會,熱鬧非凡,生機怏然。爬山虎的'葉子依舊那樣翠綠。那時候,刮著就像冬天一樣冷的風,許多小花都凋謝了,但有爬山虎的墻還是那樣充滿生機。秋風怎么刮,葉子就像大海一樣,永遠不會干涸,反而還卷起了一股股綠色的波浪。許多同學從下往上看爬山虎,都陶醉了,身臨其境。

  這就是我美麗的校園,我深深愛著的鋼城二十小!

美麗的校園作文9

  我們的學校座落在墨池坊公園的西北角,墨池小學位于溫州市墨池坊楊柳巷10號。墨池,因東晉大書法家王羲之“臨池作書,洗硯于此”而得名。因此就叫墨池小學吧!我們小學特點古老青磚黛瓦,會讓你回到一百年前的學校的感覺,不信今天我就帶你去我古老的學校里參觀一下吧!

  一到我們學校門口映入眼簾的是一扇大約六七米寬的鐵門,左邊有一扇小門供遲到的同學或上課期間有要事的大人出入。緊接著最左邊就是保安傳達室。

  當你一進校門就看到一個巨大的石頭,上面雕刻著我們學校的校歌哦!再向前走兩步,往左看你就會看到兩扇緊閉著的光閃閃的棕黃色油漆的大木門,這是現代其他任意學校都很難見到的木門哦!它是我們學校的一一藝文堂。平時是所有學生的禁地,它是讓我們學校上公開課、航模課、三獨表演的首選地,老師們開會也在這里哦!

  你再往前走五十來步就是我們的校史館。校史館平時是不開門的,只有學校有大型活動才會打開讓人們參觀。我曾經進去過一次,里面會是有趣的東西,好像有一個房子模型十分好玩,還有的都是介紹我們學校歷史的資料。

  校史館的大門正對面就是學校的書法室,里面擺滿了各個年級學生的書法優秀作品,還有名家的作品。每周三大課書法就在這里上課哦!

  走到底豎立在你們面前的就是我們的教學大樓了,共只有三層。我們班在中間樓梯上去二樓的左邊第一個教室,再過去就是二年級的三個班,盡頭左轉是老師的辦公室,下課時我們經常在這里玩和看書,緊挨著老師辦公室的就是圖書館了。我們班的徐晁鉦就是那里的常客,因為他是個小書蟲,午休時每時每刻都在看書!三樓是校長室和五六年級的教室,還有電腦室也在三樓。

  每一個樓層的走廊里布滿盆子裝的綠色植物。走廊的壁上掛著每班的優秀作文、圖畫、黑板報……

  對了忘記介紹我們的操場了。操場是整個學校最大的地方了,正前方就是大舞臺,是升國旗,晨操時表演大舞臺!操場中間有兩棵大樹分別在操場的前和后。大樹周末用青磚砌成一個大花壇,里面有好多花花草草。有黃色的花,橘色的花最多,上面還有蝸牛小朋友在葉子上爬行哦!另一個花圃里面的花有紅色的、藍色的、黃色的、橘黃色的、紫的`各種不同類型的我記不住名字的花。有的像蝴蝶;有的像小傘;還有的像小喇叭;有的像大盤子美麗極了!

  我們的學校雖然古老又小型,但我愛我的學校。因為他是一所既美麗又古老的學校!一所讓我難以忘記的學校!一所棕黃的木門,青磚黛瓦的學校!

美麗的校園作文10

  我們的校園環境優雅,寬闊平坦。一年四季如春,不管什么時候,那里都是生機勃勃,充滿了歡聲笑語。

  走進校園,映入眼簾的是一條100多米長的校道,校道的左邊是校風、校訓,以及歷屆校長的簡介。他們是學校的驕傲。右邊擺放著整齊的牌匾,上面刻著許多名人名言。牌匾的中間有座假山,我被深深吸引住了,假山上有一只雛鷹,好像要展翅高飛,旁邊是像瀑布一樣流下來的水,水池里有魚兒在戲水,悠閑地游來游去,真有趣!

  再往前走,就是一個新的大空間,我們的快樂“天堂”大操場。每逢下課,同學們都爭先恐后的蜂擁而出,去操場上玩耍,操場上可以踢足球,跑步,在這里可以放飛自我。綠茵坪上,每一個角落都留下了同學們的足跡和歡笑聲。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”哎呀!鈴聲在催促我們回教室,我們這才戀戀不舍地離開了操場。

  操場的西邊,是整齊又漂亮的教學樓,我所在的教學樓是鶴鳧樓。這里是“智慧的海洋。”是你爭我進的知識天地。每天早上,教室里早讀時的朗朗書聲飄蕩在校園里,讓人精神振奮。

  站在鶴鳧樓下面,南北是教學樓,東西面是空曠的走廊,四周被圍住,都是相通的,很是方便。校園里栽種了“花中四君子”一梅、蘭、竹、菊。我想:這是老師對每個學生的一番良苦用心吧!

  蘭花開放的時候,有許多花苞,小巧玲瓏,像一個個天真的`小姑娘在翩翩起舞,帶著清幽的香味;朵朵蘭花又像一只只五彩繽紛的玉鈴,在風中搖晃著,有的含苞欲放,有的亭亭玉立,真是美極了!

  梅花開放的時候,讓我想到了王安石的一首詩:“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”我要學習梅花的品質和精神,不怕苦,不怕累,力爭上游。

  校園中的竹子,一片翠綠,也成為校園的一道風景線。有一種竹子叫佛肚竹,一聽名字就怪怪的,原來佛肚竹是一節一節的,而且每一節都有突出的地方,也許這就是佛肚竹名字的來歷吧!

  秋天的校園菊花開放,讓我想起了孟浩然的詩句:“待到重陽日,還來就菊花。”菊花不僅美麗、芬芳,而且它那種面對風霜的精神品質,更加值得我們學習。

  校園里的美麗花朵,陪伴著我們成長,在這么美麗的校園里學習,是我的榮幸,我要發奮圖強,好好學習,天天向上。

美麗的校園作文11

  漫步在校園中,歡聲笑語聲,書聲瑯瑯。這笑語,這書聲,劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人,天天一起生活,一起學習。我們沉靜在老師的關愛中,同學們的嬉戲中,知識的海洋中。像這樣的家,我能不喜歡嗎?

  快看,我那美麗的校園,我的家。

  走進校園大門,首先映入眼簾的是我們學校的黑色的大理石碑,上面有七個閃閃發光的大字“馬嶼鎮中心小學”,在陽光的照耀下,射出金光。向左望,就可以看見榮譽臺,榮譽臺里的一個個金杯和獎牌,燦爛的陽光射下來,顯得更加引人注目。

  繞過行政樓,就來到我們夏天乘涼的好地方----紫滕架。紫滕架的枝條像一條條蛇纏繞著粗壯的.柱子。抬頭看,藤架就像鳥巢似的,燦爛的陽光從茂盛的枝葉中透射出光芒,就變成了一顆顆眨著小眼睛的星星。同學們可以在下面寫作業、玩耍。

  走完紫藤架,我們就來到了主大道,只要抬頭一看,就可以看見我們的教學樓了。它穿著粉紅色的衣裳,戴著綠帽子,可漂亮了。穿過長長的天橋。就是最吸引人的植物園了!進入植物園,首先映入眼簾的是一個大腳丫形的水池。小池的水真靜啊,靜得像一面鏡子,水池的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。兩位柳樹姑娘梳理著自己的綠色的頭發,工人們把松柏樹的葉子成了許多顏色不同的數字,鵝卵石鋪成的小路滑溜溜的,你脫了鞋子,站在上面,可以消除你一天的疲勞。植物園的門口種著一叢不引人注目的竹子,高大、挺撥,像一位位士兵在看守我們的家園呢!

  美麗的校園,我的家,不僅景美,人更美。

  我們的老師就像媽媽精心地呵護著我們,像園丁辛勤的照料我們,我們就像綠色的小苗吸收著知識的營養,我想我們一定會茁壯成長為參天大樹。

  同學們就像兄弟姐妹,大家一起同歡喜,共患難。我們為努力付出后獲得的榮譽而歡欣鼓舞。我們為運動場上的最后沖刺而竭盡全力。我們為調皮落后的同學想盡辦法。

  在這個美麗的校園里,到處充滿了勃勃生機。它是我們第二個家——馬嶼鎮中心小學。你,讓我懂得了愛。你時時刻刻吸引我,鼓勵我。在這充滿溫馨的家里,我多么想大聲呼喊:“美麗的學校,我的家,我愛你!”

美麗的校園作文12

  我們的學校,不僅是一個傳授知識的地方,還是一個環境優美的植物園呢!這個植物園又美麗,植物品種又多。

  春天來時,櫻花廣場上的每一顆櫻花樹都如一個個含蓄的姑娘,羞澀的臉蛋粉撲撲的,多么迷人!拾起一片花朵仔細觀察,“她”是橢圓形的;花瓣邊泛著淡白、中外部又泛著淡粉、越到了花瓣內部,花瓣顏色也就越深,這些顏色混合在一起,給人一種淡雅的感覺。每當一片花瓣落下來,它就會落入花海。我們幼時,曾經在這做過操、玩過游戲、學過習,感到輕松愉快!

  沿著一條路順著往前走,我們來到了林蔭道。林蔭道兩邊全種了大叔。夏日里,太陽燃燒了大地,多虧了這些大樹,為我們遮光擋雨。“他們”身子也蒼翠高大好像一個個站崗守衛的士兵。

  林蔭道一旁就是“草原”了。上面長滿草,一株株、一簇簇,綠蔭成林。我們在這里曬太陽,打球。這就是我的足球場。當然,這上面的草就是人造的草皮。

  和園既是一個迷你植物園,說起來,這又是一個動物園。這些個小動物居住在池塘里,有許多小錦鯉,魚兒們好不可愛,在水里游來游去,顯得小巧靈活,看上去就像一幅“會動”的五彩繽紛的油畫,仿佛給人一種無限的想象。再往前走:“啊!竹節棍:!呵,原來和園里還竹林吶!古話說得好:”咬定青山不放松,立根原在破巖中。“和園里的竹子也是這樣的,顯得不屈不撓。“嘩啦嘩啦”!這兒也有噴泉山哩!真是有趣。頭上,到了秋天,和園的柚子樹上的柚子也變得又大又黃,看起來十分惹人喜愛,誰都禁不住流下口水!

  再看桂園中心,有一個圓形的花圃。這個花圃里的花顏色眾多:紅的、粉的'、紫的、白的,等等“屈指不可數“。每種顏色的花都占圓形花圃的六分之一,六種顏色的花朵拼在一起,成了水果打拼盤。在它旁邊,還有幾尊名人雕像。冬天,下雪時,他們的頭上就會多一頂”白雪帽”蓋著。

  我們校園真是太美了,這里的老師更是心靈優美!

  老師乃是祖國靈魂的大工程師,沒錯。我們的老師用心汗水哺育我們知識,讓我們成長!

  這樣美麗的校園,也為了培養祖國新一代人才作出了巨大的貢獻。

  風景美,人格美,校風更美。三者合一。成了我們這“三全美”的美好校園!

  我永遠感激您——常青NO。1學校!祝您永遠美麗。

美麗的校園作文13

  提起和平里九小,沒有一個人不喜歡的。只要說起我的學校,我就會情不自禁地跳起來。我們學校雖然小,但很美,很安靜,是學習的好地方。

  每天早晨我背著書包高高興興地走進學校,一條顯眼的橫幅映入我的眼簾。上面寫著“學梅蘭竹菊品質,塑優秀少年形象。”橫幅的下面是四扇畫有梅蘭竹菊圖案背景的標符。左邊第一幅寫著,“君當如菊淡泊謙遜”。第二幅是,“君當如竹自強不息”。第三幅寫著“君當如蘭舉止優雅”。第四幅寫著“君當如梅意志堅韌”。這些字時時刻刻都激勵著我們要認真學習,將來報效祖國。

  四扇標符的前面是升旗臺,中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風飄揚,它是那樣的火紅。風停了它便垂下,圍住旗桿頭,好似一支高聳的火炬。每周一我們都在這里舉行升旗儀式,唱國歌,培養我們從小愛祖國,做祖國棟梁之才的決心。

  校園的東邊有一塊空地,是我們課間活動的地方。雖然沒有花,沒有草,只有一顆老槐樹,但我們愛它,它像一位保護我們學校的警衛,日夜守衛著我們的校園。春天,槐樹長出了嫩葉。盛夏,樹木戴上了綠色的“大帽子”給我們遮陽。秋天,樹下變成了金黃色的海洋,黃色的樹葉都落了下來。冬天它仍站在冰冷的雪地上,保衛我們校園的安全。

  校園的東邊還有一個獎杯臺。我一看,哇!金杯,銀杯都在這,我好驚喜,原來我們學校得過這么多獎杯呀!看到這些金光閃閃的獎杯我暗下決心,一定努力學習,為學校爭光,添彩。

  沿著長長的'跑道,向左拐,就來到了我們學校唯一的平房。平房是我們明亮的教室。走進教室一看,哇!真整潔!每個老師來我們班上課都連連說好,說我們班愛干凈。

  “叮鈴鈴”,下課了,同學們有點跑去跳繩,有點則在教室里看小貓,由于我們是平房,所以不管是上課還是下課,都會有小貓出沒。

  “叮咚”,上課了,我們依依不舍地離開操場,進入學習的課堂。課堂上,老師正在幽默地幫我們講題,雖然我對數學沒有太大的興趣,但我仍然認真地聽老師講題。下課了,我仍舊坐在座位上望著潔白的墻壁發呆,怎樣才能把我們的墻壁變得更漂亮呢?我左思右想,想出一個好辦法,用我們畫的畫交給老師讓老師幫我們粘在墻壁上。這樣,我們的班級就更豐富多彩啦!

  我們的學院雖小,可我們的校園真好!我愛你———和九小。

美麗的校園作文14

  我的小學在林村那兒,那兒非常美麗,有一棵棵高大的樹,還有一個小花園,不管你在春夏還是秋冬,都能看到小花、小草、大樹,這里就是南甌實際小學。

  我的學校鳥語花香,芬芳迷人……早晨,我走進校園第一眼,我看到了一個小池塘,現在就讓我帶你們走進小池塘吧!走進小池塘,我看到了一條條小魚在游動,身子擺動著,尾巴可愛極了!像一把把扇子一樣在水面扇動。突然池塘里安靜了下來,有些小魚在浮萍下休息,有的浮在水面上,好像在曬太陽,正在補鈣呢!忽然一陣微風吹過,浮萍微微的動了一下,小魚們也動了起來,這時池塘一下子熱鬧了起來,小魚們像在跳舞一樣,到處亂竄,這時我情不自盡的伸出我的小手,伸進池塘,小魚們一看,馬上游來,這時我覺得我的手麻麻的,哦!原來小魚們把我的手當做面包一樣吃。這時,我頓時覺得小魚們像餓了好幾天一樣。我打開包,拿出面包,掰了一點丟給小魚們吃,小魚們嗖的一下子游過來吃起了面包。因為食物太少了,小魚們像在吵架一樣,這兒堆,那兒一堆。我只好又丟了一點,這下小魚非常高興,過了一會兒,小魚們吃飽了,有的身子快活的擺動著,有的眼睛一直看著我,有的手舞足蹈,好像在感謝我!

  我在池塘轉頭一看,就是那美麗的小花園,小花園里有花、草、大樹,巴蕉樹,還有一條石子路,小花園里的花,五顏六色,炫麗多彩,各種各樣花瓣,有點扇子形,有的愛心形,還有的圓形的,傳來陣陣花香。這時,下起了雨,雨點掉在了花上,花兒像人一樣點點頭,真像活了一樣。說到花,那就有草,草就嫩的,老的。有淡綠色,有深綠色的.,還有濃濃的綠色,顏色非常漂亮美麗。草地上還有一棵小小的芭蕉樹,別看芭蕉樹小,但是芭蕉樹的葉子非常大,一陣風吹來,葉子一下子立了起來,像船帆一樣。比芭蕉樹高的是三棵高大的樹,三棵高大的樹像巨人一樣,站在我面前,這幾棵樹縫中有好幾只螞蟻,那些螞蟻搬著東西往窩里走,大樹上還有青苔,大樹的根都快突出泥土了,看著非常可怕。在大樹的左面,有一條長長的石子路,石子路中間有一塊長方形的,扁扁的石頭,那石頭是用來走路的,這種石頭白白的,像一個個白色的鵪鶉蛋。這些小石子是雨花石,雨花石非常美麗。但是,在雨花石下面有一些小蚯蚓,有幾次,我掀開小石子,石子下卷著一只蚯蚓,真是有趣極了!

  這個校園,是它陪伴我成長,給了我快樂和知識!還讓我發現了美?這就是我美麗的校園!

美麗的校園作文15

  我的學校環境優美,里面的教學設備十分先進。正因為如此,洞江小學才在市內享譽盛名。

  來到洞江小學的校門口,首先映入眼簾的就是鑲嵌在朱紅的墻壁上的七個金光閃閃的大字:長樂市洞江小學。它們在朱紅墻壁的映襯下,顯得格外引人注目。在大門的右邊,就是傳達室。里面住著一位十分慈祥的老伯伯。他負責收發報紙、信件,如果家長晚來,老大伯還充當起“臨時保姆”來。同學們都很尊敬他。門口兩旁站著幾個穿戴整潔、認真負責的勸導員和值日老師。

  進了校門,一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。這就是我們學校的花壇。花兒們千姿百態,爭奇斗艷。傳達室旁的幾棵翠竹,因為老大伯經常修剪,所以長得十分茂盛。

  繞過花壇,眼前就出現兩座高大的建筑。那就是我們學校的教學樓、綜合樓。教學樓共有六層,有32間教室。因為學校設備先進,所以有許多家長都迫不及待把孩子送到校園里。教學樓實在沒地方擠了,只能在綜合樓里騰出兩間教室。要是你在教學樓或綜合樓里走過,就可以聽見大家朗朗的讀書聲,或看見大家在教室里專注地聽講,暢游在知識的海洋中。如果你從老師的辦公室旁經過,可以看見老師在辛勤地批改作業,或是在和同學談心。

  走過這兩座建筑,出現在眼前的便是一片綠茵茵的草地。下課時分,同學們就會一窩蜂似的沖到草地上來玩。有玩丟手絹的,有玩老鷹捉小雞的,有玩……總而言之,下課時草地上熱鬧非凡。

  沿著草地左邊的'小道走,就可以途步來到操場。操場上加油聲、歡呼聲響成一片。大家都在為一年一度的秋季運動會做準備。有的在跑道上英姿颯爽地沖著;有的在操場中心用力揮舞著手臂,拋出白色的壘球,在空中劃過一道美麗的弧線;有的在操場后方努力地練習跳遠……看來大家都想在運動會上一展身手。

  站在操場上向左眺望,你會看見一座藍色墻壁的方形建筑,這就是洞江小學學生們引以為豪的體育館。要是遇上傾盆大雨,或是烈日炎炎,同學們便可以跟隨著體育老師去體育館里躲避。照樣可以活動,鍛煉身體。

  我們學校的美景說也說不盡,道也道不完,希望你有機會去細細觀賞。

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