美麗的校園作文

時(shí)間：2023-07-09 07:25:58 美麗的校園作文我要投稿

【優(yōu)】美麗的校園作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】美麗的校園作文

美麗的校園作文1

　　我們的學(xué)校——學(xué)軍小學(xué)之江校區(qū)是個(gè)美麗的大花園。那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天銀裝素裹！

　　春天來(lái)了，樹上長(zhǎng)出了新芽，小草也從泥土里探出了小腦袋。那些新芽嫩綠嫩綠的，就像一顆顆綠寶石鋪在大地上。看，那粉紅色的桃花開(kāi)滿枝頭，走近一聞還帶著淡淡的香味，真是讓人流連忘返！

　　走過(guò)了小花園，就來(lái)到了風(fēng)雨長(zhǎng)廊。抬頭頂上全是壁畫，上面畫著《丑小鴨》、《國(guó)王的新衣》、《賣火柴的'小女孩》……許多童話故事插圖，讓你感覺(jué)仿佛到了一個(gè)童話世界。長(zhǎng)廊的左右兩側(cè)還有許多展板。有年級(jí)展板、大隊(duì)部宣傳展板，還有社團(tuán)展板。一塊塊展板都展示了我們豐富多彩的校園生活！

　　再往里走，就是我最喜歡的地方——之江棧道。棧道由木條鋪成之字形狀，棧道兩旁做了景觀魚池。魚池里住著許多小金魚。魚兒在水里歡快地游著，它們時(shí)而浮出水面吐出一串串小泡泡，時(shí)而搖搖尾巴潛入水底，就像在跳舞。真是太可愛(ài)了！

　　我們的學(xué)校真美啊！我愛(ài)我的學(xué)校！

美麗的校園作文2

　　校園是哺育我們的地方，校園是滋養(yǎng)我們的地方，當(dāng)然校園也是個(gè)美麗的地方。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是我們學(xué)校的假山池，非常逼真。假山上有許多小亭子，還有小山路，還有許多雕刻出來(lái)的小樹，那假山的山峰非常尖，人若要爬上去都要非常費(fèi)勁。假山下的小池子里有金魚和烏龜，他們平時(shí)都躲在假山下的小洞里，只是有人來(lái)喂食才會(huì)鉆出來(lái)。

　　微風(fēng)拂過(guò)柳樹，那一片片細(xì)嫩的宛如琴鍵的葉兒，被調(diào)皮的春姑娘談出了沙沙沙的響聲，它仿佛在演奏一首春的歌。陽(yáng)春三月，滿樹的桃花就像喝醉了酒似的，滿枝通紅，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)堆在一起，似天上的霞光，像孩子們的笑臉。

　　你聽(tīng)，從教室里傳出朗朗的讀書聲，這不是普通的.讀書聲，而是同學(xué)們前進(jìn)的腳步啊!

　　看著學(xué)校的花花草草，聽(tīng)著同學(xué)們的朗朗書聲。讓我更愛(ài)我自己的校園了。

美麗的校園作文3

　　校園在我心里，它是一個(gè)美麗的地方。因?yàn)槟抢镉行』锇楹臀乙黄鹜嫠＃黄饘W(xué)習(xí)，一起分享課外小知識(shí)。

　　校園也是一個(gè)大花園，因?yàn)橐荒晁募径伎梢钥吹讲灰粯拥拿谰啊?/p>

　　春天，柳樹長(zhǎng)出了新的嫩芽，冬青也變成了翠綠色，像是正在迎接春天的.到來(lái)。校園一片新綠。同學(xué)們穿著校服，在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲，有的跳繩，有的跑步，有的跳高，他們快樂(lè)無(wú)比。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，但在綠樹成蔭的楊樹下，特別涼爽。完全就是兩個(gè)世界。

　　秋天，景色更是宜人，滿樹黃葉，秋風(fēng)送爽，菊花飄香。樹上的"金蝴蝶"也在空中翩翩起舞，校園一片金黃。

　　冬天，天氣雖然很冷，但我們依然堅(jiān)持做早操。我們?cè)诎}皚白雪中打雪仗，堆雪人……

　　在任何一個(gè)季節(jié)里，校園里都有我們快樂(lè)的回憶。校園就像我的家，我時(shí)刻也離不開(kāi)它，我愛(ài)我們的校園！

美麗的校園作文4

　　我的校園非常的美麗，雖然他不算太大，但他卻能給我一個(gè)溫暖而又美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和一個(gè)舒服的生活。

　　走進(jìn)我的校園，它的左邊和右邊都有一個(gè)小花園，一個(gè)小花園里有花，一個(gè)小花里不但有花，還有一個(gè)小池塘，池塘里有小魚，小魚有時(shí)在吐泡泡，有時(shí)在玩耍。

　　我的校園前邊還有一個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一的時(shí)候，3、4、5、6年級(jí)的學(xué)生在那里升旗。

　　升旗臺(tái)的后面還有一個(gè)教學(xué)樓，那里是所有年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，我們?cè)谀抢锏玫搅酥R(shí)。

　　左邊的小花園的旁邊有一個(gè)足球場(chǎng)，那里還有觀看臺(tái)，那里是我們上足球課的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的后面有一個(gè)籃球場(chǎng)那里有一排小房子，第一個(gè)是老師們辦公的地方，后面幾個(gè)是放球的房子，當(dāng)然還有一個(gè)衛(wèi)生間。

　　籃球場(chǎng)的'后面還有一個(gè)小樹林，我們下課的時(shí)候可以在那邊玩耍，但是要記得時(shí)間。小樹林的那邊有一個(gè)很大的衛(wèi)生間，衛(wèi)生間的左邊是老師們的停車場(chǎng)，老師們專門在那里停車。

　　老師，停車場(chǎng)的前面就是我們的教學(xué)樓，我們?cè)谀抢锸孢m的學(xué)習(xí)著。我們分分有兩個(gè)教學(xué)樓，一個(gè)教學(xué)樓是2、3、5，你年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，另一個(gè)就是1、4、6年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。

　　這就是我的校園，我喜歡我的校園，我愛(ài)我的校園！

美麗的校園作文5

　　我們的校園是一個(gè)充滿歡樂(lè)的校園，更是一個(gè)充滿花香的校園。這里四季分明，而我，最喜歡的是春天的校園。

　　春天，小草弟弟探出可愛(ài)的小腦袋，四處張望，好像一個(gè)剛出生的小娃娃來(lái)到了一個(gè)多姿多彩的世界，享受著春天的氣息，瞧一瞧外面有什么新鮮事兒。小鳥姑娘也站在剛抽出嫩芽的枝頭上，歡快地唱著春天的一首贊歌。小燕子妹妹也帶著剪刀似的`尾巴飛過(guò)校園。看！春天的校園是多么生機(jī)勃勃啊！

　　校園里的花兒更是引人注目。這不，教學(xué)樓的旁邊就各有三束茶花。茶花的顏色是紅色的，有十幾片花瓣，像一個(gè)個(gè)紅火紅火的絨球，美麗極了。

　　茶花的旁邊有幾株白玉蘭。白玉蘭的花瓣是白色的，像一片片潔白無(wú)瑕的云，又晶瑩透剔。微風(fēng)一吹，白玉蘭就猶如一位花季少女穿著漂亮清秀的白紗裙翩翩起舞，揮手帶來(lái)的花香，也讓人如癡如醉。

　　操場(chǎng)上，有一個(gè)火紅的跑道大約有四百米，寬大約可以放七八輛自行車。跑道中間有一個(gè)碧綠的大草坪，同學(xué)們都在這里追逐，打鬧，還有其他的同學(xué)在這里踢足球。草坪上軟綿綿的，讓你忍不住坐下來(lái)輕輕撫摸它。跑道的后面是一棵棵挺拔的松柏，就猶如一位位威武的士兵，在守護(hù)著校園的美麗。

　　春天的校園真美麗啊！我愛(ài)這生機(jī)勃勃的美麗校園！

美麗的校園作文6

　　我們學(xué)校坐落在金家街公園附近，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu) 美的地方。一進(jìn)校園大門，映入眼簾的是一座白色的四層教學(xué)樓，上面畫著校徽，校徽下面豎著寫了四個(gè)金色大字：金三小學(xué)。進(jìn)入教學(xué)樓正門，就來(lái)到了大廳。大廳的中央有一個(gè)魚池，魚池里有一座怪石嶙峋的假山，假山上面有很多四季常青的假樹假草，中間還有一座玲瓏別致的涼亭。每當(dāng)水從假山上穿過(guò)涼亭、流過(guò)草木、發(fā)出嘩啦啦的響聲時(shí)，便會(huì)讓你感到詩(shī)情畫意。再加上池中五彩斑斕的魚兒快活地游來(lái)游去，真是：“目賞魚戲蓮花間，耳聆流水落雨聲。”繞過(guò)魚塘，向左走就出了北門。再上幾層臺(tái)階，就來(lái)到了我們的大操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)的北面是滿滿一大片爬山虎。學(xué)校的爬山虎真綠呀，像翠綠的'屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，遍滿校園。學(xué)校的爬山虎真多呀，多的不可計(jì)數(shù)。學(xué)校的爬山虎真美呀，每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，一大面爬山虎就漾起波紋，像一片綠海，每一片綠葉都在翩翩起舞，美極了。這樣的教學(xué)樓伴隨著這樣的操場(chǎng)，這樣的操場(chǎng)映襯著這樣的教學(xué)樓，再加上樓中魚池假山，墻上綠葉翩翩，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。校園真美呀，我愛(ài)我的校園。

美麗的校園作文7

　　我們的校園美麗如畫，景色迷人。

　　一走進(jìn)我們的校園，首先應(yīng)入眼簾的是美麗的大花園。花園的四周載滿了小草、花兒和大樹。花兒爭(zhēng)芳斗艷，大樹也才發(fā)芽，中間有個(gè)小池塘，小池塘既像小魚，又像一條龍，還像一個(gè)大花生。池塘的水很清，清的可以看見(jiàn)池底的小魚。池塘的水很綠，綠的像一塊無(wú)暇的翡翠。池塘的水很靜，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。池塘中有很多噴泉，在陽(yáng)光的照耀下就像一朵朵盛開(kāi)的蓮花。池塘上搭建了一座小涼亭，紅漆的柱子，黑漆的欄桿，同學(xué)們圍坐在一起有時(shí)讀書、有時(shí)哈哈大笑。池塘上還有一座拱形的'小橋，刻出了一條條栩栩如生的龍。小橋連接著涼亭，就像同學(xué)們手拉著手。小橋的兩邊鋪滿了鵝卵石，夏天光著腳踩在上面，就像在按摩，舒服極了。還有一座座小假山，有的像仙人指路，有的像一位滄桑的老人坐在那思考問(wèn)題，有的像小朋友手拉手做游戲……大年紀(jì)的哥哥姐姐和低年級(jí)的弟弟妹妹天天在那兒看書、聊天、玩游戲，花園里時(shí)時(shí)刻刻都充滿了歡快的笑聲。

　　校園真美啊！如果我是畫家，我要用最美的色彩畫下它；如果我是詩(shī)人，我要用最美妙的語(yǔ)言贊美它；如果我是音樂(lè)家，我要用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)歌唱它。

美麗的校園作文8

　　我們的校園特別美麗。現(xiàn)在讓我介紹介紹我美麗的校園吧!

　　春天，小草偷偷地從地上探出頭來(lái)，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，這使我們的校園更有生機(jī)。

　　夏天，以前嫩嫩的小草更加挺拔、茁壯，在操場(chǎng)上有六棵高大的梧桐樹，左邊三棵，右邊三棵。體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我們都是在右邊三棵梧桐樹下活動(dòng)，有的在乘涼，有的在你追我趕，還有的.在玩拍手游戲。到梧桐樹陰的外面，不到一會(huì)兒，小臉蛋就會(huì)和火爐一樣熱。梧桐樹，謝謝你帶給我們的清涼。

　　秋天，以前茁壯的小草已變枯黃，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。紅紅的梧桐樹葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。秋天，是金色的海洋，真漂亮!

　　一轉(zhuǎn)眼，就到了寒冷的冬天。下雪了，小雪花跳著舞，有的落在地上，有的落到了大樹上，樹穿上了一層厚厚的衣服，大地蓋上了一層厚厚的棉被。同學(xué)們的衣服漸漸加多，也開(kāi)始了堆雪人、打雪仗的游戲。

　　這就是我美麗的校園，我可愛(ài)的校園。我們的校園一年四季都很美麗，其中，最美的還是同學(xué)們純真的笑臉!

美麗的校園作文9

　　我的祖國(guó)是禮儀之邦，我生長(zhǎng)在擁有深厚文化底蘊(yùn)的城市，我美麗的校園每天都有表現(xiàn)文明禮儀的事情在發(fā)生，接下來(lái)我就講一件發(fā)生在我身上的事情。

　　字有一天，輪到我當(dāng)值日組長(zhǎng)了，中午午飯后，我們要值日，我一看掃地的同學(xué)還有兩個(gè)沒(méi)有進(jìn)教室，我就去院子里找他們，正在我跑著找他們的時(shí)候，剛轉(zhuǎn)彎一個(gè)不小心，和對(duì)面走過(guò)來(lái)的一位同學(xué)撞了個(gè)滿懷，同學(xué)還抱著一大摞的作業(yè)本，被我一撞，作業(yè)本就散落了一地，我急忙對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起同學(xué)，對(duì)不起，我跑的急沒(méi)看到你，不小心撞到你了。

　　”同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不疼，以后在校園里可要小心點(diǎn)呀！”說(shuō)完，我們就一起蹲著撿作業(yè)本了，就在這時(shí)，有幾個(gè)從這里經(jīng)過(guò)的同學(xué)看到了，他們什么都沒(méi)說(shuō)，就蹲下身子，和我們一起撿作業(yè)本。人多力量大，很快作業(yè)本就撿完了，我趕緊對(duì)那幾位同學(xué)說(shuō)：“謝謝你們幫我們撿作業(yè)本！”那幾位同學(xué)擺擺手說(shuō)：“不用謝，大家相互幫助是應(yīng)該的。”聽(tīng)了這些話，我的心里暖暖的，很感動(dòng)。

　　多好的.同學(xué)呀！愿文明禮儀的美德像花朵一樣永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們美麗的校園！

美麗的校園作文10

　　這是一扇我熟悉的大門，幾乎每天我都要由此出入。它是指引我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門，它注視著我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印。每當(dāng)經(jīng)臨此門，我總會(huì)感到自己重任在肩。步入這扇大門，您就隨我來(lái)到了大名鼎鼎的平定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　進(jìn)了大門，回頭看，是剛剛修起的嶄新的教學(xué)樓。那朱紅的教學(xué)樓墻，映襯著土黃色的琉璃瓦，古色古香；那琉璃瓦上面的獅子頭圖案，瓦與瓦中間尖尖的滴水，真是漂亮極了！

　　繼續(xù)往前走，映入眼簾的是大成殿。您可別小看那大成殿，它是古人用來(lái)考試的場(chǎng)所，現(xiàn)在我們能在這里上學(xué)，真是太幸運(yùn)了。兩棵大槐樹分列大成殿的兩旁，那樣遒勁粗壯，我一個(gè)人都抱不住。它們像兩個(gè)考官一樣每天監(jiān)督著我們，催促著我們勤奮學(xué)習(xí)。

　　繞過(guò)大成殿繼續(xù)向前走，一棟白色教學(xué)大樓出現(xiàn)在我們面前，它容納了我們學(xué)校的大部分同學(xué)，白色給人一種純潔、莊重的感覺(jué)。

　　站在樓前，回望校園，此時(shí)顯得空曠寧?kù)o，但我眼前仿佛出現(xiàn)了我們整齊列隊(duì)升旗的莊嚴(yán)場(chǎng)面；仿佛出現(xiàn)了我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕的活潑場(chǎng)景；仿佛出現(xiàn)了我們?cè)诖蟪傻钋翱鞓?lè)起舞的`“六一”畫面，格外親切溫馨。

　　這就是我們美麗的校園，它指引著我開(kāi)啟智慧的大門，奔向美好的明天！

美麗的校園作文11

　　我的學(xué)校“麻雀雖小；五臟俱全。”校園里最美的角落，有著小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，真是熱鬧萬(wàn)分！有著可愛(ài)鳥兒們，站在枝頭上的余音繞梁，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)！也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會(huì)隨著春夏秋冬來(lái)改變自己的樣貌。

　　春天里，茂盛且綠油油的葉片，令我有種暖和的感受；夏天里，翠綠且厚實(shí)的葉子漸漸茁壯，令我有種成長(zhǎng)的喜樂(lè)；秋天里，枯黃的落葉也離開(kāi)了大樹爺爺與奶奶的懷抱，令我有種道別的氣息；冬天里，所剩無(wú)幾的葉子，妝點(diǎn)在他們的.枝頂上，令我有種悲傷的心情。

　　這就是我的學(xué)校-育才小學(xué)最美麗的腳落，它帶給我的溫馨無(wú)與倫比，它記憶著我在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我歡喜時(shí)，我會(huì)到羊蹄甲樹下玩耍、追逐和嬉戲；當(dāng)我生氣時(shí)，我會(huì)獨(dú)自一人到樹下，向大樹爺爺訴說(shuō)我的委屈；當(dāng)我不如意時(shí)，我會(huì)沉靜的步行到樹蔭下，閱讀著自己心愛(ài)的精彩故事書；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)與同學(xué)坐在蒼翠的樹下天南地北的聊天。

　　校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內(nèi)的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛(ài)的角落就是：強(qiáng)壯的羊蹄甲樹。美麗的角落令人感到無(wú)比幸福與甜蜜！

美麗的校園作文12

　　我們的學(xué)校是個(gè)好地方一個(gè)廣場(chǎng)里還有水池，長(zhǎng)木椅、長(zhǎng)木椅中間還有棵樹。下沉式廣場(chǎng)里有兩條小河，從下沉式廣場(chǎng)走進(jìn)科技館，豐富的科學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀的學(xué)生作品展現(xiàn)在眼前，走進(jìn)科技走廊，古代用的東西和海洋生物標(biāo)本、還有各種礦石、瑪瑙、植物、太空壁紙、中國(guó)的航天歷程、走到頭用木頭雕刻的門栩栩如生，大廳里還有一個(gè)魚池里面有各種各樣的魚，還有4層的美術(shù)廳學(xué)校最優(yōu)秀的.美術(shù)作品就在這里還有地下1層通往食堂的路上有寫明人送的東西，還有紀(jì)念館就是最早的畢業(yè)生的照片送的東西。

　　本來(lái)好好的圖書館，現(xiàn)在裝修了，比以前更漂亮了。我們學(xué)校還有青蘋果之家，是一個(gè)放松心情的地方，那里有心靈花園、筑夢(mèng)空間、百草園我們的學(xué)校真是豐富多彩啊!住宿樓里有個(gè)展示臺(tái)，星級(jí)宿舍的照片和美術(shù)作品會(huì)貼在那里。我們的學(xué)校真好啊!我喜歡上學(xué)，我喜歡學(xué)校。

美麗的校園作文13

　　春天的百仕達(dá)小學(xué)，最有趣的就是去觀賞校園的風(fēng)景。

　　走近校園，一墻的綠葉立刻映入眼簾。大門兩側(cè)的圍欄上滿是勒杜鵑，葉子密密麻麻，猶如一道翠綠的屏障。勒杜鵑開(kāi)花了，火紅火紅的，就像屏障里竄出的一個(gè)個(gè)小火苗。要是夏天，花兒開(kāi)得更熱鬧了，整個(gè)墻上好像著了火。要是把教學(xué)樓比做巨人的話，那這道圍墻就是巨人的花裙子了。

　　走進(jìn)校園，沿著鵝卵石小道，我們來(lái)到了草坪上。草坪上的月桂開(kāi)花了，香氣逼人。樹下，小草又綠又密，就像大地的守護(hù)神一樣，把每一寸土地都遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。看上去就像一塊綠色的地毯，讓人真想躺上去美美地睡一覺(jué)。

　　再往前走，繞過(guò)教學(xué)樓。我們就走進(jìn)了花壇。花壇里的.植物可多了，有桂花、刺梅、毛杜鵑、鐵樹……漂亮得很。毛杜鵑的花最美，又大又紅，就像翩翩起舞的蝴蝶。刺梅像從草叢里竄出來(lái)的火苗，亮得晃眼。

　　雖然我們的校園不是一個(gè)花園，但是有哪一個(gè)花園能比得過(guò)校園此時(shí)的無(wú)邊繁花呢？

美麗的校園作文14

　　“我們?nèi)缤湟粯幼聣殉砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)在……”每當(dāng)我唱起這首歌或是讀起“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲……”這首詩(shī)，總會(huì)想起我們的校園。因?yàn)槲覀兊男@像一位年輕的慈母，總會(huì)在我們成長(zhǎng)的路上引著我們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　我們的校園可美了，到處都是綠色，像是一個(gè)綠色世界。單說(shuō)我們校園的小樹林就已經(jīng)很美了，小樹林有許多設(shè)備，全都是運(yùn)動(dòng)設(shè)備，還有幾張長(zhǎng)板凳，幾棵大樹能遮住全部設(shè)備和長(zhǎng)板凳，使這些東西都是涼涼的，坐在長(zhǎng)板凳上，就會(huì)有一種非一般的感覺(jué)，玩這些運(yùn)動(dòng)設(shè)備，玩都不會(huì)熱，現(xiàn)在，小樹林里還有小學(xué)生規(guī)則和校風(fēng)說(shuō)明呢！這樣就會(huì)使小樹林更加生機(jī)勃勃了。

　　當(dāng)校園沒(méi)學(xué)生上學(xué)的時(shí)候，那大鐘總會(huì)敲了幾下就行了，當(dāng)那風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹上的`葉就會(huì)落下來(lái)，那樹干也會(huì)“迎風(fēng)做早操”。

　　當(dāng)校園有學(xué)生上學(xué)了，每一早上，都會(huì)聽(tīng)到書生瑯瑯，那就是小學(xué)生在努力在讀書。鈴鈴鈴，下課了，小朋友在開(kāi)開(kāi)心心地與自己的好朋友聊天、玩耍，校長(zhǎng)看見(jiàn)這活潑可愛(ài)的小朋友們，也笑了。

　　看呀！這就是我們校園，美吧！美就來(lái)我們學(xué)校讀書吧！

美麗的校園作文15

　　走進(jìn)我們學(xué)校的大門，便可看到兩排香樟樹聳立在中心大路的兩邊。再向里走，就到了我們讀書的地方，朗朗的讀書聲飄進(jìn)了我的耳朵，舒適的環(huán)境總讓人有了想努力學(xué)習(xí)的感覺(jué)。

　　教學(xué)樓的前方就是我們平時(shí)的活動(dòng)場(chǎng)所——籃球場(chǎng)和小沙灘。快看，有一些同學(xué)正在操場(chǎng)上鍛煉著身體，有的踢毽子，有的打羽毛球，也有的跑步······在向里面走去，會(huì)看到一個(gè)湖，湖中心有一座小島，大家都叫它湖心島。在夏天時(shí)，湖中有一些小魚，它們?cè)谒墟覒蛑嫠Ｖ：镉袝r(shí)也會(huì)長(zhǎng)幾朵荷花，為這湖增添了幾筆美麗。

　　在學(xué)校東門那有幾棵銀杏樹。秋天的銀杏葉很美，你看那葉寶寶離開(kāi)了樹媽媽，像一只只美麗的`蝴蝶翩翩起舞，撲入大地。那金黃色的樹葉在陽(yáng)光下如同一把碎金，為這校園增加了絢麗的一筆。

　　這個(gè)教我學(xué)習(xí)的地方真的很美！以后我要更加努力學(xué)習(xí)，天天向上。

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