[優]實用的六年級作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的六年級作文3篇,歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
每次考試的時候,我“蘋果”,常常“pk”贏其他同學。
有一回,“飛機”語文考試時,她得了第一,同學們稱為“有史以來”。“蘋果”知道了,就寫了一封信給“飛機”,說要和她“pk”下一單元,誰輸了,那人就要當著同學們的面來說,做朋友吧。“飛機”接到信非常著急,立即叫了欲歡等人來想辦法。大家說“蘋果”只不是有點愛開玩笑罷了,雖然當面說又有點兒靦腆,但一定要“迎戰”啊。
正在困腦的的時候,“蘋果”來了說:“菲菲同學,怎么樣啊”。“好啊,來就來唄”。“飛機”爽快的答應了我的這個要求。
當考試那天,當考完試那天。
“菲菲,老師已經把卷子的'答案告訴你和我了吧,正與負,你考了多少啊”。我說。“九,九十三。”“飛機”緊張的說。“額,對不起,我考了九十五哦,雖然相差不多,但也要繼續努力”。我打著哈氣對她說,“咳咳,做朋友吧,嘻嘻,菲菲說她的音樂好好噢,可貝多芬笑了”。我來了一個情緒大轉彎。“別再開玩笑了,OK”?蘇蘇再也忍不住了。課堂一片寂靜,隨即笑聲響徹教室。
還有還有,蘇蘇的一次搞怪行為震驚了大家。
“現在,咳咳,有一件重要的事。”蘇蘇說,“那就是,那就是。”大家心惶惶,“沒事啦”。當蘇蘇說完后,我相信大家有一種想揍她的沖動。
就是就是,這些搞笑好友,讓我在學習中,笑一笑,根本停不下來!
六年級:賀怡萍
六年級作文 篇2
必須要好好學習,我們才能為以后所生活的世界所接受,未來已經不遠,彈指間,十年芳華,只有用知識充實自己,才能“老有所成”。
在這個日新月異的環境中,“世界”已變遷為“地球村”,大家中的每一個都是村民。人與人之間的物質生活已經差距不大,可是精神上的境界就大不相同了,是粗魯沒教養,還是優雅地恬靜,這就取決于童年時期了。
都說好習慣受益終生,而一個下意識的'習慣可以從書中的得知中得到養成。多讀書,好讀書,讀好書,這些都是眾所周知的,但有幾個能消化的透徹呢?老師們填鴨式的教學是有些過,可是就是這樣也有個別幾個同學學不好,這樣原因就不在于老師了,只有自主的學,加上老師的幫助,我們才能達到理想的效果。
我們總是不盡全力去學習,而被父母責備埋怨,可取得一次的好成績又被父母說成“這是應該的”,我們心里便不舒服。其實,“忠言逆耳”,“良藥苦口”,說長遠些,我們取得好成績,就是為了以后的發展,沒有顯著的成績,沒有一個人能重用你,以至于成為社會上,所謂的“啃老族”,受苦的還是父母。
今天的我們就是明天的自己,祖國的花朵有一天會成為參天大樹,不要驚訝自己,這就是變遷的未來,好好學習,這才是我們所能邁出的第一步
六年級作文 篇3
那天,我正待在書房看書。這時,一只粉色的蝴蝶從窗外飛進來,粉色的雙翼在縷縷金光的襯托下,閃閃發光,那光亮的刺眼,立馬吸引了我的注意。我仔細地觀察它的一舉一動,誰知它卻立馬向窗外飛去了,我也立馬向外跑去,不知追了多久,它便從我的視線中消失了。我環顧四周,發現這是我從未來過的新領域,而且我家就走附近,不過這倒也不奇怪,我整個暑假就出來過這一次,對外面的世界倒也不以為然。就在這時,一陣陣花香撲鼻而來,呀!這里居然有一個池塘!池塘周圍都是樹木,恰好將這個池塘圍成了一圈。這里的樹郁郁蔥蔥,特別茂盛。
小草也是嫩綠嫩綠的,不愧是大自然的鬼斧神工呀!過來一會兒,我的視線終于回到了池塘,才發現池塘里有許些荷花。哇!我不禁贊嘆起來!
荷花猶如一個出水芙蓉的少女,花瓣上裹著許些露珠,粉色的花瓣甚為可愛,猶如一個嬌滴滴的小姑娘。但是這里的水并不是很清澈,怎會培養出如此美麗的花朵呢?這讓我想起了愛蓮說中的:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”原本我還不相信,不過現在我的眼睛的確可以證實這句話了。
突然,我感覺有什么東西在我手上,我連忙一看,原來是剛才的蝴蝶呀!它停留在我的手上,但卻依然在扇動著翅膀。我忍不住去撫摸它的雙翼,它居然還是不動。我想:這是真是我遇見的最奇特的蝴蝶了。
也許是太久沒運動了,就跑了一會兒的我已經精疲力竭了,我累倒在草地上。仰望著天空,才發現原來天空是這么的美,原來白云是如此的可愛。我不禁感嘆道:外面的世界,真好!也許是蝴蝶看出了我的`疲勞,它便叫上它的同伴,它們圍成了一圈,似乎是在跳舞,不知道蝴蝶們是不是有“魔力”,看到它們跳舞的我馬上就精神起來了。我也跟著它們邊唱邊跳,很快就融入了這個“大家庭”
突然,我聽到媽媽正在呼喚我,我只好戀戀不舍的離開這片神圣的地方……
當我再次回到書房的時候,我向窗外望去:“窗外的世界真美,窗外的世界真好!”
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