[合集]六年級作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

　　時光匆匆，而我們也在這流逝的時光中慢慢長大，許多往事也漸漸在腦海中被忘卻，穎兒，你還好嗎？那一天，我永遠(yuǎn)也不會忘記。穎兒，那一天，我苦苦的哀求著你“穎兒，不要丟下婷婷好嗎？”可你卻只是摸著我的頭，告訴我：“婷婷，姐姐不會丟下你的，姐姐也是迫不得已啊！”

　　穎兒，我懂，你因為學(xué)業(yè)，要去一個遙遠(yuǎn)的地方，但是我們卻要分開了，穎兒，你在那邊還好嗎？穎兒，那天，我緊緊地抱著你，苦苦哀求著你，可你卻狠下心來，一把推開我，跑遠(yuǎn)了，但嘴里還喊著：“婷婷！姐姐會想你的.！姐姐不會忘記你的！婷婷——！”

　　就扎樣，穎兒，我們被無情地分開了。穎兒，你千萬不要擔(dān)心婷婷，婷婷很好，婷婷知道，在大洋彼岸，有一個人在深深地思念著婷婷，而婷婷也在深深地思念著那個思念著婷婷的人，穎兒，那個人就是你。

　　穎兒，今天婷婷又想起了你，婷婷今天哭了，穎兒不要擔(dān)心，穎兒不在，在沒有人陪婷婷說心里話了，沒有人在婷婷傷心的時候安慰婷婷了，穎兒，你還好嗎，你什么時候回來呢？穎兒，今天婷婷又想起了婷婷送你的時候“穎兒，不要丟下婷婷好嗎？”

六年級作文300字 篇2

　　從我們剛剛降臨的時候，我們就來到了這個絢麗多彩的世界，在體驗多彩的奇妙旅行。可在這絢麗多彩的世界里也有些人體驗不到這世界的美妙，那就是殘疾人。

　　我們生活中有許多殘疾人，例如盲人。他們不能用眼睛去看這世界，他們不能用眼睛去感受四季帶給他們的美麗事物和快樂。

　　聾啞人，他們不能聽見人與人之間的交談，不能參加這快樂的交流，也不能聽見世間那美妙的音樂。

　　手腳不利的人，他不能輕松自如地活動。在在常人眼里，如：寫一個字、織一件毛衣、畫一幅畫……都那么簡單，可在他們眼里卻是那么困難。困難的讓人感到傷心，傷心自己為什么是殘疾人。

　　看到殘疾人初中，我就想到了海倫凱勒，她在十九個月大的時候，一場大病奪走了她的視力與聽力。海倫凱勒面對殘酷的'現(xiàn)實，戰(zhàn)勝了命運，那該需要多么頑強的意志力啊!

　　讓我們伸出小手，關(guān)愛并幫助身邊的殘疾人，讓他們能更健康快樂地生活，那么我們的世界將變得更加美好!

六年級作文300字 篇3

　　寒冷的冬天悄悄地走了，春天跨著輕快的腳步向我們走來。

　　春天的風(fēng)真輕啊，如同母親的手撫摸著你；春天的風(fēng)真暖啊，撲面而來，舒服愜意；春天的風(fēng)真香啊，風(fēng)中帶著花草味，沁人心脾。

　　我來到田野里尋春，田野里油菜花開放出金黃的.花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。油菜花不但開出了美麗的花，它的香味還 很好聞。它的香味引來了蜜蜂和蝴蝶。突然，我看見一個小朋友手里拿著一個網(wǎng)兜，在捉蝴蝶，看著看著，我便想起了楊萬里寫的一首詩中的一句話：兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。

　　我來到公園里尋找春天。公園里變了一個樣子。小草從地下探出了腦袋，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？

　　我來到校園里尋找春天。校園里杜鵑花開出了美麗的花朵，它在微風(fēng)中對我點頭，我笑著，也對它點點頭，這時，杜鵑花開得更旺了，仿佛在對我笑呢！校園里的桃花在枝頭聽著我們那好聽的歌聲，她仿佛在微風(fēng)中跳起了舞蹈。

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那風(fēng)箏里，春天在枝頭蕩秋千，春天在那燕子、杜鵑的叫聲里，春天在哪里……讓我們一起去尋找春天吧！

六年級作文300字 篇4

　　在我成長的過程中，有許多令人快樂的事，有一件事我一直忘不了。

　　下雨了！滴答，滴答，雨滴落在葉叢中，發(fā)出鬧心的響聲，我的'心情糟透了。早晨出門時還是晴空萬里，但現(xiàn)在卻是烏云密碼，陰雨連連，怎么辦？媽媽會來嗎？說好今天她忙讓我自己回家的。

　　等了十幾分鐘，雨一點也沒有要小的趨勢，嘩啦啦，雨更大了，似乎在向我宣戰(zhàn)。看著天越來越黑，街上的人一點一點減少，連車也逐漸變少，我的心里又氣又急，走吧！我用書包擋在頭上，準(zhǔn)備冒雨回家。可這雨好像故意和我作對似的，剛沖進(jìn)雨地，我的鞋里，臉上，身上全濕了，又潮又冷，肚子也不爭氣地叫起來，一貫愛耍嬌氣的我，臉上不知是眼淚，還是雨水？我正低著頭向前走，突然“雨停了”！我抬頭一看，原來是媽媽撐著一把傘，急忙忙地向我跑來。

　　媽媽氣喘吁吁地說：“對不起，媽媽來晚了，路上不好走，讓你淋雨了。”媽媽邊說，邊拿過我的書包，將我擁在她傘下。于是我和媽媽同打一把傘，牽著手，一起往回跑去。

　　雨下得更大了，豆大的雨點打在傘上，發(fā)出“砰、砰”的聲響，它們似乎還想欺負(fù)我，可媽媽溫暖的胳膊緊緊地?fù)е�我，潮濕、寒冷、饑餓一下子全不見了，這一刻我感到無比的快樂。

【六年級作文300字】相關(guān)文章：

六年級作文_六年級作文04-12

六一六年級作文01-02

六年級想象作文:結(jié)盟_六年級作文01-16

夢-六年級-六年級作文04-12

六年級作文03-14

六年級作文【經(jīng)典】08-16

六年級作文(精選)10-07

（精選）六年級作文09-08

六年級的作文(精選)09-07

(精選)六年級作文11-16