六年級作文300字4篇(薦)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

　　今天就是清明節。古人云：“清明時節雨紛紛。”可就是，此時今天卻就是晴空萬里。我們一家子去田野踏青。

　　汽車在羊腸小道上奔跑著，我透過窗戶，看到那堅強的小草有憑著他頑強的毅力破土而出，對迎接春天不甘示弱，它換上了碧綠的綠衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的，有黃的……我們又跑了一段路，來到了一片田野里，眼前到處就是一片傷心悅目的`金黃，油菜花精神抖擻的肅立著，一顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來滾去……田野邊的小路的兩旁柳樹邊上還有綠葉和嫩芽裝飾，真就是比任何頭飾還要好看。此時經過了烈士陵園，看到了一個個烈士的墳墓，我起了一個念頭：向先烈學習。

　　這次清明節踏青給我了更多的感觸，還使我又一次了解了大自然柔美的一面，今天我的收獲好大呀！

六年級作文300字 篇2

　　一天，風和日麗，小鴨出門去玩。它只顧看風景，不小心腳一滑，跌到了一個深坑里。小鴨連忙高聲大叫：“救命！救命！”它真盼望有人救它。小貓和小兔聽見了，想知道發生了什么事情，就尋聲而來。小兔和小貓看著心急如焚的小鴨一下子就想出了救小鴨的辦法。

　　小兔對小貓說：“貓妹妹，你快去提幾桶水來。”于是小貓就去小河里提了滿滿一桶水，小兔把水倒進了坑里。就這樣，它們來回了好幾遍，上氣不接下氣，齊心協力，終于，坑里的水越聚越多，小鴨浮上來了。小兔和小貓一人拉住小鴨的`一個翅膀，把小鴨拉了上來。小鴨感激不盡，對小兔和小貓說:“謝謝你們，我會報答你們的。”

　　小兔和小貓用它們的聰明機智救了小鴨，受到了小動物們的稱贊。

六年級作文300字 篇3

　　秋天在那里呀？秋天在那里？我們一起到大自然去尋找秋天。

　　找到啦！找到啦！秋天就在果園里。又大又紅的蘋果掛滿了樹，彎彎的香蕉像月亮，紫色的葡萄像一顆顆珍珠，饞的我直流口水。。。

　　找到啦！找到啦！秋天就在田野里。瞧！秋姑娘來到田野里，一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風翻起金波，你看，玉米可高興了，它特意換了一身金纓，露出滿口的白牙。高粱向來都是怕見生的，瞧見了秋姑娘，它還不好意思呢！臉都漲得紅紅的.。。。

　　找到啦！找到啦！秋天就在小樹林里。黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳，它好想在說：來吧！冬天我不怕你

　　找到啦！找到啦！秋天就在校園里。校園里的桂花開了，十里飄香。菊花仙子爭奇斗艷、芬芳迷人。同學們在花香中讀書、打乒乓球、踢毽子。

　　秋天真是無處不在啊！

六年級作文300字 篇4

　　還記得那天，雪晴手中抱著一只雪白的小狗狗，因為太可愛了，我情不自禁地說出一句話：“好可愛的狗狗耶！”

　　“是啊，你也喜歡狗狗？”雪晴抬起頭看我。

　　我點點頭，輕輕地撫摸著小狗雪白色的毛，問：“這是你新養的狗狗嗎？好可愛哦。”

　　雪晴搖搖頭，“不是，其實這只狗是我撿到的，它被主人拋棄了，好可憐。”

　　我大吃一驚，同情地看著正在熟睡中的狗狗。突然，心里萌生了一個想發。那就是我們兩個自己養狗狗！

　　我把我的想發告訴了雪晴，她聽后，連連贊嘆：“good！”

　　于是，我和雪晴就秘密計劃著一切。星期一、三、五，她喂小狗狗。星期二、四、六，排我喂。星期日，兩人一起喂。

　　“嘿，我們給小狗狗取個名吧！”

　　“嗯，好啊！什么名呢，想想看。”

　　最后我與雪晴再三交流，幫狗狗選擇了一個名，“雪兒”。因為雪兒的毛是白色的嘛。

　　“雪兒的'要乖乖的哦。”雪兒像聽得懂人話似的，舔了舔我的手指頭。

　　最終，在我們的努力下，雪兒被好心的人收留了，那個人很好，她說她很喜歡雪兒，希望我們把雪兒交給她。

　　親耐耐的雪兒啊，愿你在新主人過的好好的，千萬要記得你曾經的主人，我和雪晴。

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