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六年級作文300字

時間:2024-01-02 13:38:30 六年級作文 我要投稿
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【通用】六年級作文300字8篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的六年級作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【通用】六年級作文300字8篇

六年級作文300字 篇1

  每個人都需要快樂,但快樂只是一種瞬間的反映。有時存在心理狀態下,有時只是一種外部體現。

  面對人生的快樂與煩惱,快樂時我放聲大笑,煩惱時我大聲吼叫,這就是一個想擁有快樂,對快樂充滿渴望的心靈寫照。

  你想擁有快樂嗎?快樂就像真誠的使者在擁護你;像蜜蜂的甘甜在潤著你的喉嚨。無數的渴望者在追求這甘甜與芳香,而我追求的是真情的快樂以及和朋友的趣事。作為一生的追求,這是一種快樂的'體驗。

  快樂的體驗很多。例如:和朋友經歷了一次爬山,摔跤了幫助你站起來,能體會快樂,是一種真誠的幫助的快樂。快樂是親情與真誠筑就的。但在成功的道路上,很多人為了利益竟然出賣了良心,他們一生只追求物質、生活的享受,卻忘卻了精神上的享受,快樂在他們身上知識一種形式,他們的內心就像一個可怕的“黑洞”殘忍地吞食了快樂。

  我們要用快樂來塑造生活的美,用快樂來醫治內心的種種創傷,用優美的樂聲來調和心情的忐忑,用這激烈的掌聲來創造快樂的余音。

  快樂如同一個春天,來也匆匆,去也匆匆,就如一個朋友在搞點搞笑劇,不時讓你也捧腹大笑。

  擁有他吧,人間最美、最真、最純的果子——快樂。

六年級作文300字 篇2

  炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天就要來了,可我卻沒有發現秋天的痕跡。我下決心要找到秋天,就出發了。

  我來到草地上,以前綠的煥發著生機的小草卻有的泛黃,有的干枯,耷拉著小腦袋,飽滿的生命力已不復存在。哦,我明白了,秋天剛才從這里經過,看到小草那精神的樣子非常嫉妒,把小草玩弄了一番,小草才顯得這么衰老。我就順著腳印,追逐秋的腳步。我又來到河邊,發現昔日的小河失去往日的色彩,失去了往日的聲音看,拾起一塊石頭,扔到了河里,以往發出的叮咚的聲音,可現在卻發出沉重的聲音,我明白是秋嫉妒小河的美妙的聲音,把它的.美妙的聲音變得沙啞了,我繼續向前追逐秋。我來到森林里,發現碧綠的楓葉變得火紅火紅的,我明白了,是秋給楓樹換了一身新裝。我又發現小花也變的逐漸凋零,它們互相依偎著,輕輕點著頭,仿佛在訴告秋的所作所為。我又繼續向前走,來到田野里,農民伯伯在忙著收獲,金黃的大豆、珍珠似的玉米、飽滿沉重的花生看到這一情景,農民伯伯露出了燦爛的微笑。我也為這豐收的情景高興。

  啊!秋天真美!

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六年級作文300字 篇3

  開學的第一天,我走進校門。哇。嶄新的教學樓,出現找我的眼前。我走進教室,里面的課桌整整齊齊。以前的教室簡直沒法比。

  還有,一年級的弟弟妹妹陸續來報到。看到他們,我想到了第一天入學的我,如今我也上六年級了。我走到一年級門口,看到幾個新生哇哇大哭,老師忙得不可開交。突然,一個老師說:123結果,小新生們想起了幼兒園的'情景,異口同聲的說:小手背背。在門口的我,笑的我都快尿褲子了。

  我把新教學樓都轉了一圈,大的簡直像一個迷宮一樣。它一共有四層,我們的教室在二樓,不算太高。走出來,一眼望去,旁邊的幾棵樹,樓頂的幾只落燕,把這棟教學樓裝點的更加完美,更加生動。

  上課了,第一篇課文《山雨》,同學們用清脆的聲音朗讀著。窗外的小鳥,落在樹枝上,也想聽一聽同學們美妙的歌聲。下課了,大家還像往常一樣,吵吵鬧鬧、熙熙嚷嚷、嬉戲、玩耍。

  新學期,新氣象。新的一天,新的開始,新的生活。

  同學們讓我們好好學習,天天向上。

六年級作文300字 篇4

  五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家……

  說起彝族,除了人人知曉的火把節之外,那就要說祭龍節了。

  彝族的祭龍節即“花臉節”。丘北的彝族群眾把農歷的二月的第一個屬蛇日或豬日定位祭龍節的.起始日。每年都要舉行比漢族的春節還要熱鬧的盛大節日活動。寨子里的老人向各戶分攤分一些酒肉,每戶都由一名男子攜帶,先有畢摩率領全村的群眾舉行祭山神、祭樹神的活動,參加者都在神樹前野炊。

  男女青年在村頭河邊,一邊互抹花臉,一邊對唱情歌。村中還舉辦摔跤,斗腳架、唱山歌、跳民族舞、撾腳架、爬樹等盛大活動。

  在節日期間,那個人的臉被抹得越黑,吉祥和幸福就會降臨在哪個人的頭上,他的莊稼就會長的好,豐收多,做任何事都心想事成。

  丘北彝族的祭龍節一直延續至今。隨著國家 級風景區的發展,丘北縣政府把祭龍節定位丘北少數民族的傳統節日。每年都舉行祭龍節已經成為丘北民族的代表了。

  “百里不同風,百里不同俗。”我們還要繼續去了解其他的民族和風俗與習慣,擴大自己的知識面,拓寬自己的視野。那就讓我們快快行動起來吧!

六年級作文300字 篇5

  “團結就是力量。“這是我們都知道的一句話,我平時也就讀一讀,背一背,不知它的真正意義。

  今天,我才真正明白它的真正意義,事情是這樣的',今天 我哼著小曲子走在回家的路上,忽然看見一塊橡皮大小的蛋糕躺在地上,我一看,原來還有一只螞蟻圍著蛋糕走來走去,好像在想把它搬的,我心想,這么大一塊蛋糕能搬回去嗎?可它就是只這么小的螞蟻能把它搬回嗎?我看著用觸角碰了碰蛋糕,然后后退了幾步,仿佛用上了它全身的力氣,它的努力沒有白費蛋糕被它挪動了一下,可它的力量有限,反而被蛋糕壓住了身子,它好不容易才從“泰山中“掙脫出來,它又圍著蛋糕轉了幾圈,又跑回了洞中去了,我想它應該是去搬救兵了,沒過一會兒,那只螞蟻果然帶著一群螞蟻浩浩蕩蕩地向那塊蛋糕走去。一到目的地它們就散開了,只見有的在大口大口地吃,有的在努力地想把蛋糕搬回洞中,有的又跑回洞中應該要再叫些救兵吧……果不其然,又一大群螞蟻又來了,它們又用觸角碰了碰,漸漸地蛋糕少了許多,這時,他們一起同心協力終于反蛋糕搬回洞里去了 。

  這一次的發現,讓我收獲不少,螞蟻也告訴我們一個道理:啟示什么事都要團結一心,要是遇到的困難都能迎刃而解。

六年級作文300字 篇6

  我摸過的手多的數不勝數,但給我留下最深印象的是媽媽的手。

  媽媽是個勞動工人,她的手比較柔軟細膩,手背上可以看見幾條青筋,上面長出有硬有厚的繭子。

  媽媽的手是一雙充滿愛的手。一次,我生病了,早上媽媽煮粥,一小口一小口地喂我吃,哄我睡覺。傍晚,媽媽煮飯菜慢慢地喂我吃,半夜,我不小心把被子扔開,我睜開眼睛看見媽媽的手充滿著愛的為我蓋被子。

  媽媽的`手不僅是一雙充滿愛的手,還是一雙勤勞的手。有一次早上,媽媽6點半起床早操把我吵醒了。我摸摸媽媽的頭并沒有發燒,我問媽媽:“媽媽你平時不是很晚才起床嗎?”媽媽并沒有回答只說了一句:“快上學去”!我說:“哦”。我上學后媽媽把家里的窗簾洗干凈,把地板掃干凈最后把家沒用的垃圾全扔了。到中午我回家時,發現家變成一個美麗、優雅的家……

  媽媽的手是一雙萬能之手,日后我一定要好好孝順她。

六年級作文300字 篇7

  我愛書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說等等,不管什么書,我都一股腦兒拿起來就讀。不管晚上作業有多少,事情有多忙,我都會擠出一點時間來看書。

  我看書很著迷。我會隨著書中的趣事哈哈大笑;也會為著書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭;看到本領高超、助人為樂的人,我會產生敬佩之情;看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的`壞人,我心中的憤怒油然而生……每當媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭,忽而喜悅,又忽而憤怒時,總會無可奈何地嘆息道:“這丫頭,真是沒辦法!”

  我還曾經因為看書而耽誤了事。

  一天晚上,我吃完飯后,立即跑進房間,捧起那本新書津津有味地看了起來。真好看!“他一槍刺中了風車的翅膀,翅膀在風里轉得正猛,把長槍迸作幾段,一個勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去;堂吉訶德滾翻在地,狼狽不堪。”呵呵呵,我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。

  時間在慢慢流逝,而我卻渾然不知。

  笑夠了,也樂夠了,合起書,回味無窮。突然一個激靈,天哪!幾點了?一看,竟然八點了……結果可想而知,我在拼命趕作業。

  這就是8歲的我,愛書如命的小書迷。

六年級作文300字 篇8

  大家都知道,蒼蠅是一種非常臟又非常惡心的小昆蟲,我們都很厭惡它們,我也不例外,可是,我被這蒼蠅的執著給深深地打動了,被這頑強的生命力打動了。

  在寒冷的晚上,居然還會有蒼蠅。它飛到我的筆桿上,引起了我的好奇心,它一動也不動,我仔細的觀察著,細心地把著筆桿一動也不動,耐心的等待者,過了幾分鐘,心想是不是死了,又過了幾分鐘,我看煩了,把它扔到一邊。一會兒,我看到桌子上有一個小黑點在慢慢地移動著,仔細看,原來是那只被我扔到一邊的蒼蠅,它讓我對他產生了極大的樂趣,我用杯子接滿水,放在桌子上,再把蒼蠅放在水中,蒼蠅拼命的掙扎著,過了一會,蒼蠅不動了,漂在水面上,我把它撈了出來,又放在一邊,繼續寫作業。不知道什么時候,我看到桌子上有水跡,再往前看,居然又是那只被我扔到一邊的.蒼蠅,正拼命的向臺燈方向爬去,我看著它,把臺燈往前拿了拿。

  這才發現蒼蠅是多么的執著,生命力是多么的強大啊!

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