六年級年的作文

時間：2023-12-02 11:42:26 六年級作文我要投稿

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六年級年的作文（匯總4篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級年的作文（匯總4篇）

六年級年的作文篇1

　　葉子像紅艷艷的扇子，這是什么？對了，就是楓葉。你們了解它嗎？那就讓我為你介紹吧！

　　楓葉它在秋天的時候是鮮紅欲滴的，而春天的時候是綠色的。它的形狀也很特別，有的人說秋天的楓葉像手掌，有的人說秋天的楓葉像小雨傘，還有的'人說秋天的楓葉像奧運會上的火炬……

　　你們看過楓葉的莖嗎？它的莖又細又長像一根繩子，旁邊還帶點小刺，看起來是個小鋸齒。你們知道為什么它在春天的時候變成綠色的嗎？為什么秋天的時候又變成紅艷艷的呢？那是因為楓葉里面有葉綠素，到了秋天，天氣越來越冷葉子里面的葉綠素變少了，由葉綠素變成了花青素。

　　一陣風過后，許多的楓葉都飄落下來，為大地蓋上了一層毛毯。

　　我想了一首詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　由此我想到了楓葉的傳說。第一個傳說是楓葉偷喝了王母娘娘釀的酒，所以變成了紅色的。第二個傳說是古代時期，黃帝與蚩尤大開殺戒，最后蚩尤被黃帝打敗了，黃帝的武器蘸了鮮血，武器就化成了紅紅的楓葉林。

　　我愛楓葉，因為它鮮紅欲滴；我愛楓葉，因為它意志堅強。我愛楓葉。

六年級年的作文篇2

　　每個人的心中，都或多或少地有一些不愿說出來的小秘密，這一些不愿透露的秘密，它們有的可能無以面對，有的可能讓人感到羞愧，還有的則會使人不斷地進步……當然，也包括我。

　　那一天，是三年級的時候，剛過完令人愉快的六一兒童節，大家仍然還沉浸在節日的快樂中，太陽也與我們一同歡笑，明媚的天氣使萬物充滿生機。樹木與我們共舞，小鳥為我們歌唱。在這喜氣洋洋的氣氛里，我的心中卻打起了如意小算盤。

　　三年級時的我，才八歲，也正是玩性最重、最濃的時候。“六一”兒童節時許多電腦游戲充值都有優惠，于是，我目不轉睛地盯著電腦，我與充值優惠產生了“磁石反應”。可是，偏偏不順人意，我想到缺少了一個最重要的`一環，那就是Money!沒Money怎么買充值卡呢?雖然媽媽在我考試打滿分時會獎勵我一百元，但是最近沒什么考試，哎!我想到了昨天因為過六一節外婆給了我一百元，又一搖頭，那個紅包爸爸保管著，放在他的柜子上。

　　這時，我的腦海里出現了一個邪惡的念頭——偷!嘻嘻!那是我的錢嘛，只是爸爸幫我保管一下，不算偷!但是爸爸媽媽也再三叮囑我說任何用錢都要經過他們的同意……我經過了一陣思想斗爭后，那個邪惡的“惡魔”終于得到了這個“使我愧疚”的勝利。

　　我悄悄地踮起腳尖，來到柜子前，慢慢地拿起紅包，打開，看到了那閃閃發光的一百元。但當時的那一刻，我怔住了，難道……我就要打破……一輩子不能就做個清清白白的人嗎?我不斷地質問自己，手也不斷地顫抖折，但我腦海中又浮現出了優惠的游戲獎勵。算啦，最后一次吧!

　　后來，這件事情還是被爸爸媽媽發現了，他們把我狠狠批評教育了一番，也打了我。但是，吃一虧，長一智，經過這次，我知道了，誠實才是生活的根本!我要做一個腳踏實地的人。

六年級年的作文篇3

　　在上小學時，我是一個差生，考試每次每科都是二三十分。數學，尤其是數學。只要一提到數學我就頭疼，就打瞌睡。簡直都快崩潰了。但是有一個人一直在給我輔導，一直在給我教，可我就是教不會，因為我對那“玩意兒”沒興趣。那個人就是我媽媽。

　　記得有一次，有一道題絆住了我，沒法讓我做后面的題，我就對我說：“我不能再這么耗著了。”我得想辦法做一做，因為老師曾經說過：“只有不斷嘗試，才能獲得成功。”我就絞盡腦汁的想啊想，就是找不到思路，剛找到點思路時，拿起筆時思路就跑了。輕輕的腳步，是媽媽拿著草稿紙和筆向我走來，坐在我身邊，細細地分析著這道題，這題確實有點難，那時飯正熟了，見媽媽在認真的算著這道題，我沒有去打擾，先去洗了洗手，然后趴在門上悄悄地說：“媽，吃飯了”……媽媽沒有回答，我又低聲地說：“媽，別算了，吃飯吧。”因為我怕把媽媽的思路嚇跑。“我不吃，你們先吃吧。”媽媽說：“吃完飯快點過來，我給你講這道題。”我低微的聲音說：“哦。”我吃完飯回來一看，原先白白胖胖得紙，現在卻變成了螞蟻似的`在紙上躍動。媽媽給我講題時我的心根本不在肚子里放著，講完一次媽媽問我：“明白了嗎？不明白我再講一次。”我的腦中一片空白，壓根兒就沒打算聽，只想讓答案快點到我紙上來，我說：“媽，你別講了，我根本聽不進去，講了也是白講你讓我把你算下的直接抄在我本子上得了，別浪費時間了。Ok？”“做你的美夢去吧，你還想干啥？”然后就又給我講了一遍。

　　在這次我看到了她的真面目，一個認真而有耐心的人。