六年級年的作文

時間：2023-10-13 17:11:08 六年級作文我要投稿

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六年級年的作文(錦集4篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文(錦集4篇)

六年級年的作文篇1

　　這十二年來，我最不能忘記的就是外公雨中的背影。

　　天陰沉沉地，不一會兒，雨神便把豆大的“圣水”從天上潑了下來。我焦急地站在車門旁，看見外公撐著傘在車站中，注視著來往的每一輛62路公交汽車。他經常把手放在腦袋上，把眼睛瞇到了180度，好像是在尋找著誰。他只穿了一件單衣裳，在雨中顯得單薄極了。

　　到站了，我走下車，外公忙拿來傘給我撐著。突然，我“咳，咳”地咳了起來。外公知道我肯定是著涼了，便把雨傘放到我的手上，對我說：“我買幾個包子去。你就站在此地，不要走動。”我攔著他，希望他不要去，但他不肯。

　　我看見他戴著小布帽，穿著長襯衫、深藍色牛仔褲，疾步走向包子店。他不走人行道，就直接從路上穿過去。這時，雨下大了，瓢潑的大雨如冰雹般砸了下來。外公沒有帶傘，猝防不及，大量的雨珠滴落在他身上。他回過頭來想要拿傘，但馬上又大步向前走去。一輛車開來，濺起的.一片片的水花都落在了外公身上。外公已經七十多歲了，身體本來就不好，再加上天上的雨和濺起的水，可謂是雪上加霜。“阿嚏！”我聽見外公打了個很響的噴嚏。但他還是毅然地往前走，沒有一點猶豫。這時，我看到了他的背影，一個模糊高大的影子，在這寒氣逼人的天氣下顯得更為高大，淚不知不覺地流了下來。

　　“外公！”我再也按捺不住自己的思潮，朝外公的方向狂奔過去。“外公，衣服給你！”我脫下身上的外套遞給他，“不，不，你著涼了可不好。”外公幫我把衣服披上。這時，我的淚又不由自主地掉了下來。

　　“吃了吧！”外公把熱騰騰的包子遞過來。我拿出一個包子，看了看早已是“落湯雞”的外公，把包子遞了過去，但外公卻一個勁地擺手，把包子分成兩半，把肉多的給了我。突然，我感覺自己是最幸福的人，在這冷峻的九月天里我感到極為溫暖。

六年級年的作文篇2

　　秋日的黃昏，翎帶著一身的寂寞，走進了那片楓林中。腳踩著那枯黃的落葉，悉悉索索的聲音在腳底響起。翎蹲下去，慢慢撿起一片，一顆淚珠竟無聲的低落在葉子上。

　　翎其實很喜歡上學的。第一次進學校，她就喜歡上了滿臉笑容的`班主任。老師那句“我不會用成績來衡量你們”的話，讓翎覺得有一種難言的幸福。有這樣一個公平的老師，她不擔心成績不好的自己不被老師喜歡，可班主任卻要按成績排座位，翎的座位就一直定格在后三排。

　　于是，翎開始認真了。她上課認真地聽，下課刻苦的練，但基礎太差，成績仍然是外甥打燈籠——照舊。翎漸漸發現，老師眼光總是停留在前排的尖子生身上，很少看后面。翎嘗試著上課時偷偷地講小話，搞小動作，可老師往往只瞟一眼，目光又聚集到前面。翎開始有點心灰意冷了。一次，翎試著解答一道較難的練習題。她左思右想還是想不出來，便去找班主任老師，不了班主任卻說：“這道題你先放著，它對你來說確實有一定的難度。”雖然老師的話語極為平和，說話夜既有分寸，可翎的心開始顫抖了。當她默默地回到座位上時，她看見了老師滿臉笑容地給一個班上的尖子生講練習題的身影。看到這里，翎的心忽然“咯噔”了一下，一股苦澀悄無聲息地冒了出來……

　　翎手中的落葉攥得更緊了，她不知道老師為什么給了她希望，卻又讓她失望。翎想，或許我根本就是這片落葉，飄到地上，受雨淋、被腳踩，知道碾成碎片。一陣風拂過，又嘩嘩地落下一大片殘葉，翎站起來，小心翼翼的避開那些枯黃的樹葉，她不愿再去踩踏他們殘破的身軀。

　　夜幕中，只剩下翎哪孤獨的背影，在秋風中搖曳……

六年級年的作文篇3

　　有人說過這樣一句話：“殘害他人即傷害自己。”這句話，也應在了我的身上。原由，還得從一件事說起。

　　那一年，我迷上了武俠小說，盡管只有6歲，卻經常惡作劇，常常使人頭疼不已。但在那一次，我開的惡作劇，有點大了。

　　那是一個夏日的午后，我在田地間，做了一個“陷阱”，里面放了一個皮球。我在一條沙土路上，用一把小鏟子挖了一個坑。因為嫌不夠大，我又叫來幾個小朋友和我一起挖，終于，坑挖得達到能裝兩個我了，我才停下，小伙伴們一個個先后離開回家。我又找來幾堆柳條平鋪在地上，撒上土，卻發現蓋不住，我沮喪地拆了柳條，坐在路旁了。突然，我又想到，用報紙蓋可能也可以。于是，我一試，真的蓋住了！我難以掩蓋自己的心情，一蹦三尺高。我又按照書中說的，在坑里又放了一個大皮球。（因為沒有鐵球，所以放個皮球。）我都不知道我當時怎么那么有心計，反正“陷阱”是做好了。

　　第二天的時候，我早早就守在“陷阱”旁。一個穿紅衣服，大長腿的'叔叔走過來了，我的心里一下子緊張到了極點，我緊緊盯著叔叔的步伐：一步，兩步，到了！我滿心歡喜，等他像一只小飛蟲撞到蜘蛛網上一樣，掉進我的陷阱里面。我好想看那刺激的場面，小小的手已經興奮地顫抖起來。正當我沉浸在自己想象的畫面之時，那位大長腿叔叔，一腳邁了過去，我簡直要氣的昏過去了，我失望地回了家。

　　第二天，我一蹦一跳地走在參加表姐婚禮的路上。在走過那條路時，我完全忘了陷阱的事，然后，一躍，跳了進去，從從容容地“躺進去”。老爸火冒三丈地直罵：“誰家的野孩子”時，我除了臉紅只有尷尬。

　　這真是一次令人頭疼的嘗試。

六年級年的作文篇4

　　盼了不知多少天，總算盼到了放暑假，終于能摸摸我的電腦了。

　　坐在電腦桌前，總有種“久違”了的感覺，開機便到網上一游。游了半天，一無所獲。我突然想到聊天，因為我想看看平時同學們向我“推銷”的聊天室是個什么樣子。一進

　　“門”，“哇!”這里面怎么這么多人啊!原來網上也有這么熱鬧的地方!與許多剛進人聊天室的人們一樣，要給自己取個名字，我一看別人的名字，什么“鴨子”、“企鵝”

　　“大象”、“恐龍”了，就連‘，不知火舞”、“孫悟空”這類在游戲機、小說內的人物也都在此。我一想，自己就叫

　　“湛”吧。說實話，我連自己為什么取這個名字都不太清楚，只是瞎起一個罷了。

　　第一次上網我便交了一“群”朋友。有與我年齡相仿的學生，有深圳公司的職員，有上海復旦大學的學生……太多了。從這天起有數學題想不出來就去問“深”，電腦方面的問題就去問“了結”，雖然是一片虛幻的世界里，也有著令我感動的故事。

　　暑假，我要去參加全國青少年書畫攝影段位評定的測驗，我要交一幅多字數作品，不但內容要好，而且，要寫出整齊而又整體筆畫較多的字才能好看。我想了半天，去網上求援。哪知網上沒一個懂書法的，但我那幾個網上的.朋友卻說要幫我的忙，最后在一位網友“鯨”的幫助下，我找到了一個好內容，我問“鯨”怎么搞的，“鯨”說：’‘我的同學是學校學生會宣傳部成員。他是書法四段，我去找了他，他以為我對此也感興趣，便告訴了我。我就告訴了你。”我一聽，馬上回復：“麻煩你了。”他回答：“祝你成功。”正在此時，我忘了剛才我進私人聊天室，所有的人都會聽見了，只見屏上“祝你成功!”，“祝你成功!”的字樣滾動著，幾乎在聊天室內的全部網友都這么說。我被感動了，說了聲“再見”就去練字了。

　　再次上網是在一個星期后，這時我剛進聊天室就被劈頭抓住問道：“怎么樣?”我抑制不住心里的興奮說：“我成功了!”屏上立刻又出現了“M”(“M”為網上常用的一種表情符號，表示高興)，此時我真正的感受到在這片虛幻空間內的友情。（初中作文）

　　暑假中的網上生活，讓我認識了一些新朋友，也讓我長了一些新知識，電腦輸人速度也提高不少。總之，網上的世界很精彩。

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