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六年級的作文300字

時間:2023-09-22 10:18:35 六年級作文 我要投稿
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(優選)六年級的作文300字7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優選)六年級的作文300字7篇

六年級的作文300字 篇1

  今天我和媽媽到新湖景城植樹,是葉雨?一家邀請我去的。因為3月12日是植樹節,所以在去新湖景城路上,我就問媽媽:“今天不是3月12日呀!為什么還要植樹呢?”媽媽不緊不慢地說:“補植樹唄!”說著說著,車就到了新湖景城。

  一進門就看到葉雨?一家人。大家領了號碼,拿了兩把鐵鍬、兩把鋤頭,到了指定的地點,就開始植樹了。

  我和葉雨?各拿了一把鐵鍬,賣力地挖起來了。葉雨?爸爸也不甘示弱,拿起一把鋤頭就挖。但是沒挖幾下,只聽“咔擦”一聲,大家都把目光轉移到葉雨?爸爸的'鋤頭上,原來是鋤頭把手斷了。我們笑了一陣,繼續挖了。過了一會兒,坑挖好了。我們把樹筆直地插在地里,然后用土把地整平,再用剩余的土把樹的周圍弄成漏斗形,水就不會流到外面了,這可是種樹的秘訣。然后我和葉雨?媽媽一起把水桶拎到“取水處”取了一大桶水。我拎了拎水桶,簡直比煤氣罐還重呢!后來還是葉雨?媽媽拎過去的呢!我們把水澆在樹底,一陣風吹過,樹頻頻點頭,好像在說:“謝謝你們,我一定會茁壯成長的。”

  我相信,過幾年再來看,它肯定會變成一棵大樹的。

六年級的作文300字 篇2

  理想是人生導航燈塔,我們每個人都應該自己理想。你理想可能是當教師,是警察、是科學家……,你知道我理想是什么嗎?我理想是當一名救死扶傷醫生。

  我理想——當一名醫生,是從放醋任何樹立起來。那時候,我看到電視中新聞報導有一個地方地震了,大多數人因沒有得到及時救治,而失去了寶貴生命,從那以后,我就樹立了當醫生理想,我想幫助病人解除傷痛,讓他們笑容洋溢在幸福之中,讓他們身體健健康康。

  世界上無時無刻都有人在面臨死亡威脅,死亡就像一只魔鬼,把人們帶入深淵。而我就想做這個消除魔鬼人。

  因為我爺爺是一名醫生,我平時也跟著爺爺學些“小把戲”。平時家人感冒時,不用低爺爺大費周章地開藥,這點小技藝我還是會。不過,如果是重感冒,我可不敢輕易開藥,還得爺爺這個老師傅親自出馬呢!

  做醫生不是喊喊口號就可以。我要用實際行動來證明,我以后,一定會跟著爺爺學習醫術,做個救死扶傷醫生,當然最先要把文化知識學好。

  這就是我理想,同學們,你們理想是什么啊?大家都來說說吧!

六年級的作文300字 篇3

  驀然回首,在記憶的星河中,已存放了許多只屬于自己一人的記憶碎片。

  還記得曾經住在隔壁的那兩位老夫妻,爺爺是中醫院退休的老醫生,奶奶是退休的語文老師,奶奶患有嚴重的帕金森,所以老爺爺天天陪伴著她,奶奶年紀輕輕的時候重度近視,年紀大了后,戴老花鏡看書不方便,所以每天吃完午飯后,老奶奶有躺在陽臺上的椅子上曬太陽,老爺爺便坐在一旁給她讀書本上的內容,有時老媽媽還會嫌棄老爺爺讀給她聽。閑聊的時候,便會說:“你看你那個老爺爺,都這么大歲數了,前鼻音和后鼻音都分不清。”可她每每在談起老爺爺時,臉上卻洋溢著掩藏不住的笑容。

  老奶奶體弱,換季時難免生一場小病。那時,老爺爺就在家里搭起了爐子。抓好藥后,掌握火候,算好時間,有點空隙便逢合老奶奶的味口做幾道藥膳,老奶奶不喜歡喝中藥,她總有一百個理由來拒絕喝中藥,而老爺爺卻有一千個理由來拒絕她的理由。奶奶不服氣,拿爺爺院子里的花花草草出氣,由于病的`原因奶奶鏟土總會弄得自己一身,爺爺第一時間就為奶奶整理衣物,總是最后收拾“爛攤子”。

  奶奶的調皮活潑,爺爺的沉穩聰明,他們相互陪伴各自走過彼此一生中最長的旅程,用一生來守護彼此。

六年級的作文300字 篇4

  在我的家鄉有一處至勝美景——汝河。汝河雖沒有黃河的遼闊,沒有大海的廣闊,沒有泰山的莊嚴,但它卻有著自己獨特的美。

  夏天在汝河里玩耍,非常快樂。到了那里,我第一眼看到的全是綠油油的樹木,粗的像一個個莊嚴的衛兵。細的呢,像一位位婀娜多姿的翩翩起舞的少女,一個個向你招手問好,好像在說:“歡迎你們的到來,這里永遠歡迎你!”

  當你熱的時候,靠在樹木上,涼風吹著,非常愜意,比躺在床上舒服得多。微風吹拂,把一些柳條吹在你的臉上,像一縷縷頭發在臉上輕輕飄動。一排排的樹木圍繞著汝河,真美!

  說完那一排排蔥綠的樹木,就該說那靜如明鏡、清澈見底的河水了。

  那條河很長很長,但你卻看不見它在流動,因為非常靜,找不到源頭,找不到盡頭,找不到流動的蛛絲馬跡。要不是有樹葉在水面上漂浮,否則,讓你根本無法判斷水從哪里流來,流到哪里去。靜只是汝河的.特點之一。

  汝河的另一個特點是清。清的清澈見底,能看見水底魚蝦在游動。清如天空,明如彎月。這就是汝河!看見魚蝦在水底,但沒人敢下去,因為水太深。

  這樣美的樹,這樣美的水,這樣美的汝河,怎能不讓人流連忘返呢?

六年級的作文300字 篇5

  今天,我們幾個小朋友和張老師一起去文成看望趙楠欣。(趙楠欣因生病在文成老家休養)。也許是受了我們的好心情的感染,今天難得天氣晴朗,太陽暖暖地照著,微風輕輕地吹著。這一路上的疲憊頓時一掃而空。

  經過一個小時的車程,到了文成縣城關。一下車,我們就馬不停蹄地直奔趙楠欣家。我們大家給趙楠欣送上精美的書籍和小禮物,并紛紛祝福她早日康復,早日回到我們的二(5)班的隊伍中。接著,張老師親切地詢問了趙楠欣的生活和學習狀況,我們為趙楠欣的`康復而倍感欣慰。久別重逢,我們大家在一起有說不完的話題。

  下午,我們邀請趙楠欣一起游山溪水庫。坐在游船上,滿眼的藍天、白云、青山、綠水,我們仿佛進入了一副連綿不斷的山水畫卷。游船過處,激起浪花無數,像朵朵盛開的雪蓮花。艙外,陽光灑在水面上,波光粼粼,如閃動著顆顆璀璨的鉆石;艙內,歡聲笑語不斷,有我的,有他的,有張老師的,也有趙楠欣的……

  看著趙楠欣開心的笑容,我們大家笑得更歡暢了。

六年級的作文300字 篇6

  我馬上就要小學畢業了,在我的小學生涯中,我遇見了許許多多的老師:善解人意的耿老師,年輕漂亮的楊老師,活潑可愛的魏老師……但在這么多的優秀教師中,我最敬佩的`還是我們班的班主任余老師。

  雖然我與余老師相處的時間只有一年,但她的優點卻都讓我敬佩。余老師雖然個子不高,但教學一絲不茍;余老師說話和善,但教育我們卻嚴厲認真。余老師非常愛我們,每次一見到我們就精神十足,余老師對待我們甚至比她的孩子還要親,就像我們的媽媽……

  余老師很少發脾氣,卻同樣讓我們心服口服。當我們取得成績時,余老師會和我們一樣興奮;當我們遇到挫折時,余老師會鼓勵我們迎難而上……記得今年的運動會,當我跑完800米的時候,余老師緊緊地把我摟住了,霎時間我感到渾身溫暖;當有人沒有取得成績的時候,余老師也會鼓勵他(她),告訴他(她)不要灰心,爭取下一次取得好成績。

  余老師在上課也很有一套,她會把每一名同學的心領進課文,讓我們聽得津津有味;她會把課文講得有聲有色,好像課文中的東西就立在我們眼前……

  這就是我最敬佩的老師——余老師,我決定在臨近畢業之際,在此祝福余老師:

  健康快樂,永遠年輕!

六年級的作文300字 篇7

  春天,是一個溫柔的姑娘,在大地上徘徊;夏天,是一個火辣的姑娘,在天空上徘徊;冬天,是一個浪漫的大人,雖然給人們帶來了寒冷,但是寒風中也有一絲溫暖的空氣;秋天。是一個善良,樸素的女孩,她沒有春天的喜愛,夏天的火辣,冬天的浪漫,她只是默默的'做好自己,我就喜歡這樣的秋天。

  秋姑娘飛過了莊家地里,農民伯伯高興極了,看見了秋姑娘來了。知道了今年的收成肯定會好的。

  秋姑娘飛過了果園里,蘋果、荔枝、葡萄都笑開了花。知道了自己一定會繼續長大的。

  秋姑娘飛多了學校,看見了學生們正在朗讀課文,她十分開心,因為她如愿以償了。

  秋姑娘飛到了馬路上,看見了人們很文明,十分有禮貌了。雖然她知道自己能待的日子已經不多了,但是她認為自己來的十分有意義呀。

  秋姑娘走了,寒冷的冬天來臨了。雖然人們十分寒冷,但是有不冷。因為,秋姑娘還在我的心中。

  我愛秋姑娘。

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