(精品)六年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
南郭先生自從朝廷里逃出來后，一直隱居在一個偏僻的小村莊里。他常常坐在樹蔭下的椅子上，抱著自己的竽，心里一直在想：我是將騙人進行到底呢，還是洗心革面踏踏實實做人呢？思來想去，南郭覺得騙別人對自己沒有好處，于是決定痛改前非，做一個值得別人信賴與愛戴的好人。
可是，自己犯了滔天大罪――欺騙國君，這可是要殺頭的，怎么辦呢？南郭最終決定，練一手一流的'吹竽技術，再關心老百姓，這下，應該會赦免我的殺頭之罪了吧。
光想可不行，得行動呀。于是，南郭先生每天都自學吹竽，可是，一吹多了就沒勁了，又要休息半天，只練了五六遍，可時間就過去了半個小時，這讓南郭先生很是苦惱。
一天，南郭先生坐在樹蔭下乘涼，突然被樹枝上的一只小蜘蛛吸引住了。那是一只毅力非常頑強的蜘蛛，你看，它正在學習織網了。可是，萬事開頭難，小蜘蛛開始織的網一點也不密，一只蚊子飛過去卻安然無恙。小蜘蛛把網織密了些，可是不很結實，一陣風吹來，網中間又有了個大洞。可它并不灰心，天天練，日日織，身子瘦弱了許多，還被飛來的鳥兒啄斷了一條腿。終于，一只蚊子飛到了網上來，小蜘蛛終于得到了辛苦幾天的勝利品。
南郭想，我難道連一只小蜘蛛都不如嗎？于是，他天天練，日日吹，時常妝扮一下自己，到城里偷聽別人吹竽。就這樣，五年過去了，南郭的嘴因吹多了竽，嘴皮子磨破了，手因按多了竽眼，起了泡，腳因長途跋涉，也起了泡。但他卻練出了一手一流的吹竽技術。
六年級作文 篇2
“距廣州亞運會開幕還有……天”，我一連打開幾個知名網站的頁面，這個大大的橫幅總是第一個出現在我的視線中，對，支持亞運，為亞運喝彩！
到今天（11月7日），距離亞運會開幕只有五天了，我的心情激動不已。這是繼奧運會、世博會后，我們國家承辦的又一項大型的體育盛會。
對了，說到亞運會，我不得不從的起源開始講起，從1913年舉辦的只有中日菲三個國家參加的第一屆遠東運動會，到后來1934年只有印度、錫蘭（現斯里蘭卡）、阿富汗和巴基斯坦參加的首屆西亞運動會，都由于種種原因而停辦。又過了好多好多年，到了1951年，第一屆亞洲運動會終于在印度新德里舉行了。
一晃60年過去了，亞運圣火一直持續燃燒到了今天，第十六屆亞運會要在我們國家的廣州舉行了，我為我是中國人而感到由衷的自豪和驕傲。今年的'亞運會共有42個項目，是史上項目最多的亞運會。另外，我們的亞運會吉祥物也十分奪人耳目：四只小羊與一只大羊，分別取名阿祥、阿和、阿如、阿意、樂羊羊，組成“祥和如意樂洋洋”，表達了廣州亞運會將給亞洲人民帶來“吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂”的美好祝愿。
最后告訴你一個驚人的數字，這次亞運會有12000名運動員參加，相信運動員創造的好成績一定不會讓我們失望的。
支持亞運，為亞運喝彩！
六年級作文 篇3
一年的最后一天，一大家子，都圍坐在桌子邊，吃著團圓飯，看著春節聯歡晚會。當然，也少不了放煙火了。
當新年將要來臨時，天空中，一道火光緩緩上升，在深藍的天
空中綻放開來，同時，那燦爛的光彩在深藍的天空顯得特別耀眼。
這算是拉開了序幕吧！隨后，煙火一個接一個地綻放著，將天空打扮得分外美麗。望著這些五彩的煙火，我浮想連篇。我覺得這些煙火好象一只只春蠶，春蠶把自己的一切都獻給了人類，當然也把自己最引以為榮的———絲給了人類；煙火也把自己的一切都獻給了人類，當然也把自己最引以為榮的———美麗給了人類。和春蠶一樣，當它把一切都獻完后，它就結束了自己的性命。雖然煙火是死的，可它的獻身精神同樣值得我們學習。
但是，煙火也和春蠶不一樣，春蠶到死絲方盡，它死后什么也不會留下，而煙火卻不一樣，它死后，還留下了很多硫磺，這些硫磺對人體是有害的。所以它也和春蠶不一樣。
看煙火的確是視覺上的享受，可煙火發出的聲音卻太刺耳了。
這種聲音在比較高級的煙火里是不存在的，而越是差的煙火噪音也越大。為了我們的耳朵不被噪音打擾，我們應該買正綜的煙火，這樣做的同時，也大大打擊了那些賣不合格煙火的人，不是一舉兩得嗎？
煙火有缺點，當然也有優點了。它將原來只有黃色和深藍色的天空，變得如此美麗。煙火綻放的那一刻，猶如一朵絢麗多彩的花朵為我們展示它的婀娜多姿。這些花兒一朵接一朵，競相開放著，將天空印染得絢麗奪目。
這天，我是在大哥哥家過新年的，我過得非常開心。我們也放了煙火，這些煙火大大小小，各式各樣。最大的可以和桌子比大小了，最小的和手掌差不多大......開始放煙火了，打頭陣的是最大的煙火，煙火點著了，一個巨大的火炎從里面沖了出來，用盡全力飛向空中，剎那間散開，那動人的光彩也閃現眼前。那時，一個念頭忽然閃現在我的腦海里，我想：飛上藍天，在空中展示自己最美的一面，最后在藍天結束自己的生命，這也許就是煙火們的夢想吧！
我想對煙火們那樣的勇氣表示無限的敬意。謝謝你們為這世界做的一切。
但是，你們也有很多的缺點。你們在天空燃燒的那一瞬間，雖然是生命的結束，但是也是污染的開始。煙火把天空染得五彩斑斕，但不好的氣體卻也污染了深藍的.天空。
通過這煙火，卻不得不說一下我們現在生活的環境。我們現在的環境，真是越來越壞了。那煙囪里冒出來的煙，污染了環境；那水管里冒出來的污水，也污染了環境；現在就連這煙火，這美麗的，一心為了人們的煙火，也在我們賴以生存的環境下染上了污點。這數不盡的污染，讓我們的環境不斷的惡化了。救救我們的地球吧！同時也讓煙火盡情的開放吧！
讓我們攜手并肩，為我們的地球，少做一點污染環境的事吧！
讓我們共同走向燦爛的明天吧！
六年級作文 篇4
那一天····
那一天，是我最開心的一天。
那天，雖然天氣很冷，但我還是認真聽我最喜歡的第二個符課———科學。
科學老師講得很生動，讓我越聽越癡迷，竟然忘了我在教室。老師講到哪里，我眼前就出現了一幅幅畫面：小金魚在魚缸里游來游去；當小金魚翻白肚了的時候，我的淚在眼眶里打圈圈····“叮鈴鈴鈴····”下課了，同學們都出去玩了，唯獨我還在教室里。哦老師留了一項作業———養小金魚。
啊！放學啦!買小金魚嘍！在回家的路上，我恰好遇見賣小金魚的老爺爺，老爺爺說:“小朋友，買小金魚啊，這小金魚一元二條，不貴，買幾條吧····”我請求媽媽給我買幾條魚，媽媽說不過我，就只好給我買了10條小金魚。
到了家里我把小金魚放進了一個大魚缸里，小金魚好像很高興的樣子，這我就放心了。
這小金魚5條黑，5條紅。黑色的'叫：大黑，二黑，三····紅色的就更不用說了。我很有才吧？
那一天，是我最快樂的一天！
六年級作文 篇5
又是一年開學季，我們有個明確的任務——包書。
還記得上個學期，某些“壞小子”在傳本子時不安分，有時候，他們把本子當做飛鏢扔出去，有時候，他們把本子當做扇子為別人扇風。所以，書本已經壞的慘！不！忍！睹！為了防止之前的“慘案”重演，老師讓我們把語文《補充習題》，《練習與測試》，《習字冊》和語.數.英課本都用塑料包書皮包起來。
我去書店買回了六年級的書皮，迫不及待地回家包書。我把所有要包的書都擺在了桌子上。我挑出了一個最小的書皮，把它包在《補充習題》上。我先把本子和書皮對齊，再把書皮展開，把本子的封面夾了進去，再把書翻過來，把最后一頁也夾進書皮里，最后把書皮上的`薄膜撕掉，把那一截“小尾巴”粘在書皮上，這樣就大功告成啦！
正當我準備包下一本書時，我才發現，我的手上還粘著剛剛撕下的薄膜，我用另一只手把薄膜拿掉，可它又粘到了我另外一只手上。“嚯——啊！”我用力的甩著手，終于把薄膜甩掉了。
書都包好了，我正準備起身，卻發現我的腿上粘滿了薄膜，我成了個活生生的“長毛怪”。
包書需謹慎！別問我是怎么處理這些塑料膜的，用兩個字概括——心酸！
六年級作文 篇6
“常回家看看回家看看，哪怕幫爸爸媽媽捶背揉揉肩……”一首《常回家看看》勾動了萬人回家的夢，誰不愿回到朝思暮想的家，誰不愿與自己離別久了的家人團聚，但人們都有一個觀念，既然出來工作，不賺點錢回去對得起家人嗎？就這樣一年慢慢過去了，到了春節，人們大包提小包，車站爆滿，這就是人們回家時候的情景。
小時候，父母成年不在家，在五六歲的`時候跟爺爺奶奶過的日子，那叫一個“苦”但爸媽又沒時間陪我成長，一天到晚只盼過年，因為只有那時候父母就能陪伴我幾天，但年一過完父母得繼續去工作，我心里想，為什么工作這么重要？連陪伴兒子都沒時間，在父母剛出去的時候我會大哭，那時又沒有電話，幾個月才有一封書信，草草幾句問候的話就完了，慢慢地我長大了，懂事了，知道父母不容易，只能祝福他們在外平平安安，多賺錢，每逢過年的時候聽他們講述回家時的艱難，心里也沒什么寂寞，只盼望他們在外好好工作家里不用他們操心，雖然口上這么說，但心里并非這么想，記得在20xx年那場大雪災，大雪封路，汽車不能走，火車不能開，聽著爸媽說他們有可能不回家過年了，心里真不是滋味，每天悶悶不樂，最終父母還是趕回了家，陪我過了一個最開心的年，此后父母也沒外出打工了，就在家鄉附近工作，一直到現在。
外出工作的人們啊！多回家看看你的父母，看看你的孩子吧！他們需要你陪伴，沒隔山沒涉水，為什么硬要等到逢年過節才回家呢？為什么平常就不能回去看看，雖然你工作忙，但工作忙不是一個理由，再忙也不能不顧自己的父母，不顧自己的孩子吧！多給父母，孩子一些關懷吧！回到朝思暮想的家吧！
六年級作文 篇7
“地球媽媽”這個稱叫一點不假，我讀了《只有一個地球》這篇課文以后，對這個稱呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個地球供人類生存，她把所有的資源默默奉獻給人們，哺育人類成長，發展。
讀了《只有一個地球》，又有一種憂心仲仲的感情涌上心頭。地球倒不水，人類居住的只占地球五分之一，但是資源是有限的，一種是不能再生的礦產資源，另一種是水資源、生物資源等能再生的資源。而人類對不能再生的資源不加節制地開采，對不能再生的資源濫用化學用品，使再生的也不能再生了。長此以往，資源總有一天會被用完了，地球也會變成的。
讀完課文掩卷沉思，一旦地球變成死的怎么辦？經科學家探測，地球附近沒有能適合人類居住的星球，將來即使能移居到月球上去，也是很遙遠的.事情了。
最好的辦法就是大家行動起來保護地球。現在流行的話題是“保護環境人人有責”人們已大力推響這活動。而我們小學生也應該行動起來，撿起一張紙，節約一滴水，這也是我們出的微薄之力，這也為了地球的生存！
人類小學生作文，醒悟吧：如果大家營造一方凈土，世界將得更美好，地球將永遠再生的資源供給人類生存。
六年級作文 篇8
今天晚上我和媽媽在家里一起包餃子，準備過年吃。
我模仿著媽媽的樣子，把準備好的餃子皮平放在手心上，再用調羹把餃子餡舀到餃子皮的`中間，在餃子皮的邊緣蘸點水，然后，我把它對折，緊緊地捏在一起，防止露餡。慢慢地，我包餃子的速度越來越快了，當媽媽包好一個餃子時，我也能包好一個，甚至我比媽媽包得還快，我跟媽媽比賽誰先做滿一盤誰就贏，最后我贏了。我按照自己想法，還做了不同的花樣，它們放在盤子里看起來，有的像貝殼，有的像半朵花，還有的像珊瑚。
媽媽豎起大拇指夸我進步得真快！我聽了媽媽的夸獎，心里美滋滋的。我從勞動中感受到了快樂！
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