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六年級的作文300字

時間:2023-09-11 13:44:39 六年級作文 我要投稿
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實用的六年級的作文300字(薦)

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級的作文300字(薦)

六年級的作文300字 篇1

  我姨媽家有一只剛出生9個月的小金巴。樣子極可愛。我非常喜歡它。

  每當我去姨媽家時總要玩玩它。

  它長著一身白白的絨毛。葡萄似眼睛,只有中指長的小腿都是那么可愛。這只小狗非常好客,別的狗見了陌生人都很害怕有時還會吼叫?伤⒉贿@樣。貝貝見了人就往身上扒,即使它扒不上去,也不放棄。等你把它抱上腿,它就會像小孩一樣,貪婪在你身享受。

  有時我還帶它去。這時候,貝貝就像獲得自由一樣高興地上竄下跳。等它跑累了,就拉著你的褲角讓你陪它。

  貝貝跳舞跳的可好了,就像專業(yè)的芭蕾舞演員一樣,抬抬腿,轉個圈什么的都學的很像。

  帶它出去時,如果碰到別的小狗,馬上就會和它們變成好朋友。而且,它們剛剛認識,可就會像那些已經有幾十年的'老朋友一樣。該回家時還呢。

  它在早晨最可愛了。如果它已經了,而你還沒起床。貝貝鉆進你的被窩舔你的手,或咬被子的一角,雖然拉不動,但它也很努力。這時候我就把它抱到被窩里,和它玩一頓再出來。

  我可喜歡貝貝了,貝貝也喜歡我。每當我該回家時,它就跑過來,舔舔我的手又跑開,好像在說。

六年級的作文300字 篇2

  “鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田… …”

  鋼筆快速地在課堂作業(yè)上移動著,同學 們氣喘吁吁地做著作業(yè),那情形不亞于剛剛跑 完八百米。我一手握筆,一手拿改正帶,胳膊 肘壓著作業(yè)本,嘴里大聲嚷嚷著李老師交代的 通知:“中午將語文《課堂作業(yè)》的古詩和語 文樂園做完!”

  這話立刻引起極大的影響,周圍一片抱 怨聲,因為這次是“雙重夾擊”,語文、數學 各有許多許多的作業(yè)!罢媸悄信旌想p打呀 !”有的同學一邊沒趣的說道,一邊思考著下 一題怎么做。

  “哎!我終于體會到畢業(yè)班的辛苦了! 這么多的‘課堂作業(yè)’,一中午能做完嗎?” “是呀,難道這就是傳說中的.備戰(zhàn)時期之魔鬼 訓練嗎?”

  聽著同學們的叫苦連天,我也只能麻木 地答題。寫完最后一個數字,我快速地放下改 正帶,將藍皮的數學課堂作業(yè)向組長方向一扔 ,再連說數聲“sorry”。與此同時,用另一 只手將早已備好的語文課堂作業(yè)一扯,不浪費 一點時間地翻開,一邊用手壓住課本邊緣,一 邊審視這些惱人的題目。

  “畢業(yè)班里閑人少,才了語文又數學… …”

六年級的作文300字 篇3

  暑假里舅舅帶我去海邊玩,我在他在軟綿綿的沙灘上,吹著柔和的海風和舅舅一起關開海面上的船只,海面上的船只可真多啊如同江面上的`片片樹葉隨潮而落,隨浪而起,突然一艘名為“幸運港”的貨輪巨輪吸引了我的眼光,我心想:這莫大的巨輪至少有幾百噸重,可在海面上輕飄飄的。我把這一發(fā)現一五一十的告訴了舅舅舅舅提了提眼睛對我說:“這我也不太清楚,可我知道這海水是咸的”。“是咸的?”我聽了很奇怪,便用手指沾了點舔了舔,“哇!真咸",我抱怨著不該舔著海水?蔀槭裁春K畷衅疬@么重的巨輪,這個問題始終在我腦海里轉悠。

  回到家我便拿出我的《百科全書》查起了資料,“啊”終于在109頁上找到了相關的資料:海水里含有許多鹽分,可以托起很重的東西,如一些死海含鹽量很多,人跳下去也不會被淹死,死海把你拖住,即使你想被死海淹死,也是天方夜譚。

  “哦”原來是海水有浮力!我解開了這個謎題,還做了一個實驗:把一個雞蛋放入杯子里,再倒入水放了點鹽,過了幾分鐘奇跡出現了,雞蛋赫然浮了起來!成功了!

  我解開了海水的秘密,我很興奮,真是想也想不到,一試就知道!

六年級的作文300字 篇4

  伴隨著輕柔的音樂,好似一只美麗的蝴蝶站在舞臺上翩翩起舞;宛若一只自由快樂的小鳥在臺上盡展身姿。這,便是我鐘愛的舞蹈。

  初學舞蹈時,我才七歲。對一切還是朦懂無知,只知道我喜歡舞蹈,我要好好學習舞蹈。

  剛接觸舞蹈,真的很苦。下腰、劈腿、壓肩,哪個都令我刻骨銘心、難以忘懷。老師也很嚴厲,做得不好:踩錯了、偷懶了,都得罰。每次跳完舞回家,我都是渾身腰酸背痛。第二天起來,坐也不是,站也不行,好像一動就全身酸痛,似乎要散架了。盡管如此辛苦,但我還是咬咬牙堅持了下來。因為我知道既然你選擇了它,就不能半途而廢。哭又有什么用?哭完之后還不是要去練,要加倍地練,F在的辛苦,為的是將來能夠更加綻放自己的光彩。

  現在的我,已經是舞蹈八級的'學生了;現在的我,已經能做更多難度大的動作了;現在的我,能夠自信地站在舞臺上,綻放自我。望著那一張張榮譽證書和一個個獎杯,不正是我在舞蹈房中旋轉、跳躍、揮灑汗水時所得的戰(zhàn)績嗎?舞蹈房外哈氣成煙,而我在像蒸爐一般的舞蹈房內展現身姿,汗水竟浸透過我的練功服,一遍又一遍,濕了又濕。最終,我收到了成功的舌頭。

  這便是我的舞蹈之路,一條崎嶇又不平凡的路。

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