精選六年級作文300字集合8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　相信大家都會騎自行車吧，不怕你們笑話，直到五年級我才學會了自行車。以前總是認為騎自行車很難，可是當我學會以后發現并不難，下面就由我來講講學騎自行車的經歷吧。

　　五年級寒假的一天，我正在沙發上悠閑地躺著看電視的時候，媽媽突然把我叫了我起來，非常嚴肅地說“今天我們學騎自行車！”“騎自行車？干嘛要學騎自行車啊？不學不行嗎？”“不行，你都上五年級了現在不學什么時候學呀！”看著媽媽嚴肅的表情，我只好推著一輛自行車出去了。

　　走到外面，我忐忑的上了車子，媽媽在后面扶著，我用力地瞪著，心想；騎自行車也挺簡單的呀，就算媽媽不扶著，我應該也能學會的。正在我想著的時候一個不留神，我和我的自行車一起和馬路來了個親密接觸，“哎呦——哎呦——痛死我了，不學了不學了！”

　　就在我喊的'時候，爸爸推著一輛小童車過來了“先騎它吧，把這個騎好了再騎大的。”童車容易多了，沒用幾個小時我便把小車子掌握得很熟練了。

　　高興之余媽媽又把大自行車推過來了，這一次比上一次好多了，我可以騎上一段路了。又過了一段時間，我已經可以和爸爸媽媽一樣，熟練地掌控自行車了。

　　這就是我學騎自行車的經歷，你們呢？也拿出來分享一下吧。

六年級作文300字 篇2

　　鷸和蚌都被漁夫給抓住了，他倆都覺得很愧疚。

　　鷸對蚌說：“都怪我，我不應該和你斗來斗去的，如果我不那么自私，也不會釀成這樣的苦果……”

　　“不，都是因為我，如果我張開嘴巴跳進河里，不與你周旋的話就不會被抓住了。”蚌傷心地說。“唉——”這兩只動物都發出了沉重的嘆息。

　　“啊！有了！”蚌大叫道，“我先咬住漁夫的腳，讓他放開裝我們的袋子，然后你趁機逃走，我來拖住他！”“好！”

　　快到漁夫家了，計劃開始實施。蚌借助鷸的身子跳出了袋子，一口咬住了漁夫的腳，漁夫大叫著扔開了袋子，捂住了腳。鷸跑出了袋子，望著漁夫殘忍地扒開蚌的`嘴，十分氣憤，用力地啄了一下漁夫的頭！“啊——”漁夫慘叫了一聲，倒在地上昏了過去。“快，過來，我帶你離開這里！”鷸大叫。“來了！”

　　說著，鷸抓住蚌，把他送回了水里。

　　從此以后，鷸與蚌成了最好的朋友。

六年級作文300字 篇3

　　時間過得可真快呀！轉眼之間，我已經是六年級的學生了。而明年的這個時候，我就要坐在中學的教室里上課了，想到這里，不覺感慨萬千。

　　小的.時候，總盼望自己長大，心想，長大了就自由了，和伙伴在一起，想怎么玩就怎么玩，想玩到什么時候就玩到什么時候，不再受大人們的約束；長大了，就會掙錢了，到了超市喜歡什么就買什么，而不是買什么都要經過爸爸媽媽的批準了；長大了就離開學校，再也不用為考試不好而擔心了……但是今天，當我即將告別小學，告別我的小學老師，也告別我的童年的時候，我忽然覺的我以前的想法是多么幼稚回想起來，童年的時光是多么愉快。春天來了，我和伙伴們到公園里捉迷藏，夏天來了，我和同伴一起到小河邊的沙灘上玩泥巴，秋天來了，我和姐姐一起到葡萄溝里摘葡萄，冬天來了，我們幾個男孩子打起了雪仗……可是，再有八個月的時間，我就要告別童年時代步入中學校園，我長大了，我將成為一個中學生了，我為我的成長喝彩。

　　我期待中學時光的來臨，但我將要更加珍惜現在，在這小學階段已剩得不多的時間里，我要努力學習不在貪玩，讓我童年的最后時光更加多彩、燦爛。

六年級作文300字 篇4

　　我的同桌，他有一個娃娃臉，十分紅潤，圓圓的臉龐上，嵌著一對圓溜溜的大眼睛，水汪汪的，顯得十分聰明，他的頭發烏黑油亮，還長圓圓的`耳朵，他的個子不高，反應非常靈敏，辦事的效率很高。

　　我們兩個做同桌的時間不長，但是我很喜歡他，他學習十分上進，頭腦非常聰明，聽講十分專注，所以他的學習成績很好， 輕輕松松就能取得好成績，他平時一直在練習毛筆字，所以他的毛筆字也寫的很好。而且他能說會道，嘴上功夫特別厲害，我跟他斗嘴每一次都是我輸。

　　文俞果的優點非常多，比如說她的辦事效率很高，這一點我就很佩服他，有一次，老師讓語文組長收作業，于是，他立刻把組員們的作業拿過來，放在桌子上，開始整理起來，他先把同一種作業放一堆，然后開始數每一種作業的數量，然后看哪一種作業不夠，就向沒交的組員們一一要作業，最后交給語文課代表。他用這樣的方式幾分鐘就收齊了所有作業，連老師都表揚他的辦事效率很高。

　　他就是我的同桌——文俞果，我非常喜歡跟他做

六年級作文300字 篇5

　　我的媽媽，說實話，我對于她有愛有恨，她很忙，回來總是抱怨，我很討厭只會抱怨的人，而且還是女人

　　她不會玩手機，我們家很窮，她駕照考了n次都沒過，她不知道為此花了多少錢，她做飯極為難吃，她不講道理，她蠻橫無理，愚昧無知，她經常對不該施舍的人進行施舍，最后反倒落了個東郭先生。我很討厭她。她什么事都要我做，卻偏偏不讓兩個哥哥做，玩電腦總是讓哥哥們先玩，甚至一星期都不讓我玩，她總是什么都讓我做，恨不得把我累死。我自己賺的錢都要剝奪。我真的懷疑我是不是不是親生的。

　　哥哥們的衣服全是百多塊錢，我的全是地攤貨，而且大多是別人給的'，有時候一件什么小事大事都要讓我做，比如關鄧，一當我又不服從之處，她輕則甩門而去，重則罵我一個早上，我真的很委屈，我聽說，女孩要富養男孩要窮養。可是，為什么這么不一樣。她保存有老時代的酒觀念，她同樣是女人，就因為她小時候收了委屈，就要我也受委屈？我不想呆在這，一刻不想留。

　　我現在是哭著寫下這篇文章的。

六年級作文300字 篇6

　　在我們小時候不懂事的時候，根本不知道什么是孝道。天天只知道在外面做自己想的事，一回家就吃飯再就洗完澡就睡覺。每一天都無憂無慮的生活著。可父母每一天都辛辛苦苦的做著他們的事，可我還以為父母很輕松，還說出氣父母的話，不過現在后悔已經晚了。

　　等到開始懂事，就到外面做小時候不敢做的事，到處給父母打麻煩。我還記得那一次在和別人玩的好好的，突然一架打了起來和別人的頭上打了一個洞，打完之后，才知道后悔。不過事已經做也無法再去改變了。

　　等到上大成人的`時候，就會想以前自己為什么要到處給父母打麻煩。等到那時候才知道心痛父母，為父母擔心，想著父母每天都辛苦的做事都是為了我而做的。而那時才知道孝順父母，理解父母的良苦用心。不過那時又能真正孝順父母幾年呢？

　　所以，我認為，孝敬父母，不能停留在口頭上，而要體現在日常生活中一件件小事上，孝敬父母，要從小事做起。要正確區分孝敬在不同場合的具體要求，并按要求去做，以后要少給父母找麻煩。

六年級作文300字 篇7

　　好久沒回老家了，這幾天，我一直鬧著媽媽，想要到鄉下體驗生活。媽媽無可奈何，只好答應。

　　早晨，經過兩個小時的車程，我們到了媽媽的老家——溪底村。

　　下午，我跟著哥哥姐姐一起到山上撿柴火，準備晚上煮飯用的柴火。我們帶了好多袋子，就出發了。鄉下的山就是純天然呀，根本沒有一級一級的臺階，我們只好一手抓袋子，一手抓住山坡上的竹子，一步一步艱難地向前走。走了半個多小時，我們才到了柴火最多的地方。柴火是棕色的'，像一只蜈蚣。我找了半天才找到一點，看看哥哥姐姐的，都快裝滿了。我不甘心，隨手抓了一把，居然真的抓出了一根柴火。俗話說的好，上山容易下山難。由于山路太滑我只好蹲著滑下去。又滑了幾分鐘，有一條溝攔住了我們的去路。哥哥和姐姐用力一跳，很輕松就跳過去了。我也學著他們的樣子，可卻差點掉到溝里去。

　　鄉下的一天可真快樂，雖然累了點，但我卻真正體會到了當“鄉下人家”的樂趣。

六年級作文300字 篇8

　　時光像流水一樣潺潺流過，一轉眼的時間，我已經上六年級了，時間過得可真快啊！

　　六年級是我學習生涯中的第一個沖刺點，心里不免有一點擔心，但更多的是興奮、激動。小學階段到了六個年級，猶如八百米長跑，現在是時候沖刺了。如今，我已是六年級學生了，當然也應該有六年級學生的樣子，上課應該更認真地聽講，平時要更努力地約束自己，在各方面給學弟學妹們做好榜樣。

　　六年級了，雖說要輕松快樂地度過，但也得適當的給自己施加點壓力，有壓力才有動力嘛！以后除了學校布置的.家庭作業以外，我自己也要適量的做一些練習題，以豐富自己的學識。雙休日的時候去書城買幾本好書回來咀嚼，以提高自己的寫作水平，豐富我的課余生活。另外，我要繼續學習奧數，為在不久的將來那次“小升初”考試作好鋪墊，并努力考上實驗初中。

　　六年級了是一個階段的結束，又是另一個階段的開始。我上六年級了，我要開始沖刺了，要為努力考初中做好充分的準備了。

　　我上六年級了，要開始拼搏了。相信我能通過努力，為小學階段的學習畫上一個圓滿的句號。

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