(通用)六年級(jí)年的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我家有一只可愛(ài)的小狗，它叫貝貝。
貝貝是我家的第二任小狗，它是從我的姨姥姥家來(lái)到我家的。
我和貝貝初次見(jiàn)面時(shí)，映入眼簾的是一只淑女風(fēng)范的小花狗。貝貝全身黃白相間。它的腦袋上，小臉白白凈凈的，上面嵌著兩顆大黑珍珠，鑲著一只小黑鼻頭，粘著兩條黑嘴唇，貼著兩片梯形的耳朵，它的耳朵，一只豎著，一只耷拉著，像《喜羊羊與灰太狼》中的小灰灰，蠻可愛(ài)的。貝貝的背上裹著厚厚的一層黃白交替的毛，腹部蓋著一條白白的毛毯。在他身體的兩側(cè)，緊緊地插著四根強(qiáng)有力的小腿，小腳上釘著八顆釘子似的爪子。再看它的尾巴，向上卷著，似乎是一個(gè)棒棒糖在貝貝的身后尾隨著。
貝貝喜歡在院子里、屋子里跑來(lái)跑去。夏季的一天，屋門(mén)大敞著，青色珠子串成的門(mén)簾輕微晃動(dòng)著，在院子的盡頭，貝貝已經(jīng)嚴(yán)陣以待，突然，它大叫一聲，飛快地沖向屋里，然后，猛地一剎車(chē)，爪子緊緊地鉤住地板，又飛也似的奔向院子的盡頭。它如此反復(fù)了兩次。我忽然想到一個(gè)辦法捉弄一下狗貝，于是——貝貝第三次沖向屋門(mén)的'時(shí)候，我站在了門(mén)口，迫使貝貝的跑到向右偏移，一下子撞到了墻上，我和一旁的爸爸都哈哈大笑。
貝貝還會(huì)捉老鼠。昨天，在我家的院子里，貝貝在“巡邏”，忽然，一個(gè)黑黑的影子從這頭一下子躥到那頭，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，貝貝已經(jīng)向黑影撲過(guò)去，一口咬住那個(gè)東西，我定睛一看，原來(lái)是一只小老鼠。貝貝叼著老鼠得意洋洋地回窩里吃肉了。我想：這年頭經(jīng)濟(jì)危機(jī)真是嚴(yán)重，狗都下崗捉老鼠了。要是剛才的情景被老貓看見(jiàn)，肯定得和貝貝打起來(lái)，老貓肯定會(huì)喵喵叫著，說(shuō)：“你這只狗東西，得神經(jīng)病啦！不知道貓捉老鼠是天經(jīng)地義的嗎？你是貓呀？跟我搶鐵飯碗！讓老娘收拾你！看爪子！”
貝貝不僅會(huì)捉老鼠，偶爾還會(huì)捉小鳥(niǎo)。我家門(mén)洞里有一個(gè)鳥(niǎo)窩，經(jīng)常有麻雀飛出飛進(jìn)。有時(shí)，小鳥(niǎo)回落到院子里欣賞風(fēng)景，正當(dāng)它看得起勁的時(shí)候，一個(gè)巨大的身影破了過(guò)來(lái)，一個(gè)釘滿(mǎn)狼牙釘?shù)摹般Q子”緊緊地掐住了小鳥(niǎo)的脖項(xiàng)，這個(gè)可憐的小鳥(niǎo)還沒(méi)來(lái)得及叫一聲，就閉上眼睛了。不過(guò)被被逮住小鳥(niǎo)后，并沒(méi)有吃掉它，而是把小鳥(niǎo)的頭咬下來(lái)，當(dāng)鉛球扔，當(dāng)足球踢，把玩一會(huì)兒，就扔掉了，扔在茂密的草叢里。而對(duì)被行刑者的尸體，貝貝也是扔著玩，站在一個(gè)地方，用前爪使勁兒一踢，尸體便飛出去老遠(yuǎn)，貝貝便銜一根木棍，放在尸體扔到的地方，似乎在做記號(hào)，而后，貝貝叼起小鳥(niǎo)，回到原地，又扔了十幾次，直到扔出去的距離令它滿(mǎn)意為止。貝貝玩夠了小鳥(niǎo)，還要對(duì)小鳥(niǎo)施以醢刑，用牙齒把小鳥(niǎo)咬得稀巴爛。光把小鳥(niǎo)剁成肉醬還不算，貝貝還把尸體棄于荒野，放在鳥(niǎo)窩下面，仿佛在示眾，常常引來(lái)一大群鳥(niǎo)的哀鳴，貝貝卻揚(yáng)揚(yáng)得意。這時(shí)，貝貝真像慘無(wú)人道的暴君——商紂王。
關(guān)于貝貝的食物，它從來(lái)都是挑挑揀揀的。每當(dāng)示范，媽媽掰幾小塊饅頭扔給它，它總是眼睛看著媽媽?zhuān)亲勇勚z頭，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)肉味兒，不好吃！”然后，就把饅頭束之高閣，或者在土地里刨個(gè)坑埋掉，或者扔在它的餐盤(pán)里不管，但是，當(dāng)我們吃完了飯，他就會(huì)乖乖地去啃干饅頭。有時(shí)，骨頭會(huì)給它改善一下生活。
貝貝是喜歡睡覺(jué)的。大白天里，除了有什么事情，比如放鞭炮，有客人來(lái)，它都會(huì)大叫個(gè)不停，而其他時(shí)間，都趴在窩里一動(dòng)不動(dòng)地睡覺(jué)。它的窩是一只大紙箱子，見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的出口，下面鋪著一塊小被子，貝貝就鉆進(jìn)箱子，趴在被子上打呼嚕。
這只小京巴狗，用兩個(gè)字來(lái)形容是：可愛(ài)。用三個(gè)字來(lái)形容是：真可愛(ài)。用六個(gè)字來(lái)形容是：只是太可愛(ài)了！
六年級(jí)年的作文 篇2
我的媽媽今年37歲了，是一位普通的教師。但是對(duì)于她抽屜里的那許多榮譽(yù)證書(shū)，我簡(jiǎn)直是丈二和尚——摸不著頭。直到上次發(fā)生的一件小事才讓我明白：媽媽在我的眼里雖然是一位普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人，但是她在生活中、工作中卻有一種不放棄的精神。那天，媽媽給我買(mǎi)了一塊電子手表。它是黑色的，有秒表、鬧鐘、時(shí)間、日期等功能。
我非常喜歡，就連睡覺(jué)也戴著它。可是剛過(guò)了兩三天，手表上的表帶不知怎么的，竟然掉下來(lái)了，我非常傷心。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)要為自己的東西負(fù)責(zé)。一路上，我邊走邊想表帶為什么會(huì)掉下來(lái)呢？我把表拿在手里反復(fù)地觀(guān)察，快到家的時(shí)候才知道原來(lái)表軸是從表帶兩頭的'洞中出來(lái)了。我又傷心又高興。
于是馬上從地上找來(lái)一根竹簽，準(zhǔn)備把它修好。可是我怎么上都有一端穿不進(jìn)洞里去。我用力扔掉竹簽，垂頭喪氣地回家了。“怎么現(xiàn)在才回來(lái)？”一進(jìn)門(mén)，媽媽便訓(xùn)斥道。“表帶斷了，我在路上修了半天。”我不耐煩地回答。“什么？表帶斷了？你怎么那么不負(fù)責(zé)任呀！快點(diǎn)修好！”“修不好了。我已經(jīng)修過(guò)很多遍了都沒(méi)修好。”我一邊抽泣一邊說(shuō)。媽媽看見(jiàn)我委屈的樣子，低聲說(shuō)：“好了，放在那里，一會(huì)兒我來(lái)修。趕快做作業(yè)！”“真的修不好了。”“修得好修不好總得試一試吧！”
說(shuō)完，媽媽找來(lái)一根縫衣針，先把表軸穿進(jìn)表帶的縫中，接著把表軸壓短，再穿進(jìn)洞里，然后把另一端也小心翼翼地放進(jìn)去。一次、兩次、三次------“我說(shuō)修不好了吧，你還不相信！”媽媽瞟也不瞟我一眼，一聲不吭的埋著頭繼續(xù)修。一次、兩次、三次------“你看，這不是修好了嗎。”看看手表，再看看媽媽額頭上的汗，我什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。只覺(jué)得臉上火辣辣的。原來(lái)------我敬佩她．
六年級(jí)年的作文 篇3
“快、快、快，加油！”同學(xué)們?cè)趨群爸瑘?chǎng)面十分緊張。我們正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球賽。眼看已經(jīng)快打完上半場(chǎng)了，但我們的比分還是相當(dāng)落后，零比六輸給別的班。
“我們班沒(méi)有希望了。”大家垂頭喪氣地說(shuō)著。
“不，我們不能輸。”老蔡底氣十足地說(shuō)。他接著說(shuō)：“就算現(xiàn)在是零分，我們也不能放棄，我們一定要拼搏奮戰(zhàn)到底。”這個(gè)“老蔡”就是蔡梓軍。他是我們班上有名的.積極上進(jìn)分子，什么事都不服輸。他在我們班有許許多多的好朋友。他對(duì)所有隊(duì)員說(shuō)：“大家一定要齊心協(xié)力，我們一定能戰(zhàn)勝他們，我們一定能贏(yíng)。”
下半場(chǎng)在裁判的哨聲中開(kāi)始了，我們的隊(duì)員發(fā)瘋了似的往前沖。功夫不負(fù)有心人，我們終于拿到了兩分。這時(shí)老蔡也受了傷，腳好像被扭到了，他一瘸一拐地在賽場(chǎng)上跑著。老師讓他去醫(yī)務(wù)室看看，可是他不想下場(chǎng)，但不能不聽(tīng)老師的，只好下場(chǎng)去醫(yī)務(wù)室。但他就像徐庶一樣身在曹營(yíng)心在漢，老蔡是身在醫(yī)務(wù)室心在球場(chǎng)。
過(guò)了一會(huì)兒，老蔡跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師，我已經(jīng)沒(méi)事了，讓我上場(chǎng)吧，我們一定贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。”
“那你腳沒(méi)事了吧，沒(méi)事你就上。”老師也勸不住老蔡，就像老虎關(guān)不住一樣。
老蔡笑著上場(chǎng)了，他開(kāi)始瘋狂地進(jìn)攻，他和隊(duì)員們配合得天衣無(wú)縫，我們開(kāi)始?xì)g呼了。老蔡腳上有傷，腿還在抖來(lái)抖去，可能扭傷又復(fù)發(fā)了，但他仍然勇敢地向前沖，我們看到老蔡一身不服輸?shù)臍飧牛瑥男牡桌锱宸?/p>
我們的比分繼續(xù)上升，終于六比六打平，但是我們覺(jué)得我們贏(yíng)了，因?yàn)槔喜棠遣环數(shù)臍馄钦鞣怂腥恕?/p>
這就是老蔡，不服輸?shù)睦喜蹋驗(yàn)橛辛诉@種精神，我們才打平了這次比賽。
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