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六年級年的作文

時間:2023-08-06 18:36:13 六年級作文 我要投稿

(實用)六年級年的作文4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(實用)六年級年的作文4篇

六年級年的作文 篇1

  現在,越來越多的小學生會被家長送到課外輔導班或提高班進行學習,對于這種現象,許多人都會有自己的看法。

  這天,我們就針對“小學生該不該上補習班?”這個話題舉行了一次辯論會。“我宣布,辯論會正式開始。下面請正、反方辯手陳述自己的觀點。”主持人戴瑋在講臺上微笑著說。話音剛落,只見反方的朱俊雄就一拍桌子,搶著說:“我認為小學生不應該上補習班,因為童年是我們孩子最美麗的時光,不應該整個童年都在補習班上度過。而且補習班上大部分的東西完全也可以通過上課的認真聽講吸收的很好,沒有必要再浪費時間。所以我認為不應該上補習班。”只見他說完后嘴角微微往上揚起,得意地對正方的郁宗望笑了一下。郁宗望卻好像早已做好了準備,只見他深呼一口氣,從容地向前跨了一步,不慌不忙地說:“我認為小學生應該上補習班。因為小學是人生的起跑線,如果別人都努力地學習、上補習班,你卻只知道玩的話,就輸在了人生的起跑線上,甚至造成終生的遺憾。而從小努力,以后就會收獲辛勤勞動的成果。所以我認為小學生應該上補習班。”他說得十分流暢,而且很有氣場。整個教室的氣氛開始變得緊張,似乎有一股無形的力量在兩方之間盤旋。

  反方的王天堯說:“我認為,上補習班完全是沒有必要的!奧數就是補習班中的`一項課程,可是所謂奧數,就是把初中高中的題目放到現在來學,這有多大的意義?!”只見他眉飛色舞地說,目光炯炯有神,語氣很自信。正方胡潛龍則不緊不慢地說,對方辯手說得很好,可是敢問,難道你不上補習班?”全場頓時鴉雀無聲,整個教室都回蕩著胡潛龍有力的聲音。只見剛才還自信滿滿的王天堯一下子漲紅了臉,急得似乎要跳起來了。反方的辯手們都有些慌了。這時,只見胡悅月眼睛一亮,毫不猶豫地說:“正方辯手的話我不認同。王天堯上補習班也許不是出于自愿,而且這兩者并沒有多大的關系,完全是兩回事。”這時,正方的蔣協峰又往前跨了一步反駁胡悅月的觀點……

  觀點沒有對錯,在激烈的辯論中,同學們也得到了快樂。這真是一場令人受益匪淺的辯論會。

六年級年的作文 篇2

  我的三叔是一個大桌球迷,一有空不是看球賽就是跑去“實戰操練”了,而我卻是一個和三叔有著相同愛好的小球迷。

  記得有一次中央5臺凌晨1點半播放奧沙利文與希金斯的世界杯大師賽總決賽,我和三叔聽到這個消息,興奮不已。我們當然要看這場精彩而又期待的球賽。于是1點半2嗎打開電視機,為不打擾其它人休息,我們就戴上耳機……第7局,奧沙利文從開球到收桿,單桿包了全局,那才叫個精彩了。我們剛準備鼓掌,一想到全家在休息,于是就放下來了。第12局希金斯做了一個斯洛克難住了奧沙利文,我目不轉睛地看著電視中局勢,陷入沉思,我又看看坐在一旁的三叔他的眉頭緊鎖著,手上還加雜著一些動作,東碰碰,西甩甩,像似一副打球的樣子。我想他也是在尋找解開這個斯洛克的辦法。“啪”奧沙利文開球了,“噠噠噠碰”他不僅把球打進了,而且還給了希金斯一個完美的斯洛克。三叔鎖緊的眉頭舒展了,他對我說:“這桿球打的太好了,他也是冒險去打的,你想球走中袋接著彈三庫,就是挨著白球都很難,別說還借白球打進紅球去做什么斯洛克了。”我激動的說:“就是就是。我們怎么也沒想到呢?不愧是大師啊。”……第17局,這是比賽的最后一個高潮,更是這場比賽的.焦點,同樣也是最緊張的時刻。他們所打的每一顆球,都會令我們十指緊扣,我問三叔:“你覺得誰會贏?”他說:“現在是希金斯在比賽占上風,我覺得他會贏。”“哦”我們討論著……這是比賽的最后一球希金斯的賽點,我的心里想:是希金斯一桿贏得比賽的勝利,還是“火箭”奧沙利文絕處逢生挽回這一桿呢?我期待著。他啟桿了“咚咚咚,啪。”球進了。“是希金斯,希金斯。”我們高呼。此時激動的心情已經按壓不住我那雙手,不由自主的拍了起來。我們的叫好聲以及鼓掌聲把媽媽從美夢中驚醒了,我對我們這“屢教不改”的行為沒有辦法,只好由著去了。

  我十分回味這場精彩的球賽,我也十分希望能當上一名臺球大師。我想只要我努力,就一定能實現這個愿望。我懷著盼望進入了夢鄉。

六年級年的作文 篇3

  今年春節,我們羅陽城內冷冷清清,沒有熱鬧的鞭炮聲,沒有大人聚在一起的聊天聲音,沒有我們盡情的嬉戲聲。大年初三開始,除了我媽媽每隔幾天出去買菜以外,家里其他人都是大門不出,二門不邁,一直宅在家里。我在家里唉聲嘆氣,抱怨“新型冠狀病毒”阻擋我外出的步伐。

  我百無聊賴地打開電視機,新聞報道了新型冠狀病毒已經蔓延至全國各地了,各個地區都要求人們宅在家中,不要外出。如果需要外出,則必須要佩戴口罩,說明這次病毒非常厲害,說明這次疫情非常嚴重,而就在我們躲在家中避災之際,那些白衣天使卻不顧生命危險,正在支援武漢,在一線戰斗。

  在這些白衣天使中就有一名護士,她的丈夫也是一位醫生。然而,當護士的妻子卻瞞著她的丈夫報名了支援武漢的計劃。就在她即將出發的時候,她的丈夫到了現場給她送行。他對她說:“我愛你!我等著你回來。”就是這句話給了妻子多大的動力。妻子說:“嗯,我知道了,我一定會健康回來的。”說完就與他的丈夫告別坐上大巴出發了。我想丈夫看到妻子如此堅強的背影,他心中雖然會有擔心,他心中雖然也有牽掛,他心中雖然放不下,但他又相信妻子,相信妻子一定能行,能夠戰勝這次疫情。當我看到這個真實故事就心想,如果病人們看到了這些白衣天使堅決奮斗的背影,會是多么的安心,也多了對戰勝病魔的信心。

  這樣的妻子有很多很多,隨妻子一起出行的丈夫也有很多很多。

  看著白衣天使們忙完后摘下口罩的視頻,她們的臉眼睛以下是被口罩勒得紅紅的印痕,她們疲憊的眼睛說明長時間奮斗在防控一線。我還看到一些視頻上有勞累的醫生們穿著防護服睡在地板上的情形。他們為什么不脫下防護服?那是因為由于物資不足,而防護服一脫下便無法使用了,所以這是他們為了節約物資而想出的'辦法。這樣的畫面,是多么讓人心疼,而隨之而來的是深深的敬意,我不禁鼻子一酸,淚水悄然而落。

  醫護人員的背影是單薄的,也是瘦小的,但是就是這背影給了無數的病人們以力量,也給了我力量。因為有你們,相信我們中國一定能一切恢復正常,早日走出陰霾,武漢加油!中國加油!

  在這里,我想對最美的你們“白衣天使”說:“謝謝你們,你們辛苦了!”

六年級年的作文 篇4

  夏姑娘悄悄的走了……秋姐姐急沖沖的來了!她帶來了無數件美麗的衣裳就是要發給這大地間的生物!

  大樹爺爺遠遠就看見了秋姑娘,就對秋姑娘行了一個禮、問了一個好。秋姑娘拿出來一件黃褐色的`夾克,大樹爺爺很喜歡。秋姑娘微笑的點了點頭,大樹爺爺親切的說:“謝謝你秋姑娘。”秋姑娘擺擺手回話:“不用謝。”秋姑娘又匆匆走向小草哥哥。

  小草哥哥抬頭看見了秋姑娘,連忙問了個好。秋姑娘笑了笑說:“我給你做了新衣裳。”隨后拿出一件黃色的的棉襖。給小草哥哥披上。小草哥哥對秋姑娘說:“真不好意思讓你麻煩了。”秋姑娘不好意思的的回答:“沒關系。”

  就在這時花姐姐不服氣的來了。大聲的對秋姑娘嚷嚷道:“為什么他們都有我沒有呢?是不是你偏心啊!”秋姑娘委屈的說:“其實我也給你做了。”花姐姐誠心的道了歉。秋姑娘拿出一件非常漂亮的裙子給了花姐姐。

  大麥叔叔敢來了,氣喘吁吁的問:“我的呢?”秋姑娘不慌不忙的拿出一件金黃色的襯衫給了大麥叔叔。大麥叔叔連忙道謝。

  這大自然又覆滿了勃勃生機……

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