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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-06-11 07:54:47 六年級(jí)作文 我要投稿

精選六年級(jí)的作文集合6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選六年級(jí)的作文集合6篇

六年級(jí)的作文 篇1

  又到了一年一度的端午節(jié),精彩而激烈的中華龍舟大賽就要開始了,來自全國各地的優(yōu)秀龍舟隊(duì)伍集結(jié)于閩江的福州段,開始了新一站的賽程。

  龍舟,顧名思義,船頭雕著一條栩栩如生的中國龍,船身漆著紅、綠、藍(lán)、黃等不同顏色的漆。它的形狀十分狹長,長達(dá)18米左右,寬約一米半,可坐20至25人。

  第一局是女子職業(yè)100米直道賽預(yù)賽第一組。各隊(duì)選手都穿上了整齊的隊(duì)服,一只手握著槳的頂端,另一只手握著槳的中段,隨著裁判的發(fā)令槍響,五顏六色的龍舟如箭離弦。槳手們用力劃槳,只兩三秒,1號(hào)龍舟“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)已經(jīng)領(lǐng)先半個(gè)船位。只見坐在船頭的鼓手一下又一下地敲出鏗鏘有力的鼓點(diǎn);坐在船中的劃槳手隨著鼓聲,把槳抬起來,又插入水中向后劃,濺起一朵朵水花,推動(dòng)著龍舟飛速地前進(jìn);而站在船尾的舵手,小心翼翼地扶著槳,輕輕的搖晃,生怕弄歪了船只的方向。江面上鼓聲咚咚,龍舟如離弦的箭一般,迅速地從我們眼前劃過,只留下一道道漾開的水紋……

  場外的氣氛格外地歡快。有的觀眾時(shí)不時(shí)站起來,為自己支持的龍舟加油助威;有的觀眾和一旁的朋友指指點(diǎn)點(diǎn),好像在說著哪條龍舟更厲害;還有的'觀眾邊看,邊往前擠,好像要跟上龍舟的速度……

  沒過多久,“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)以驚人的速度率先沖過了終點(diǎn)線。船員們一個(gè)個(gè)笑逐顏開,臉上淌著的每一滴汗水似乎都抒發(fā)出勝利的喜悅。

  毫無疑問,“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)以小組頭名晉級(jí)。下面又進(jìn)行了其他各組的預(yù)賽,選手們都努力地投入比賽,沉浸在這熱烈的比賽氣氛之中。

  最終,有兩支隊(duì)伍進(jìn)入了決賽。又經(jīng)過激烈的角逐,“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)不負(fù)眾望,摘得了本屆中華龍舟大賽桂冠。

六年級(jí)的作文 篇2

  寒假的重慶之行讓我又有機(jī)會(huì)在重慶科技館重溫我的宇宙探秘之旅。回想20xx年的暑假,我每天準(zhǔn)時(shí)到科技館報(bào)到。那時(shí),我知道了體驗(yàn)了神舟飛船,也第一次了解到宇宙、行星、衛(wèi)星、地球……深邃的宇宙中有許多的奇觀,每一樣都讓我驚嘆不已。

  就拿我的體重來說吧,在地球上我的體重是28公斤。但是,通過重慶科技館里的特殊儀器,測出我在水星上的體重是10、1公斤。到金星上,我的體重又變成25公斤了。我的體重在水星和金星上都比在地球上要輕,難道是我到水星或金星上就變瘦了嗎?答案是否定的。那究竟是什么原因呢?那是因?yàn)樗呛徒鹦堑囊Χ急鹊厍蛐 km然金星的大小和質(zhì)量與地球相似,但因?yàn)榻鹦菚?huì)比在地球上的引力少3公斤,所以我在金星上的體重就比在地球上輕3公斤了。

  如果我說太陽會(huì)從西邊升起,再從東邊落下,你可能會(huì)笑我不懂常識(shí)。但是,這個(gè)現(xiàn)象在金星上就會(huì)存在。因?yàn)榻鹦堑淖赞D(zhuǎn)方向與地球相反,它是自東向西旋轉(zhuǎn),所以它的太陽從西邊升起,從東邊落下。此外,金星不適合人類居住是因?yàn)橛泻窈竦脑扑帷_@不利于熱量的散發(fā),又因此金星上會(huì)非常熱,而導(dǎo)致缺水。

  如果我說行星可以浮在浴缸里,聽起來是天方夜譚吧!實(shí)際上,如果你有足夠大的浴缸,就可以讓八大行星中的“大個(gè)子”——土星浮在里面,因?yàn)橥列鞘翘栂抵形ㄒ幻芏刃∮谒男行恰?/p>

  此外,木星的引力在八大行星中是最大的,木星的質(zhì)量也是地球的318倍,體積是地球的3000多倍。行星大多是碎片組成的,但木星不是。木星的地表是液態(tài)氫和氦組成。木星的衛(wèi)星也是最多的。

  說到衛(wèi)星,不得不提到月球,它是地球唯一的'衛(wèi)星呢。而其他的行星也各有它們的特點(diǎn):水星體積小,密度小,與月球相似的大小,和月球一樣有一座一座的環(huán)形山;公轉(zhuǎn)周期最長的星球是海王星,它的1年相當(dāng)于地球的164年。

  我對(duì)浩瀚的宇宙充滿了幻想,它實(shí)在是太神奇了。朋友們,有機(jī)會(huì)和我一同去重慶科技館玩吧!

六年級(jí)的作文 篇3

  “轟,轟,轟,嘿,伙計(jì)!你能再往旁邊滾點(diǎn)兒嗎?我快被擠成橘子汁了!”沒錯(cuò),我們橘子大家族都被裝在集裝箱里,準(zhǔn)備去完成我們一生中最大的使命——送入人類口中!在我完成使命之前,我不禁回憶起了我的一生。

  我們家族中有幾個(gè)特殊的伙伴:第一個(gè)是橘樹爺爺,你別看他年紀(jì)大了,“手臂”上能掛100多個(gè)小橘子呢!第二個(gè)是葉子姐姐,你別看她體形嬌小、弱不禁風(fēng),她能替我們遮風(fēng)擋雨呢!第三個(gè)是土壤奶奶,你別看她黑乎乎的,我們之所以能長這么大,都是土壤奶奶給我們送來營養(yǎng)呢!

  在我還是一個(gè)小果實(shí)的時(shí)候,就經(jīng)歷了一場生死災(zāi)難,有不少兄弟姐妹都遇難了。那天晚上,電閃雷鳴、風(fēng)雨交加,不少兄弟姐妹都被打落在地上,就此結(jié)束了他們的生命。而我,頭上正好有兩片樹葉姐姐,葉子姐姐叫我抓住她,我也怕掉下去,所以緊緊地抓住葉子姐姐,才沒有命喪黃泉、英年早逝,關(guān)鍵時(shí)刻是葉子姐姐救了我一命。

  春天到了,我拼命地往上長,想快點(diǎn)兒看到光明的世界,可又有阻礙擋住了我不斷前進(jìn)的`腳步,一大群蟲子來啃食我們,這次又多虧了葉子姐姐,我才又逃過一劫,可是蟲子們還不肯善罷甘休,還好農(nóng)民伯伯及時(shí)趕到,用農(nóng)藥殺死了蟲子。

  轉(zhuǎn)眼間,夏天到了,我也快長成大橘子了。但是,在這種炎炎夏日里,雨水不充足,不少同胞都被渴死了,熱死了。

  秋天到了,我已經(jīng)長成一個(gè)大橘子了,我好似一個(gè)黃澄澄的小皮球。

  農(nóng)民伯伯把我們摘下來,一個(gè)個(gè)裝進(jìn)集裝箱。準(zhǔn)備把我們運(yùn)到一家大型水果店賣個(gè)好價(jià)錢。

  突然,我被一只巨大的手撿起,我意識(shí)到,我一生中最大的使命就要完成了。

六年級(jí)的作文 篇4

  我的作文老師姓傅,個(gè)頭挺高,頭發(fā)較少,他既隨和又愛開玩笑,讓我覺得他特別的年輕。

  傅老師的口頭禪是“說句老實(shí)話”。有一次,他在講他小時(shí)候的故事時(shí),就這樣開頭:“現(xiàn)在玩的東西挺多的,不過說句老實(shí)話,我們那時(shí)……”還有一次向我們介紹喝的學(xué)問時(shí),說道:“飲料味道是好,可說句老實(shí)話,還是……”如果傅老師看到我說的.這些,肯定會(huì)認(rèn)為我說的符合實(shí)際,一定會(huì)說我最了解他。

  傅老師最喜歡和我們開玩笑了。有時(shí),老師讓我們交換作文,互相觀看并投票選出好作文,由于培訓(xùn)班只有我一位男生,對(duì)于我來說等于是要受其他女生的“狂轟濫炸”;有時(shí),讓我們舉人物例子時(shí),會(huì)“揪”出一個(gè)同學(xué)來當(dāng)范例,我呢,就經(jīng)常會(huì)“中標(biāo)”;有時(shí),讓我們互改作文,這可是讓我反擊女生的好時(shí)機(jī),我也把她們的作文批改得一無是處。

  傅老師經(jīng)常會(huì)用玩笑來調(diào)節(jié)課堂氛圍,講一些幽默故事來逗樂大家,還鼓勵(lì)我們遇到疑問時(shí),可以隨時(shí)發(fā)言,連舉手都免了。在給我們批改作文時(shí),還經(jīng)常讓我們換位思考,讓我們談?wù)剬?duì)修改處的想法。

  教師節(jié)快到了,我衷心祝福傅老師以及我所有的老師們,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

六年級(jí)的作文 篇5

  “你必須做完作業(yè)才能玩電腦!”媽媽的這句話不知道從我耳邊掠過多少次,但我總是左耳進(jìn)右耳出,沒有一句能聽進(jìn)去的。我就在那天,在那個(gè)被隔著玻璃的太陽照射到的桌子上,打開了電腦。

  “叮鈴鈴……”放學(xué)了,我兩步越出教室,立刻奔回了家,把書包摔在一邊,跑進(jìn)我的書房,我不是急著要看書,而是急著玩電腦,點(diǎn)了開機(jī)按鈕,一邊等開機(jī),一邊打電話,我撥通了電話:“喂?媽媽,你今天晚上回不回來吃飯?”我滿頭大汗地問道。“哦,我回來吃晚飯!”頓時(shí),我的臉皺起了眉頭,心想:“為什么要回來!你回來我就玩不了電腦了!”但是事實(shí)就是事實(shí),沒有接受不了事實(shí),我只好說一句“哦”

  緊盯電腦屏幕,心里不禁想著一件事情,感覺手癢癢的,就不管一切去玩電腦。我我看了看時(shí)間,心想:“現(xiàn)在已經(jīng)5:47了,一定要抓緊時(shí)間玩游戲!”我開始打游戲,手指在鍵盤上跳舞,眼睛跟著人物的.動(dòng)作一動(dòng)一動(dòng)的,我越打越著迷,越打越開心。我忘記了時(shí)間,忘記了周邊的一切東西。

  不知不覺我玩了一個(gè)小時(shí),當(dāng)我再看看時(shí)間的時(shí)候,己經(jīng)6:49了!我退出游戲剛想做作業(yè)的時(shí)候,突然聽見樓下的呼喚聲“賴樂淇!吃飯了!我叫你這么多遍你咋聽不見?”我一聽就認(rèn)出了是媽媽的聲音,我滿頭大汗,不知所措,想著該編什么理由。

  我下了樓梯,媽媽說:“你怎么這么不聽話!不做完作業(yè)就玩游戲!”我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)問號(hào),疑惑不解的問:“你怎么知道的?”“我回家的時(shí)候,你玩得真激烈了,我不想打擾你!”媽媽的最后一句讓全家大笑起來,但使我十分尷尬。吃完飯后,我立刻趕去作業(yè),那時(shí)候已經(jīng)7:30了,我無論寫多快,我還是寫到了9:30。第二天上課,老師發(fā)現(xiàn)我的字跡非常亂,而且非常多涂涂改改,嚴(yán)厲地批評(píng)了我。

  從這一課起,我吸取了教訓(xùn),我不敢再在不做完作業(yè)的情況下玩電腦了。

六年級(jí)的作文 篇6

  上完晚自習(xí)后,我們回到了宿舍,吃完了晚點(diǎn),就上床睡覺了,“啪”的一聲,老師把燈關(guān)了,奇怪的一個(gè)夢作文。過了一會(huì)兒,我睡著了,還打著呼嚕呢。

  夢里,我和同學(xué)們一起去探險(xiǎn),走在森林里面,大家都很小心,突然同學(xué)們不見了,我很著急,我一人到處找同學(xué)們,不辛的是,我在一個(gè)山洞旁走過,因?yàn)橛倌嗵啵乙徊恍⌒穆湓诹四莻(gè)山洞里,山洞里漆黑的什么也看不到,我非常害怕,突然,洞內(nèi)傳來了一聲大笑聲。

  “你是誰”,我說“你想干什么。”說完,洞內(nèi)竟燃起了無數(shù)火把,一個(gè)老怪物站在我前面,我害怕的后退了兩步,倒在地上,出了一身的冷汗。正在我害怕的時(shí)候,我感到全身上下力量,好似可以打敗老怪物。突然一陣光對(duì)著我的身子,我慢慢的升到半空中,老怪物正疑惑不解,我也一樣。光線停止了,我從半空中盤旋下來,只是看見我全身銀白色的盔甲,手中緊握著一把紅黑色的寶劍,那時(shí)候,不知有多威風(fēng)。老怪物見了,氣得他直跺腳,他連忙念了一處口訣,突然,從地上升起了一把刀,老怪物拿起刀直沖向我,我舞起寶劍,寶劍發(fā)出一陣光芒,光芒沖向了老怪物,再他的腳下爆炸,我見了大笑起來。老怪物呢,也把他的刀舞了兩下,藍(lán)色的光線變成了繩子捆住了我,我使出了全身的`力量,繩子斷了,我拿起寶劍,使勁一砍,寶劍變成了一把巨大的劍,壓在了老怪物的刀上,我越來越使勁,老怪物的刀,被我的寶劍給壓斷了,老怪物氣急敗壞的,又念了一處口訣從天上落下來一根碧綠的棒子,老怪物握起棒子,往地上一打,地上馬上爆炸起了,我往天上一跳,一掌打在他身上,老怪物倒在了地上,那枝棒子落在了地上,我用寶劍一砍,棒子斷了,老怪物見此不妙想往外逃,不過,我沒有那么笨,一劍刺在他的身體上。“啊。”老怪物慘叫一聲,倒在了地上死了,我高興的叫了起來。

  我正往外趕,同學(xué)們都來了,看到我一身銀白色的盔甲,手中握著一把劍,又看老怪物死了,眼里有好奇,也有羨慕。

  我醒來后,才發(fā)現(xiàn)這是一場夢。

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