【熱門】六年級作文300字8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

　　如今的洗發露品種可真是多，什么“飄影”麗彤”“飄柔”．．．．．．真是數不勝數。雖然市面的洗發露如此多，但它們的效果都一般。而我新發明的浪濤就與眾不同了。它的效果比其它的好多了初中，用了它，根本無需擔心頭部問題。

　　它的外型是像茶壺一樣的，但不是玻璃或木料，而是結實的太空金屬，無論你如何碰、撞、仍、砍都不會被打破。它沒有蓋，在左邊有一個圓形壺嘴，還有一個小小的'蓋，防止洗發露漏出來：右邊有一個猶如耳朵的小提手。

　　它的用法可簡單了！它里面裝的不是稠稠的液體，而是比鋼珠大一些的球兒。使用的時候把壺嘴口打開，輕輕倒出一個小球，放進一盆溫水里，一分鐘后，便又化成濃濃的稠液。一切準備好后把頭發浸入水中５分鐘后，再用 清水沖干凈，最后用風筒吹干后，你的頭比絲綢還滑、比檀木還黑、比絨毛還柔軟！不管你把頭發弄的多亂、多臟，兩分鐘后便立即恢復該效果，一梳到底，這樣的效果還能保持三年以上！用過我發明的洗發露后，你肯定會贊不絕口的！

　　“起床了，上學了！”我揉揉朦朧的雙眼，面對著的是一架鋼琴，原來那是一場夢！我回味著剛才那場夢，我相信２０年后，經過我的努力，這種洗發露肯定會成為市場上的熱門商品的。

六年級作文300字 篇2

　　幸福，其實離我們并不遙遠，它時時刻刻都在我們身邊，圍繞著我們，環繞在我們身邊，守候我們！幸福的味道或甜蜜或……

　　一天，放學的時候，天上下著鵝毛大雪，看到這樣的壞天氣，心情不免有一些糟糕。當我走出校門口時，徘徊在人與人之間，當我帶著糟糕的心情，想要回家時，母親騎著自行車，過來接我，這是令我意想不到的`。心想：“母親農田里的活不是很忙嗎？怎么還會……“

　　在路上，母親把她自己的大衣脫下來給了我，還把唯一的傘讓給了我。母親卻沒有了大衣，沒有了雨傘，沒有了身體上的溫暖。而我，剛才還是全身凍得發抖，瞬間，身體充滿了溫暖，同時，心靈也充滿了溫暖。

　　再看看母親，頭上卻被大雪覆蓋著，兩腮凍得發紅，嘴唇都發紫。

　　我看到母親的樣子，說：”媽，您冷嗎？”母親回答道：“我不冷，倒是你，穿的那么少，免疫力又弱。”我知道，母親說的是假話。

　　學，其實看到了我那個辛苦，寒冷的母親也毫不留情得把雪重重拍打在她的頭上。而我的身上卻一點雪也沒有。

　　母親是偉大的，既有照顧我們的責任，又有照顧老一輩人的責任，母親那瘦小的身體中，卻承擔了整個家的責任。母親，我愛您！

　　這就是幸福的滋味！

六年級作文300字 篇3

　　假如我是一只鳥，一只森林里的鳥。我有著一身彩色的羽毛，一張會唱歌的小嘴。那時，我會和兔子哥哥賽跑；和松鼠弟弟玩捉迷藏；和百靈鳥姐姐一起歌唱；和青蛙妹妹一起跳肚皮舞……

　　假如我是一只鳥，一只草原上的鳥。那時，我會徜徉在廣闊的天空中。我會站在云朵上做羊群的守護者，當狼群來襲時，我一定會及時告訴牧羊人來驅趕狼群……

　　假如我是一只鳥，一只沙漠里的鳥。那時，我會時時刻刻帶著水，要是有人迷路了找不到水，我一定會為他提供水。我還會叼來許多的`樹苗種在沙漠里，我相信水滴石穿，只要我堅持不懈地做，一定能把沙漠變成綠洲……

　　假如我是一只鳥，一只田野里的鳥。那時，我絕不會稀里糊涂地被送上餐桌，我一定會把網兜全部咬破。我還會穿上漂亮的“防彈衣”躲避獵人的子彈……

　　假如我是一只鳥，一只籠子里的鳥。那時，雖然我是安全的，但不能和森林里的好友一起玩耍；不能幫助草原上的羊群；不能給沙漠里迷路的人提供水；也失去了把沙漠變成綠洲的理想。不！我不做籠子里的鳥，我要做一只自由自在的鳥……

六年級作文300字 篇4

　　我們每個人都有一片天空，有的炫麗多采，有的繁星滿天，有的光彩奪目。我就有一片自己的天空。

　　那就是在五年級的時候留下的。那天，語文老師來找我，說是要我參加演講比賽。“什么”。我生來就是個膽小鬼，遇到老師找我，我黨兩條腿就瑟瑟發抖，要我去參加演講比賽，那我得成什么樣啊？我連想都不敢想。因為我對這次演講比賽沒信心。經過幾天的練習，我把演講稿背熟，比賽期漸漸靠近，可我就是沒有信心，老師鼓勵我說：“別緊張，你一定行。”

　　在老師的`鼓勵下，我終于有了一絲的希望。比賽開始了，幾位選手過去了，到我了，我硬著頭皮上去，可是一上臺我的頭腦就一片空白，“老師……你……們好！”我結結巴巴地說，又看來一眼老師，老師仿佛在說別緊張。可是我不知道怎么的，一下子變得輕松起來，接著是滔滔不絕，覺得那醒目的“演講比賽&‘就是我身邊的舞群，是我身邊的白云，而我是一片蔚藍的天空，隨著地球運轉，我在翩翩起舞。這是我的一片天空，這是我展現自我夢想的舞臺。隨著一陣”排山倒海“的掌聲，把我的回想打斷了。最終還是名落孫山，可我一定要創出一片屬于自己的天空。

　　這片天空伴隨著我學習，伴隨著我成長，我回永遠珍藏它！

六年級作文300字 篇5

　　實話說，我想要放棄對你的等待了。

　　但是沒有你的日子里，生活就像一杯白開水，無論怎樣品，總品不出來一點點味道。

　　但是，等待真的好難受。

　　如果不是那句話——“等我回來……”恐怕我也撐不到現在。

　　在內心最孤獨的時候，總是不由得想起你的笑容，嗯，好甜美。

　　對我來說，你甜美的微笑猶如冬日里的陽光，將冰冷的'內心溫暖，嗯，還是那一句話——想你了。

　　在一起的時光總是那么的短暫，我們何曾想過珍惜在一起的分分秒秒？！

　　分開了又想念，唉，或許人都是這樣吧。

　　近在眼前的不知道珍惜，失去了才知道后悔。

　　唉，還是不要放棄了吧。

　　就像by2《愛上你》里面唱的那樣——“愛上你，不需要理由。

　　你到底懂不懂，可是懷念竟比失去還要更難受……”每天都反反復復地聽著這首歌，將聲音調到最大，并大聲吶喊著……

　　希望從這首歌里，得到的心靈撫慰……

　　好了，馬上就要明天了，就將心情宣泄到這里吧。

　　看天空的月亮，嗯，不是太清晰，再見了！

六年級作文300字 篇6

　　不知不覺中，秋姑娘輕踮著她的腳尖，悄悄地來到這片土地上，為人們帶來豐收和涼爽。

　　秋，寓意著豐收。瞧！那一棵棵果樹碩果累累，五彩繽紛，它們身上有的掛著紅彤彤的“大燈籠”，有的'掛著飽滿而渾圓的咧著嘴笑的大石榴，有的掛著袖珍可愛的小脆棗，讓人垂涎欲滴，還有的掛著金燦燦的蜜桔，咬一口，甜進心底。土地里，一大片高粱挺立著腰桿，臉紅紅的，仿佛一個個站崗的守衛。黃澄澄的玉米娃娃熟睡著呢，根媽媽細心地用葉子一層一層地裹著玉米娃娃，呵護著它們的成長。

　　秋，代表著美景。看！一大片“火海”赫然出現在人們的視野中，熊熊燃燒著，帶著火熱與激情，熱切地與人們打招呼。聞！金丹桂花緩緩張開笑顏，它的香味散發出去，聞著都覺得沁人心脾，仿佛讓心寧靜了下來。燕子嘰嘰喳喳，我猜它們一定是在向這里告別：“明年春天我們還會回來的。”

　　秋姑娘默默付出著一切，她的美麗留在了這片土地上。嘿，你瞧，她飛舞著裙子，飄揚著頭發，去給更多的人帶去歡樂。

六年級作文300字 篇7

　　每天早上上學的時候，從家里到學校的路上，我會經過一個天橋，在天橋下面經常會有一位老奶奶在那里賣玉蘭花。

　　老奶奶的年紀很大了，她的頭發已經花白，臉上長滿了皺紋，還有一些老年斑，這讓她看起來十分的蒼老，奶奶經常佝僂著身子在天橋下面推著一個小推車，上面放了一些她采摘的玉蘭花。

　　我很心疼奶奶這么大年紀了，還要出來靠賣玉蘭花謀生，于是如果我每天吃完飯以后，有剩余的零錢，我總是會到奶奶那里買上一朵玉蘭花。

　　老奶奶遞給我花的時候，臉上總是笑瞇瞇的`，這種笑容讓我在心里覺得十分的溫暖。

　　玉蘭花的味道十分的清香，帶到班里以后，我會掛在我的桌前面。這種花的香味能夠持續一上午。我買了玉蘭花，既能夠讓自己的心情變得愉悅，又能夠幫助了老奶奶，這豈不是一件一舉兩得的好事。

　　我會繼續盡我所能，貢獻出自己一份微薄的力氣，去幫助賣玉蘭花的老奶奶。

六年級作文300字 篇8

　　星期六的早上，我睡眼惺忪地爬下了床。突然，媽媽大聲說道：“今天有英語的奧！別忘了！”我剛想說知道了，媽媽又說：“把書包也準備準備好！”我也大聲說道：“知道了！”媽媽這才放心。

　　到了下午，媽媽送我去上英語。由于地址更改了，所以我們先到了原來的地方，幸好兩個地方很近，我才沒有遲到。到了那里我去上課，媽媽去交費。在門口，我碰到了李捷，嚇了我一跳，我說：“你來得真早！”李捷笑了一笑。我問：“教室在哪里？”她說：“往前走就是了”我向她道謝后，便大步向新教室走去。在我旁邊，有一個很胖、很高的人（對我來說），我一直以為她是工作人員，沒想到她也走進了教室，還坐下了，我想不通了，便問懷宇軒，他波瀾不驚地跟我說：“我也不知道，我只知道她是個學生。”我徹底暈了。后來，在李捷與她聊天中，我知道了那個“胖胖”還是一中初一的'！我愣住了。謝老師進來了，一看，怎么就這么幾個人？不久就上課了，剛上沒多久，謝老師正領讀呢，盧斯赟一推門進來了，把大家嚇了一大跳！

　　雖然少了幾個好朋友的陪伴，但我們的課堂氣氛還是很活躍。

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