初中作文我是誰

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初中作文我是誰，歡迎大家分享。

初中作文我是誰1

　　我是誰，我是父母的兒子，親人的親人，朋友的朋友，同學的同學，同事的同事。

　　我在哪兒，我在地球上，一個水藍色的星球，在中國，一個在地球上占了百分之一點八八的地方。在北京，中國所謂的首都。

　　可是我還是不明白我是誰，我在哪兒。我有很多身份，卻唯獨不認識自己，我要做一個父母的好兒子，對的起每一個親人，朋友。和同學同事都要處理好關系。這個就是我嘛，可是為什么我一點也不快樂。

　　黑暗的夜空下，雙眼看不透這無盡夜空，我的心里面總是充斥著一種說不明白的情緒。我想透過這無盡的`黑暗，看到自己，看清自己，想搞明白我我是誰，我為什么站在這兒。到頭來只是發現了自己的渺小，在有限的星空下，銀河系閃爍的光芒，遙遠而又陌生。

　　人類一思考，上帝就發笑。這些問題也許永遠都想不明白，人類前進的腳步被阻撓在無限大宇宙和無限小的DNA里面艱難前進，人們試圖去讀懂天空中得每一刻星星，想知道人來來自哪兒，又或者哪兒有我們的同類，在浩瀚的星空中，人來顯得太孤獨了，星空的路太遠，人類還走不出銀河系去尋找一個小伙伴。有的人像走出去，有的人就想走進來，去探索人類自身的秘密，人為什么會衰老，為什么會哭，為什么會笑，為什么會高興，為什么會悲傷。有太多的為什么需要人們去探索了。

　　也許現在上帝已經是哈哈大笑了，讓上帝笑去吧。我只是想讓自己活的簡單一點，快樂一點，幸福一點罷了，我是誰，我就是我，可是我終究還是沒有搞明白我是誰，我在哪兒，我想去哪兒。

初中作文我是誰2

　　我是誰？鬧鐘說：“他是一個大懶蟲，要是沒了我，他還不知道要睡到幾點，會有多少次因為遲到被老師批評呢！“

　　我是誰？電視說：“他呀，是一個電視迷，每次周末看電視，都看上幾小時，從早上看到中午11點鐘也不休息。媽媽喊他，他卻把媽媽的話當成耳旁風，還目不轉睛地看著我。”

　　我是誰？書說：“他呀，他是一個小書蟲，上一次他看著我，都看了幾個小時了，媽媽喊他吃飯，他卻不聽，當他想起要吃飯的時候，出來一看，呀！媽媽竟然把他的那一份氣得也吃掉了，讓他沒得吃。”

　　我是誰？桌子說：“他呀，是個邋遢鬼，上次他上課時，老師叫同學們拿本子驗算，他有本子也不寫，寫在了我的臉上。還有一次上美術課，他沒紙不找別人借，又畫在了我的`臉上，把我這張英俊瀟灑的臉畫得是亂七八糟的，我恨死他了，恨不得馬上找一個人跟他換位置。”

　　我是誰？爺爺奶奶說：“他是一個孝順的孩子。我們老了，走路很困難，但只要被他發現我們要去哪，他都會用時走過來扶我們走。”

　　我是誰？同學們說：“他是一個樂于助人的孩子。一天，我忘帶書了，老師叫我讀書，我著急死了，差點在哭出來，忽然，我看到桌上有一本書，原來是他借給我的呀！”

　　這就是我哦，你現在了解我了嗎？

初中作文我是誰3

　　我呢，是一種無花草本植物，我主要分布于中國、不丹、印度等地區。

　　我有一根又紫又綠的莖，莖有點像立方體，從豎截面看，有點兒像方形；莖的每一面都有凹下去一條，摸起來毛茸茸的，很是舒服；莖上綠的一面朝陽，而紫的一面則背陽。

　　我有許多片大小不一的葉子，不過統一都是朝陽的一面是綠色，背陽的'一面是紫色，葉子的大小差不多有一個手掌那么大。你把葉子倒過來看，讓葉尖朝上，是不是很像一滴水滴？葉子的邊緣有許多“鋸齒”，不過我是很溫柔的哦，不會像茅草葉子邊緣的“鋸齒”一樣讓你的手指滴出一串“紅珍珠”的！

　　你有機會可以摘一片我的葉子放在嘴里嚼一嚼，你會發現，當你嚼我的葉子時，你會嘗到一股孜然味，真因為這個味道，人們常常拿我做炒菜的調味品。還因為我是溫性植物，可以很好地與蝦、蟹等寒性食物起到中和作用。我還可以做中藥，藥用價值老高了，只要你得了風寒感冒、咳嗽、胸腹脹滿、惡心嘔吐等癥狀，就可以來找我哦！我有解表散寒、行氣和胃、解郁止嘔的功效！

　　我的名字由來，還有這樣一個故事：傳說東漢時的一個重陽節，一家客棧舉辦了吃螃蟹大賽，幾個年輕人使勁吃，只為爭個輸贏，華佗一心想阻止他們，誰知竟被臭罵了一頓。過了一會兒，幾個猛吃螃蟹的年輕人開始腹痛了起來，痛得滿地上打滾，老板趕緊讓人去喊大夫，這時，華佗安排人采來一大把紫色的草葉，吩咐老板用此草煮水讓他們喝下，喝完草藥水，幾個年輕人的腹痛果然消失了，眾人紛紛夸華佗是神醫。這草藥本無名，為了方便記憶，華佗給他取名為：“紫舒”，“紫”是草藥的顏色，“舒”的意思是服用之后能使人舒服。

　　講到這兒，你們應該知道我是誰了吧！我就是——紫蘇！

初中作文我是誰4

　　“黃瓷瓶，口兒小。打破瓷瓶口，挖出紅寶石。”聽了我的介紹，你們知道我是誰嗎？如果想知道謎底，就聽我細細說來吧。

　　我穿著一件紅黃相間的衣服，看上去絢麗多彩。不過我身上有幾條褐色的傷痕，像七十歲老人的眼角紋。但皇冠一戴，我的帥氣就顯露無疑了。

　　我圓滾滾的，像一個小燈籠，也像一個小南瓜，還像一個大洋蔥。我的身體非常強壯，是一位強壯的大力士，如果你想和我比試比試的話，那么你肯定會吃虧的。

　　“咚、咚、咚”“咚、咚、咚”好舒服呀！是誰在幫我做按摩呢？

　　想知道我的更多秘密嗎？那我就讓你看一下我豐富飽滿而又新鮮的果肉吧。

　　把我切開，紅彤彤的果肉顯露出來，好看得很！像一滴滴天上的仙女的眼淚一樣，還像兔子的眼睛，又如一顆顆晶瑩透亮的紅色瑪瑙石一樣漂亮。如果你還想跟我比美的話，那還差得很遠呢！它們挨挨擠擠的，像兄弟姐妹一樣團結，還有屬于自己的房間呢！

　　突然，一只白白胖胖的`手把我抓起來，聞了聞：“像星期天早晨的空氣一樣清新！”接著又把我豐滿的果肉摘下來一粒，嘗了嘗：“真甜，太好吃了！”

　　聽說我最近出了名，很多人都說我的維生素c是蘋果的兩倍呢！

　　你們猜到了嗎？哈哈，我就是美味的石榴。我想告訴大家的是：外表不重要，主要是我們的心靈要美！你們說呢？

初中作文我是誰5

　　我是誰？這個凝重而深刻的問題在我的心頭叩問。站在歲月的河邊，看流水輕輕劃過，看花開花落，云起云沉。無意間一片花瓣柔柔的滑落，掉進了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開了……

　　一度被視為最膽怯、最懦弱、最不敢發言的我，經主持過有幾十人參加的`婚宴，長大一點，更是這主持過有幾百人參加的公開主題會議。在無數雙陌生的眼睛里，那個膽小鬼又是那么的從容和自信。

　　曾被老師們認為最文靜、最聽話、最乖巧的我。竟然也被班主任、年級主任、校長、校書記一起在全校學生面前大聲批評。當然，后來也是這“四巨頭”邀請我在集會上和同學分享學習經驗,并投以贊許的目光。在為我喜悅與中心祝福的贊美聲中，我緊握著獎狀……

　　一副忠厚嫻靜的樣子，在老師面前彬彬有禮，但實質我卻是個除了活潑更是搗蛋、頑皮、叛逆的雙面人。

　　也許是經歷多了，便不以為然，不再在乎別人對我的看法，因為每個人都有自己的看法，每個人都有自己的觀點。正如我的老師對我的評價，可以說是相互矛盾，也可能真的是甲之稻草乙之瑰寶呢。但最重要的是自己怎么看待問題，自己的態度決定了一切。

　　錯了就去改正，被誤解了酒要學會寬容與諒解。但其最重要的是，自己真心的文自己的內心∶我是誰？相信不久后就會明白自己到底是一個怎樣的人。 ?我要說這才是真正的我，一個溫文爾雅卻搗蛋頑皮的雙面人。

初中作文我是誰6

　　我是誰？常問自己，也就連自己也答不出。總之兩個字的名字承載了13年的風風雨雨，兩個字的名字代表我走遍了小學與初中。每個人有每個人的看法，也許你以為我是個孤高自詡的女生，也許你以為我個知書達理的學生，也許你以為我是個淘氣耍脾氣的孩子，但無論你怎樣認為，我終歸是我，我只是一個只會在失敗與成功面前徘徊的失敗者，總是落進失敗深淵，從不會去闖一闖通往成功的路，真是應了那句：成功的路總是在施工中......

　　我是誰？問了你，你也不會給出一個滿意的答案，但至少我還存在，請你別把我當成你離不開的空氣，我只是一無是處地在某處停留，也許我是一個要強但不堅強的人，但至少我能強！我不希望拿一些與我并不相干的什么來衡量自己，但往往是自己騙了自己，集體的恥辱我拿做自己的臉面，集體的失敗我拿做自己的墊腳石，想想，總是拿失敗與恥辱墊腳的`人何時回登上頂峰？即便總對自己說，我還可以，失敗代表不了什么的。但是不知是自己不爭氣，還是自己不爭氣。

　　我是誰？常梳發鬢，身著不麗衣的倔強女孩？出言不遜，還會血口噴人的頑固女生？那些無辜的詞語憑什么用在我身上？我沒想過誰對我的關心，因為我怕我不能回報，我沒想過誰給我的幸福，因為我怕不能償還。如果你認為這是大逆不道，不得不說：You are right！也許我天生傲慢無禮，甚至不需要誰的關懷，但是我的幸福很容易，更是很多。

　　我是誰？我左膀右臂的背叛是我變得不知是非，甚至無理取鬧，拼命地維護是我非常辛苦，自己告訴自己：你也有失敗的權利。

　　也許吧，我永遠不配知道。

初中作文我是誰7

　　從前有一只母狼，當她生下第一只小狼后就死了。

　　可憐的小狼，被遺棄在羊群經常出沒的地方。

　　一天，一只遺失了小羊的羊媽媽路過，看見了它。那時，羊媽媽正悲傷自責著：

　　“嗚嗚，我丟掉了我的孩子，我真是個不稱職的母親。”她太傷心了，所以把小狼看成了自己的孩子。她欣喜若狂：“哇哇，心心，媽媽終于找到你了！咱們回家！”

　　“回家”兩個字，在小狼的腦子中放大，再放大……

　　到了羊群，大家瞪大了眼睛——母羊的身后竟然跟著一只小“狼”。

　　過了九個月，小狼長大了，它經常想：為什么我吃的.草是苦的、是難吃的，但別人吃起來都是香的、美味的？為什么我的毛是灰的，而別人要么是白的，要么是黑色的？為什么我長這樣，別人卻長那樣？總之，有好多理由證明它不是羊，可……它不是羊，又是什么呢？自己也不知道。每當問起，母親的回答總是沉默。但過一會兒又總說：“你是誰不重要，重要的是過好你想過的生活。”

　　有一天，跑來了一大群狼。小狼看見了忙叫：“啊，狼來了！快跑！快跑！”可狼都不追自己，“咦，真奇怪，它們怎么不追我呀？”

　　過了幾天，它偷偷走出羊圈，鼓起勇氣，到了狼住的地方……那時，它終于清楚地知道自己是誰了。

　　可它還是回到了羊群，因為那里有它的媽媽。

　　也許誰陪你長大，你就會變成誰吧？

初中作文我是誰8

　　嘩啦啦的翻書聲闖入兩耳，看著小說中的孔乙己、范進、奧楚蔑洛夫和于勒。我是一個旁觀者。

　　看咸亨酒店中穿著長衫的孔乙己，滿身的“書生氣概”、滿口的之乎者也，卻掩蓋不住他的賣弄和愛要臉面的特點。自己又何嘗不是這樣呢？考試試卷發下來，目光便被那鮮紅的分數死死地釘住。成績不好，一大堆的借口便從嘴里躥出“呀，沒看清題”“真是，本來寫對了又改了”“老師改錯了”……成績要是還可以，便四處打聽別人的分數，恨不得讓所有人都知道。這是那個咸亨酒店里的孔乙己。

　　聽市場的廣場上突如其來的`一個聲音“好哇，你咬人？”接著，四面八方“鉆”出來了一群看熱鬧的觀眾，剛才“無精打采的廣場”瞬間變得熱鬧起來。自己沒有經歷過這種情況嗎？課上，物理老師站在講臺上，講臺下一片沉寂。什么串聯并聯、電壓電阻、分壓分流，接連不斷地從擴音器中冒出。物理老師喊了幾遍“看黑板，眼睛過來！”也沒幾個人有所反應，但如果這個時候，臺下突然發生了什么不該發生的事，物理老師的身軀從講臺上飄悠而下，微小的聲音也會使全班同學的注意力瞬間高度集中，大家的眼睛不約而同地盯向物理老師，這不是那群看熱鬧的、圍在奧楚蔑洛夫身邊的人嗎？

　　書頁一張張翻過，看著那小說里的人物，想著自己在某一時刻的形象，也許，我們在某一時刻，擁有著像孔乙己、范進、于勒和奧楚蔑洛夫相似的性格，但是，我們絕不是他們中的某一個，因為，我們還有著自己的目標和追求，和他們不一樣的理想與現實，是不一樣的獨特的自我！

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