關于春風作文
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的關于春風作文,希望對大家有所幫助。
關于春風作文1
春風三月,然而三月未到,春風先行。與往年相比,今年的春天來得格外早,現在我們已經感受到了融融暖意,甚至有立即換上春裝的沖動,但早晚的寒意告訴我們,料峭寒冬還未完全退去,俗語也講“春捂秋凍”,所以還是悠著點為好。
經歷了整個寒冬,萬物正在復蘇,我們用心去傾聽花草樹木長嫩尖新芽的聲音,相信待不多時,花開樹茂的盛景一定會出現在我們眼前,我們也定會用歡聲笑語去附和這富有生機的景象。今年離家上班,就在走的當天,我竟然發現院子里的迎春花已經開放,黃嫩嫩的尖,隨著微風輕輕擺動。雖然是寥寥幾朵,卻催的我心花怒放,在那里擺弄起來。我用指尖輕輕地碰觸它們,生怕驚擾了它們的生長。這不就是春天發出的信號嗎?當時,我稍帶喜悅的心情與離家奔向遠方的時境是不相符的,如果沒有這幾朵驚艷的迎春花出現,我定惆悵滿腹,幾多回頭,留景留影,念親念愛。多年來,不都是如此嗎?但今年出門,我覺是在走向春天。看到了春天的希望,就該快馬加鞭,揚帆起航。正所謂:春發起華,秋收其實,有始有極,愛登其質。
人們多用“楊柳新”來形容春天的到來,這一點,我完全贊同。春之嫩黃、新綠、深綠,在那彎彎細細的楊柳葉上體現的淋漓盡致,直到把春天推向極致。在龍城太原,楊柳樹還是多見的,他們點綴著城市的美,也縈繞著人們的心。就在此刻的.窗外,我扭頭就能看見那棵棵楊柳樹,現在,它們還是嫩黃色的,但細細看上去,密密麻麻的嫩黃竟襯托出了一層新綠,再多看一眼、兩眼,舍不得移開視線,心也想緊緊地貼上去。看吧,它們正在無聲無息的成長。但倘若你愿意用“縮時攝影的思維”去想象它們由弱小變得強大、由枯萎變得茂盛這個過程,那么它的無聲無息就會變的多姿多彩。你可以想象它為了生長,“撕裂筋骨”的聲音;一點點從泥土鉆出,泥土塌落的聲音;大風來襲時,它根系深扎泥土,但軀干扭曲的咯吱聲。不為什么,只為生長,只為枝繁葉茂,只為夏天可以留下一片蔭涼,它所歷經的一切都是值得的。
打開窗戶,透透氣,沐浴一下陽光,再看一眼那楊柳樹。閉上眼睛,深呼吸,你的所思所想也正在醞釀成長。風雨來時,我包裹住自己;陽光來時,我舉目四望;微風來時,我展開臂膀。有始、順時,順勢、至極……
春風三月,暖意融融。
關于春風作文2
春姑娘伴隨著和煦的春風飄來了,大地間春意盎然。
春天來臨,桃紅柳綠,映山紅花開滿山。又到了春游踏青的好時節呀!趁著柔和的春色,相邀上幾位同學,一同走進富有色彩的鄉村,攀上山谷,放松心情,一解長期以來的學習繁重與壓力,盡情去感受春花的爛漫,春泥的芬芳,鳥叫的悠揚,感受大自然的清新。
我們幾個人坐在車里,爸爸的風趣幽默的談吐,讓我們一路笑聲連連。不知不覺間,我們已經來到了一個小山村,星星點點,稀稀落落的小屋座落在幽靜的田野邊,幾只鴨子正悠閑地在河里嬉水。遠處的樹木因有春風的愛撫而泛起了綠意,我們早已迫不及待的走下車,奔向這美麗的大自然……眾多植物變得異常張揚,抖開多彩的腰,各自以優雅動人的形態展示出自己的婀娜多姿。杏花、梨花、桃花早早的擺脫冬日里沉睡的寂寞,爭先恐后地怒放自己嬌艷的花朵,給大自然帶來第一縷芬芳。折幾支含苞待放的花枝,挖幾顆鮮嫩的山野菜,準備一同把春天帶回家。
剛剛還是晴空萬里,但不知從什么時候起,天空下起雨來了,雨像絹絲一樣,十分柔美,又輕又細,聽不見淅淅瀝瀝的響聲,也感覺不到水澆的淋漓,只覺得這好像是一種濕漉漉的煙霧,伴隨著春風,輕輕地滋潤著大地和我們的心。只見遠山頂部正彌漫著濃濃的白霧,真似人間仙境般美麗!聽爸爸說,那就是“燕山大峽谷”了!
車迅速開進峽谷,帶著雨霧,天變得似乎很涼,可我們都不想悶在車里,走出車外,一覽峽谷奇特的風光。只見高聳云天的巖石威嚴峭立,好雄偉、好壯觀的景色呀!山腳下一條長長的小河橫貫整個峽谷,蜿蜒曲折!一塊塊大大的巖石盤坐在如同琥珀一般的小河中,一種原始、自然地風貌盡現眼前。站到水中的石頭上,覺得自己好像真正擁入了大自然的懷抱,并與其融為了一體……
小河里的水清澈見底,溫柔的春風吹過,碧波蕩漾,緩緩流淌。仔細一看,里面還有“可愛小魚”呢!它們好像在搞派對呢,悠揚的樂曲,優美的舞姿,好不熱鬧呢!
在小溪旁,還有一個芬芳的世界。鳥兒,蝴蝶在草兒弟弟的'上空飛舞。如果,你扒開一片枯草,便會看見像針尖一樣細的小綠芽,嫩嫩的,小小的,可愛極了!你隨意扒開一片草地,就會看見那可愛的小家伙正在伸懶腰呢!看著小草,突然一陣和煦的春風吹來,溫暖宜人。是他,把冬天的痕跡吹跑了,給大地換上了新裝。那千萬條舞動的楊柳,不禁讓我想起了賀知章《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。
伴隨著車輪的飛速前行,走在回家的路上,感懷這迷人的春色,感動春游帶給我們輕松、愉快的心情,帶著春天里滿懷的新希望,精神振奮的去迎接明天湛藍天空里的那一輪光明!
關于春風作文3
天色已秋,如昨年。在您看見的故事里,這么一則,是寫給您的。
您淡淡地扶了扶眼鏡,笑著作了自我介紹。送走了去年的學生們,帶著感動來擁抱如今的感動。第一次見面“Hello”。
抱著殘余小學英語知識的我,不知該哭還是該笑,回憶起三年級時那個不會英語也從不教英語的“英語老師”……是幸運的吧。名字卡上的兩個漢字,老師,您記得我嗎?每個人都有錯會犯,忘記這些過失,也是放松自己。世界上有很多事物都很矛盾。人的心臟只有拳頭那么大,可部份人心中卻能容得下海,載得下舟。因此,我對您的印象不錯。不知您知道否?每次口語課,眾人喜時,總會有幾雙眼睛轉過頭來看看您,也許在這時,就已經對您產生了依賴,用眼神與您分享歡樂。有沒有人注意過?板凳上,您總要墊個東西才坐,喊停止,總是手拍三下,亦或是——搖左手來讓手表滑下去……
也許,您做出的努力真的不比其他老師少。“不要走神”這是您對我說過最多的一句話,除了坐全班數學第一的語文科代表左邊的那位同學以外,我應該算走神走得最猛的了。說是走神,應該喻作靈魂出竅,腦子一片白茫茫。一次又一次,不厭其煩地提醒……下課鈴響了。老盯著我,說:
“你,過來。……”說著說著,他抓起了教鞭。
我以為您要打我,頓時緊張了起來。
“說多少次了,上課不要走神,你看看你英語成績,知道你是學得進去的,專心點,成績指不定好上幾倍。”
就是這段話,那一片白茫茫的雪開始融化,即使打我十鞭,也不會皺眉一下。誰知,聽到的是句“下去吧。”頓時生起了感激之情。對于一個師長來說,學子的成績與品行就是他驕傲的'成果。不努點力不應辜負了老師的汗水了嗎?
戴上手套“同學。走!勞動改造去!”您從兜里掏出一張紙,說:“好好看啊,這是步驟。”(其實,步驟這碼兒事嘛,大家早做好準備了)但是眾人心照來宣,把紙領了來:“快看啊!大家快看!”天不熱,人心卻是暖的,好意難得,怎可不領導!“讓開,讓開,示范了啊。”一鋤下去,土就挖好了,引得全班一驚呼:“老好帥!”陽光全數灑在老身上,閃得人睜不開眼,如此能干的老師,偷著樂吧。樹上還開著粉紅色的花,從未覺得粉紅色如此可愛……我站在田溝里,揮著黑蹄子喊到:“老!老!此處需要您!”賀老聽了,走過來,向我們傳授技巧。“老師,您喝水不?”那一刻,我一瞬間變為小跟班一枚。
那樣陽光灑滿的您,也有自己的煩憂,對我們每個人的牽持……
原來,我們都曾經互相關心,只是不輕易說出口,謝您若春風來臨,留之笑意,揮之不盡……
關于春風作文4
春天像一位高明的魔法師,把草兒、樹兒變綠,把冰兒融化,把曾飛向南方的鳥兒又喚回來。瞧!春天是多么的神奇。
日光微醺,暖風襲人,行走于校園中,花紅柳綠,舉目之間春光無限!灰喜鵲歡快的唱著,女學生披肩的長發在春風中飄著,甚至于手中攥著的淌下汁液的菠蘿,都讓人愈發覺得,滿世界都要沉醉于這四月天中。
在鮮花綻放斗艷的時光里,盡可能柔軟自己日漸鈍化的感覺。南校區有一種名字極為拗口的灌木植物,叫做小檗(b)。花開得幼小,花瓣卻十分厚實。初秋時節,小檗會結出紅珊瑚一樣明艷的果子,這種遍布歐亞、喜馬拉雅山系生長的.植物,有著“善與惡”的花語,恰如這四月的天氣,無端的悶熱亦或驟然陰冷,令人心生憐愛卻又有些怨念。
春日賞花,綠楊煙外,紅杏枝頭,漸覺風光正好。北校區6號樓前的綠藤早就攀爬到亭臺的頂端,那些逶迤的藤蔓架起了空中的彩虹,開著紫色白色的花,微風吹過,一陣陣花香沁人肺腑,好似紫色、綠色、白色的瀑布般,傾瀉了一地的秘密。而留在枝椏間的,則凝結成一株株的少女心事。花期愈長,色澤愈濃,在綠色的藤蔓間躲藏,遮掩,最后消失在不為人知的月色里。
花隱掖垣暮,啾啾棲鳥過。西電的櫻花是校園極精致的風景,傍晚天色漸濃,北校區的櫻花靜靜開放,五片花瓣簇擁著粉色花蕊,一簇簇荼白色山櫻花在枝頭伸展。南校區櫻花更是大團大團地綴滿枝頭,遠遠地望著,誰都會被眼前細密卻又浩大的櫻花林所震撼。內心被一種凝結成的極其細微卻又巨大的粉色力量擊中,長久以來被冬日禁錮的雙眼,此刻也得到了最大程度的滿足。
該用什么詞語來形容春天呢?鳥語花香?鶯歌燕舞?寸草春暉?杏雨梨云?還是春暖花開?都對,但都不完全。春天的美讓人找不到合適的詞語來描摹,它不象夏日那般熱烈,不像秋日那般蕭條,也不像冬日那般冷清,它是世間所有美好詞藻的統一體,我被春日的美所折服。
像熱愛音樂的人提起貝多芬,像鐘愛繪畫的人談及凡高,我只要提及春天,就興奮得不能自已,但有一個時刻我會安靜下來,那就是春日將逝之時,因為我要感受春的氣息,傾聽春來的腳步。
仔細留意生活,總會發現一份難得的驚喜,收獲一次“于我心有戚戚焉”的感動。靜靜地行走于校園,池中水影灼灼,屋里衣香不如花。說到底,尋覓的不過是一份怡然自樂的幸福。
關于春風作文5
那天剛好是立春,心情很好,我去郵局取東西。 郵局里的人并不多。前面是個小伙子,正在給家里寄錢,后面是一位70歲左右的老人,戴著一副老花鏡,穿得破爛邋遢。他肯定是來取兒女們的匯款的吧。他手中還拿著一張報紙,我掃過一眼,是我從來沒讀過的報紙。 老人的外套油跡斑斑,我不由站遠了點。我正戴著MP3耳機聽歌呢,老人突然伸出手來,我忙摘下耳機,他說:“姑娘,麻煩你幫我那張匯款單。” 我拿了一張給他,他又說:“姑娘,你能幫我寫一下嗎?人老了,戴了老花鏡也怕寫出錯。”我有點無可奈何,但看他懇請,也只好從命。 “寄到哪里?”我問。“就照著報紙上印的地址寄吧。”他指著巴掌大的文章說。 我很快看完了那篇文章報道——原來是某村的一個女孩,父母去縣城賣菜的途中出了車禍,肇事司機至今沒有消息,她只好跟著80歲的奶奶生活,學費、生活費夠沒有著落。 “多可憐啊!”老人說。 “騙你呢,老爺爺。這肯定是騙局。連照片都沒有,哪能信?”
老人很固執:“肯定是真的。以前我也寄過,人家都給回信了。你說,要是有活著的辦法,誰會求你呢?一定是過不去的坎了。對吧,姑娘?” 我抬起頭來,打量這個猛然打動我的老人。他其貌不揚,攤開的雙手老趼重重。老人嘆口氣說:“小時候家里窮啊,要不是別人幫我,我肯定活不到現在。人幫人是天經地義的`,古人說‘投我以木桃,報之以瓊瑤’。” 為保險起見,我撥通了那家報社的電話。他們不僅知道老人的大名,還說,他每月都要寄錢來,他們對他十分感激。老人每月退休工資只有500元,但他那天寄出的錢是300元!我有些震驚,300元對我們而言無所謂,可對老人來說幾乎 是傾其所有。老人說:“下個月還要寄,讓她祖孫倆起碼能吃上飯。” 社會有時是冷漠的、斤斤計較的,只要你敢愛、敢信任,它就會是熱情的、柔軟的。 與老人告別后,我心頭別樣地溫暖,外面春風也悄悄地來了,我想起三毛的一首老歌《一畝田》:“每個人心里都有一畝田,每個人的心里都有一個夢,用它來種什么,用它來種什么,種桃種李種春風……” 很小的時候,聽媽媽唱,但一直不明白,春風怎么可以種? 但那天我在風中走著,終于知道,春風是可以種的。只要在心中播下愛的種子,它就會悄悄發芽,綠意搖曳,讓你的心田吹拂起溫暖的春風……
關于春風作文6
那天剛好是立春,心情很好,我去郵局取東西。 郵局里的人并不多。前面是個小伙子,正在給家里寄錢,后面是一位70歲左右的老人,戴著一副老花鏡,穿得破爛邋遢。他肯定是來取兒女們的匯款的吧。他手中還拿著一張報紙,我掃過一眼,是我從來沒讀過的報紙。 老人的外套油跡斑斑,我不由站遠了點。我正戴著MP3耳機聽歌呢,老人突然伸出手來,我忙摘下耳機,他說:“姑娘,麻煩你幫我那張匯款單。” 我拿了一張給他,他又說:“姑娘,你能幫我寫一下嗎?人老了,戴了老花鏡也怕寫出錯。”我有點無可奈何,但看他懇請,也只好從命。 “寄到哪里?”我問。“就照著報紙上印的地址寄吧。”他指著巴掌大的文章說。 我很快看完了那篇文章報道——原來是某村的一個女孩,父母去縣城賣菜的途中出了車禍,肇事司機至今沒有消息,她只好跟著80歲的奶奶生活,學費、生活費夠沒有著落。 “多可憐啊!”老人說。 “騙你呢,老爺爺。這肯定是騙局。連照片都沒有,哪能信?”
老人很固執:“肯定是真的。以前我也寄過,人家都給回信了。你說,要是有活著的`辦法,誰會求你呢?一定是過不去的坎了。對吧,姑娘?” 我抬起頭來,打量這個猛然打動我的老人。他其貌不揚,攤開的雙手老趼重重。老人嘆口氣說:“小時候家里窮啊,要不是別人幫我,我肯定活不到現在。人幫人是天經地義的,古人說‘投我以木桃,報之以瓊瑤’。” 為保險起見,我撥通了那家報社的電話。他們不僅知道老人的大名,還說,他每月都要寄錢來,他們對他十分感激。老人每月退休工資只有500元,但他那天寄出的錢是300元!我有些震驚,300元對我們而言無所謂,可對老人來說幾乎 是傾其所有。老人說:“下個月還要寄,讓她祖孫倆起碼能吃上飯。” 社會有時是冷漠的、斤斤計較的,只要你敢愛、敢信任,它就會是熱情的、柔軟的。 與老人告別后,我心頭別樣地溫暖,外面春風也悄悄地來了,我想起三毛的一首老歌《一畝田》:“每個人心里都有一畝田,每個人的心里都有一個夢,用它來種什么,用它來種什么,種桃種李種春風……” 很小的時候,聽媽媽唱,但一直不明白,春風怎么可以種? 但那天我在風中走著,終于知道,春風是可以種的。只要在心中播下愛的種子,它就會悄悄發芽,綠意搖曳,讓你的心田吹拂起溫暖的春風……
關于春風作文7
冬天已經快結束了,春天還會遠嗎?看,一陣春風生怕劃破了冬天的寧靜,她悄無聲息地來了,帶來了大自然的沸騰……
春風把春雨吹細
漸漸地,漸漸地,空氣里彌漫著濕潤的氣息,漸漸地,漸漸地,那濕潤的氣息被柔軟的春風吹成了細膩而柔和的絲絲春雨。看,那柔軟的春風在空中把春雨密密地斜織著,宛如那茅草房上罩著團團薄霧,春風把它帶到樹冠上,綠草上,大地上,世界頓時被籠罩在朦朧的詩情畫意中。春雨啊,你是不是因春風的托舉而卷起美麗的裙擺在空中飛舞?春雨啊,你是不是在春風的鼓動下,把如花的雨瓣輕灑在萬物之中?春雨啊,你是不是在春風的帶領下,用你細膩的情感滋潤著人們的心田?春雨啊,你細膩柔和,我喜歡你,但我更喜歡那令你柔和的春風!
春風把大地吹潤
看,早春三月,大地上出現了人們晨練的身影,出現了孩子們上學的身影,出現了農民播種的身影。春風呀,你把冬天干燥的大地吹潤了,吹綠了!輕與柔軟的春風輕撫著光禿禿的大地,撫出了一片極淡極淡的綠色,那是小草嬌小的身影。遠遠看去,那綠綠的小草像是給大地抹上了一層淡淡的晨妝,潤潤的.,溫溫的,深深淺淺的綠,空氣潔凈無塵,無雜質,無濁物,仿佛出浴的玉環。但走近一看,卻好像什么也沒有!春風啊,你真像變魔術一樣,讓人又驚喜,又好奇!
春風把植物吹綠
春意漸濃,春風蕩漾在大自然的懷抱中,它把植物吹綠了。春風向嫩芽吹了一口氣,芽兒展開了它綠綠的笑容,迎接春風的洗禮;春風向麥苗吹了一口氣,麥苗便張開雙臂迎接它的親吻,迎接陽光與雨露的擁抱;春風向柳樹吹了口氣,柳枝便挽起它的青絲開始它生命的又一個旅程;春風向湖水吹了口氣,湖水泛起陣陣綠漪,在舞動著它的碧綢;春風向草原吹了口氣,草原便泛起一片片綠浪,春風啊,你吹來了綠意,吹來了希望。
春風把萬物吹醒
春風,輕悄悄的,軟綿綿的,它使山朗潤起來,使水漲起來,使太陽的
臉紅起來。在春風的召喚下,花兒欣欣然張開了笑臉。一股春天的氣息,被春風帶到一個個樹洞里,在春風的召喚下,小松鼠,小熊,小鳥們……一個個都鉆出了“被窩”,貪婪地沐浴著春風。春風向人們吹了口氣,人們頓時精神振奮,以各種方式生產學習與工作。春風像新一年晨鐘,響亮了。
春風啊!你將帶領我們走進嶄新的一年。
關于春風作文8
濟南與青島是多么不相同的地方呢!一個設若比作穿肥袖馬褂的老先生,那一個便應當是摩登的少女。可是這兩處不無相似之點。拿氣候說吧,濟南的夏天可以熱死人,而青島是有名的避暑所在;冬天,濟南也比青島冷。但是,兩地的春秋頗有點相同。濟南到春天多風,青島也是這樣;濟南的秋天是長而晴美,青島亦然。
對于秋天,我不知應愛哪里的:濟南的秋是在山上,青島的是海邊。濟南是抱在小山里的;到了秋天,小山上的草色在黃綠之間,松是綠的,別的樹葉差不多都是紅與黃的。就是那沒樹木的山上,也增多了顏色--日影、草色、石層,三者能配合出種種的條紋,種種的影色。配上那光暖的藍空,我覺到一種舒適安全,只想在山坡上似睡非睡的躺著,躺到永遠。青島的山--雖然怪秀美--不能與海相抗,秋海的.波還是春樣的綠,可是被清涼的藍空給開拓出老遠,平日看不見的小島清楚的點在帆外。這遠到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想;一種無目的的思慮,要思慮而心中反倒空虛了些。濟南的秋給我安全之感,青島的秋引起我甜美的悲哀。我不知應當愛哪個。
兩地的春可都被風給吹毀了。所謂春風,似乎應當溫柔,輕吻著柳枝,微微吹皺了水面,偷偷的傳送花香,同情的輕輕掀起禽鳥的羽毛。濟南與青島的春風都太粗猛。濟南的風每每在丁香海棠開花的時候把天刮黃,什么也看不見,連花都埋在黃暗中,青島的風少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的時節忽然來一陣或一天的冷風,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脫,花兒不敢開,海邊翻著愁浪。
兩地的風都有時候整天整夜的刮。春夜的微風送來雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大風,門響窗戶動,使人不英雄的把頭埋在被子里;即使無害,也似乎不應該如此。對于我,特別覺得難堪。我生在北方,聽慣了風,可也最怕風。聽是聽慣了,因為聽慣才知道那個難受勁兒。它老使我坐臥不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打斷我的希望:聽見風響,我懶得出門,覺得寒冷,心中渺茫。春天仿佛應當有生氣,應當有花草,這樣的野風幾乎是不可原諒的!我倒不是個弱不禁風的人,雖然身體不很足壯。我能受苦,只是受不住風。別種的苦處,多少是在一個地方,多少有個原因,多少可以設法減除;對風是干沒辦法。總不在一個地方,到處隨時使我的腦子晃動,像怒海上的船。它使我說不出為什么苦痛,而且沒法子避免。它自由的刮,我死受著苦。我不能和風去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風!可是跟誰講理去呢?蘇杭的春天應當沒有這不得人心的風吧?我不準知道,而希望如此。好有個地方去“避風”呀!
關于春風作文9
春也許還未到三月把,沒有那如詩如畫的境界,樹木和雜草都還未曾發芽。只有田地里的麥苗稍微的有點生命的氣息,稍微的吐露出點點嫩綠的生機。春風無休止的刮了好幾天了。沒有絲毫罷手的意思,依然的還在延續,雖然說有陽光的相隨,但是還是感到絲絲的涼意,徘徊在心理,感覺不到溫暖的陽光,和煦的春風存在。為了什么,是為了春天的早來,還是為了著春天風塵的涼意。昔時的春天和此時的春天,在心理為什么感覺不一樣。一樣的四季輪回,一樣的春天,此時的春天多了什么,少了什么。為什么會有如此的感覺呢?不清楚。
風還在持續著,路上的風塵尾隨著前行的人們,五顏六色的垃圾袋在風塵中飄蕩,似蝴蝶的飛舞,又似那點水的蜻蜓。在風和塵土的雙層夾擊下,倉皇的逃竄著,始終沒有立腳之地,找不到屬于自己的位置,自己的落腳點。風肆無忌憚的刮著,無休止的刮著,不知道為了什么?是為了呼喚沉睡中的樹木還是在低聲的催促雜草的蘇醒。除了田地里稍微的有點綠色的氣息外,空曠的田野上只有那光禿禿的樹木,和干枯的雜草。無奈的搖拽著,晃動著。在風塵的環繞中,還有那背井離鄉的辛勤勞作的老鄉門依然的在田地里忙碌著。
風還在持續著,一白色的垃圾袋被風吹的無路可逃了,躲在一株樹枝上。原以為躲在樹枝上就可以逃避風的侵襲,可是命運就是這樣。他沒有辦法逃避,逃脫不了風的`追擊,躲避不了在樹枝上的厄運,嘩拉拉的掙拖聲音,傷痕累累的哭泣著,千創百孔的樣子,無奈的掙扎,無奈的屈服,殘缺的身體,無奈的舉起雙手,歌頌著風的強大,違心的吹捧著風的業績。讓人感到心酸和壓抑。
風還在持續著,沒有絲毫停頓的意思。此時的天昏沉沉的,路上難得見到幾個行人了,只有在田地里辛勤勞作的老鄉依然的在忙碌著,根本沒有懼怕著強風的侵襲,也根本沒有躲避著強風的意思,依然的埋頭苦干著。是他們習慣了強風的侵襲,還是甘于命運的安排。無視著強風的纏繞,無睹著強風的存在,依然的在忙碌著。二月春風似剪刀,可是剪刀剪出了什么,剪出的只是田地里的一點點的綠色嗎?別的呢,還有嗎?往時的春天和此時的春天一樣嗎。不清楚,只是感覺此時的春天和以往的春天多了點什么或者少了點什么,真的不清楚。只知道了風的強大。知道了那白色垃圾袋的命運。
【春風作文】相關文章:
描寫春風的詩句:春風吹作文04-28
(精選)春風的作文09-06
春風的作文10-18
春風的作文05-25
春風作文04-28
春風作文04-30
春風作文04-30
春風作文04-30
春風的作文07-27
(經典)春風的作文10-15