關于春風拂面的作文（精選20篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關于春風拂面的作文，歡迎大家分享。

　　春風拂面的作文 1

　　春風，在我心目中是最純潔、最高尚的。它從容淡定、繚紗虛元，同時又是世間自由不羈的精神所在，亦如那些從歷史里緩緩走來的身影…·

　　那不羈的風，我想，是李白吧!他有“飛流直下三千尺，疑似銀河落天“的氣魄，他有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬富人“的瀟灑，他有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏“的不屈。縱使最后因為他的傲氣而得罪高力士和楊貴妃，以致“壯志未酬“，但他仍不屈服權貴，如風般，不可滯留，不可馴服。

　　在歷史的春天里，昭君應算是從容、淡定的風。當畫匠向她暗示要好處時，她故作不知，只是淡淡地掃過畫匠‘憤怒的眼神，靜靜地抱著琵琶走到一邊。似是理所當然，她落選了，她也只是不卑不亢地默默承受。然后，當國家需要和親時，她又是一階從容地走出來。當車離開故土，她終于流下了淚，灑了一路，但美麗的眸子中仍是不可動搖的堅定…

　　風兒啊，最柔軟的風兒啊，是我最喜的黛玉。她“一雙似喜非喜含情目“，她“靜如妓花照水“，她“心較比干多一竅，病若西子勝三分“，這人見猶憐的弱女子啊，卻那樣執著地愛著寶玉。她外表雖是柔弱，心卻如柔韌的甫葦，不服封建禮教，不屈于世俗非議，依然那樣柔軟而執著地往前。縱使最后一縷香魂隨風逝，也是不變、不移。原來，這柔軟的春風，卻也是那般不屈的'堅韌。

　　歲月如流水，一去不返，可他們，卻依舊在歷史的春天里郁郁蔥蔥。每次透過時空與他們相遇他們就宛若和美的春風拂面而來。暢游在這春意盎然的世界里，我感受到了一種人格的精彩，我收獲到了一種別樣的幸福。

　　春風拂面的作文 2

　　又是一年春。春風徐徐，撥動著我的發絲，輕撫著我的臉頰，在我的耳邊娓娓訴說著纏綿悱惻的絮語。思緒隨這春風飄至往昔，你美麗的笑容再次倒映在我記憶的深湖中，春風襲來，蕩起層層漣漪。

　　是遇。二月初春，我們相遇。日光嬌媚，春風繡出滿眼生機，吹出了滿樹桃花芬芳。你一襲粉色長裙，宛若仙子般站在演講比賽的舞臺上。你的自信從容仿佛將你變成了一只翩然飛舞的蝶，令我驚嘆，令我崇拜。我小你一屆，但也是這次比賽的選手。膽怯的我在你的影響下放松了緊咬的'嘴唇，撫平了方才被攥得褶皺的衣角。待我站上舞臺，心中不免殘存幾絲緊張。你站在臺下，滿眼鼓勵地注視著我，一次次向我伸出了大拇指，似將股股力量注入我心田。我倍受鼓舞，出色地表現了我的實力。“你真棒！”我一下臺你便遞給我這令我感動的三個字。從此，你我成了朋友，我也變得像你一般擁有了自信的氣質。

　　此時，春風拂面而來，夾雜著暖意與溫情，我不由得墜入這二月的濃情之中。

　　是知。三月仲春，我們成了摯友。春風吹蕩著柳樹垂長的發，宛若搖出簌簌樂音；細密的雨斜織著，在春風的襯和下略顯寧靜脫俗。你的眸似一汪深隧的潭水，泛著縷縷柔光，潺潺溫情流瀉而出。你的絲絲細雨如春風般撫慰著我的心靈，蕩滌著我的頹靡。你說一次考試失利不算什么；你說春風無限好，何必自取低落。你的心也恰似春風，祝愿我取得佳績，祝愿我被縷縷春風包圍。我瞬時拋去落考的包袱，努力取得佳績。

　　此時，春風拂面而來，裹挾著雨絲輕吻著我的臉頰。我也投身春風，投身這三月的愜意之中。

　　是伴。轉瞬晚春，我們形影未離。春風劃過湖面，掠起陣陣清波；日光穿透樹叢，篩出斑斑影跡，你即將赴中考考場，繁重的壓力褪去了你的朝氣。那日，在春風下，我捧起你的芊芊玉手，將一張素白色的紙條放在你掌心，又將你的手指合攏。春風吹紅了我的臉頰。你打開紙條，讀著我對你的牽掛與祝愿，眸子里漸漸滲出光亮。你說天涯若比鄰，不必有諸多憂愁，你眸中的感慨也悄悄隱埋。我不善言表，與你相擁在一起，你仿佛將你的豁達灌進了我的心里。

　　此時，春風拂面而來，攜著你的氣息久久縈繞在我的身旁。我只能借春風捎去我的祝愿。

　　你的笑深深烙印在我的心底，你我間的回憶深深彌留在我的腦海，溫暖回流，就如春風拂面般愜意；你給我的影響亦如春風拂面，予我前進的動力。

　　又是一年春，春風拂面而來，是你我不變的情誼。

　　春風拂面的作文 3

　　春，來得悄悄，去得匆匆草兒不知不覺綠了，青青的，嫩嫩的一看便知是春姑娘不小心踏破了大地母親的衣裳，讓頑皮的小草鉆了出來柳樹抽芽了，是嫩綠的，摸上去軟軟的，軟化了人們的心，看見了，就想叫上一聲： 真美啊！ 它在小溪邊。

　　小溪是它的鏡子，水面上倒映著它的美 不粗不細的棕色樹桿，垂掛著幾根零零星星的柳枝，枝上的柳葉有深有淺，剛發芽的淡綠色的，像是國畫師的水墨畫，一陣春風緩緩吹來，靜靜的水墨畫動了，美極了！讓人不忍心去驚動它。

　　路旁的行道樹也換上了新衣裳，把那一身洗不掉的灰塵的舊衣裳褪掉了，煥然一新的是一棵棵高大挺拔，綠油油的樹，仿佛身上每一片葉子都是干干凈凈的，一塵不染的.那綠，綠化了人們的心靈，誰也不肯在樹旁扔垃圾，他們怕傷害了這一顆顆行道樹，讓他們驕傲的行道樹。

　　人們也在植物的感染下知道了春的到來，他們不知不覺地早起了，喜歡到公園里，樹林里去呼吸新鮮空氣。在春的帶領下，感受新一天的美好。學生們一個個走在路旁，歡歡喜喜的去上學，大人們坐在辦公室里，偶爾看一看窗外的春景，又投入到緊張的工作中。

　　無論在哪里，春風吹來，吹在臉上，是一種幸福的感覺，像媽媽的手撫摸著你的臉；像老師在和靄親切的對你說話；像和朋友無憂無慮地交談心事。

　　但這種幸福感沒維持多久，荷花盛開 夏來了！

　　春，來得悄悄，去的匆匆。一年之計在于春，讓我們把握住這短暫的春天，做好每一件事情！

　　春風拂面的作文 4

　　今天晚上，我早早地做完了作業。于是一直憋在家里的我，決定出去走走。

　　我生活的小城，雖然我曾鄙夷過它“粗制濫造的繁華”，可不得不承認，這里沒有被高樓大廈切割的完整夜空，卻是美麗迷人的：星星像寥寥幾顆閃耀的鉆石，撒在黑色天鵝絨似的夜幕。月亮高高地懸在天幕，月光如水，伴著徐徐春風，柔柔地籠罩著一排排的槐樹，籠罩著前行的車輛，籠罩著廣場上的人們……

　　正當我被眼前的夜景陶醉時，忽然聽見前方有一陣小小的喧鬧，好奇心驅使我去一探究竟。

　　走到人群中央，我看見一個男子——不，應該是一個流浪歌手。他大概三四十歲，頂著一頭凌亂的碎發。他臉上有深深淺淺的皺紋，那或許是風霜雨雪侵蝕后的痕跡。從他空蕩蕩的褲管我知道了——他是個殘疾人。

　　不過最令我震撼的，是他的歌聲。沒錯，震撼。他唱了一首歌，陌生的旋律，簡單干凈，像是民謠。老吉他陳舊喑啞，音色也有些不準，可他的歌聲就像清晨的陽光，極具穿透力，一下子就穿透了四周的喧囂。那段陌生的旋律，像美妙的魔咒一樣，莫名地觸動了我心底最柔軟的角落。我仿佛看到陽光碎裂了一地的金色的斑駁。他的聲音，就像夜晚徐徐拂面的春風，低沉，隨性，靈動，那并不復雜的旋律中所蘊藏的激情，如夜里海的浪潮，一波一波的朝我涌來，叩擊著耳膜，輾轉回旋，輾轉回旋。

　　這動人的聲音，讓我想到了歌手許巍，那個“用寂寞雕刻歲月”的`男子。可他與許巍又不同，我在他的瞳孔中，沒有找到寂寞如風的氣息，反而深深地覺察到那里面蘊藏著滿滿的對生活的熱愛、追求和渴望。他沒有像其他殘疾人一樣，用自己殘缺的身體來博取他人卑微的同情。他用自己的歌聲以及和命運抗爭的頑強勇氣，來勇敢的追求夢想。在有些人眼里，他可能一無所有，可在我看來，他對生活的熱愛和執著，卻遠比生命更加可貴；或許他的身邊沒有聚光燈環繞，但我認為，他追求夢想的頑強和勇氣，卻足以讓他光芒四射。他的歌聲，他的頑強，他的勇氣，讓我在這個春風拂面的夜晚，更加感到溫暖！我想起在一本書中看到的一句話：“生活，只有生活，才是締造完美夢想的舞臺”。

　　在路燈與霓虹燈變幻的光影中，我悄悄擦了擦眼睛。我掏出口袋里僅有的十幾元錢，緩緩地，盡量不像施舍地，放進他身邊的盒子。我看見他嘴角揚起一個溫暖的弧度——恰如今晚拂過我臉頰的春風。

　　春風拂面的作文 5

　　春，來得悄悄，去得匆匆。草兒不知不覺綠了，青青的，嫩嫩的。一看便知是春姑娘不小心踏破了大地母親的衣裳，讓頑皮的小草鉆了出來。柳樹抽芽了，是嫩綠的，摸上去軟軟的，軟化了人們的心，看見了，就想叫上一聲：“真美啊！”。它在小溪邊，小溪是它的鏡子，水面上倒映著它的美——不粗不細的棕色樹桿，垂掛著幾根零零星星的柳枝，枝上的柳葉有深有淺，剛發芽的淡綠色的，像是國畫師的水墨畫，一陣春風緩緩吹來，靜靜的水墨畫動了，美極了！讓人不忍心去驚動它。

　　路旁的行道樹也換上了新衣裳，把那一身洗不掉的灰塵的舊衣裳褪掉了，煥然一新的是一棵棵高大挺拔，綠油油的樹，仿佛身上每一片葉子都是干干凈凈的.，一塵不染的。那綠，綠化了人們的心靈，誰也不肯在樹旁扔垃圾，他們怕傷害了這一顆顆行道樹，讓他們驕傲的`行道樹。

　　人們也在植物的感染下知道了春的到來，他們不知不覺地早起了，喜歡到公園里，樹林里去呼吸新鮮空氣。在春的帶領下，感受新一天的美好。學生們一個個走在路旁，歡歡喜喜的去上學，大人們坐在辦公室里，偶爾看一看窗外的春景，又投入到緊張的工作中。

　　無論在哪里，春風吹來，吹在臉上，是一種幸福的感覺，像媽媽的手撫摸著你的臉；像老師在和靄親切的對你說話；像和朋友無憂無慮地交談心事。

　　但這種幸福感沒維持多久，荷花盛開——夏來了！

　　春，來得悄悄，去的匆匆。一年之計在于春，讓我們把握住這短暫的春天，做好每一件事情！

　　春風拂面的作文 6

　　一縷陽光照進了我美麗的學校。春風拂面，陽光明媚。學校里開展了一年一度的運動會。

　　走進校門，遠遠地望去，一棵高大挺拔的松樹映入眼簾。這棵大松樹已經陪伴我們四年了，無論刮風下雨，還是炎炎夏日，他都迎接師生們。每當我緊張的時候，都望望這棵大松樹，因為它能給我帶來輕松和愉快，不再緊張、疲勞。

　　我隨著觀看運動會的人群，來到了操場。而在這時，我顯得格外的緊張，因為這是我第一次觀看運動會，第一次成為運動員，第一次將專屬于運動員的'牌號掛在胸前。

　　時間一分一秒的過去，我的心就像抱著一只小兔子一樣怦怦直跳。要輪到我了，我在同學的跟隨下，來到鮮紅的跑道上。我準備好起跑的姿勢。當發令員拿著槍，發出“啪”的一聲時，選手們就像離弦的箭一樣沖了出去。在跑的過程中，心里的`緊張難以言喻。我便抬頭望著高大挺拔的大松樹，心里果然輕松了許多。一陣風拂過，旁邊的一排小松樹隨風舞動，仿佛在為我們加油、鼓勵。眼看著馬上要到終點了，我加快步伐，緊追前面的同學，但她卻碰上了終點線。雖然我沒有進入決賽，但要恭喜進入決賽的同學們，希望他們能取得好的名次。

　　走在放學的路上，我抬頭望著天空，仿佛天更藍，陽光更加燦爛了！

　　春風拂面的作文 7

　　春天來了，太陽公公擦擦自己的眼，戴上眼鏡，俯瞰世界，感嘆：“這會是美好的一天。”風姑娘輕悄悄地來到了人間，用手輕撫柳樹姑娘的頭發，柳樹姑娘醒來了，才發現這時的頭發被某人梳理了一下，風姑娘摸著小草的頭，輕聲說：“該起床了！”這時，小草睡眼惺忪[注： 惺忪：剛蘇醒的`樣子。形容睡覺的人剛睡醒，還沒有完全清醒。]的睜開了眼睛，伸了伸懶腰。不一會兒，世間萬物都從睡夢中醒來了。

　　她在床上熟睡，“起來，快起來！”鬧鐘好不耐煩的叫著，她醒了來“哎！好夢就這樣被破壞了！”迅速的穿好衣服，急匆匆地走到了學校。她從書包里拿出書，大聲朗讀書中的內容，讀著讀著，就覺得有點困，本想伏在桌上休息的，她看到成績比較好的來到了教室，她于是從書包里來翻到有問題的一頁，走到他們面前尋求解題思路，問題進一步得到解決。此時春風拂面，振作了他疲憊的精神。

　　他和同學坐在一起，它卻只能沉默過眼地陪伴這同學，他深感歉疚，同學忍不住要和他講話，她在旁邊認真地聽，認真的'回答他們提出問題，把心中的煩惱全部說出來了。心中舒服了好一陣子。這時春風拂面，排除了她心中的煩惱，則多了一份快樂。

　　從窗外望——處處都充滿綠色，五彩繽紛[注： 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的花點綴著綠，小鳥們唱出優美動聽的歌。此時，世界是多么美啊！是風把它們喚醒的嗎？

　　春風拂面的作文 8

　　春，或許無法如我所愿，一直與我相伴而行；但如同春風拂面般的溫暖感受卻常常在我的生活中出現，停留，永不離去。

　　“喀喀喀……”陣陣鋸木頭聲響從勞技教室中傳出。此時此刻，我正忙于對付那不聽話的調皮木板——一個失誤，鋸條不偏不倚地對準了我的小拇指，釀成了一場意外的悲劇。

　　眼看著血從指端涌出，遲鈍的我竟也毫無疼痛之感。她，偶然之間向我一瞥——“啊！你怎么弄噠？”她忽然尖叫一聲，額頭的汗滴在剎那間增多了，眼中充斥著我從未見過的焦急。她一把牽起我的手，帶著我朝醫務室跑去，我便就這樣呆呆的跟隨著她的腳步，疾步而行，卻仿佛總是慢了那么一拍，依舊沉浸在前一秒之中，回味著她那從未有過的關心神態，猶如一縷春風拂過，停留在心靈左右，不會離我而去。

　　寒風一如既往的咆哮著，血流不止的小拇指為這寒冷的冬天劃上了一道更加冰冷的印痕。然而這對我來說，卻有著她彌留下的溫暖與愜意。

　　走進醫務室后，寒風不見了，撲面而來的暖風與心中的溫暖將我從內到外的包裹，那樣幸福。眼前是一位素不相識的老師，但出乎意料的是，她在看到我手指時所自然流露出的神情，在這眼神中，我竟讀到了媽媽的感覺——它飽含著關切與擔心，卻又是那樣堅定沉著；它無聲的告訴我，不怕，要堅強。老師小心翼翼地為我消毒，上藥，包扎，末了。她抬起頭來，向我示意。無需在多說什么，我懂得她的目光：沒事，要小心。

　　我沉默著，沉默著，回味在那令我無法忘卻的`眼神中，感受著如同春風拂面般的溫暖，那已是當天的最后一堂課，我走在回家的路上，寒風，一點都不冷。

　　走進家門，寒風兒消逝，溫暖卻永存。我打開手機，一條條短信伴著清脆的鈴聲蹦到熒屏上，帶給我無比的驚喜：這些竟毫無例外的，全部是同學們尚未講出口的關心。“你的手還好吧？”天啊，這個向來于我關系不容樂觀的同學竟也在我的信箱中出現，他的話帶著那非常簡單的溫暖感受沖入我的心房，猶如一縷春風，持續，停留，令人回味無窮。

　　春，或許無法如我所眼，一直與我相伴而行；但那一個個飽含深情的目光，已接近簡短卻溫暖的問候，如同一縷縷出風，定將會支持我走過千百個冬天的夜晚，在我的生活中，停留，永不離我而去……

　　春風拂面的作文 9

　　每當這個時候，我都說不出什么。那最簡單的情感直沖心房，溫暖停留在喉嚨，堵得我說不出什么話，但卻一下小宣泄在心頭，回蕩，整個人都像浸在春風中。

　　自從上了初中，我總是習慣性地把自己包裹起來，總把自己偽裝的很堅強，一切自我，好像不需要別人似的。

　　其實我發現不是。

　　初一，立春。剛剛從外場訓練回來的我們疲憊的走著，稀稀拉拉。那是一段沒有路燈的路，而且我來就是夜盲，此時心好像收緊，在黑暗的囚籠里怎樣也逃不出去，也不知道應該向左還是向右，手心漸漸有汗析出。就像在一個孤島中，縱然不想求援，但此時卻不得不求助，我第一個想到的就是身邊的秦。

　　“唉……”我喚她。聲音細微的像只小蚊子，我以為她會聽不見，可是，就在耳邊不遠處琴回應了我“見嘛？”“我夜盲……”琴頓了頓，“那我們是兩個盲人一起了。”琴說著，同時抓住了我的手，“我走前面，你跟著我。”琴的手從黑暗中拉住了我這個囚徒，卻不那么突兀。就這樣一直被拉著，周遭的一切物都是黑的，耳畔的.一切都是靜的，這本是一個寒冬剛去的時節，周圍還有絲絲的風裹挾著，但心卻很暖很暖，縱使置身黑暗。

　　一直走到光明，整個身體中緊繃的神經放松了下來。突然回想起琴剛才的話，也回憶起她說過她也有夜盲癥，此時再也做不出事不關己的.樣子。心中有種幡然悔悟的內疚，感謝，在我第一次示弱時就對我，對我那么好，而且在漫漫長夜，讓我有了溫暖，有了依靠，可以恣意的膽小下去。這竟有了殘缺的理由。其實，春風拂面局勢黑暗中的守護。

　　再后來，就明白恣意地真實并不是一種錯。

　　初二，雨水。那天，舍友紓說，一起走吧。本來會很習慣的拒絕。但這是，卻意外的同意了。楊樹高挺，我們倆并肩走著，剛開始地閑扯沒話找話，漸漸放開了。我們倆開始奔跑打鬧。偌大的校園一下子喧鬧了起來，那樹梢上朦朧的月光仿佛也被歡樂點亮。心一下子放松下來，不用那么做作，不那么假，就最簡單，就好。

　　一路到校門口，一下子春景邂逅。驕陽正燦，春景浪漫。笑著，鬧著，好像是最尋常的朋友一樣，遠處春光爛漫，這里友情在綻放，很暖很暖，春風拂面，其實身邊有一個可以傻瘋的人，蠻好的，就這樣隨意地享受著春風，而且無憂，其實春風拂面就是恣意地放松。

　　初三，驚蟄。其中如期而至，很不幸的是我腿傷了，被迫讓自己處于一個弱者的位置，其實自己出于弱勢也沒什么不好的。平時不熟悉的同學們紛紛來幫我，平時嬌嬌小小的她為我背上了兩個書包平時沉默的她，為我推著輪椅，橫沖直撞；平時嚴厲的他，提前放我走，這些時候，我不知道該談什么時，說多了太假，說多了也無法表達，那春天般的溫暖，春風拂面，輕輕揚揚。其實春風拂面就是溫情的幫助。

　　再后來了，也許是一個春分。慢慢學會放開自己，學會不要太假，這樣才能在人生中一個又一個真摯的情感邂逅。他們并不是我至關重要的人，卻像春天一樣無痕，溫暖著我，在細微之處打動著我，讓我在并不溫暖的時候時時想起他們，春風拂面。也許這就是朋友：愛你愛的最真的人。

　　春風拂面的作文 10

　　春暖花開，微風如漾，有種春風沐浴著我。

　　初識老李：三十出頭的女教師，高昂正氣，咄咄逼人的語言，倆字形容，霸氣。

　　追隨被劃分為“青春期”階段的洋洋得意，我愈來愈渴望初中獨立的自主空間，這便理所當然的令我躲避各科老師的看管。

　　某天，空蕩的樓道中飄來幽長的腳步聲。這股聲音穿梭在冰冷的大理石面上，直至劃過我腳下的那塊磚，本能的.意識，老李來了。高跟鞋與硬地碰撞出的`銳音愈加猛烈短促有力，步步緊逼，毛骨悚然，下意識地低下頭想與老李擦肩而過，以巧妙的避開她刃鋒般的目光。而不巧，在高跟腳碰撞最猛烈的一瞬間，噩耗來了。老李叫住了我：“寶貝啊，怎么不跟我打招呼?”頭次聽到老李口中出來的溫柔語調讓我有些恍惚。她說話一向是快而尖，這語氣有些飄飄然，從耳膜處一點點滲入我的整個身體，我被這春日綺麗般的暖風裹著。頓了幾秒后，我回過神，雙耳立即發了熱，“唔……”我支吾著。“哎呀，沒關系的，該學學，該玩玩嘛。”這純正的湖北口音頭次讓我覺得老李好可愛哪。

　　我只記得從那以后，每每的遇到她，我都會恭敬地問：“李老師好!”

　　老李仿佛總被一縷無形的春風環繞著，讓青春期中冰冷的我總想靠近她。被她散發的正能量所感化。她教我感恩，尊重，關愛。陪伴我度過了那段青春期的冰冷。像一縷春風喚醒了寒冬中的芽兒。

　　有時挑燈夜戰，翻開冊子，上面沾上了紅色的筆墨，這勾一道，那畫一圈，此時我會覺得自己并不是孤軍奮戰，她就這樣，把我的空缺，補得滿滿當當。

　　有時搏于跑道，她會在終點為我鼓勁，一次我撲入了她的懷中，那我才知道，她散發出的那股春風是那么的暖，拂過了我的整個。

　　春暖花開，微風如漾，這種“春風”沐浴著我。

　　春風拂面的作文 11

　　桂花樹下那濃郁的香味，即使再香，也將散去，梅花枝頭那動人的花瓣，即使再美，也終凋零……而春風無處不再，解手可及！

　　春雨雖然不像夏雨轟轟烈烈，來也匆匆，去也匆匆；也不像秋雨那樣，瑟瑟動人，冷冷清清；更不像冬雨那樣毫無熱度，而是溫和地從天而降，但它有時纏纏綿綿，有些小草已垂下了頭。這時春風吹來，雨不一會兒就停了，像大人為小孩趕走壞人，這時三月春風吹在臉上，是別樣的溫暖，別樣的柔和。

　　春風拂面，那是春風在孕育一個又一個生命，也是春風在撫摸一個又一個希望。春風仿佛是一個人的代表，對，那就是老師。

　　我印象中語文老師十分重要。因為第二學期您換走了干媽，但是您在我心中仿佛依舊如此重要。當您哺育的一株株小草在您到來之時，是如此苛刻，但您頂著壓力，用比干媽兩倍的責任感引領我們成長。

　　是誰，在晚上，我們都入睡之時，依舊拖著疲憊的身軀巡查宿舍？是誰，每次聽寫過后，樓上樓下地跑著，為我們補過關？是誰，當朱老師不在的時候，像一位天使，在我們的身旁？是您！我們的守護神——洪老師！

　　您在教室上課，我們在認真聽講，仿佛是一幅春風小草圖。您用春天的溫暖，春風化雨般的教育，滋潤著我們這些小草，讓小草快點長大。雖然我們班淘氣包很多，但是在您的課堂上也非常認真聽講。因為是您給了我們動力，引領我們走向成功；是您，在我們墮落的時候為我們撐起了一片天！

　　是您！讓我對初一的生活充滿了留戀，華表上的字字句句至今保存著您的熱度，我們的相冊中還存有您那微笑的`臉龐。初一生活因為有了您的點綴將絢爛無比，生活因為有您的陪伴也將充滿意義。

　　雖然馬上就要迎來驕陽似火的夏季，但春天是您的象征，您讀的美文，至今還在耳畔回響；您叮嚀的'字字句句，在我心頭縈繞；您打的等第，至今還浮現在我的眼前，這便是春風般的教育。

　　還記得干媽走時，您初到我們班，全班都在嗚咽，您只是說：“我很感動，孫老師走了，你們會這樣，所以我相信，只要我努力，你們也會這樣對我的，不是嗎？”說著落下了珍珠般眼淚，沒想到那淚是如此珍貴，仿佛滴入了我們心中，又仿佛隨風銷匿。

　　啊！洪老師您是春風，我們是小草，沒有了您，我們如何成長？

　　春風拂面，讓人滿心的溫暖，仿佛流年歲月中多了一個人的身影！

　　——后記。

　　春風拂面的作文 12

　　春風是溫暖的，是柔和的，可是那便是在寒冬臘月中，我也體會到了她帶給我的溫暖，體會到了春風拂面的感覺。

　　那個冬天，雪下的很厚，由于期末考試的臨近，同學們都在這個緊要關頭“奮筆疾書”，這其中自然也少不了她的身影。那天，身體不適的我坐在教室里，仿佛站在室外一樣瑟瑟發抖。中午，實在難受的不行，便向她求助，本想讓她吃過飯后帶我去一下醫務室，可誰知，她聽了，二話沒說，放下勺子，拽著我的手，去了醫務室。外面正下著雪，路上都被厚厚的雪覆蓋著，沒有被雪覆蓋的地方也都結了一層薄薄的冰。她攙著我走在路上，不時地提醒著我哪有水不要走，關心著我還是否難受，囑咐我要按時休息……看著她關切的申請，心中不免有一絲暖流淌過，那一刻，即使寒冷的冬風吹過我的臉頰，因為她的關心，讓我感覺春風拂面

　　到了醫務室，她向老師說明了我的情況后，老師便建議我回家。她又重新沖到寒風中去，替我拿東西。坐在醫務室的沙發上，頓時感覺暖和了不少，她的身影從窗外一閃而過，看著她的背影，感覺，她是那么的瘦弱。她的背影消失在窗外，我猛然驚覺：她匆匆忙忙地帶我來到醫務室，她卻忘記了穿大衣，現在的她，只穿著單薄的校服在寒風中穿梭。等她再回來時，看著她赤紅的臉頰，又想起出班前，她叮囑我多穿些，不要著涼。心中百感交集，一股暖流流進了我的心。那關愛猶如春風拂面，讓我感覺到不再寒冷。

　　回到家后，接到她打來的電話，聽著一樣關切的聲音，一樣的叮囑，眼前便浮現出她為我所作的點點滴滴，攙著我的手，動紅的臉頰，消失在寒風中的.身影……一股暖流從電話線的那端流進了我的心，那一刻，仿佛春風拂面。

　　我們常說這是一個冷漠的社會，一個被嚴冬籠罩的社會，比如：老人在路邊摔倒，沒人去扶，公交車上，老人顫抖地握住扶手，沒人讓座；天橋上，衣衫襤褸的乞丐守著面前的空碗，路人行色匆匆……但是，當寒冬被春風吹去溫暖的不僅是自己，一個個溫暖的瞬間將匯成一陣春風，將人與人的距離拉近，那時，春風拂面。

　　春風拂面的作文 13

　　又是一年春天。走在歸家的路上，輕柔的春風拂過我的臉；怒放的迎春花聚成了一片花海，引得人們紛紛駐足觀看；和煦的陽光斜射在我的身上……可我的心里卻是烏云一片。母親每時每刻的嘮叨使我忍無可忍，再加上學校沉重的學習壓力，使我處于崩潰的邊緣。

　　我漫無目的.地走著，心里卻漸漸平靜了下來。當我走到我家樓下時，我突然瞥見了那棵“爬”在對面大樓墻上的爬山虎。它以蓬勃的.身姿向上舒展著身軀，傲然挺拔，似乎是要人們牢牢地記住它的身影。一陣春風拂過，它輕輕搖晃著它碩長翠綠的身軀，發出了“沙沙”的笑聲。我突然驚詫起著抹綠了。以前，我從未注意過它，而它如今的耀眼卻被我牢牢地記在了心中。不記得它是什么時候被吹到這里來的。起初，它只是一抹不起眼的綠。然而，不知從什么時候開始，它從一抹綠長成為現在的一片綠，渾身散發著盎然的生機。我想，它也一定曾迷惘過，曾苦苦掙扎過，不知自己的未來是什么，將何去何從。生長在這么一個荒涼的地方，沒有營養，陽光也很少來光顧，它的心中一定充滿了絕望。它也一定曾無聲的吶喊：“我的春天在哪里？”但最終，它突然明白，如果不沖破阻礙，何來新生？它想要的，是鳳凰涅槃之后的輝煌！它努力地生長，沖破層層阻礙，伸出長長的藤蔓。它突然發現了：春天就在它的身邊！陽光雖然珍貴，卻一直照耀著弱小的它；雨水雖罕有，卻總是及時的滋潤它；春風雖微弱，卻一直撫慰著它！原來，春天就在它的身邊，只是它一直不曾發現。

　　每當春風輕柔地拂過它時，它總會開心地笑著，因為，這是春天向它發出的呼喚！我呢？我突然醒悟了。媽媽的嘮叨雖然多，但那是對我的關心；學習壓力雖大，但那是對我的激勵，鼓勵我奮發向上……路邊的迎春花如此嬌艷，明媚的陽光仿佛在對我微笑……原來，這就是我的春天！我怔怔地想著，一絲春風悄然拂過我的面龐，我的臉上也露出了一抹如釋重負的微笑。春風拂面，我的耳邊仿佛傳來了她輕柔的耳語：不要僅僅欣賞春天的美景，你更需要的，是享受心中的美景……

　　春風拂面的作文 14

　　又逢深冬，我再次陷入回憶的長河里，追溯著。嘴角忍不住微微上揚，一縷春風，拂面而來

　　一年前，我的心還被一層灰暗的迷霧籠罩著。面前，是一堆雜亂的枯草，在貧瘠的土壤中茍延殘喘著。

　　曾經如此生機煥發的盆栽，如今也不過是一片殘破荒涼的景象。生命，如同一顆隕落的巨石，壓在我心頭。我，卻不覺自己的黯然神傷，仍然沉湎在那無可觸及的憂郁里，迷失了方向。

　　那時的我是一位蒼茫雪地間求索的游人，漫無目的地晃蕩著，以為迷途知返，卻偏離了航軌。隱隱約約地記得，一句話，撫平了我的悲傷。

　　夜，漸深，我徹夜難眠，還未從離世的悲傷中緩過來。燈，亮了，一束光芒照心房，那感覺，久違而似曾相識。母親在我身旁坐下，循著我的目光，看到了一片狼藉。“過去的終究過去了，我們要做的，就是珍惜眼前的人和物啊！”

　　我的歡欣，沉睡了很久，久到我認為它已遠去。可頃刻間，心底迸發出一股清泉，源遠流長。我打開那扇緊閉的心窗，仿佛感受到了春風拂面的清爽。

　　一切，重回正軌，我仍然歡笑嬉戲，仿佛無濟于事。可在心靈深處，仍然銘刻著這樣一句意味深長的話語，讓我記憶猶新。

　　提及于此，我都是一笑而過。可暗處的我，呆滯地停留在生命的原點，恍如隔世。

　　冬雪已過，寒冰消融，我推開輕掩的門，還能清晰地感受到，春風拂面。隨之而來的陣陣清香，也是沁人心脾。

　　小徑兩旁，樹木叢生，枝繁葉茂，引人注目。而我，坐看潮漲潮落，側聽云起云涌。我似乎在這天地之間找到了這世界本該擁有卻缺憾的那份溫暖。它猶如沙漠中的一股清流，補齊綠洲的一片生機；恰似孤島上的一棵繁木，點綴自然的'.耀眼美麗。

　　而母親那句鼓舞人心的話語，是我黑暗中的一束光芒，孤獨時的一縷春風。那時的我，枯木逢春，重拾對生活的信心，重燃對生活的希望。即使一簾迷霧遮擋著，我也十分清晰地知道：就算微風帶走了生機，也始終會有一抹余香，在殘風中消逝，在落葉中散褪。

　　美好的事物總是無法追隨時間的腳步，漸漸在無人問津的角落里老去。但春風拂面時送來的溫暖，只需一分，便此生難忘。

　　春風拂面的作文 15

　　細細品味《終極三國》——我馳騁于“和為貴”的世界里，感受人與人之間的溫情，猶如春風拂面。不知怎地，雨開始下了，春雨夾雜著傷感迎面襲來……

　　廢棄的小倉庫里，形容枯槁的關羽正屏息凝神地進行特殊治療，這將是他一生中最重要的闖關……

　　董卓卻悄然打破這份寧靜—— 一招“千刀萬剮”乘著風，朝張飛等人奔來，他們此時可謂是命懸一線。關羽倚著關刀慢慢地站起，如土色的面容冷峻，那雙眼睛好像兩把锃亮的軍刀直刺向董卓。周圍寂靜無聲，只聞得關羽的一聲大吼：“同生共死，絕不茍活。”那一吼，氣壯山河；那一吼，告訴我們：在這個“三國”里，他不會犯“善待卒伍而驕于士大夫”的'錯誤，更不會孤獨地一人獨面險境！云悄悄地散開……

　　這是曹操心靈唯一的呼喚：我愿做你的召喚獸，陪你闖遙遠的宇宙。小喬也對此默默地領會于心……東漢書院被廢校，外校學生更是處處欺侮本校學員，周瑜那么貼心的照顧，卻也只能為自己提供。小喬不知道應該感謝他，還是傾以仇恨。慢慢地，她開始鎮靜下來，蒼白的臉頰逐漸紅潤，黯淡的眼神流露出幾絲堅毅和挑釁，幾分鐘后，她開始說話：“周瑜，謝謝你的關心，但請你記住，以后曹操的事就是我的事！”注意到她那俊美的臉龐多了幾分男子特有的堅強，我不禁感嘆，一路上有陽光，有烏云，有露珠，還有更多的愛。天空漸漸放晴……看見了，十七所高校的武裝部隊由袁紹率領，氣勢洶洶地殺進熹陽宮；看見了，劉備，曹操和五虎將英勇地與董卓斗爭，彼此之前是這般的相輔相成，心靈之間又是那么的息息相通！

　　雨停了，清風攜帶著幸福撲面而來，蝴蝶在花的周圍飛舞，小小的雙翼留我幾點淡淡的清香，一縷縷光飛瀉到我身上，一切都是如此美好！

　　如今，每每徘徊于《終極三國》之中，總覺得有股春風拂面而來。

　　春風拂面的作文 16

　　春天來了，太陽公公擦擦眼睛，戴上眼鏡，眺望世界，感嘆：“這將是美好的一天。”風姑娘悄悄來到人間，用手輕撫柳姑娘的頭發。柳姑娘醒來，發現頭發已經被人梳好了。風姑娘摸了摸草的頭，輕聲說：“該起床了！”這時，草睡眼惺忪的睜開眼睛，伸了個懶腰。不一會兒，世界上的一切都從沉睡中醒來。

　　她在床上熟睡。“起來，起來！”鬧鐘不耐煩地叫了起來，她醒了。“嘿！好夢就這樣毀了！”趕緊穿好衣服趕去學校。她從書包里拿出書，大聲讀著書里的內容，讀著讀著覺得有些困。她想躺在桌子上休息。她看到成績好的同學來到教室，就從書包里翻到有問題的那一頁，去找他們解決，問題得到了進一步的解決。這時，春風吹在他的臉上，振奮他疲憊的.精神。

　　他和同學坐在一起，卻只能默默陪著他們。他深感內疚，同學們都忍不住和他說話。她認真的聽著，認真的.回答著他們的問題，訴說著心中所有的煩惱。心里舒服了好一陣子。此時此刻，春風吹散了她心中的煩惱，給了她更多的快樂。

　　望著窗外，——到處都是綠色，五顏六色的花朵點綴著綠色，鳥兒唱著美麗的歌。這個時候，世界多美好啊！風吵醒他們了嗎？

　　春風拂面的作文 17

　　那是縈繞心底的溫暖，永遠難盡，似乎是從背后托起你的一雙手上的堅定，似乎是水汽裊裊中三人彼此相視的心安。于是我漸漸明白，只要你還在身旁，我的日子定如春風拂面，和煦，清爽。

　　賽程愈發激烈起來，汗珠摔倒地上碎成八瓣，天空發灰，耳旁吶喊助威聲擂擂。

　　這是年級籃球聯賽，班里已經走到了決賽，這一刻，任誰，都已全身相搏。于是籃下，我被對手撞的跌倒在地上，腳腕鉆心的痛，裁判卻沒有判罰，于是比賽繼續進行著，所有人追著球跟到另一個半場。一時間，只剩我強忍著疼痛掙扎著站起，最終還是摔倒在地上，看著天空發灰，大地冰冷，耳旁的吶喊助威聲擂擂，那一刻，我似乎忘了痛，我只覺得，我好渺小。

　　忽然，一雙手從背后抱起我慢慢扶起，滿頭的汗和春風的寒讓我不停哆嗦著，但是，我卻恩那個分明感受到那雙手上的溫度和堅定，整個世界的'冰涼仿佛在這一瞬分崩離析，因為那雙手上的溫度，因為迎面吹來春風的溫暖，他扶著比他高大的我，依然脫下號服丟給替補，然后扶著我，一點點地走向醫務室，感受著他手上堅實的溫度，那一刻，我只覺春風拂面。

　　那次春游，大巴車在路上拐來拐去，開進了植物園，他們拽著我逃離了人群，享受真正遠離喧囂繁雜的美。

　　后來，我們轉著轉著，就上了山，看山勢回環而不斷，看柳樹上結出的新芽。最后，實在爬不動了，就坐在一塊石頭上，看著更遠方連綿不斷的山脈，于是噪音一下子衰減，大家忽然都閉了嘴，牧倒了一杯熱水，分給我和威，我捧著那杯熱水，蒸騰的水汽裊裊而上，模糊了我的`視線，也模糊了遠方的山脈，宇宙。暖暖上升的水汽，宛如無法把我的往昔，一幕幕，一幕幕畫面變換著，就像相識的時光，于是我們隔著三年的時光彼此相視，仿佛找到了最本初的自己，少一點浮夸，少一點虛偽，就那么真實。于是我們揭露著彼此的丑事，嬉笑著鬧成一團，看到他們，我忽然感到一種踏實與心安，于是，在這遠離喧囂的塵世，在這嬉笑聲聲中，在這春風吹拂中，我忽然地明白，原來，所謂友誼，便是這平淡日子中的平淡啊。雖無芬芳，亦能讓人清清爽爽，就像此刻，正拂過我面頰的春風。

　　什么是朋友？就是能為你放棄整個班級的依靠，就是能在山頂上陪你大笑陪你安靜的寄托，就是能為你上刀山下火海，知無不言，明知你拋過來的是刀子也會接，是站出來替你擋回一切臟水，一切咒罵，為你辯護為你出頭的人……

　　即健身處深秋，亦覺春風陣陣，想到他們，我只覺春風拂面。

　　春風拂面的作文 18

　　“野火燒不盡，春風吹又生”。

　　春，是一切新生的開始，它讓萬物蘇醒，充滿活力。放眼望去，一片綠色，它是勃勃生機、蒸蒸日上的象征。

　　到了春天，燕子從南方飛回來了。地里的小草鉆出皮兒，露出了嫩芽。路邊的花兒露出了花苞，爭先恐后地搶著開放。春風柔柔的吹著，它像媽媽纖細的手撫摸著你的臉，讓世間萬物齊放。

　　校園里，樹已是碧綠叢生，花兒已是五彩繽紛。春雨過后，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠，再加上春風的頻頻吹動，花草上已撒滿了露珠，在陽光的照耀下，好似一幅美麗的`水彩畫。

　　公園里，地上的草兒讓人看了心曠神怡。樹上的鳥兒唧唧喳喳的叫著，仿佛在為人們歌頌一篇樂章。地上的人們有的在散步，有的在欣賞這迷人的風景，有些小孩們無知地奔跑著，他們是那樣的開心，那樣的無憂無慮。沒有一點而煩惱。湖面平靜地像一面鏡子照耀著這一切的一切，在陽光的映襯下，這像是大自然賜予人類的瑰寶。

　　記得在上個春天，我曾在家中的花盆里埋藏了兩粒種子。每天細心的照料它們，把它們放在室外有陽光的地方，并天天給它們澆水。令我沒想到的是，在兩個星期后，其中的一粒種子破土而出，露出了嫩芽。不久，另一粒種子也相繼破土而出。功夫不負有心人，終于，在一個月后，它們都長到了五六厘米左右，這才是旅程的'開始。兩粒種子的生長速度讓人難以置信。是春，是春讓它們如此的生機勃勃，精力旺盛。是春給予了它們巨大的力量。

　　現在的我們如同春一樣的充滿了活力。這個時候也是我們身心發展，學習知識的黃金時期。在這個黃金時期我們要好好的學習。《少年中國說》里有這樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強。”我們是祖國的未來，是民族的希望。此時此刻，我們要努力學習，做一個對祖國，對民族有用的人。為祖國開創新世紀!為世界開創一條通往未來的新道路!

　　春風拂面的作文 19

　　我的心境如一汪秋水，常常被小石子激起漣漪；我的心境如一張白紙，常常被畫筆涂上色彩；我的心境如幾絲琴弦，常常被微風撩動。漾起漣漪的湖，才動人；涂上色彩的紙，才絢爛；撩動的琴弦，才能激起人們心弦的共鳴。這就是我的生活，這就是我生活里的感動。有了這些感動，我的'生活不再平淡；有了這些感動，我的生活才流光溢彩。

　　那是一個陽光明媚的春天，柔和的春風吹遍了神州大地。久雨初晴，在家里憋悶了多日的我怎舍得錯過天公的美意，我帶著足球跑向離家不遠的空地。春風輕輕地親吻著我的臉，梳理著柳樹姑娘的秀發，拂過池塘，池水也綻開了笑臉。就在這時，老天讓我感受到了樂極生悲的滋味。我因奔跑過快，不小心腳踢到了凸出的一石頭，腳尖的鞋面與鞋底分家了，它張著大口，嘲笑我：“瞧你，冒失鬼！我都為你服務快一年了，你就這么虐待我？”我一時間不知所措。正當我山重水復疑無路時，我看見了前面有一個補鞋的攤位，仿佛見了“大救星”一般，急忙單腳瘸著跳了過去。我走近攤位，只見那坐著一位白發的老人，他手上長滿了繭子，鼻梁上架著一副老花鏡，衣服補丁打著補丁。身前披著一件粗布圍裙，上面污漬斑斑。“補鞋嗎？”老爺爺把老花鏡往下壓了壓，抬眼問我。我把鞋脫下遞給他。老人示意我坐在旁邊的小板凳上。接過鞋，他打量了一番，開始埋頭干起來。突然，坐在一旁的我想到一個問題——錢！我摸了摸口袋，只有5角錢。囊中羞澀的我，經過一番思想爭斗之后，鼓足了勇氣，湊到修鞋老人跟前，對他說：“我……我只有……5角錢了！”他好像什么也沒聽見，專心致志地補著鞋。看著他專注的`態度，我把嘴邊的話，又硬生生地咽了回去。他用膠水把裂縫給粘好，用針縫了很久。之后，他又拉一拉，看看牢不牢固。最后，他又用圍裙把我臟兮兮的鞋給擦干凈。我不禁肅然起敬，這位老人連擦鞋這種分外事都幫我做了。我看5角錢已遠不足了。當他把鞋送到我手上的時候，仿佛是一雙新的。“5角錢吧！”老人輕描淡寫地說。我驚呆了，抬起頭，眼前這位老人對錢看得如此輕！自己生活這么簡樸，靠著補鞋維持生計，還為我……淚珠在我眼眶里打轉，我忍住沒讓淚水流出來。我把5角錢雙手遞在老人的手中——那雙長滿繭子的手，是那樣粗糙！

　　我感激那位修鞋老人，不僅因為他幾乎免費給我補了鞋，更因為他不動聲色地幫助我，幫得那樣自然，那么不經意。我想一定也用他同樣的方式幫助過很多像我一樣身處尷尬境遇的人。他是那樣的平凡，平凡到人們會忽視他的存在，但他就以自己獨特的方式實現著自己的價值。

　　此事已經過去許久，每當看到鞋攤，我就不禁想起那位老人，就如春風拂面，心頭蕩起絲絲漣漪。

　　春風拂面的作文 20

　　暖陽的下午，我跑步在什剎海旁，望望那破冰的湖面，早已分不清冰與水。幾只綠鴨在冰面上“噗噠噠”的試探著水面，“咚……”忽然掉入了一個冰窟窿，水花四濺，“春江水暖鴨先知”，果不其然。

　　今天的游客并不是很多，稀疏的人群中有個叫嚷的孩子映入我眼簾。他手中緊緊攥著細細的線，嘴里不停地叫著：“我的風箏！……”我順他抬頭的方向望去——是一只燕形風箏被纏到了柳樹枝上，那風箏看起來如此猙獰。

　　那孩子已哭泣有段時間了，他身邊的'路人換了一批又一批，但卻沒有人搭理他。

　　連孩子也要提防嗎？這樣的場面我不是第一次看到，人們冷血的面龐中顯現著怕招惹麻煩，引火上身的神情。我終忍不住上前去幫助他。

　　我慢慢靠上前去，并無過多詢問他，也沒有打招呼，只是打量著樹上的風箏……

　　我慢慢抓著樹枝，緊緊地抱著樹干，衣服被述職劃過一道又一道，我躡手躡腳地向上爬著：那柳樹枝上重重的年輪好似化身為無數只眼睛，注視著我，那神情如同樹下來往的路人。他們充滿著疑惑的眼神，流露出的想法估計是：“一個孩子不知好歹的上樹為另一個孩子取風箏，難道不怕危險？”

　　突然我腳底一滑，沒有踩住，整個身體都滑下了有一米，與樹干摩擦，發出瑟瑟聲響。此時樹下更是往來陣陣擔憂：“行不行啊！”“太危險了，趕快下來吧……”我亦知道那危險是什么，一陣春風吹來，吹的我的面龐暖暖的。這使我的內心更加篤定，不顧樹下那些人的目光和叫聲，穩住動作，此時的我春風拂面。

　　終于夠到那風箏，我越是小心翼翼地不取，樹下的人圍觀便越熱鬧，議論紛紛。

　　幾分鐘后，我終于安全著地，將風箏交給小弟弟。他的哭聲緩和了許多，多了一絲欣喜和感慨：“謝謝大哥哥……”他支支吾吾地說道，便跑摔了……路人們那奇異的議論聲也不在了，取而代之的是“這小伙子真不錯！”“真勇敢啊！”之類的夸獎的話，一位母親還指著我對他的兒子說：“要像這位大哥個學習，助人為樂啊！”

　　又過會兒，路人漸漸恢復以往的樣子，我擦了擦額頭上的幾滴汗珠，春風掠過我的內心，竟讓我的面頰微微發燙。那被拿掉風箏的柳樹枝似如釋重負，在微風中搖曳著，也在為我的行為鼓掌，喝彩呢！

　　或許，這便是春風吧。喚醒人內心的冷漠，在當下社會中，人們漸漸變得怕承受責任而無視甚至逃避自己力所能及幫助別人的小事。又怎能沐浴春風，春風拂面呢？我只希望，春風可以將每個人的內心喚醒，讓他們不再做個議論紛紛的旁觀者。

　　那孩子的身影漸行漸遠，在人群中消失了，那空中的風箏卻一直搖曳著，它也在春風拂面呢！

　　再望望那湖面，幾只成群的的綠鴨在水中愜意的游動著，沐浴春風，我似那綠鴨般最早接受著春風拂面，在水中映著兩岸的路人的臉，不再那樣冷漠，柔和了許多，春風這樣神奇，在它的喚醒下，生活復蘇，一切變得如此美好。

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