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比的作文600字

時間:2024-05-04 12:14:37 關(guān)于作文 我要投稿
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[薦]比的作文600字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的比的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[薦]比的作文600字

比的作文600字 篇1

  我從小運動細(xì)胞就很少。乒乓球、排球、籃球不會也就罷了,可我居然連跳跳繩也不會!每次,我到樓下玩兒,總可以看到小朋友在跳跳繩,看著他們輕盈的身體,我心里漸漸有了棱角;看著他們跳動的身軀,我的信心漸漸消失了;看著他們晃動的身影,我的淚水已涌上眼角。“我真的就跌倒在跳繩上?”我反復(fù)問自己,“我要戰(zhàn)勝自己!”回到家,我跟爸爸說出了苦惱。爸爸聽后,拍拍我的.肩膀,微笑著說:“孩子,你錯了。運動細(xì)胞再多,也要靠自己磨練自己;運動細(xì)胞再少,只要磨練,也能成功。”我的眼睛忽然一亮。爸爸接著說:“你運動細(xì)胞雖少,但只要努力,一定可以,我相信你!”

  以后的日子,我每天早上都拿著跳繩,懷著希望,到樓下練習(xí)。跳繩本來應(yīng)該很簡單,可到了我手里,卻如同亂麻一般,東一根,西一團,鬧得我頭都大了。有時候繩系了結(jié),我得花十幾分鐘把它一點一點、小心翼翼地解開。還有時候,它抽打著我的腿、手和臉,疼得我直甩手。我很多次想放棄,但爸爸的話像春風(fēng)般在我耳邊縈繞:“你要堅持下去。”因此就算下著蒙蒙細(xì)雨,我依然默默地練習(xí)著。

  這一天,學(xué)校舉行跳繩比賽,我異常興奮。輪到我了。我手握著跳繩,有規(guī)律地快速跳動,同學(xué)們的呼喊聲、加油聲猶如巨浪,一浪高過一浪。我越跳越起勁,好像踩著彈簧,熱流從手心傳到全身!“停”我立刻收住了。最后,成績出來了,我取得了做夢都想不到的好成績。我高高跳起,大聲歡呼:“我戰(zhàn)勝了自己!我的努力沒有白費,我勝利了!”

比的作文600字 篇2

  我比賽了很多次,但是最難忘的,還是暑假里在塘廈體育館進(jìn)行那次青少年組乒乓球比賽。

  一開始,我心還是覺得不緊張,當(dāng)我看到個個對手都那么有自信,我就越來越緊張了,因為我知道,這里有幾個人我是打不過他們的。就在這時候,我想起之前母親給我說的那句話:“你打比賽就像平時跟教練打球一樣,要對自己有信心,這才能打得贏別人的。”接著我自言自語地說了這句話后一點都不緊張了,而是在想安慰自己平時教練跟我打的一樣。不一會兒就打贏了好幾場了!

  下一場比賽時,我不會接對手的發(fā)球,我非常緊張,一下子他就打贏了我一局。如果他再贏我一局的`話我就輸了,我就慢慢地冷靜下來,想想該怎么樣才能接到他的發(fā)球?我想呀想呀,終于想到了,我試了一下,果然可以接到他的發(fā)球。我就盡力了,打呀打,我終于把他給追平了,大比分1:1。但是在下一場比賽時,他用換了另一種發(fā)球形式,我就又接不到他的發(fā)球,我再次冷靜下來,再想一想。這時裁判說不可以休息那么久,一局只可以暫停一次,一次只可以暫停5分鐘。我想了又想,終于想到了,我就盡力去追,把那個分?jǐn)?shù)給追平,最后,我使用平時他接不到的那種旋球,把他給打敗了。激動人心啊!

  最后一場比賽,我跟一個最厲害的對手打。我打呀打呀,總覺得打不贏他,我再次想起平時教練是怎么教我打贏他的方法,我就按著教練的說法,一點一點的,把分?jǐn)?shù)給拉開。沒想到他平時沒有使用過的那么厲害的招數(shù),在比賽時使用了,很快他又把分?jǐn)?shù)給拉平了。我一下子就緊張起來了,緊張得連球都不會開。我嘗試慢慢地在試用另一種方法,但是還是打不過,最后,這一場比賽,我就輸給了他。我就拿到了男子單打第6名的成績。

  雖然我這次只拿到了第6名,在強手如云的面前已經(jīng)很滿意了。我會牢記這第6名是我辛辛苦苦訓(xùn)練的成績,以后我想要比別人訓(xùn)練的要多兩倍,這樣才可以不斷進(jìn)步打贏別人。

比的作文600字 篇3

  星期天,我和陳傳奇之間的第一屆羽毛球之杯大賽開始了!我想:我可是久經(jīng)沙場的老將啊,輸給陳傳奇這個戰(zhàn)斗力極弱的新兵,豈不是恥辱嗎?所以,我一定把他輸?shù)梦弩w投地。

  比賽一開始,他就大顯身手,充分的利用了“聲東擊西“戰(zhàn)略只見陳傳奇拍球忽而跑到左邊,忽而飛到了右邊,一會遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛到了我的后面,一會球又擦網(wǎng)而過,飛到了我前面。我都輕巧地將球打了回去,他慢了半步?jīng)]有接著,所以以陳傳奇很生氣。瞧他瞪著眼,嘟著嘴,唬著臉,可逗啦!他氣呼呼地一使勁,將球打了了過來,我措手不及,踉踉蹌蹌地后退了好幾步也沒能接到球,這下,他可樂啦,幸災(zāi)樂禍地說:”這個球也接不了,你也太差勁了吧!”我沒吭聲,心想:別高興得太早了,騎驢看唱本——走著瞧!我撿起球,一個“秋風(fēng)掃落葉“把球猛地打過去,他高高舉起球拍,似乎準(zhǔn)備用力的'樣子,結(jié)果呢?輕輕挑,來了一個縮短,我見勢不妙,向前猛跑幾步,將球打了回去,他一緊張,拍子一斜,和羽毛球失之交臂,球著地了。我高興極了,沖他做了個鬼臉,還舉起拍子跳起了迪斯科,大聲叫道:”神氣什么?你耍賴。“我得意揚揚地說:”玩得起嗎?玩不起就別玩!我們都不甘示弱。

  最關(guān)鍵的一局開始了。我和陳傳奇虎視眈眈地盯著對方,身怕球有什么閃失。陳傳奇先發(fā)球,他發(fā)了一個過網(wǎng)的球,我大步向前,一招海底撈月把球救了上來。再來了一個秋風(fēng)掃落葉,陳傳奇頓時慌了手腳,只好眼睜睜的看著羽毛球落地。

  “別得意,下次我們再來一決高下!”陳傳奇說。

比的作文600字 篇4

  森林里有一只鳥,它的名字叫游友。她的歌很美,她的身體也很美。但是她太傲慢了,認(rèn)為她是森林中最美麗的。她根本不注意其他小動物。

  有一次,許多小動物在樹枝上悠閑地唱歌,聽到這首歌,都稱贊她。她非常驕傲,下面小動物中的熊說:“它太好了,和云雀的`歌聲一樣好!“溜溜球很不開心,想和云雀比賽。所以她對動物喊道,“誰是百靈鳥?出來和我競爭吧!”這時,幾乎所有的動物都看著這只非常高貴的鳥。原來她是一只百靈鳥。就這樣,悠悠和百靈鳥音樂會開始了。

  燕子小姐走上舞臺,舉起麥克風(fēng)大聲宣布:“動物音樂會將正式開始。首先,小山羊,老虎,大象哥哥和我,小燕子將是這次會議的評委,參賽者將是鳥溜溜球和我們最受歡迎的百靈鳥小姐。歡迎鼓掌!”掌聲響起,“首先,我們悠閑的玩耍,她帶給我們”我的未來不是夢!"

  “我知道我的未來不是夢。我小心翼翼地生活每一分鐘。我的未來不是夢。”一首好聽的歌剛從我嘴里冒出來。非常好!觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  “下一位參賽者是百靈鳥小姐,人氣之王。她給我們帶來了“美麗的神話”。每個人都鼓掌,”

  “夢中人熟悉的面孔洞,你是我溫柔的在等你。即使淚水淹沒了這個世界,我也不會放手,每時每刻都獨自承受。”美麗動人的聲音在夜晚回蕩空。每個人都驚呆了。然后,強烈的掌聲響徹整個森林。

  最后的結(jié)果,你不需要我說都知道!結(jié)果,比分是1:37,YY的比分是她自己的。比賽結(jié)束后,yoyo灰溜溜地逃走了~ ~ ~ ~

比的作文600字 篇5

  經(jīng)過一番選拔,終于文具家庭選擇讓鉛筆姐姐當(dāng)代表。就這樣鉛筆姐姐住進(jìn)了皇宮,開始了七天的皇宮生活。

  鉛筆姐姐自從進(jìn)入皇宮就十分開心,對周圍的事物而感到很奇妙,但是鉛筆姐姐有時感到很孤獨,因為她還沒交到一個朋友。

  不久,書包國王下了一個通知,上面寫著:各位親愛的文具公民,我以國王的身份宣布本皇宮在星期三要舉行一場隆重的體育比賽。注意:每組只能選兩位參加比賽,比賽項目是跑步。歡迎參加。

  分完組之后,鉛筆姐姐他們開始選人,只聽鋼筆弟弟說:“只能選兩人,其中的一位當(dāng)然是我,”“什么?應(yīng)該是我”“好了好了,我們比一比不就行了!”鉛筆姐姐看見大家吵起來了,連忙勸。“是啊是啊”大家都很同意鉛筆姐姐的辦法,開始選人了,鉛筆姐姐邁開長長的腿沖向了終點。鉛筆妹妹是第二名所以他們兩個人可以參加比賽。

  這樣一來,鉛筆姐姐天天練習(xí)想到那天跑個第一名,終于到了比賽那一天,鉛筆姐姐看見鉛筆妹妹格外緊張,就安慰道“不要緊張,放松心情!我相信你,一定行!”“聽了鉛筆姐姐的話我感覺好多了謝謝你!”

  準(zhǔn)備比賽了,只聽槍響“嘣”的一聲比賽開始,由于鉛筆妹妹沒注意腳底下摔了一跤,鉛筆姐姐沖上了終點,第一名是她,可是鉛筆妹妹并沒有放棄繼續(xù)往前跑,最后到達(dá)了終點。獎杯給了鉛筆姐姐,可是,鉛筆姐姐說;“我要把第一名讓給鉛筆妹妹!”說著把獎杯遞給了鉛筆妹妹。“謝謝你,我可以叫你姐姐嗎?因為你對我就像和我姐姐一樣。”“當(dāng)然可以”頓時,體育場上傳來掌聲。

  多么有意義的比賽呀!鉛筆姐姐有自己高尚的品質(zhì)獲得了大家的`喜愛還交到了那么多的朋友,讓我們一起祝鉛筆姐姐在剩下的四天里過得快樂吧!呵呵!

比的作文600字 篇6

  “加油!加油!勇者無敵,勇者必勝!”聽到這加油聲,你就能知道教室里面正在進(jìn)行激烈的比賽。

  今天,小豆豆組織我們玩游戲——“挖地雷”。同學(xué)們個個精神飽滿,信心十足。游戲規(guī)則是:每組參賽人員將屬于自己的組的標(biāo)有序號的“地雷”,從“大本營”運到“雷區(qū)”,然后埋好地雷,用時短而且安放正確的一方就等著把敵人炸成“渣子”吧。

  我們隊是勇者隊,敵方是無敵隊。兩組都派出三個精兵,分別是:挖雷兵、運雷兵、埋雷兵。

  游戲開始了,第一輪我就以埋雷兵的身份出場了。“開始比賽!”只見運雷兵文世杰敏捷地用雙腿夾起一個地雷順利地將雷運到了我手上。我迅速將地雷埋在屬于我們的雷區(qū)對應(yīng)的序號上。剛開始覺得速度還跟得上,后面全亂了套,有點手忙腳亂了。可是看看對方的情況比我們還亂,哈哈,對方因為一個雷沒有安放輸?shù)袅说谝惠啽荣悺N覀兂壐吲d。

  第二輪,我們雙方都換了隊員,無敵隊這次的隊員相當(dāng)厲害,個個沉著穩(wěn)定,很快就贏了我們。我們組的情緒不再那么高漲了。

  第三輪:這次我們隊選了兩個淡定的同學(xué)參加比賽。埋地雷的同學(xué)是小女生,個子比較低,有些地方夠不著,但是她一直沒有放棄,我們看見這種情形,幫她加油的`呼喊聲更大了。比賽到了白熱化階段,運地雷的腳步越來越快,埋地雷的手也越來越快。

  激烈的搶戰(zhàn)結(jié)束了,我們隊還是輸了,無敵隊果然是無敵啊。這次比賽我們雖然輸了,但是我們獲得了更好的經(jīng)驗和教訓(xùn),我們更加體驗了什么是真正的團隊,我們也明白了:友誼第一,比賽第二。

  這堂挖地雷的活動課,培養(yǎng)了我們團結(jié)合作的意識,體現(xiàn)了我們永不放棄的精神,這是一次難忘的比賽。

比的作文600字 篇7

  20xx年1月6日,我終于迎來了期待已久的鎮(zhèn)級寫字比賽。要知道,這場比賽,我花了多少心思在上面嗎?為了爭取參賽資格,我參加了班級寫字比賽,榮獲一等獎,而且每天都堅持練習(xí)。施老師嚴(yán)厲地告訴我:“你和曾馨妤可是要去拿一等獎的哦!如果獲得三等獎,我要重重地罰;如果是二等獎,我會獎勵你;如果是一等獎,那我就輸了。”

  今天是鵬展媽媽開車帶我們到岱峰中心小學(xué)參加比賽的。到了考場,我感到很激動。比賽開始前,我先把不懂的字描了描。老師說:“可以開始寫了。”我一個字一個字非常認(rèn)真地寫,可是“夏天”后面多了一個逗號,我沒有發(fā)現(xiàn)繼續(xù)認(rèn)真地寫。寫完之后,我在檢查時,終于發(fā)現(xiàn)了多一個逗號,可是老師說“只剩下5分鐘了。”我來不及改了,就放棄了。這時,我又發(fā)現(xiàn)了“夏”字少了一橫,我連忙把字擦掉重新一筆一畫地寫好。過了一會兒,老師又說了:“比賽只剩下一分鐘,做好收卷的準(zhǔn)備。”我趕緊又繼續(xù)檢查,不一會兒,老師又說:“時間到,收卷,請同學(xué)們安靜走出實驗室。”我們毓英中心小學(xué)的同學(xué)們心里緊張極了,都希望自己能獲得一等獎。

  回校的路上,鵬展媽媽給我們買了小籠包,我們開心極了。我和鵬展迅速打開蓋子,大口大口地吃了起來。說到曾馨妤、卓芳羽和楊佳欣三個女生可是最倒霉的啦,她們吃的最少了。卓芳羽還不錯,吃了5個,楊佳欣有點差,吃了3個,曾馨妤不用說了,她被我們兩個男孩的`屁股擠了過去,根本吃不到半個。

  晚上,成績出來了,媽媽告訴我:“哎呀,陽陽,你和曾馨妤都榮獲一等獎呢!”我開心極了,一想到施老師說的如果我獲得一等獎她就輸了,我就開心得在沙發(fā)上直打滾,我可是第一次贏施老師呢,施老師居然還會輸我。哈哈,晚上我連睡都睡不著覺呢!

比的作文600字 篇8

  星期四下午,隔壁班突然叫了起來:“耶!”原來是要拔河比賽了。

  比賽前,同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。就在五(4)班和五(2)班比賽完后,我們和五(1)班的較量就正式開始了。在這之前,老師拉來兩個個子高的高年級學(xué)生來幫忙,為什么呢?因為五(1)班也有兩個大塊頭,我們稱他倆是“達(dá)摩”。老師把規(guī)則說清楚:以籃球場中央的圓圈為中心,把紅絲帶拉出自己這邊圈外的即為獲勝。老師把力氣大的排在前面。我們班的蔡寅即重,力氣也還算中等,只要他一站出來,是個人都很難拉動他。還有潘芊含,她個子高,力氣也大,也是個不錯的運動員。我們的腳交錯著站,一只手隔著一只手,交叉握住。對煩的陣形也不錯,兩個“達(dá)摩”在最前面,都半蹲,穩(wěn)住了重心。拉拉隊喊著整齊的口號:“五(3)班加油!五(3)班加油……”我們聽了士氣大增,紅絲帶一直被被拉來拉去,不分勝負(fù)。這時,我們的臉都漲得通紅,屏住呼吸,一鼓作氣。突然,我前面的人變成一只手拉麻繩,身子卡在我身后,使我不能后退。就在這時,我們的力氣消耗殆盡,而對方則猛地一用力,直接把我們拉過去了,對方贏了。

  接下來,是女生的比試,高淇是我們班最重的`,只要她一站在末端,就像定海神針一般。這回女生吸取了我們男生的教訓(xùn),我們口號都還沒喊出來,就直接獲勝了。

  這次,我們男生雖然是輸了,但也鍛煉了我們團結(jié)能力和集體榮譽感。無論什么比賽,一定要牢記:友誼第一,比賽第二,但學(xué)習(xí)必須第一,才能有長足的進(jìn)步。

比的作文600字 篇9

  說到做錯事的經(jīng)驗,我就想到“籃球事件”,真是讓我面紅耳赤、后悔不已!

  因為我非常熱愛籃球,所以一談到籃球我就雀躍不已!而且我在玩籃球的時候,總是火力全開的攻擊,也奮不顧身的去接落地球。因此,我們老師就叫我“第四代的體育女超人”,所以我就常常自以為是、目中無人,以為自己最厲害。

  直到有一次我們班跟四年級一班比賽籃球,那對我們班是非常重要的一場比賽,因為我們班跟他們有一些“過結(jié)”,那一次我們被打得像斗敗的`一群公雞,輸?shù)脩K不忍睹,所以我們班非常希望打敗四年一班,一雪前齒。一聽到要跟四年一班打籃球時,我們班開心的答應(yīng),我們都說要把四年一班打得落花流水,讓他們知道我們也不是省油的燈。

  體育課到了,我們摩拳擦掌、抬頭挺胸的準(zhǔn)備要跟四年級一班“開戰(zhàn)”,給他們一個迎頭痛擊。戰(zhàn)爭開始!我們先拿到球,先進(jìn)攻,才玩了一會兒,老師說:“第一場比賽結(jié)束,四年七班贏了!”只見四年一班垂頭喪氣的,我們卻樂不可支!

  第二場開始,但是這次是他們拿球,接著一個、兩個……強者都被打出去了,只剩下我會接球了;我接到一個落地球,但是我卻沒有傳給外場,而是直接丟人,但卻失手了,所以我們第二場就輸了。第三場我們也輸了!所以我很后悔那一球,如果我傳給外場,說不定我們班就會扳回一場,讓對方也嘗嘗失敗的滋味。雖然我們失敗了,可是我們班的人都說:“沒關(guān)系,你已經(jīng)盡力,不要指責(zé)自己。”但是,我聽到的時候,卻是更加愧疚,淚水差點潰堤。我在心理吶喊著:“對不起,我知道我錯了,對不起!”

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