甜的作文

時間：2024-04-10 07:36:23 關于作文我要投稿

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(必備)關于甜的作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關于甜的作文，歡迎大家分享。

(必備)關于甜的作文15篇

關于甜的作文1

　　甜，是讓人難以忘懷的滋味。甜，無處不在，在學校，是同學之間的友愛，是與老師一起探討問題時的快樂，在家里，是父母對我的關愛，是父母對我的諄諄教誨。

　　生活，就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，但最讓我開心的味道當然非“甜”莫屬了記得有一次，我莫名其妙地被叫到老師辦公室，我忐忑不安地想：怎么回事?是我犯了什么錯嗎?還是作業沒寫?不對呀，我一沒犯錯，二沒不寫作業。我丈二和尚摸不著頭腦，只能進去看看了。我鼓起勇氣打開了門：“報告!”我看了看老師，她正在批改作業“在讀書節閉幕儀式上，你被評選上了‘閱讀之星’，記得去領獎。”我開心極了，趕忙說了聲：“謝謝老師”然后走出了辦公室。“太好了!”我剛要蹦起來，忽然想起這里是學校。我又看到別人對我投來異樣的眼光，只好默默地走回了班里。

　　回到家后，我做的第一件事就是告訴所有人這個好消息，媽媽說“功夫不負有心人，要不是你堅持讀書怎么選得上?”

　　我一天一天數著日子過，終于到了讀書節閉幕式那一天，我走上了主席臺。當那張獎狀和獎品遞到我手上時，我簡直要開心死了，再加上兩千多人的掌聲，我感到自己處于人生的最高境界。同時，我也感到了獲獎時的甜。

　　甜，無處不在，作為五味瓶中最具代表性的`一員，在它身上自然也有很多事，每一次考試中，取得了優異的成績，都離不開老師對我的輔導，離不開我自己的付出，更離不開父母對我的教誨。

　　甜，是讓人難以忘懷的滋味，是無處不在的，在生活中處處都有甜，很甜，很甜……

關于甜的作文2

　　說起甜，大家肯定會說糖很甜，但我對它的理解還有一種，就是心頭上的甜。

　　昨天吃了爸爸做的小龍蝦，讓我回味無窮。心想：要是我自己也能做出來該多好哇。我說干就干，擼起袖子有模有樣的開始了我的“實驗”。

　　我從冰箱里取出20來只龍蝦，先將它們洗干凈，再將蔥、蒜、花椒、辣椒等調料準備好，光這些工作就花了我20來分鐘的.時間。接下來，摸索著如何使用燃氣灶，10多分鐘后，總算搞定了廚具的使用方法。

　　我先將油倒在鍋里，油就開始噼里啪啦地亂飛，嚇了我一大跳，我戰戰兢兢地把洗好的小龍蝦倒入鍋中開始爆炒，當龍蝦發紅的時候再放入醬油等調料，繼續翻炒2~3分鐘，然后加水燜煮。半小時后湯差不多干了，再加一次水，因為聽爸爸說小龍蝦可能有寄生蟲，所以一定要煮透。起鍋前，再將新鮮的蔥與蒜放入。我從冰箱里取出20來只龍蝦，先將它們洗干凈，再將蔥、蒜、花椒、辣椒等調料準備好，光這些工作就花了我20來分鐘的時間。接下來，摸索著如何使用燃氣灶，10多分鐘后，總算搞定了廚具的使用方法。

　　差不多兩個小時后，一份地道的麻辣小龍蝦就這樣出鍋啦！我終于松了一口氣，一嘗，我的媽耶，辣！辣！辣！這味道跟爸爸做的味道差得太遠了！

　　這是我人生做得第一份龍蝦，雖然味道差了點兒，但心里卻是甜甜的。

關于甜的作文3

　　一說起甜，大家肯定會想起味蕾上的甜味，在吃甜食的時候，舌尖上的甜味是可以給我們帶來快樂的，而我覺得甜字還有更多的味道。

　　甜，是一種味蕾上的味道，小的時候，我還不懂事，負責帶我們的外公外婆要是把我弄得不開心了，我就會又哭又鬧，這時外公外婆就會拿出一顆包裝新穎的牛奶糖給我吃。我含著牛奶糖就開心極了，因為我很喜歡甜甜的味道。隨著我一天天長大，就沒有那么喜歡吃糖了。

　　甜，是一種得到別人信任的感覺。有一天，我要在班上講題。我很緊張，拿起粉筆時，我都覺得手在打哆嗦，生怕會講錯。等我講完題后，同學們的鼓掌聲讓我的心情放松了下來。雖然有些同學還是我覺得講的不怎么好，提出了意見，但我心里還是很滿足。

　　甜，還是一種樂于助人的味道。在學校里，一個大課間，我和我的朋友一起玩捉人游戲時，我來當負責抓人的那個。在尋找同學的路上，一個看起來像是一個一年級的'小妹妹不小心撞到了我的身上。被小妹妹撞到的時候，他因為沒站穩狠狠地摔倒了地上。小妹妹的手和膝蓋都磨破了皮，他痛的哇哇大哭了起來。我不知所措，第一個想法就是把他送去醫務室。我把他輕輕扶了起來，可小妹妹的腿像站不穩似的，一直在顫抖。我只好讓她撐在我的手臂上，帶她去了醫務室，醫生給小妹妹擦了些藥，沒有再流血后，小妹妹終于不哭了。她扯了扯我的衣袖，對我說了“謝謝”這兩個字，雖然只是人人都可以隨口說出來的話，但在我心里卻比金子還貴重，比鉆石還耀眼。我把小妹妹送到了班級，在送小妹妹回教室的路上，她又對我說了謝謝。我的心里頓時充滿了濃濃的香甜。

　　甜是用愛釀出幸福的味道。甜能夠讓我們感受到世界上的美好。這就是我對“甜”的別樣體會。

關于甜的作文4

　　有一種甜味兒，聞起來沁人心脾，嘗起來讓人喜悅。可有一種甜，是先苦后甜。

　　小時生病發燒，藥苦的難以下咽，媽媽就拿著塊糖對我說：“先喝藥，再吃糖，就不苦了。”我慌忙喝下藥丸，拿起糖就塞進嘴里，等甜味灌滿口腔的每一個角落，我似乎明白了，“先苦后甜”就是這樣一種味覺上的體驗。

　　再稍微懂事理時，父親讓我去地里幫忙干活。他說干完農活就有一塊雪糕的.獎勵。我頂著炎炎烈日，雖未作出很大貢獻，但也體驗了一把農活的辛苦。我滿頭大汗，熱得我不愿多邁出一步。“艱難”地到家后，爸爸遞過來的那一塊雪糕讓我瞬間置于冰雪世界，舌尖上又甜又涼爽的感覺讓我恍然大悟，這就是先苦后甜吧，付出后，能及時得到應得的獎勵。

　　進入初中，每一天要早起，學習科目增加了，學習壓力增大了。一不留神，沒有好好聽課，就造成了試卷上大片的空白。做題時無計可施，僅有靠“二次詢問”才能勉強把落下的補回來。體育課上拼盡全力向前奔跑，汗水在不停的下滴，為了搶到到達終點的那最終幾秒拼盡全力也在所不惜。其中的心酸僅有自我最清楚。我想想小時候父親遞來的那塊雪糕，甘甜又在嘴中化開。這次的苦好像長久了一點，好像濃了一點，可是那句話不是說“當你覺得這次異常困難的時候，是因為這次收獲也異常巨大”，我看看眼前的習題，揉揉發酸的眼睛，繼續積蓄著力量。也許我的“甜”沒有及時到來，可是我明白，它必須在路上。

　　這一種甜教會了我努力才會有回報，奮斗之后，人生才會更精彩！

關于甜的作文5

　　甜是夏天的一杯涼茶，甜是秋天的一杯暖暖的奶茶，更是冬日里的一碗甜甜的'糖水。

　　小時候，外婆家附近春暖花開，小草在微風中搖擺，小花在向我們招手，大樹也搖了搖身上翠綠的葉子表示歡迎。那時我只有三歲，我表姐帶著我去后院附近的小山上去玩，在小山旁，有一條清澈的小溪，里面還有小魚，有時還會看到兩三只青蛙跳過，我們手牽著手向小溪跑去，在溪邊丟石子，抓小魚、蝴蝶，玩完了。就去小山上采花、捉迷藏。我們路過小賣部時，表姐讓我等她一會，我在路邊玩了一會，就看到表姐拿著一根棒棒糖走過來，幫我把糖紙撥開，遞給我，我立刻把糖含到嘴里，甜甜的味道在嘴里慢慢散開，那段時間表姐經常給我買棒棒糖吃，那段時間我的生活很甜，她給我買的棒棒糖也很甜。

　　八年過去了，那一年的春節我們全家回了外婆家，我又見到了表姐，到了晚上，在我們的房間里，我才拿出一把棒棒糖，“三歲的時候你給我買的糖，現在我給你買”。“我的小表妹長大了，那我就收下了”。說完，她拿出其中一顆糖放到嘴里，我們相視一笑。在這年春節，我們像八年前一樣，每天買糖，丟石子，去山上玩，晚上回去寫寒假作業。在我臨走前，她給我一個小盒子，“你到家了再打開”。回到家里，我迫不及待地打開盒子，里面放著不同口味的糖，“不要吃太多的糖喲”，這是表姐給我的留言。

　　在和表姐在一起玩得日子里，我就像在一個糖果的世界里面一樣，所有的人和事都是甜的。

關于甜的作文6

　　酸、甜、苦、辣、咸這每一個味道你應該都品嘗過。今天我不說甜的味道而是說我對甜的感受。

　　看著媽媽在廚房做飯時，就對媽媽吹3個牛說我都會做飯了。仔細想想似乎的確會，打算等二天早上做好給媽媽一個大驚喜，告訴她，我長大了。

　　今天我和哥哥早早地起了床。我捧著四個雞蛋對哥哥說：“今天做個煎雞蛋吧！”我領著哥哥去了廚房，我又說：“來分一下任務，我來做飯，哥你打下手。”我打開了煤氣灶，真走運，一點就燃。我模仿媽媽以前做飯的樣子把鍋給燒紅，然后打了個雞蛋進去，不好，蛋殼掉進去了，我又用鍋鏟鏟了出來。“哥哥，快拿鹽來”。我喊道。哥哥拿著一勺鹽過來了。“全放”！我說道，哥哥又將鹽放入了鍋。剩下的三個雞蛋都是用同樣的方法制作的。我正準備把盤子端上桌時，哥哥對我說：放點生抽會更好吃。于是我抓起一個瓶子放了一點，哥哥又說，再多放點。于是我又放了一點，剛放回去的時候，看見瓶上寫著料酒。應該不會差太多吧？我想。我又放了一點生抽，然后端上了桌子。我迫不及待地叫醒了媽媽。媽吃了一口，瞬間變了臉，轉過身說：“好咸呀！還有點酒的`味道！”我失落極了，媽媽見我臉色不對又說：“我是說，特別好吃！”當天我又開心了起來。

　　媽媽為了我的好心情，把不好的“味道”藏在了心里，給了我信心讓我下次會更棒。甜不僅僅是味道，也象征著美好的感受，覺得心里甜滋滋的。

關于甜的作文7

　　甜，只是一個簡簡單單的字，而在一些人中，一句溫暖的話語，一個真誠的道謝，就會使他們心里甜甜的。

　　還記得我第一次去醫院吃中藥時，我看著在我面前散發著刺鼻味道的中藥，不用想就知道它一定很苦，臉角立馬露出極不愿意的表情，我用求情的眼神望著媽媽，媽媽說：“沒事，一口吃完，我就給你塞塊糖。”我馬上一口喝完了中藥；媽媽立刻給我一顆糖，我原來嘴里苦澀的感覺，頓時被那水果糖甜得煙消云散。

　　甜還有心里的甜，一次公開課上，老師再黑板上講解了一道題目，又出了一道類似的`題給我們街道，題目剛拋出去，幾位認真聽講的同學立馬把雙手舉得高高的，我一看到題就想：這種題目的方法老師已經講過了。于是我也把雙手高高舉了起來。我看了看周邊的同學，除了舉起雙手的幾位同學，其他同學個個都在絞盡腦汁地在思考題目，有的使勁拍了拍自己的腦袋，有的在草稿本上飛速地計算，有的雙眼望著題目一動不動……我覺得老師應該會選我來回答問題，可老師竟然選了其他同學，之后我幾乎每個問題都舉了手，可老師還是沒有注意到我。我心情也跌入了谷底。

　　下了課后，班主任給我們做公開課后的總結，班主任說：”今天公開課我重點表揚楊小明同學，我注意到他盡管多次舉手，在老師沒注意他的情況下，可他依舊積極的舉手。

　　我聽了后，心里像吃了蜂蜜一般甜。

　　兩種甜，一種是嘴里的甜，另一種是心里的甜，雖然不同，但是仍讓人覺得無比得開心。

關于甜的作文8

　　生活就像一個百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜。

　　在學校，老師的表揚是甜的，上個星期五的課上，班主任一走進教室就笑著說：“大家這周的表現還不錯，考核是第一名。”話音剛落，大家的臉上露出了笑容，我的心一下子跳得很快，望著老師和藹的笑容，我的心里頓然感到甜絲絲的。

　　在家里，能為父母分擔生活中的一些小事是甜的，當母親收拾碗筷時，我會主動幫她端碗拿筷；當母親晾曬衣服時，我會幫她拿衣架；當父親回到家后，我會主動幫父親找好拖鞋；在父親感到勞累時，我會給父親捶背。

　　在家里自己能夠幫助父母做一些力所能及的事情，每當看到他們的笑臉，我的心里比吃了蜂蜜還要甜。

　　在班上，同學的關心是甜的。曾記得有一次，我感冒了，身體特別不舒服，然而，月考快要臨近了，不能落下學習，我還是毅然決然的在堅持上課。

　　早上第一節課后，感到極其不舒服，身上沒了力氣，只好趴在桌子上，這時我的同桌小陽發現了，她輕聲的問我……她去辦公室向老師要來了一杯開水。

　　對我說：“快！喝點水吧！”我接過水喝了幾口，一瞬間感覺沒有之前那么難受，取而代之的是一股甜甜的暖流。

　　大千世界，蕓蕓眾生。每個人的.生活中充滿了各種辛酸苦辣，當遇到挫折時，感受到了生活是苦澀的；當成功到來臨后，更多的是化不開的甜，只要我們用心去品，一定會嘗到生活中的甘甜。

關于甜的作文9

　　六年的小學生活快要過去了，六年的校園生活充滿了酸甜苦辣。有的，酸得讓你刻骨銘心;有的，甜的叫你回味無窮;有的`，苦得使你終身難忘;還有的……今天我寫的這件事，就是我小學生活中最甜最快樂的一節課。

　　那是一個星期五的早晨。伴著優美的上課鈴聲，許老師邁著輕盈的步伐走進了教室，向我們大聲宣布：今天，我們考試!”“考試!”“什么!”我們面面相覷。“把我讓你們帶來的橘子拿出來，”許老師補充道：這次考試，我們不用卷子，就用橘子進行比賽，這就是我們的考題。”聽到這句話，我們恍然大悟，紛紛拿出了橘子。

　　許老師讓我們前后兩人一組，各出一只手，配合著剝橘子，之綠色后再吃下，先完成的為勝。剛聽完規則，我們就已經迫不及待躍躍欲試了。我和周蔚芳商量好了對策，只待老師一聲令下。

　　“開始。”許老師一聲令下，全班同學全部進入了緊張比拼狀態，開始了激烈的比賽。我隨即利用食指、大拇指卡住橘子，周蔚芳立刻從橘子皮上用指甲切開了一個小口，之后利用這個小口子，將橘子皮快速剝開，比賽進入了白熱化階段，我的耳邊響起了獲得勝利的同學的歡呼聲，還沒完成比賽的同學的催促聲。終于，我們也完成了，我們立刻將橘子塞進了自己的嘴里。這個橘子比以往吃的任何一個橘子都甘甜。

　　從這個快樂的課堂上，從這個甘甜的橘子中，我明白了團結互助的意義。

關于甜的作文10

　　甜，是一種很美的味道。有時，它來自于舌尖的觸感，讓人對這舌尖上的甜味贊不絕口；有時，它又來自于心底深處的感動，沁人心脾，回味無窮；有時，它僅是黑夜里的一束光，一束很亮很亮的.光，讓暖帶著甜的味道，一點點化開，帶給人以無限的希望。

　　在一個周末的下午，媽媽拿來一個花盆和一袋茉莉花種子對我說：“下午沒什么事，我們來種花吧。”因為有時間，我便答應了。

　　媽媽拿來一袋泥土，在花盆里先放了些進去，接著我們挑選了一些結實的種子放進去。放進去后，再填一點泥土上去，澆上適量的水。

　　幾天以后，茉莉花種子露出了嫩芽，在我們的悉心照顧下，小芽在微風吹拂中輕輕地擺動。然而，在嫩芽旁，雜草不安分地長了出來。

　　為了讓嫩芽的營養不被這些雜草吸收，我和媽媽再次忙碌起來，準備把雜草“消滅”掉。可雜草像一只頑皮的猴子呆在土地里，死活也不肯讓我們拔。那時正處陽春三月，雜草已經開始生根發芽了。

　　既然你是不聽話的孫悟空，那我偏要給你套一個緊箍咒！我不由得它們再頑皮下去，使出渾身懈數“對付”它們。終于，費了九牛二虎之力把雜草“消滅”干凈了。我們把雜草拔出后空缺的地方用泥土再次填平，嫩芽正歡快地擺動著，像是在感謝我們的幫助。

　　種子長出了嫩芽，而嫩芽又逐漸長成花苞，接著開花、結果，仿佛種下的不是花，是汗水，是希望。看著自己的勞動成果，心里的甜涌上心頭，像灌了蜜一樣，甜滋滋的。

關于甜的作文11

　　“甜”字，在我看來是世間最美好的字之一。

　　甜，由一個“舌”字和一個“甘”字組成，表示舌頭感受到的甘甜味道。

　　甜，最直觀的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日，放學回家，滿頭大汗的我扔下書包直撲冰箱，拿出一根冰棒，迫不及待地咬上一大口吞進肚中，呵，滿滿的甜香和著絲絲清涼沁入心脾，讓人感覺生活是如此的甜美。

　　甜，也可以是從行動中感受到的甜。記得有一次我上樓時，看到一個男同學在同學的攙扶下艱難地挪下樓，原來是那個男同學的腿傷了，看他那痛苦的樣子估計傷得還挺厲害的，于是我急忙過去幫著一起攙扶他去醫務室。等到校醫處理好他的傷口，上課鈴已經響起，我以百米沖刺的速度飛快上樓沖向教室，雖然累得氣喘吁吁，但想起那個男同學臉上的痛苦表情漸漸散去，我的`心里不禁泛起陣陣甜意。

　　甜，還可以是從學習上感受到的甜。昨天晚上，我做著老師布置的數學作業，原本口算題本上的題目對我而言是小菜一碟，解答起來是輕而易舉，可昨晚最后一道“智慧島”的附加題卻把我難住了，我左思右想還是沒有頭緒，真想放棄思考直接問媽媽好了，可我還是很不服氣，不想就此認輸，于是我深呼吸一大口氣，讓自己靜下心來，仔細地再三揣摩題意，功夫不負有心人，我終于找到規律解答出了這道題。當我算出答案那一刻，一陣狂喜涌上心頭，那感覺真是甜到了極致。

　　總之，“甜”有各種各樣的表現方式，但都給人帶來了喜悅之情，正如我在開頭時說的：“甜”字是世間最美好的字之一，難道不是嗎？

關于甜的作文12

　　“你真膽小！”“你為什么不能膽大點兒呢？”這樣的話時常出現在我耳旁。為了讓別人不再認為我膽小，于是我決定去挑戰攀巖。

　　攀巖——一項勇敢者的運動，我就是用它來試試我的膽量。

　　那是一個風和日麗的上午，我和爸爸媽媽一起來到攀巖俱樂部，接待的人立刻迎上來歡迎我們并問：“請問你們是選室內，還是選室外攀巖？”我不假思索地回答：“室外！”想做一位勇敢者就要有點勇敢的樣子嘛！

　　我望著陡峭的石壁，心里滑過一絲不安：這么高，掉下去會粉身碎骨嗎？我能行嗎？……這時，我的耳邊又響起那些刺耳的話。不行！不能再讓他們笑話我。

　　于是，我心一橫，眼一閉，牙一咬，上！我請工作人員幫我系好安全繩后，便開始一步一步向上攀登。

　　剛爬了幾步，我就手一松，腳一軟，“啪”的一聲，我掉到了地上，我失望極了，無奈地看著石壁，心想：我本以為只是一點高，應該很容易，沒想到這么難，算了，不爬了吧！

　　我正準備放棄，這時媽媽走了過來，“沒事，不要放棄。”媽媽心平氣和地對我說：“你看，你剛才都爬了很多了，你如果放棄，豈不是前功盡棄，還會被別人笑話。”

　　聽了媽媽的話，我有些猶豫了，是呀，我不可能被別人嘲笑，可石壁也太高了吧。

　　經過再三考慮，我還是選擇堅持。就這樣我開始第二次攀爬。

　　我一步又一步，一層又一層。雖然中間有時要往下滑，但我依然向上爬，終于爬到了石壁頂上，極目遠眺。我想：成功了，我戰勝了自己，在我前面沒有困難。接著，我深吸一口氣，微閉雙眼，從石壁頂上跳了下來！我立刻喜歡上了這項刺激的'運動！有這樣的成果，都靠媽媽對我的鼓勵。

　　我嘗到了堅持的甜味。雖然中間過程很艱辛，堅持下來最后結果就會美好的。

關于甜的作文13

　　在人的一生中，肯定有許多不同的味道。開心時是甜的，傷心時是苦的……在我的`一生中，就屬那次最讓給我開心和甜蜜了！

　　那是一天早上，我醒的特別的早。再看看還在熟睡的媽媽，心里不禁想：“媽媽平時這么累，今天就讓我來照顧照顧她吧！”我飛快的穿好衣服，然后下床去洗漱。“嘩嘩”聲過后，我從廁所出來了，然后直奔廚房……沒錯——我要給媽媽做一份“愛心早餐”。

　　打開冰箱，里面的食材讓人看得眼花繚亂。什么雞蛋呀，黃瓜呀，肉……都在冰箱里。突然，只聽見“嘀”的一聲，冰箱由于開太久了，它發出了警示。我嚇得趕緊關上，并不是怕冰箱壞了，而是怕把媽媽吵醒了。要知道，我可是要給她一個驚喜！我又一次打開了冰箱門，但是這一次卻很快地選好了食材——泡面！

　　我拿著泡面放在柜子上，然后把鍋接了水放在灶上，等它燒開之后再放泡面進去。在這期間，我還把調料什么的都給準備好了，就差泡面出鍋。

　　不知過了多久，泡面終于做好了，還飄出了香味……我馬上把它撈出鍋，盛在碗里。這時，恰好門打開了，媽媽起床了，你說巧不巧？“喲！還在煮早餐呢，你可真棒呀！”媽媽走到廚房來對著我說。而我則是表面心平氣和，內心卻感覺像是吃了蜜一樣，心里甜滋滋的，嘴角止不住地往上揚。

　　之后，在吃泡面時，媽媽又夸我煮的很好吃的話，讓我感覺超級開心，好像要飄到天上去了！

關于甜的作文14

　　書本是甜的！知識是甜的！讀書是甜的！只要是有書的日子，我們的生活都將是甜美、幸福的。

　　一個星期天，我一個人在家。作業做好了、電腦也不好玩……現在該干什么呢？就在我納悶要干什么的時候，突然從腦袋里蹦出了“書”！對呀，書!我可以去看書嘛！我立刻站了起來，立刻跑向書房，立刻拿了一本《老鹿王哈克》……

　　翻開第一頁，我就被書吸引住了。哈克是一位鹿王的名字，有一天它突然感覺到自己的肌肉開始松弛，再也不能像過去那樣在草原上自由地盡情地蹦跶跳躍了；自己的.牙齒已開始松動，連咀嚼鮮嫩的草葉都相當困難。哈克明白自己已經老了。在哈克率領的區域常常會出現一只老狼，不知有多少鹿都被它傷害了。哈克就冒出了一個大膽的想法：和老狼戰斗。它把這個想法一直瞞著大家，它也有些恐懼不敢和老狼戰斗。突然有一天，杰米（一只鹿仔）向哈克挑釁，最后哈克應該能贏它可是哈克一心想著，要保存體力和老狼戰斗，輸給了杰米。

　　從此以后哈克你就不在是鹿王了。終于你期待已久的日子到來了，老狼出現了，它追在一只懷有生孕的母鹿后面，就在老狼去咬母鹿的喉管時你哈克來了個“英雄救美”救了母鹿。你和老狼拼搏著，你本以為戰勝了老狼，可它畢竟是狡猾的老狼它騙了你，但是你現在后悔已經來不及了你已被老狼咬斷了喉管……

　　是書讓我不那么孤單，是書讓我環游了另一個世界……那是因為書是甜的！