關于蠟燭的作文(集合15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關于蠟燭的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于蠟燭的作文1
電燈和蠟燭是兄弟，可是電燈非常驕傲，總是說蠟燭沒用，主人光用電燈，不用蠟燭，而且蠟燭用一會兒就沒了，電燈總也用不完，蠟燭也被電燈說的非常自卑。
一天，主人要到野外旅行，還帶了好多根蠟燭，電燈急著說：“主人，趕快帶上我呀，快點！”主人并沒有帶電燈，便出去了……
過了好久，主人回來了，他睡了個覺就打開電燈寫東西，電燈得意地說：“嘿嘿，還是我有用處，這次主人一定是忘記了我，下次一定帶我去！”這樣的場景一次一次的`上演，電燈從沒參加過主人的旅行，但每次都在電燈下寫報告，電燈想：主人一定是覺得我去旅行是大材小用了。
有一天，主人得到了當晚要停電的消息，晚上回到家，主人拿出來備好的蠟燭準備點燃，發現打火機沒油了，就趕快跑出去買火機，電燈喊著：“主人！主人！用我照亮就好了。”桌子說：“電燈，你發光必須用電，現在停電了，你根本無法照亮。”電燈這才恍然大悟，如果沒有電，自己就什么也沒法做，等于一塊廢鐵。談話的功夫，主人把打火機買回來了，他把蠟燭點著，黑暗馬上就被趕跑了，電燈望著這明亮的房間，心情久久不能平靜。
關于蠟燭的作文2
談起蠟燭和電燈，我們都能想到光，那他們倆碰面時，又會有什么事情發生呢？
一天，蠟燭和電燈碰面了，那是在一個停電的晚上，自傲的電燈首先發話：蠟燭老兄，你雖然和我一樣能發光，但是亮光就是幾千個幾萬個也比不上我蠟燭毫不示弱：難道你永遠能發光嗎。現在停電了，你還能派上用場嗎？但是停電的次數那么少，用的次數多的當然是我，你乖乖地滾一邊去吧！不服氣的蠟燭大聲說：你別忘了，你們的祖先可是蠟燭，沒有了蠟燭，那些自稱偉大的科學家能發明你嗎？
啪嗒一聲，電來了，電燈亮了，蠟燭卻被吹滅了，這時，智慧老人發話了：蠟燭和電燈，你們各有長處，但也有短處，蠟燭雖然能在停電時派上用場，卻可以被人們隨意吹滅；而電燈，雖然能發出耀眼的光芒，卻在停電時沒有用處，孩子們啊，你們都看自己的長處，忽略了自己的.短處，就不可能進步，大家應當和諧相處，默默地在自己的崗位上工作，你們的任務是為人類做出貢獻，而不是比誰厲害，我希望你們自我反省一下，成為好兄弟，好嗎？
蠟燭和電燈互相看了一眼，齊聲說：謝謝，謝謝智慧老人，我們一定不互相攀比了，要做一對好兄弟，為人類做出貢獻。
關于蠟燭的作文3
我喜歡蠟燭，喜歡它的光明，喜歡它的顏色，更喜歡它那無私奉獻的精神。
蠟燭，在我們的生活中并不是一個引人注目的角色，它的價格十分便宜，很難引起人們的重視，它被許多兒童當做玩具玩。就這樣子也罷了，它還被折斷過許多次。只有再停電的時候它才會被重視起來，在現代科技的幫助下，許多人都已經不用蠟燭了，改用手電筒。
要說蠟燭的結構，也不過是一根蠟加一根麻繩而已。在停電的時候，人們就會用火柴或者打火機點亮它。在大火中，蠟燭流下了眼淚照亮了別人犧牲了自己。仔細想一下我們的'老師不就是這樣的人嗎？他用自己的光芒照亮了我們一直默默地無私奉獻著。
，在我們的生活中并不是一個引人注目的角色，它的價格十分便宜，很難引起人們的重視，它被許多兒童當做玩具玩。就這樣子也罷了，它還被折斷過許多次。只有再停電的時候它才會被重視起來，在現代科技的幫助下，許多人都已經不用蠟燭了，改用手電筒。
要說蠟燭的結構，也不過是一根蠟加一根麻繩而已。在停電的時候，人們就會用火柴或者打火機點亮它。在大火中，蠟燭流下了眼淚照亮了別人犧牲了自己。仔細想一下我們的老師不就是這樣的人嗎？他用自己的光芒照亮了我們一直默默地無私奉獻著。
關于蠟燭的作文4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”今天，我借古人的詩句，來說說“蠟炬成灰淚始干”的蠟燭。
蠟燭，多么平凡的東西啊！它被人類仍在角落里，沒人理，可是它還長得很漂亮呢！當你輕輕拿起蠟燭仔細觀察它時，你就會發現它的外在美麗：蠟燭有大有小，樣式繁多，比如說，白蠟燭像一根玉石柱子，紅蠟燭紅色的瑪瑙，小一點的紅蠟燭就想紅寶石一樣。
現在有了電，人們幾乎用不著蠟燭了，他們都用了電燈，電燈的光芒要比蠟燭的光芒多。可是電燈也是有缺點的，有一個故事，這樣講：驕傲的電燈瞧不起角落里的蠟燭，向蠟燭炫耀自己的.“豐功偉績”，諷刺蠟燭發光微小，最后房子的小主人要做作業了，他按開了電燈的開關按鈕，光明充滿了整個房間，它正在吹噓自己的本領時，突然沒電了，房子的小主人翻箱倒柜的找出了蠟燭，它被一根火柴點著了，它高興的散發這自己微紅的光，直到自己漸漸化成灰燼。
蠟燭就是這樣默默無聞，它不僅外觀美麗，而且它還會給人類帶來光和熱，當它給別人帶來溫暖和光明的時候自己也在默默的獻身，默默的流淚，當在生命的最后一刻，也要發光熱給人類做最后的貢獻。
關于蠟燭的作文5
從前，在一張漂亮的書桌上，放著一盞美麗的電燈和一根平常的蠟燭。電燈覺得自己的家族比蠟燭好，就非常的驕傲，常常取笑蠟燭。而蠟燭很謙虛，總是默默無言。
一天，電燈傲慢的對蠟燭說：你看看你，這么難看，你看看我，多么美麗啊，而且我比你亮多了，讓人們即使在漆黑的夜里也感覺像白晝。再說了，我的.家族里比我漂亮的還多的是呢！你算什么東西，還和我站在一起，你不配！蠟燭說：我承認我是很難看，但是我也能為人類做好事。電燈接著說：你的光那么暗，主人寫字，把眼睛都給弄壞了，你有什么用啊？蠟燭沒有理會他。
有一天，電燈的按鈕壞了，主人只好把蠟燭點燃了。蠟燭毫無怨言，只是默默的讓自己燃燒。第二天早上，當大家醒來時，蠟燭已經獻出了自己的生命，變成了一小灘蠟。
讀了這個故事我明白了萬物都有它的用途，不管是美麗的，還是丑陋的，是豪華的，還是樸素的。并不是難看、簡樸的就沒有用，蠟燭這種默默奉獻的精神也值得我們學習。我們每個人都要有一顆謙卑的心，在自己的位置上做好自己的事情，當學生的好好學習，當農民的辛勤耕種，當工人的努力生產，當警察的認真維護社會次序只有這樣，社會才能進步發展。
關于蠟燭的作文6
一根又細又短的圓柱體，穿上紅色的外衣，頂著一根短短的線，就是蠟燭了。
蠟燭是一個默默無聞的物品，它價格便宜，模樣普通，平時根本用不著。只有在停電的時候，它才會被點燃，散發出一點微弱的`光線。但就是這么一點光，才能使很多工作能夠繼續。
提起蠟燭，我就會想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩。蠟燭只要被點燃，就會一直燃燒，直到燒盡。
有人把老師比作指路燈，有人把老師比作指南針，我把老師比作蠟燭。老師的品格就像蠟燭一樣，默默無聞、無私奉獻。老師就像蠟燭，一旦被點燃，就會幫助我們，直到我們畢業。老師就像蠟燭，可以為我們提供微弱但是是很重要的光線。
一個人如果獲得了成功，那么這個人一定會感謝很多其他人。比如父母、親人，但是他可能會忘了曾經也是他引路人之一的老師。
老師默默無聞、無私奉獻、不求回報的品格，值得我們大家學習。
關于蠟燭的作文7
從前，在一個農民家有一根蠟燭，這根蠟燭燃燒的亮堂堂的，因此它非常驕傲自滿。
一天它聽見了主人正在念古人寫的贊美它的詩“春蠶到死絲方盡，蠟句成灰淚始干。”便更加驕傲了，它覺的它比太陽要亮，比太陽對人類的`貢獻還要大。于是便自吹自擂起來。有一天早上，蠟燭就站在地上得意洋洋的說：“哈哈！世界上什么東西都沒我亮，什么東西都沒有我對人類的貢獻大，更不用說太陽了。”這時，太陽公公在藍天上散步，突然，聽見了有人在說世界上有比他還亮的，比它對人類的貢獻還大的人。這時，這句話讓太陽公公氣的暴跳如雷、火冒三丈，趕緊去地球上找這個人。它看見了站在地上一直在自吹自擂的蠟燭，氣憤及了，便把風姐姐請來，讓風姐姐證明一下誰最明亮。風姐姐想了一個好辦法它輕輕一吹，就把蠟燭吹滅了，可是怎么吹也吹不滅太陽,證明了太陽最明亮。太陽又找了一個人類問：“你說我們倆誰對人類的貢獻大？”那個人類想也不想的指著太陽說：“當然是你了。”又證明了太陽對人類的貢獻大.蠟燭看了慚愧的低下了頭。
最后，蠟燭改正了錯誤，在也不驕傲自滿了。通過這個故事，我們明白了：我們只有不斷的虛心學習，永不驕傲自滿，才能使自身的價值，得到最大的體現。
關于蠟燭的作文8
晚上，我正在看電視，突然，伸手不見五指，黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蠟燭，差點一頭撞在墻上。“寶貝兒！”我聽到了媽媽在呼喚我。“新來的鄰居家可能沒有蠟燭，你拿著小電筒給鄰居家送一根蠟燭吧！”我極不情愿地拿上手電筒，小跑著去鄰居家。
“叮鈴鈴！”一陣門鈴響后，門開了，一位阿姨說“請問你是……”“我是你家樓上的，”我氣喘吁吁地說。阿姨微笑地問：“你有什么是嗎？”我把手放到背后，問道：“阿姨，您家有蠟燭嗎？”阿姨猶豫了一會說：“阿姨不知道，你等一下，阿姨去找找好嗎？”阿姨回去想了想：這才剛搬進來第一天就來借東西，指不定以后還來借其他東西呢，不能給她，不如就說沒有吧！阿姨走出來沮喪地說：“對不起，阿姨家沒有。”“阿姨，沒事，我家有，給您。”我隱隱約約看到阿姨的眼眶里有淚水涌出來，之后微微顫抖地說：“我沒有想到我居然不如一個小孩子，對不起，阿姨錯了，阿姨不該騙你。”
原來一根蠟燭也有這么大的.作用，不僅送去了光亮，也送去了我的一片小小的心意。
關于蠟燭的作文9
一天晚上，丁丁回到家里，推開門一看，家里黑得伸手不見五指。于是丁丁隨手按下電燈開關，瞬間，房間里就亮堂起來。“電呀，你真厲害，一下子就能趕走黑暗！”丁丁稱贊道。
電燈聽了可驕傲了，想找人炫耀一下。它環顧四周，找到了蠟燭，電燈得意地說：“嘿，蠟燭老兄，聽到了沒有？主人夸獎我了，我的能耐有多大呀！”
蠟燭笑了笑，說：“我也能發光，對主人也有作用的。”
“你的.光那么微弱，和我比簡直微不足道！”電燈說，“你燃燒了自己，照亮了別人，多傻呀！你看我，既不用燃燒自己又可以照亮別人。”
蠟燭仍然笑了笑，說：“我是沒你照得亮，可我也有我特別的作用。”
電燈發火了，“你沒我好就是沒我好，有我在，你就待一邊去吧。”
正在它們爭得不可開交時，恰好停電了，電燈使出了吃奶的勁，就是發不出一丁點兒的光。這時，丁丁拿出火柴，輕輕點亮了蠟燭，蠟燭發出柔和的光，房間里朦朦朧朧的，充滿了詩意，美麗極了。
這時電燈終于明白了，每人都有自己特別的優點，所謂“天生我材必有用”，這句話真不假呀！于是，電燈真誠地向蠟燭道了歉，它們又成了好朋友。
關于蠟燭的作文10
一滴一滴，是誰還在深夜工作，為人類照明，在愛因斯坦還未發明電燈之前，是你不辭辛苦，不惜燃盡自己，也要為人類造福。
如今，人們早已淡忘了你，在科技發達的今天，早已沒有了蠟燭的容身之處。
但是，在我們被黑暗籠罩，困入險境之中，是你為我們點亮了希望，讓我們繼續前行。
不少人并不喜歡蠟燭，總覺得它在哭泣，其實不然，它這不是在哭泣，而是為自己一生無私而高興，他不求名利，不求輝煌，只求在黑暗中，為人們帶來希望和溫暖。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩贊揚了無數如同蠟燭一樣在自己的崗位上堅守的'人們。
還記得有一次，家中停電，沒有辦法寫作業，媽媽拿出一小段蠟燭。透著微弱的光，我寫完了作業，而蠟燭也完成了使命，化為灰燼。有多少像蠟燭一樣，恪守在自己的崗位上，默默無聞的為人類做貢獻。如老師一樣 ，深夜還在備課。想袁隆平一樣，在自己的崗位上辛勤勞動，培育了雜交水稻，造福了人類，向工人一樣，在自己的崗位上，一絲不茍，生產樣品。
無論身處怎樣的位置，有怎樣的社會地位，只要堅守崗位，造福于民，一樣都很出彩。
我要大聲贊美那些像蠟燭一樣任勞任怨，無私貢獻的人們。
關于蠟燭的作文11
蠟燭，大家都非常熟悉。蠟燭在黑暗時為人照明，把光亮送給了別人，自自己卻默默犧牲。
他為人類送去了光明和溫暖，為人們在黑暗中送去了安全感，在這的同時，它也在慢慢融化著自己的身體，但它毫無怨言，它從不夸耀，也不求人們多贊頌它，只是一味的去奉獻自己的一切，直到自己的能量都耗盡后。有句話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
他們在教育事業上默默無聞的`奉獻著，他們奉獻了自己的青春。不知度過了多少個不眠之夜，也不知揮灑了多少心血，更不知耗費了多少精力，他們送出了一批又一批優秀的人才——進北大，入清華，到西部，守邊疆……
老師又何嘗不是呢?
老師們任學生踩著自己的肩膀登上成功的寶座。當學生接受掌聲、獎杯、鮮花時，他們卻從不居功自傲，當學生登上了知識的彼岸，當上了博士、研究生或者出國留學回來，老師還是平凡的艄公。老師這種默默無聞、不計名利、無私奉獻、毫無怨言、不張揚的高尚品質，不是再現了蠟燭的精神嗎?
我贊美蠟燭，更贊美具有蠟燭精神的人——老師。
關于蠟燭的作文12
有人說，老師就像一位辛勤的園丁，辛勤的哺育著我們，讓我們茁壯的成長；有人說，老師像一位導師，把我們到成功的彼岸；但是我卻不這么認為，我覺得老師像一根蠟燭，點燃了自己照亮了別人。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就是這樣的人。
每天下午放學了，天已經黑了，只有電燈陪伴著老師，因為老師要給我們批改作業，每天到了深夜才回家。每天中午，我們都在午休的時候老師卻沒有休息，它正在辦公室里備課，生怕在上課時給我們講的不精彩。每當上課時，只要我們遇到了難題，老師就會走過來耐心的給我們講解，一點也不煩躁。老師用心的把她的知識一點一點的傳授給我們。我們的作業本上每一個對號和每一個叉號都是老師的`汗水。“滴水之恩，當涌泉相報。”
老師教會了我們怎么做人，教會了我們做人的道理。老師你對我們恩重如山，我們一定會好好學習，一定不會讓你失望的！
關于蠟燭的作文13
“啪”,停電了,那該用什么來照明呢?答案是蠟燭。
我愛蠟燭，因為蠟燭總是在我們最需要的時候,無私地給予我們光和熱。在發明電燈的很久以前，人們就已經發明了蠟燭，使一個個漆黑的夜晚可以干事了。
電燈的發明當然是一件好事，它比蠟燭更亮，可它卻需要源源不斷地供給它報酬——電，若是沒有電，電燈便一下子熄滅了。雖然電燈是這樣的，可人們卻毫不在意，把蠟燭拋到了九霄云外，唯有停電了，人們才會著急起來，才會意識有蠟燭的存在。蠟燭從來都不計前嫌，不管從前人類如何對待它，輕視它，鄙視它，它還是默默無聞地照亮別人，消耗自己。它把自己全部的'能量全部無償地送給人們，可人們卻從不重視它，只要電一來，人們就馬上又把蠟燭忘得一干二凈，只有下一次停電，人們才會再想起它，并驚嘆：“啊，這真是美麗的火光！”
隨著科學技術，蠟燭必定將退出人類世界，但蠟燭的精神卻將永遠留在人們身上，將永垂不朽！
關于蠟燭的作文14
蠟燭上的火光一閃一閃地，像一個調皮的小精靈一樣，這不僅讓我想起發洪水的那段時光。雖然不堪回首，但是又令我難忘。
還在前幾天，那幾根紅色的小蠟燭還被藏在抽屜里，也沒有人理它，但令我們和它都沒有想到的`事，現在它已經派上大用場了，發洪水時停電停水，晚上漆黑一片，要是沒有這幾根小蠟燭，我們就只能在黑暗的世界里睡覺了，連洗澡都成了一件難事。你瞧！它在那里像一根小柱子堅挺地立在那兒，紅漆的身子上面還閃著燭光。我便在著微弱的燭光中睡著了。
第二天醒來，我便想起昨夜那閃閃地蠟燭。連忙一轉頭，看見已不是昨天那個高大的柱子，而是一尊矮小又縮緊的雕像。這令我很奇怪，為什么那蠟燭會變得這么小，難道是被人動了手腳，百思不得其解的我，只好去求助媽媽。“媽媽，蠟燭怎么變得這么小？”
媽媽微微一笑：“傻孩子，蠟燭燃著燃著自已當然會變矮了，”這幾句話震撼了我那顆年幼的心。
是呀，蠟燭平時不記名利，但在派上用場的時候，卻是與死神的交手。它就像一位慈祥的母親，在痛苦中剩下了光明，卻要被孩子折磨而死。它那種無私奉獻的精神，就這樣在我的心靈烙上了深深地刻印；也為那些在洪水中遇到困難的人，照亮了一束希望之光。
關于蠟燭的作文15
過年了，我們放焰火自然少不了蠟燭。每年，我和姐姐都要在蠟燭身上大做文章。
這次，我們正在放焰火，我在點的時候，一滴燭淚滴到了我的手背上。我燙著了，捂著手背大叫“痛死了！”。姐姐急忙去打了一碗冷水，灑了點兒在我手背上。我忽然發現，本來是液態的燭淚，碰到水就凝固了。我輕輕一撬，它就掉了下來。
我很好奇：如果它碰到冷的.水會凝固，那它碰到什么會再次融化呢？熱水？
我拿了一點熱水，又把一塊凝固的燭淚扔進去，等了一分多鐘，它沒反應。我把它撈出來擦干，戳在木棍上，在火上烤。一邊在烤，它一邊融化，一滴一滴滴下來。看來，使它融化的是火。
為什么會這樣？我上網查了資料。蠟燭就是將石蠟融化后倒入有燈芯的模具中待其凝固后得到的。燭淚實際上就是加熱融化流下來的石蠟。我想燭淚凝固是因為：凝固需要散熱，剛剛滴在我手上的燭淚，還是滾燙的，而冬天的水，沒加熱就是冰冷的。水遇到一定的高溫就會蒸發。冷水碰到了滾燙的燭淚——由于同為液態，水迅速滲入燭淚，吸收了一些熱量，但它又馬上蒸發了，可在蒸發的同時，把它吸收到的熱量也帶走了，燭淚里沒了熱，不就“散熱”，凝固了嗎？
真好玩啊！
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