關于眼淚的作文【熱】
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的關于眼淚的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于眼淚的作文1
莫名其妙,想到一個如引怪怪的題目,令人哭笑不得,但我真的想知道問題的確鑿答案。無論是關于中國苦難的戰爭史,或是不久前幾顆喪失人性的標有“usa”的導彈,還是舉著人權牌子呼吁和平的難民,甚至關于未來世界的種種機遇與挑戰總之,對于太多太多我都想問一句:在這種種面孔后邊,究竟是誰的眼淚在飛,誰在默默地承受著背后的傷痛呢?
先想到的大概是戰爭吧!那首屈一指的當然是著名的“二戰”。想想自己現在身處的地方或許也有過迭起的硝煙,就實在不是滋味。拼命地嗅一下,想聞到戰火的殘味,可惜實在沒有什么場景讓我追憶;蛟S戰爭是不可避免的吧!再或許真是人類發展的必經之路吧!這場戰爭真是幾家歡喜幾家愁。戰火平息之后,遙望著天空,問一問:“誰的眼淚在飛?”有一個聲音在嘲笑那顆哭泣的靈魂:“沒出息,抬起你高貴的頭顱,拿出你不屈的毅力,挺起你筆直的脊梁。”“當然!”靈魂忍住眼淚點點頭于是,有了許許多多這樣的.靈魂,有了一個個這樣的民族。
再想想那該死的5月8號吧!本是我這輩子最具有紀念意義的一天。可當我點燃。
把剛才的這些想法說了出來,感覺有人摸了摸我的額頭:“阿妮,不要太杞人憂天!”杞人憂天?或許但愿吧!
看看其他同學,這個“騰飛”,那“超越”的,真不知他們怎么想的。為什么不可以看深點,多想想不好的,不足的?“騰飛”,誰不想?可沒有堅實的根基,怎么行?還有許多的問題有待解決,現在并不樂現的世界形勢還需要更多的人為之而努力。
我想,走向新世紀需要的不僅僅是高科技吧!最重要的還是世界的和平、安寧、舒適的環境太多根本的生活保障。相信世界的明天會更美麗。當更多的人真正認識到這些問題時,就再也不會有人問起“誰的眼淚在飛”這愚蠢的問題了。
關于眼淚的作文2
淚,是各種各樣的,有委屈的淚;有悲傷的淚;有驕傲的淚;有激動的淚………我流過不少的淚,大部分都已經忘記了,但有一次卻難以忘記。
那是一次數學考試,面對著試卷的我心煩意亂,答題時心不在焉,卷面也一塌糊涂,讓人不忍直視。當試卷改完,發回到我手中時,我的心猛的一震―――兩個大大的“6”撲入我的眼簾,我不敢相信,定定神、揉揉眼,再仔細瞧一瞧。我不由的怔住了――真的是66分!我不安的想:怎么辦?怎么辦?怎么辦?如果、如果媽媽知道了,我……我……我不敢往下想。
在平時,上學到放學,我覺得時間像光一樣。可是今天,我覺得特別漫長,似乎渡過了一個世紀。在平時,放學時,我總像鳥兒一樣歡快,跑著、跳著、蹦著回家?墒,今天,我的雙腿像灌了鉛似的,抬不起來。
走上回家的樓道,離家越近雙腿就越發沉重。十步、八步、七步……四步、三步,我停下了,心里堆滿了奇怪的'思緒。
“快進來!币粋熟悉的聲音把我的思緒打斷了,抬頭一看,是媽媽。“怎么了?”我支支吾吾的答不上來,媽媽見我臉色蒼白,便知道了一些。把我招呼進來,我慢慢的用顫抖的手打開書包,拿出試卷交給媽媽。媽媽看了看,皺皺眉頭,而我卻把頭埋的越來越低。
“你、你……怎么……唉!”
媽媽停止了數落我,她把我帶到陽臺,站在那燦爛的萬縷陽光下,指著太陽,語重心長的說:“孩了,你看看那輪大太陽,它每天早起,為人們帶來光明,它每天早起,為人們帶來溫暖,所以太陽受人愛戴。人,也是一樣,只要你努力,認真,總會成功的!
聽了媽媽的話,我似乎明白了什么。淚水便嘩嘩的流了下來,那一刻,我體會到了媽媽對我的愛。
這次,我流下的淚,是與從不同的淚,是感人的淚,是愛的淚。
關于眼淚的作文3
打開記憶的天窗,我想起了上個學期的一天,想起了那感動人心的一幕…… 那天,我們學校請來了一個外地的教授,給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在臺上生動地講了許多關于感恩的事例,使同學們都深有感觸。隨后,他叫同學們上臺去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的,可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了臺。他們,想一股洪流,莊嚴而又無法阻擋地,走上了臺。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在臺上和自己的家人進行著心與心的對話,承認自己的過錯與表示以后要好好學習好好報答家人的決心……
也許是被這種氣氛感染了吧,我心頭微微一震,只覺得有一股洪流,從心底涌來,沖出了我的眼眶,我哭了。可是我沒有將淚水擦去,任它打濕我的臉龐,打醒我那顆不知感恩的心。
是啊!我怎么能不知感恩呢?從我呱呱墜地,到長大成人,哪樣不是家人的功勞啊!外婆,媽媽,是你們,陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們,陪我走過道道坎坷,次次挫折。是你們,陪著我走出歧途,走向光明。在我受委屈的時候,是你們,丟下手中的工作,跑到我身邊安慰我,勸導我。在我作業沒完成,卻早已被疲憊催去睡覺的時候,是你們,陪伴著我寫完作業,知道夜深人靜。其實你們比我更累啊!在我病倒的時候,是你們,守在我的'床邊無微不至地關懷著我,給我倒水喝,給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候,是誰?又千里迢迢地給我送來衣服和手套?
外婆,媽媽,你們給我的愛,是多么的偉大呀!如甘霖,似雨露,滋潤著我。它如同陽光,永恒而溫暖;又似春雨,溫柔而細膩。它會穿透層層屏障,灑落到每一個有我的地方,每一個有我的日子;它會擁抱我的哭泣,我的歡笑;它會為我撐起一把傘,鋪成一條路,填平一切坎坷。
外婆,媽媽,你們給我的愛,是多么的無私呀!可我卻不知道感恩。從此我一定會好好學習,學會感恩,好好報答你們的!
滴水之恩必將涌泉相報?墒悄銈兘o我的,是整個海洋啊!
關于眼淚的作文4
曾經,老祖宗抹去小娃娃滿臉的淚水,一邊疼惜他把一顆顆淚珠稱為“金豆豆”,金豆豆一顆一顆掉下來,應該很重吧。在這個“生命不能承受之輕”的讖語之后的歲月里,眼淚流下,風干,仍能在如此悲傷的氣氛之下,讓所有的陰霾灰飛煙滅。
眼淚,是哀傷,亦或是希望。
眼淚,是人心情感的結晶,不但是一種情感的宣泄,更是一種虔誠的祈禱。慈母的眼淚固然充滿無奈與悲哀,但她更盼望孩子能夠“浪子回頭金不換”;愛人的眼淚雖是哀怨與絕望,但她仍期待他能夠回心轉意,破鏡重緣;競爭的眼淚本是失落與氣餒,卻可贏得對方的尊敬……眼淚是如此哀傷,卻又滿是希望,它的重量不會比閃閃發光的金子低,它的價值是世間萬物無法比擬的,或許我們無法回到過去,但至少我們能夠把握現在和將來,而眼淚就是心中對美好的一種期望吧!
也許你認為現在的眼淚已經“失重”,畢竟在這燈紅酒綠的世界中,眼淚可謂是渺小至極,甚至不及一杯酒在眼中的重量。但是只要你細心回想,你會發現,自古至今,眼淚的重量從未改變,只不過是現如今的社會給眼淚憑添了一分悲傷罷了。不論是蘇軾“相顧無言,惟有淚千行”為亡妻而流的眼淚,還是柳永“執手相看淚眼,竟無語凝噎”;為愛人而流的眼淚;不論是紀佰倫“眼淚是世間最美麗的寶石”,這種為朋友而落的淚,還是郭沫若“怕有蛟人在望,對日流珠”,這種為故人所流之淚,都是內心中最圣潔的感情。這些眼淚也許消極,也許哀怨,可它仍然是一種希望,盡管這種希望不可能會實現,可是這份長存的友情,愛情甚至是親情都可以成為希望的另一種載體,讓眼淚的重量得以保存。
還記得,孟姜女千里尋夫,哭倒之堅如磐石的長城;蛟S這只是一個傳說,只是一個世人開的玩笑,但是眼淚的確有那么一種可以摧垮物質高墻的.力量。眼淚雖然充滿了悲傷,但仍充盈著人們心中最誠摯的一種期望,這是一種情感與信念的力量,是一種能讓人堅持下去的心中的一束光,是那份對心中最真切渴望的一種追求,而這份熱忱的希望卻賦予了眼淚如此的重量。
眼淚很重,尤其是那種執拗的憨人的眼淚,這種眼淚充滿了豐富的情感,具有了打動人心的傳染性。眼淚是如此之重,如此能夠打動人心,或許就是由于某種希望吧……
關于眼淚的作文5
人生而有情,人生而生情,這是人與其他動物之間最大的區別。而情的具體表現物之一就是淚水它是情愫的結晶,它是痛苦的結晶,它是喜悅的結晶,它是困難的結晶。不管是什么的結晶,我們都有責任把這顆結晶之水賦上重量,讓它沐浴我們的人生。
眼淚有痛苦的,有快樂的。痛苦時,眼淚也許成為強者的動力燃料,它也許成為弱者退縮的借口?鞓窌r它也許成為強者成功的慶功酒,雖然它有咸味但它滋潤了強者快要枯萎的心,激勵強者奔向下一個驛站。我不禁感嘆:“眼淚在強者面前是有重量的!在弱者面前永遠輕如鴻毛,被碾碎在歷史的車輪之下與淤泥融為一體,被人們遠遠的拋在腦后”。
眼淚亦是感恩之水。當你在黑暗中摸索時,一句溫馨的話語飛進你的耳畔,引導你沿著黑暗和光明的一條線上前行,并向著光明邁進,路途中少了崎嶇的痕跡。這時你流下了感恩的淚花,卻給了你自己前進的信念。
高三是人中的一個重要的轉折點。這是脫胎換骨的重要時期,在這個時段無論有多么大的'困難都不要流下因困難產生眼淚。因為這個時段的淚水是鴻毛只能降低你人生的價值,我們應該把這個時段的淚水壓入心里,并用一顆火紅剛強的心把它蒸壓的粉碎!高三苦,高三累!但正是這苦與累,脫掉你身上陳舊已久的皮,最終——脫胎換骨,躍進人生亮麗的風景線,拉長拉遠你人生的價值尺度。到了明年的七月當你發現身上皮骨都被高三的苦和累磨光了,又重新長出稚嫩的皮膚和骨牙時,你欣然的流出了辛酸的淚水。這時的淚水重于泰山,成為你人生中的標志性風景。當你晚年回首往路時,它就是一片你值得你駐目的美麗風景。
眼淚——人類情愫的種子。我們要讓這顆種子結的更飽滿,更有重量,能夠踮起我們的雙腳讓我們看的更高,看的更遠!
關于眼淚的作文6
只有眼淚入嘴的那一瞬間,我才真正的感覺到眼淚的味道不僅僅是咸的。
“呯呯,呯呯”,在喧鬧的教室里,我仍能將自己心跳的聲音聽得一清二楚,胸前衣服的拉鏈被震動起來,在藍色的校服上緊張地蹦跳著。正如現在的我,眼睛對著課桌面一眨不眨,呼吸困難,手從指尖到腕部都像冰塊一樣,甚至腳下感覺到的也是陣陣涼意……。
拿著他放在我課桌上的卷子,我直著的腰瞬間塌了下來,雙臂彎成一個圈,鮮紅的數字“82”映入我的眼簾。政治沒有打破85分的“牢籠”,語文又考了“82”分,呵呵!這次又砸了,其他科成績再好,也無濟于事。
兩張試卷擺在我的課桌上,鮮紅的分數刺痛著我的眼睛,眼睛模糊一片,鼻尖酸了一下,胸口刺痛,我用最快的速度把兩側卡在耳后的頭發放下來,遮住我的眼睛,淚水如黃河決堤般從眼角滑過臉頰流過嘴角進入我的'口中,眼淚剛碰到舌尖,感覺有一點點咸。豆大的淚珠不斷的涌入嘴里,舌頭上的味蕾開始激活了,各種味道迅速蔓延,五味雜陳占據了我的全部,刺激著我的每一根神經。
“別哭了,你已經夠可以的了,只是這兩門差點,考得不好就考不好吧,意外嘛”,她在我身旁一邊撫著我顫抖的脊背一邊輕柔地說:“有什么好哭的,你沒考好還有我呀!”又是一股熱流滑過臉頰,心里有了一絲甜,只是苦味更濃了。
“你…這次…總分多少?”我哽咽地問著她,“額…呃…”,她猶豫著沒說話,轉而岔開了話題,我知道,她一定考好了,一定。心里像是浸了醋,酸溜溜的,嘴里的味道更像是吃了酸枳,酸中帶著苦澀。于是我把頭埋得更低了,她見勸我不成,走了。
看不清周圍的事物,聽不清教室里嘈雜聲。突然耳邊響起一個洪亮而清晰的聲音,“760分!告訴你,我,這次760分!還有誰?”是她的聲音,是她用尖亮地嗓聲在向我炫耀著自己的成績。
胸中燃起熊熊烈火,淚水更是開始如火山般噴涌,燃燒著我的面頰,舌尖上更是像有團火焰在跳躍、在刺燒,帶著憤怨與不甘,舌尖燒到內心,眼淚被燒干了。
口中燃燒的感覺不會褪去,眼淚的滋味無法忘記,我要把這種酸澀味道一直留著,以此自我鞭策,我一定不會再讓這樣的淚水灼燒我的面頰、灼傷我的心!
關于眼淚的作文7
一滴淚,是流露悲傷時的痕跡,是恍然知錯時的悔恨,是心酸委屈時的發泄,是孤單寂寞時的無奈……眼淚很輕,但它足以承受著人類豐富的感情;眼淚很小,但它的力量能充斥著人們整個胸膛。這就是眼淚,微不足道卻與我們息息相關,而它的重量,究竟又是多么的龐大?
我依舊清晰地記得那天的場景。那時正值盛夏的六月,空氣中除了聒噪就是悶熱,壓抑著我們喘不過氣。每位進教室的同學面色都些許有些凝重,安靜地坐在座位上,耳邊傳來的只有窗外知了不厭其煩的叫聲。今天是初中的畢業典禮,也是最后一天大家聚在一起上課的日子,之后的幾天在家休息調整后便要迎接人生的第一個轉折點——中考。典禮準時開始,我與同班同學主持著節目。席下的同學們今天格外的安靜,這是從未有過的。串聯詞一句一句的念著,仿佛四年時光才剛剛發生過。剩下的節目越來越少,時間愈流愈快,無論怎么抓,它都會從指縫中溜走,想著離別在即,心頭一陣辛酸。老師柔美的聲音把我遠飄的思緒拉了回來。是老師的朗誦,為我們的'朗誦!霸浄瘛崩蠋焸冞煅实穆曇襞腔苍谖覀儽舜说男闹,訴說著他們的心聲與美好的祝愿,我們不禁紛紛潸然淚下,是激動,是感動,更是怎么也表達不完的感謝。不知怎的,眼淚越抹,流的越洶涌,盡情訴說著我們多年來的從未說出口的話語。
此時此刻,我們的眼淚匯聚了一片汪洋大海,象征著團結與力量;此時此刻,我們的眼淚如奔流不息的小溪,生機勃勃,充斥著活力;此時此刻,我們的眼淚比天還大,比鐵還重,它象征著我們最美好最永久的情誼,它有著一股巨大的力量,溫暖著每個人的心靈……
典禮在大家的歡笑聲與少許抽泣聲中落下帷幕。而流下的眼淚,是感傷,是感動,同時也是為自己即將畢業而感到喜悅。
眼淚,承載著人類豐富的情感,它,很重很重……
關于眼淚的作文8
過往的渡口終究只剩我一人。離散一場,雕欄玉砌猶在,人面不復,眼淚證明思念的存在。
一、爺爺·桃
城市的樓太茂盛,夕陽寂寂無山可落,我卻能輕易找到了老屋的存在。青石板的路,他牽著我走過無數次。門前一株桃,春盛秋衰。回憶里他病軀仍高大,只是吃力地倚在門框上,看著院落玩耍的我說,囡,摘幾朵桃來玩。我不上心。第二天清晨,我卻傷心地跑到他跟前,阿爺,桃謝了,謝了……他神色黯然,卻仍撫著我的頭發說,沒事,總歸是要進土的。我知道,那年年幼的我看得出他的撫慰疼愛,看不出歲月的荒涼。
后來,老屋一直都在。每當我踏進著檀香裊裊的屋子,爺爺逝前的面容就如此逼仄地浮現起來。他躺在床上,眼角終于有了一顆淚,囡囡,阿爺終究陪不了你嘍。我攥著他為我摘的桃,年幼天真,阿爺,你不就在這里么?
多年后,我立在窗前,淚如雨下。倘若如今這淚換得回當年他那一顆淚,我一定摘下所有的桃遞到他的.跟前,說,阿爺,別走。
二、畢業·歌
陽光特別勤奮,在那已經結束了的中考之后。幸而K歌廳里涼風習習。燈光有些閃爍。維持著所有人可以維持的歡樂氣氛。
終于,那名曰《東風破》的調子突兀地響起,瞬間的寂靜!八驏|流時間怎么偷,花開就一次成熟我卻錯過……歲月在墻上剝落……而如今琴聲悠悠……”杰倫的聲音很平靜,很模糊,回憶即刻在這幽暗沙啞的空氣里旋轉彌漫。終于有人輕聲說,怎么就畢業了呢。那一瞬間,黑暗中我清晰地看見有淚光,像暗夜的星辰,潛伏在化不開的傷感里,美得如此驚心。
四年,一首歌。四年,我再如何信手一揮,拼湊出如此瀟灑的四年,我再如何舉袖一瞬,要的回如此透明的年華。如果眼淚換得回只是四年青春里的一瞬,我也一定虔誠地合掌說,我,想念你們。
走筆至此,想念洶涌,一片傷心,以情為筆,以淚為墨,工筆細致地描繪出平仄的離散,想不出為何字還是字,詞還是詞,再怎么梳理,時光也不回眸一記。載過過往的淚,很重很重。
待我換身輕紗,別去這段年華。
關于眼淚的作文9
眼淚,有誰沒有流過。神,有誰沒有幻想過。女神的眼淚,有誰見過。女神的眼淚,是小溪?是河流?是江?是海?還是泉水。
風兒飄過,海浪訴說著自己的無助與憂愁。誰能說,它不是女神的眼淚?激烈的驟雨,敲打著海岸,女神的眼淚化作大海,吞噬了多少激烈的驟雨。驟雨化作海浪,散發著自己那濃濃的怨意和深深的恨意。大海的無奈,有誰知道。它是女神的化身,它沒有怨意,也沒有恨意,對家鄉只有愛意和無奈。大海的顏色多變,它的心情隨驟雨而變。驟雨拍擊著大地,海浪吞噬著大地。人們的指責,朝著大海而去,但大海的心情卻還是無奈,并不是深深的恨意。在大海的幫助下,人們的笑聲朗朗上口,是那樣的清脆。誰又能說,這不是女神的眼淚呢?
“叮咚,叮咚!比畾g快的流著,有誰知道它的內心中的孤獨。誰能說,它不是女神的眼淚。泉水的歡快是那樣的清脆,但是,與世相背的生活,它內心的`孤獨是沒有能體會的。女神來到人間,山間缺少歡樂。“滴答、滴答”。一滴一滴的眼淚從女神的眼瞼中流出,她的眼淚是歡樂的,是對大自然的激動,是對世界的向往。泉水來到這個世界時,是那樣的歡快,是那樣的笑聲彌漫。但是現在,泉水的心里是那樣的孤獨,因為它向往自由、向往這個美好的世界,想去探索世界,去追尋女神的腳步。但它沒有,它默默的呆在山里,壓制孤獨,壓制寂寞,完成女神的任務。誰又能說,這不是女神的眼淚,是上帝給我們的恩賜,是美好的象征。 水平如鏡,漓江那水平如鏡的江面,是痛心的象征。誰能說,它不是女神的眼淚。漓江是女神在人間的第一個禮物,它象征著女神對人間的祝福、人間的期待?墒牵牡絹恚瑓s沒有讓人間知道女神的神圣。他們在漓江制造破壞,詆毀女神的神圣。漓江的破壞讓女神留下了痛心的眼淚,漓江復活了,女神將漓江的性質變了。漓江的水清又清,漓江是中國的名勝,是女神的恩賜。女神的眼淚,是漓江的座座青山,它環繞漓江,將漓江的美景,守在這一片鳥語花香。
女神的眼淚,守在各個角落,是神的祝福。
關于眼淚的作文10
人是感情動物,不同的日子帶給我們不同的感受,不管你是喜,抑或是悲,眼淚始終是最無聲最有效的詮釋工具。一滴眼淚,似乎是輕得微不足道,可是它在某種程度上恰是折射出了一個人的內心世界。成功時的淚,以來努力的肯定,是智慧與汗水的結晶,透過眼淚,看到了勇敢與堅持;失敗時的淚,是對過去的反思,對未來的憧憬,透過眼淚,看到了堅強與不屑。
還記得08年的5·12汶川大地震,那是一次歷史性的摧毀。原本充滿生機的頓時淪為一片廢墟,許多人因此而家破人亡,顛沛流離。從災難發生的那一天起,不論是親歷者還是旁觀者,每天都有無數的人落下無數的淚,那是沉重的淚,是對遇難者無盡的緬懷之淚,又或是對幸存者一家團聚后興奮激動,無與倫比高興的眼淚。這樣的眼淚,無形之中便增加了重量。
大雪紛飛的一天,老獵人在深山老林中打獵,一只母鹿正好闖入了他的視野,“嘭”的一聲,子彈打在了母鹿的`腿,受傷的鹿竭力逃跑。一直到了懸崖邊,母鹿沒有退路而急得團團轉,獵人惡狠狠地看看它,舉起手中的槍就想在此刻結束它的生命。這時,母鹿兩腿一曲跪在地上,眼神中充滿了愛憐和乞求。忽然,從它的眼中,流下了兩行眼淚,可是無情的獵人還是將其打死,扛了回家。當鹿被開膛破肚時,獵人卻發現肚里躺著一只已成型的小鹿。這時,他終于明白,原來母鹿流下的是母愛之淚啊,這份淚水是如此之意義重大,是有重量的動物之間的情感并不亞于人類。
而屈原,這位愛國忠臣,因遭到權貴腐朽勢力的毒手,懷王因此不信任他,冷落他。在懷王死后,屈原繼續遭受到迫害。他感覺自己的理想已破滅,隨想包裹卻無能為力,于是來到了汨羅江,是現實的無奈,讓他淚灑滿江,他縱身一躍,大江吞噬了他的肉體,也吞噬了他的眼淚。透過眼淚,我看到了他不屈不撓以死報國的精神,是無法稱量的。
眼淚,你承載了太多的悲傷與快樂。你并非像你表面看上去的那般輕微,你也是有重量的。
關于眼淚的作文11
我一直不明白造物主為什么要賜于我門流淚的權利,為了發泄感情嗎?
為了沖刷心中的塵埃嗎?還是讓我們痛并快樂著。
一尾魚的眼淚
沒人看過魚流淚,但我卻倔強的認為魚的眼淚與海水混為一體。
一天的黃昏,一尾小魚兒被厄運之神纏上了,被海浪推到離海水很遠的沙灘!坝质且粭l被終結的生命。”我笑著說,沒有用一根手指幫它。然而,讓我震驚的是,小魚的身體仍在微微躍著挪動。“它想回到海中!”我斷定。水離它太遠了,小魚仍倔強的挪動。一厘米,二厘米……它已經燈枯油盡了,盡管它身旁有無數的人在看,卻沒有一個人幫助它。當小魚離海水只有很近很近的地方,它死去了?晌曳置髑宄目吹剿劢怯幸坏螠I。是為自己死亡的厄運而哭嗎?我想不是,是對現在人的.丑陋敢到深切的同情!
一朵花的眼淚
她是一朵絕壁上的桃花。她太完美了,以至于美麗的有些不真實。對于桃花而言,那個只限在春天開放的夢似乎過與殘酷,讓她在別的季節,心有萬線生機卻無法延續。夏天來了,這是花朵的最后時刻。而桃樹依然單純,簡單乃至敏銳。茸茸的一層綠芽,包裹著嫣紅的樹干,灼灼的桃花開始凋落亂飛,幾點亂紅織成一片迷離。她流淚了,她要去尋找自己的夢了,耗盡最后的力量流下淚珠,那是對生命的最后詮釋。
一個人的眼淚
那個人就是我。
我還會在課堂上大聲的提醒老師說黑板上有一個錯字嗎?
我還會看見有人偷錢就傻里傻氣的叫:“捉賊”嗎?
我還會跟奶奶面紅耳赤的爭論科學與迷信,燒香拜佛好不好嗎?
我還會因為小狗死了大哭一場,然后鄭重的把它埋在花園下,再在墓地上放一束小白花嗎?
我還會……
不,一切都不會了。
老師寫錯字了,關我什么事,不要說的好,免的老師丟面子;有人東西被偷,那又不是我的;信不信佛是人家的自由嘛,我哪有權利管呢?小動物死了,視而不見,捂住鼻子繞道而行……回想著一切,徒然鼻子一酸,回憶也讓人流淚。這些可以喚醒埋在骨子里的良知與善良嗎?
哦,我明白了。眼淚是造物主對我們的恩賜。它可以多層次的反映事物的本質,在心蒙上灰時的一種警示!
關于眼淚的作文12
鱷魚是河中霸王,除了鱷魚和鯊魚才能與他匹敵之外,其它動物對他來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。由于王者總是非常寂寞的,鱷魚每次都以干壞事、欺負小動物為樂。
漸漸的,鱷魚就成了森林惡霸之一,沒有跟他交朋友,鱷魚沒有道是無所謂只不過缺乏傻乎乎地跟他交朋友的美食罷了。鱷魚絞盡腦汁,想出了一個邪惡的詭計。
第二天一大清早,所有動物都收到了鱷魚的邀請函。內容是歡迎全動物城的動物去他家參加他的排隊,動物城中的動物都交頭接耳地議論紛紛,最善良的山羊伯伯呼吁大家:“鱷魚雖然以前干過許多壞事,但他將邀請函的內容寫得如此謙虛、后悔,我們應該給他一個機會!”
和藹可親的山羊伯伯這一般話言,贏來了許多動物的紛紛贊成,因此大家伙們不容置疑的去參加鱷魚的派對。鱷魚遠遠地在家門口300米外迎接動物們,鱷魚還欺騙其實動物,說自己悔過了,并當場悲痛欲絕的海濤大哭起來,哭聲傷感悲壯、淚如雨下……像是死了親人似的。同時讓大家看到小鳥在它嘴里的場面,大家見鱷魚不傷害小鳥,都紛紛贊揚鱷魚浪子回頭、知錯難改,并同意與鱷魚交朋友。鱷魚忙轉悲為喜道:“謝謝大家,我一定會成為大家伙們的’良師益友’的.!
一天,小貓來找鱷魚玩,可三個小時過去了,仍不見小貓的影子,貓媽媽著急地直跺腳;五個小時過去了,還是不見小貓回來。于是貓媽媽報了警,象警官來到了鱷魚家,問它小貓呢,鱷魚滿口否認,說小貓沒來過。不過象警官和貓媽媽都饞信了鱷魚的謠言。一星期下來,象警官接到了足足50多件案子,其中有40多件失蹤案,這40多件失蹤案有一個共同的特點,失蹤的動物都想是說去鱷魚家串門而一去不復返的。
象警官有一個預感——這件事跟鱷魚脫不了干系!于是他跟蹤去鱷魚家串門的動物,想找一找有沒有什么隱藏的蛛絲馬跡。只見鱷魚左顧右盼一見周圍沒人,就露出了它鋒利的牙齒撲進小狗…….
象警官立刻沖了去將鱷魚繩之以法。
關于眼淚的作文13
與我接觸過的人,應該從未見過我哭過,大多見的都是我瘋瘋顛顛、大大咧咧的樣子,因為我從小就告誡自己,要笑對生活,眼淚不能解決任何事情,所以我一直以笑來偽裝自己。
一個星期一的早晨,窗外的天氣格外陰暗,一場大雨即將來臨。第一節語文課上,同學們正在為即將到來的期中考試做準備,老師也是不辭辛勞地帶領我們復習。為的是希望我們考出一個理想的分數,同學們都全神貫注地認真復習,只有我在開小差,因為我前面的.那個同學的頭發散了,要我幫她扎頭發。我知道,上課時,是不能做這些事情的,但我還是違背了上課的紀律,幫她扎了。正巧,鬼使神差的被老師看見了,雖然老師沒有狠狠的批評我,但他說的那句簡短的語言深深刺痛了我的心:“這個王俐凡,上課不認真復習,我看你考試能打多少分”。聽了那句話,我鼻子一酸,我感覺對不起父母的期望,而那內心的疼痛,化作一滴滴傷心的眼淚,在不經意間,啪嗒,啪嗒地落了下來。
雖然我的成績并不優異,但是,從小學到現在,我一直都是老師心中遵規守紀的好學生,這是我第一次,第一次被老師批評,突然間,我發現我好對不起父母,對不起老師,更愧對于自己,我好后悔,真不應該在上課時,幫她扎頭發,想著想著眼淚又來了。
陰沉沉的天空經過一場大雨的洗禮,換上了一套藍色的連衣裙。雖然是多么的美好,但還是帶不走秋天的蕭瑟,秋風還是吹不走心中的愧疚,因為它不像冬天的風一樣兇猛,也不像夏天的風一樣剛烈,更不像春天的風一樣柔和,真不愧有杜甫的“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的感覺。
在成長的過程中,這些年來的我有過喜悅的眼淚,有過感動的眼淚,但就是沒有過愧疚的眼淚,即使被人欺負了,考試失敗了,我都不會流淚,記憶中懊悔的眼淚是咸的,是苦的,這種刻骨銘心的味道它會隨時警醒我上課要聽講,學習要認真,要用成功的喜悅去代替懊悔的眼淚。
關于眼淚的作文14
當你在海洋館,看見海豚在馴養員的指令下,在水中翩翩起舞,時不時還向你露出甜美的笑容。你的心是不是也為之小小的激動了一下?但是你在享樂的同時,離我們國家不遠的日本,卻在上演著一場場慘無人道的大屠殺……
海豚是一種本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。經過訓練,就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大腦是海洋動物中最發達的。“他們似乎通人性,海豚馴養員大多用手語和海豚溝通,但是海豚沒有手,卻能知道人想要表達的意思!焙k嘤质且环N有靈性的動物,呼吸不是自主的,它們的每一次呼吸都是有意識的,所以,當生命變得不可承受時,它們就會結束自己的生命,只要不再吸入下一口氣。
而在日本的太地町,5。96平方公里的鎮上,其中約1/3從事漁業。表面上看,小鎮處處標榜著對鯨類動物的喜愛(海豚屬于鯨類):鎮中心樹立著微笑的鯨魚模型,渡船粉飾成海豚的造型,地上石板印有擬人的海豚形象,鎮上還有專門供奉鯨靈的寺廟……這里包裝得好像一個主題公園。然而背后,卻暗藏殺機。
目前,日本國內約有近80家水族館,其中近半數的園館飼養著鯨類。被抓來的海豚通常在兩年里都會死去。而落選的海豚,成了市民的盤中餐。大多數普通市民卻根本不會想到,自己吃過海豚肉,因為包裝上寫的是鯨魚肉。
在這屠殺之前,還會有全世界的海豚馴養員,來到這里挑選好的。接著就是海豚大屠殺,漁民們用竹竿敲擊船體,以此來嚇唬海豚,迫使它們聚集到一起。然后,下網使用長矛捕鯨法,把一只只海豚,拉往一個海灣,在那里開始屠殺,藍綠的海水瞬間變成觸目的紅色,親眼看著孩子、父母被屠殺,海豚的哀叫從有到無,只剩下日本漁民的笑談,海豚的`尸體在水中浮上浮下……
海豚的笑容是最好的偽裝之一。我想:海豚也會流淚,當它們被聚集在小小的海灣時,它們流下晶瑩的淚水,在陽光的折射下,晶瑩的淚光里顯現了,自己被殺的無奈,家人被殺的悲哀,人類利益的熏心。作為一只海豚,能做的只有這么多。我想:不光是海豚在流淚,全世界、與人類共存的動物,都在不經意間流下晶瑩的眼淚。如果人類還在為一己私利而忙碌的話,那么最終流下的將會是人類的眼淚。
關于眼淚的作文15
淚是情感的宣泄,是過程的表達。——題記
生活中從來不缺少美,缺少的發現美的眼睛;生活中從來不缺少愛,缺少的是發現愛的心;生活中更不缺少真,缺少的是你自身的投入。人有七情六欲,每個人都有自己宣泄情感,表達情感的方式,但縱觀所有,淚無疑是情感最“通俗”的表達。
在人們傷心痛苦的時候,會留類,那是悲傷的宣泄;在人們欣喜激動的時候,會流淚,那是喜悅的表達;在人們害怕恐懼的時候,會流淚,那是渴望幫助的期盼…。淚水似乎是最“同人情”的東西,是人們宣泄情感最好的方式。在劉翔04年雅典奧運會登上冠軍領獎臺的那一顆,他流淚了,那是他實現全中國13億人民夢想后喜悅的表達;當08年北京奧運會他因傷退賽時,他也流淚了,這是內心不甘與對無法實現國人期盼的愧疚的宣泄。淚在不同的'情感中展現的是不一樣的內涵。
申奧成功時,國人熱淚盈眶,那是對努力對祖國發展的驕傲,申博成功時,國人熱淚盈眶,那是對祖國科技發展的肯定;神六神七順利升天,國人熱淚盈眶,那是為實現中國人千百年來飛天夢而自豪!淚水承載的不僅是自己的情感,更是一種對他人努力的贊賞!淚水背后通常是艱辛的過程,申奧申博成功是幾百甚至幾千人幾年準備努力后收獲的成功;實現中國航天夢的是數以萬計的科研工作者日以繼夜奮斗的成果。他們的淚水是對自己對家人的慰藉,而大家的淚水則是對他們最好的贊揚與肯定。淚水中更承載了全中國人民的期盼和等待。期盼著祖國更快的發展,等待著祖國繁榮的未來。
轉入自身,學習又何嘗不是這樣。只有自己努力過,認真過,分動過才會收獲成功。過程中可能會有失敗的淚水,解不完的困惑,短暫的喜悅,但這都只是插曲。
成功的淚水需要的是歷練的過程,但淚水后承載的是人更多的毅力與追求,夢想與奮斗……
【眼淚的作文】相關文章:
眼淚的作文03-04
眼淚的作文07-13
眼淚作文03-01
眼淚的作文05-08
成長的眼淚作文02-23
媽媽的眼淚作文01-25
愛的眼淚作文05-29
眼淚小學作文10-15
后悔的眼淚作文09-22
眼淚的重量作文06-09