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美好回憶的作文

時間:2023-12-30 10:35:35 關于作文 我要投稿

關于美好回憶的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關于美好回憶的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于美好回憶的作文

關于美好回憶的作文1

  清晨的天色沉重,路燈燈光昏暗,地下厚重的一片,白色細點洋洋灑灑,臉上一片涼意,有點麻麻的,陣陣寒風吹來,不禁瑟縮,沒有再慢慢悠悠,裹緊衣服快步向教室走去。

  教室的溫暖讓我松了一口氣,趕緊拿出書跟著同學們上自習。好幾年沒有下這么大的雪了,這讓我們這群童心未泯的小朋友興奮極了,今天的話題總是圍繞著這場大雪,寒冷沒能阻擋我們的腳步,一下課教室里就沒有幾個人了,隨處可見三五成群的同學們捧著雪,滾雪球,打雪仗,完全忘記平日里嫌棄這些幼稚了。這場景,美得像一幅畫。

  我和我的小伙伴們也不例外,上午還能矜持一點站在樓上望著下面的同學們玩,看著他們興奮地討論,在中午吃過飯之后,看著近在咫尺,鋪滿整個操場的雪后,就再也忍不住了,趁著中午時間長,沖進操場,看著和平時遛彎一樣,溜溜噠噠,不慌不忙,但是我們都專找沒有人踩過的雪走,雪在腳下咔嚓咔嚓地響,心情很是美好。操場最里面少有人去,我們便在那里逗留時間最長,大片大片齊整的雪看的我心中舒服極了。我們幾個蹲下身子在雪上畫心,小心翼翼沿著邊緣捧起來,潔白無瑕,這真是最美的`顏色啊。走著走著,不知道什么時候就玩起了打雪仗,平時不論是活潑的還是冷靜的這時候都顯出幾分兇悍來,跑著撿起一把雪不敢多停留,稍稍一捏就趕緊丟出去,打中了就換來一聲帶著笑意的喊聲,還有毫無力度的威脅。最后出操場的時候帽子衣兜里都是雪,趕緊和“敵人”冰釋前嫌,先把衣服清理干凈再說。

  一場雪久久不化,但到最后只有趁著返校照幾張照片紀念。我想,這場雪對于初三的我們來說真是最好的禮物啊。這是多美的回憶!

關于美好回憶的作文2

  慵懶的日光里,窗外依舊輕風醉人,戲弄著湖畔柳條。腳步遲疑,又一次徘徊。鎖不住凌亂步伐,不經意踩碎了日光的倩影,掉進眼里眉間,徒增一絲幽怨的迷離。繼續前行,靜默在永恒的yesterday,伸手撫慰煩躁的心靈,追尋路畔你瞥見的痕跡,心緒倉皇如麻。匆匆陌路,誰人理會?只道是一次夢斷天涯!

  光陰苦短,人事一如流沙。等待的日子里,依舊云淡風輕。凌亂了心緒,狼藉了書桌,思緒變得雜亂無章。放縱的記憶無端地泛起明晃晃的漣漪,墜入古色古香的心境里。一懷愁緒,幾許離索,淚痕紅浥鮫綃透。眉聚黛峰,歲月滄涼,道不盡盎雨水覆蓋的回首。無奈滋生起一種驚異和悲哀。

  天青色,空等煙雨鎖濃眉,嘆流年,只道人世盡滄桑。夜未央,燈光游離。下弦月蓮步輕移又到西邊,沉浸在馥郁的月光里,不禁使人醉意叢生,朦朧中推起門閂,楊柳依舊驕傲地招搖,弄碎的月影,碰觸的仍然是滿地飄零的落花,一片冰涼……

  曲中無別意,怕是為心愁。幽暗的`燈光里心中增色一份淡淡的安寧,伴著時間的色澤,爾我游戲人間;純美的音樂間唱響內心默默的守候,裁剪華美的詞句,留下些許取暖的回憶漂泊在字里行間。作別又一次的怒放心花,掩埋了塵世的悲歌絕舞,卻掩埋不了思緒的信馬由韁……

  走在深秋里,我收成著坎坷與蕪蔓。風凄緊寒霜降,殘照當樓;容顏逝紅唇淡,秋心為愁。覺幾度魂飛夢驚,教人怎不傷感?

  ……

  人生亦如匆匆瞥見的疼痛,誰也別想熄滅我心藏的火種,就像不能阻止大雁在南北方遷徙的自由一樣,就是我一生也漂泊不到那片夢想的天空,我也總是一刻不停地走在尋夢的路上……

關于美好回憶的作文3

  過去的時候已不付存在,但是,留給我最多的,是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我內心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶……

  人的一生不可能沒有風雨和心酸,不可能總是一帆風順的。人生是這樣,那么學習當然也是這樣。

  八年級第一學期期中考試,由于我考試沒考好。星期天,媽媽就把我關在了家里,可我多么想沖出去家門,痛痛快快的去玩啊!可媽媽有命令,做完作業才能玩,我哪有什么心思寫作業啊,我煩躁不安的來到陽臺上。迎著風,漫無目的的'望著天空……

  突然,我看見從天邊飄來了一只沒有線的風箏。瞧,它飛的多自在,一會往這飄,一會往那飄,還不停地翻著跟斗……看著風箏,我不禁想,斷線的風箏在天空中自由自在的飛,多快活。想想自己,卻得聽老師和家長的話,讀書,背書……一點自由都沒有,哎!我羨慕的看著風箏,深深的嘆了一口氣……

  風小了,風箏還在飄,可是卻越來越低,最后掛到了樹梢上,泄了氣似的再也飛不起來了。我多么希望風箏能再次飛起來,但,我做不到。可霎那間,我似乎明白了什么:斷了線的風箏可以借助風力隨意在天上飛,但畢竟是暫時的。風箏要想平穩的飛翔,除了借助風力,還要有人牽線引導。雖然我們已經是初二了,但有時也會走錯路,不是么?

  所以,在以后的我們人生的分岔路口,我們不用再彷徨,我們只要明白這個道理,我們都一定會成功。

  回憶真美好,是回憶讓我在以后的路上,勇敢去面對!我會永遠記得那一天,最美好的回憶……

關于美好回憶的作文4

  又是一個雙休日,我拖著書包回到了家,看了看已經熟悉不能再熟悉的書桌,突然,一本綠色的新書映入我的眼簾,它包著嶄新的書皮,上面寫著幾個黑色大字——筆尖下的回憶,在太陽的照射下,反射著美麗的秋光,這可是我們班出的第一本新書——《筆尖下的回憶》!

  說起這一本書的來歷,我們班的楊老師和同學們可驕傲著呢!《筆尖下的回憶》是楊老師利用暑假的'休息時間,不知道經歷過多少個日日夜夜,才辛辛苦苦地給我們制作出來的。當老師告訴我們這個好消息時,全班同學個個歡呼躍雀,好不激動!我興奮地想沖出校門,告訴世界上的每一個人,我們五(2)班出新書啦!我們出了第一本屬于自己的作文集!

  這本書里有哪些精彩的內容,有多少篇優美的文章,有自己的習作嗎?一大堆的問號立馬從我的腦海里蹦了出來。等老師把這新書發給我時,我仔細地打量著他,他身穿一件淺綠色的外衣,上面印有幾個醒目的黑色大字“筆尖下的回憶”,我迫不及待地翻開第一頁,是楊老師寫的《序》,字里行間飽含著楊老師對我們的殷切希望。我急忙翻開作文集津津有味地讀了起來,吳君毅的文章讓我滿面流淚,陳彥章的習作讓我暴跳如雷,周林偉的文字讓我浮想聯翩……同學們的一篇篇佳作,都是那么的精彩,讓我受益匪淺。

  《筆尖下的回憶》這本書,記錄著我們四年級生活的點點滴滴,也是我們五(2)班同學們童年最美好的回憶!

關于美好回憶的作文5

  我們是最熟悉的陌生人。每次遇見,心里都能很快地叫出對方的名字,可是,話剛到嘴邊,卻又被咽了回去。

  小學時,因為我的幼稚舉動,我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時,我們因為一道數學題,爭論的喋喋不休,誰也不讓。很快,我就向你提出了“絕交書”,上面寫著:“我與***再也不要當朋友。”

  只是記得,你當時看了之后就傻眼了,你在我的后桌,喊著我的名字,而我故作鎮定,只當什么也沒聽見。從那以后,你再也沒喊過我的名字。偶然間,翻開同學錄,看見你在留言那框上寫著:“我很懷念我們一起去玩的'那段時光,祝你永遠快快樂樂!”

  剎那間,一股暖流透過我的心間,給我了太多的感動。我不禁回想從前:我拉攏著你的手一起逛街,當我們看見飾品店時,總是無比興奮地沖進去,擺弄著店里的小玩意,左看右看,最后一看價錢驚得一句話都說不出。快樂的時光還有很多,但回到現在,一切都變成了回憶,一切都變成了曾經留下的感動。

  今天期末統考,我們在同一個考場,更巧的是,你就在我的后桌,讓我的心中油然而生了一種親切感,仿佛又讓我感受到了我們小學的那段情景。

  曾有很多次遇見你,想要對你微笑,想要對你說:“其實,和你在一起玩的時光也是我最快樂的!”每當想做這些事的時候,似乎總有一種阻力將我拖住,總是欲言又止。

  但,我將會把你那燦爛的笑容放在心底,我會記得曾經有你這么一位好朋友陪我走過半年的時光,我會將我們最美好的記憶永遠珍藏。你,是我最美好的回憶!

關于美好回憶的作文6

  又是一個百花爭艷、百鳥爭鳴的春天過去了,空氣中夾帶著縷縷熱風吹進了市府大院。同樣的地方、同樣的風,使我想起了一位尊敬的人――市長賀伯伯。望著八樓市長伯伯以前的辦公室,我的`思緒猶如飄逸的花絮飛揚了起來。

  初識伯伯

  今天,我去爸爸辦公室玩。五歲的我,摸摸這兒,碰碰那兒,對什么都充滿著好奇。我一會兒爬到椅子上面做著跳舞的動作,一會兒又拿椅子當馬騎,嘴里還不停地發出“駕駕”的聲音。“青青,我去隔壁辦公室處理些事情,你在辦公室乖點,不要太鬧!”爸爸邊說邊走了出去。“哦!知道了。”我一邊答應著,一邊就坐到電腦前玩起了游戲。“小王,小王。”隨著喊聲進來了一個身材高大的中年人,他長得濃眉大眼,一副神采奕奕的樣子。“小王不在。”我瞟了他一眼,還是馬不停蹄地操縱著手里的鍵盤,并且滿不在乎地回答著。“那你是誰呢,小朋友?我怎么不認識你呀?”“我是小王的女兒咪王,你是誰啊,我還不認識你呢?”那人哈哈大笑起來:“你這個小鬼,真機靈。”正在這時爸爸走了進來,“青青,你又沒禮貌了,這位就是市長伯伯,快叫呀!”啊!站在我眼前的就是市長呀,我嚇得吐了吐舌頭,十分膽怯地叫了聲“伯伯”,便找了個借口想溜之大吉。“過來,過來,小老三”。市長伯伯和藹地拍了拍我的腦袋,“你這孩子真聰明、真可愛……”說著便哈哈地笑了起來。“原來市長并不是我想象的那樣嚴厲,他是那么的平易近人。”我的小腦袋在飛快地轉著……

關于美好回憶的作文7

  五年級寒假的那一天,是我永遠也無法忘記的一天。

  那天,我早早地起床了,穿好衣服,到外面一看,大地變成了雪的家園,我突然想到一個好玩的游戲——堆雪人。

  我戴上手套,拉著大姐、二姨堆起了雪人。我負責堆雪人的頭。于是,我拿起一團雪,并捏成了一個小團,在雪地里來回滾,滾了好長時間,這個雪球才跟拳頭那么大。我有些泄氣了,但看到大姐、二姨還在堆,我也不甘示弱地接著堆了起來。

  堆了大半天,雪人的頭總算堆好了。這時我才發現自己的身后有一個“龐然大物”,仔細一看,原來是雪人的身子,“天啊,你們竟然堆了這么大!”我發出了驚奇的叫聲,她們堆的身子足有5個我滾的雪人腦袋那么大,如果把我這個雪人腦袋放上去,不正合適嗎?于是,我和二姨、大姐興致勃勃地把雪人的腦袋放在了身子上。左看右看,卻總覺得缺點什么。哦,我恍然大悟,原來雪人的眼睛、鼻子、嘴和手都沒有弄呢。我跑進屋子,取出了兩個核桃當眼睛,一個胡蘿卜當鼻子,一個地瓜當嘴,還有兩根木棍當它的.手,等一切都做好后,大姐又把圍巾摘下來給它戴上,這回雪人看起來更漂亮了。我們都笑了,而且我發現雪人好像也在跟著我們笑。

  這次堆雪人深深地印在了我的記憶里,成了我最美好的回憶。

關于美好回憶的作文8

  今天,我漫步在繡湖公園的綠茵草地上,忽然傳來一陣嬉笑,我聞聲望去,原來是幾個十一二歲的人在水中捉蝌蚪。我一看,心里有一個想法,何不也去捉上一回,說不定還能捉到呢!說干就干,我挽起褲腳,一步一步走向水中……啊!這里的水可真涼,涼得讓你以為是冰塊;這里的`水可真清啊,差不多可以看見水底的沙石。只見一群群蝌蚪自由自在(地)得在水中游,它全身黑黑的,大腦袋后面拖著小尾巴,活像個小逗號。(開始)捕捉小蝌蚪開始了!

  由于石頭太滑,穿著鞋子也被滑倒,眼見要捉著了,由于腳底一滑,不但沒捉成,還把褲子也弄濕了。這下惹惱了我,我下決心一定要捉到蝌蚪。這些蝌蚪靈活極了,只見你一走過去,小蝌蚪就會感覺到,一下子游到石頭底下去了,讓你只看不能捉,在幾次落空后,我可真算是(找到)吸足了(方法)經驗,一點點慢慢地向蝌蚪靠近,誰知蝌蚪(又)早已察覺到了,一溜煙(地)得游走了,一下子不見了蹤影,看來捉蝌蚪真不容易,我不由嘆息到。正當我失望之際,我看見了一條黃鱔,這下我可來精神了,全神貫注地看著黃鱔,雙(手)少一捉,哪知黃鱔的皮十分光滑,一下子讓它給溜走了,我趕緊追,可怎么追得過呢?

  我在水中行走極其不便,不但黃鱔沒捉成,反而一身水,成了一只落湯雞。太陽漸漸落下了山頭,時間過得真快,一個快樂的下午又過了,但它使我留下了美好的回憶……

關于美好回憶的作文9

  去年勞動節的時候,我們全家趁此良機,準備去上海暢游一番。爸媽為了滿足我的飛機夢,答應全家坐飛機去。

  5月1日上午,我們乘的士來到武夷山機場。剛下車,就看見氣魄非凡的侯機大廳。大廳的服務十分周到,但這不足已滿足我的好奇心。我催促爸媽快登機,他們見我太迫不及待了,就把我帶到5號登機室前。我站在玻璃門前環視機場,:“哇噻,真大啊!”我情不自禁驚嘆。這時,廣播響了:“請飛往上海的旅客登機。”我一聽,一蹦三尺高,終于要上飛機了。一位空姐滿懷熱情地把我們帶到位子上。我腳踩著紅地毯,看著明亮而整潔的機艙,感到無比舒暢。

  10點整,飛機起飛了。我想象著,一只銀白色的大鳥在跑道上奔馳。“呼”的一聲飛起來,一飛沖天,直插云霄。我往窗外一瞧,眼球里的山川、樹木、高樓大廈逐漸變小,最后只剩下芝麻大小了。此時此刻,我的心情如同在球場上把球射進球門一樣的興奮。映入眼簾的是中華兒女的`母親河,在似綠毯的中國土地上,她就象一條金色迂回的綢帶,是多么的美麗動人,和藹可親。

  不一會兒,地上的景物看不清了,我的身旁全都是棉花般的白云。它如煙、如塵、如霧、如雪;一會兒是觀音菩薩的蓮花臺,一會兒是王母娘娘的玉雕寶座,一會兒是唐三藏的白龍馬……形態各異,變化萬千。一大片云,組成了一幅最美的圖畫,它的美麗,好似楊貴妃的容貌,令人為之傾倒。啊,這就是大自然酣暢淋漓潑灑出的最偉大的作品。

  時間如流水,一去不復返。回憶往事是一種享受。雖然第一次坐飛機已成過去,但它卻是令我最難忘的回憶,是最美好的享受。

關于美好回憶的作文10

  天空那么灰,空氣那么的潮濕,我們變得沉悶和哀傷。

  操場上盛開的梔子,一如我們當初純潔無瑕的青春,那一天,不像是在春風的四月,而是多了一份8月的炙熱,讓內心無比的壓抑。我們站在跑道上,彎曲著身子,在槍聲響起的那一刻,我們如離弦的箭,跑了出去,跑了一圈,兩圈,便聽見老師們的吶喊:“加油!孩子們,你們是最棒的!”跑過后,那辛酸的汗水,不再是跑不動的借口,因為我們付出了太多的努力,才能夠換回今天這燦爛的笑容。

  教師的桌子上,一摞摞的書碼在桌子上,我們刻隱在隱蔽處的.小秘密,還有太多的玩笑,回想起那1000多個日日夜夜,雖說初三的生活不好過,每天都是那么煩人的課,無聊的生活,每天都盼望著周日的到來,好能歇息一天,但這也是最快樂的日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三,這當中有太多的挫折與笑容,我們都是一齊走過,當我們到了黎明前的黃昏,——六月時,所有人都以期盼的心情走進考場中,我們奮筆勤書,寫出那無憾的年華,在考場中那聲嘶力竭的戰役中,拼出了自我。

  那是我們多好的回憶啊,即使梔子謝了,跑到舊了,課桌搬了,朋友走了,這些,這些,都是我無法忘卻的。可是天下沒有不散的宴席,我們不可能永遠的生活在一起,我們終究是要離開的。

  想起老師那嚴肅的批評,我們低著頭,在底下偷笑,我喜歡這樣,我喜歡永遠和你們在一起。在老師那和藹可親的聲音中,她時刻提醒我們要珍惜時間,但我們都是失去了,才懂得珍惜。

  當我7月背著書包,走出我的校園時,抬起頭,用手抹去天空哭過的痕跡,大聲吶喊:“今天,我畢業了!”

關于美好回憶的作文11

  我念完二年級時的暑假,媽媽帶我去姑姑家過暑假。

  姑姑家離荷花池十分近,夏天荷花池開滿了荷花,綠里透粉,好看極了。

  白天,荷花池中蕩著彩虹色的波紋,池中央的荷花開得格外鮮艷,仿佛它就是荷花池中的國王。

  荷花池旁有一個小亭子,那里常有來乘涼的老人,打鬧的孩子們和正在看書的學生。

  而我和哥哥在放暑假時就經常跑到池塘里游泳,我們經常在水中打水仗,”撲通“”撲通“的,我們玩得不亦樂乎。

  突然,我被”水球“打中,我想趕快退到了岸邊,可一瞬間,我感覺被什么東西纏住了。哥哥爬到岸上,在樹邊穿好衣服,剛準備叫我一起走,就看見我消失了。心慌的哥哥跑到岸邊就看到我在拼了命地掙扎著,像要淹死的樣子。

  他就趕忙拿起旁邊的'樹枝朝水里伸了過去,我拉著樹枝爬了上來,可爬到一半又沉了下去。哥哥定睛一看,原來我是被水草纏住了,哥哥趁機拔掉水草,把我拉了上來。等一切平靜下來,哥哥忍不住哈哈大笑,說我太不小心了。

  這之后,我牢記著要小心,至今為止我再也沒被淹過了,做事也更加小心了。

  那個小小的荷花池,盡管給我帶來過這樣的危險,可這危險卻也讓它在我腦海中變得更深刻,迷人了!

  而這段美好的荷花池回憶,將永遠珍藏在我心中!

關于美好回憶的作文12

  在我的床頭柜的玻璃板下壓著一張照片。照片上那個滿面稚氣,雙手扶琴的小女孩就是我。每當我看見這張照片,就會想起在幼兒園里發生的一件事。

  那是在我6歲那年的一天,下課鈴聲響起,大家都在外面玩耍。我見老師正在批改作業,就坐在教室角的琴登上,學著老師的樣子,唱著老師剛教我的《數鴨子》,點著頭,手在鍵盤上裝模作樣的彈起來。這時,我覺得自己真的在彈歌謠。漸漸地,我好像走進了夢幻田園,看著門前大橋下的小鴨子,在河中游來游去,便來到河邊“一、二、三、四------”地數了起來——忽然“咔嚓”一聲,把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。

  老師走到我面前,彎下腰問我:你喜歡彈琴嗎?我連忙點頭。老師把我叫到鋼琴旁邊,自己坐在琴凳上,擺好架勢,動情地彈了起來。老師面帶微笑,雙手在琴鍵上自由自在地移動跳躍,那鋼琴便發出銀鈴般的聲音。

  一首動聽的樂曲從她的手下彈了出來,聽得我入了迷。我沉浸在琴聲之中,似乎忘記了一切。聽著聽著,我覺得自己好像在寬廣的田野上。拿著鞭子,高興地趕著羊。太陽正鋪照著大地,小鳥在蔚藍色的'天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中,享受著幸福,快樂的時光……

  正是那一次和音樂的親密接觸,正是那位幼兒園老師的動情演奏,使我愛上了音樂,并選擇了甌海藝術學校,選擇了鋼琴。

  如今我的鋼琴已通過了五級,但是,只是我一看到那張照片,我就會回想起那幸福的一幕。

關于美好回憶的作文13

  終于寫完了最后一個作業,手不聽使喚地垂了下來,人不聽使喚地向后靠去,眼睛也不聽使喚地看向鬧鐘——十點半了。

  真想立刻倒在床上呼呼睡去,但眼前貼著的那張紙條,如同一根針將我從夢想中扎醒。紙條上寫著八個字:每天記錄,珍貴記憶。

  這張紙條是我學期伊始寫的,為的就是提醒懶惰的自己,要堅持做生活筆記。想像著,十年、二十年后,當我再次翻開這本筆記本時,能憶起曾經的事情,想到曾經的自己。

  于是,我開始每天記錄。開始幾天,特別積極,就算作業再多,也會抽出睡前的三四分鐘,記下當天學校里的大事。手上寫著,心里想著,嘴上笑著。

  但是,它并沒有堅持多久。幾天后,我就敗在了繁重的作業之下——當天,我沒有記錄。第二天,作業依然很多,我仍沒有記錄。直到第三天,我才想起這回事來,但,過去兩天的記憶已經丟失了。

  我不甘心丟失記憶,但有時卻因為懶惰讓它們從我手中溜走,怎么辦呢?我想我能做的,就是時刻提醒自己:一個人活在世上,可能庸庸碌碌地過一輩子,然后什么都沒留下就離開了塵世。因此只有每天記錄生活點滴,把自己的感受、思想記錄下來,才算在這世上留下了來過的痕跡。我已經丟失了幾天的.寶貴記憶,以后的日子里,我的日記本不能再空白下去。但是,以后的每個夜晚又很有可能被作業占領,我的惰性可能會占據上風,我能堅持下去嗎?

  時間過得很快,今天馬上就要變成昨天,如果我不動筆記錄,生活的點滴很快會被風吹散。所以,我要時刻提醒自己:記錄生活點滴,留下美好回憶。

關于美好回憶的作文14

  小時候,大海對于我來說是一個美麗的夢想,和煦的陽光、溫柔的海風、金黃的沙灘,湛藍的海水只是在夢中才能見到。那時,我經常想著有一天能夠踏著細軟的沙灘,在大海邊盡情喊叫和狂奔,然后,快樂地拾起一個個斑斕的紅貝殼。這樣一個湛藍的夢,伴著我度過了一個又一個春夏秋冬。

  十二歲那年的暑假,我看海的愿意終于實現了,爸爸帶著我,坐上了開往海濱度假村的旅游車。多年的夢想即將實現,我抑制不住內心的'興奮。一個勁地問爸爸什么時候才會到埃爸爸總是對我說,不急不急,很快就要到海邊了。經過兩個小時的路程,我們終于來到了海邊。一下車我顧不上放下行李就直奔海灘,向著一次又一次出現在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海,一望無際,卻并不似我想像中的那般大,海水不是那種寶石般的湛藍,卻呈現出一種土黃色,顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色,卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環一下黯淡了許多。盡管這樣,我依然十分開心。面對著大海,我能感受到它的博大,雄渾。這種感覺震撼著我的內心,幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識庫,竟沒頭沒腦地吟出了一句“寄蜉游于天地,渺滄海之一粟”。

  我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘,在亂石縫中找貝殼,捉螃蟹。當然,我還不忘品嘗了一下海水的味道,咸咸的,帶著一股苦澀的腥味。

  第一次的大海之行在我的歡笑聲中結束了,大海那博大的胸襟,雄渾的氣勢給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無缺,但我依舊深愛著大海,渴望下一次再見到大海。

關于美好回憶的作文15

  人世間有許多美好的回憶。美好的回憶猶如一串灑滿祝福的紫風鈴;美好的回憶猶如一只讓時光凝住了翅膀的青鳥;美好的回憶猶如一首清純且雋永的抒情散文詩;美好的回憶猶如一個蕩漾著蒙眬情感的伊甸園。

  你是小學六年級的上學期,媽媽得來了一張價值500元的攝影卡。并答應我在我12歲生日的時候帶我去照相。一天又一天,終于等到了我的生日。我們一家人懷著興奮的心情來到的位于中街的約瑟芬照相館。照相館很大,并且十分豪華。但本來說好只為我照生日照的,可誰知,媽媽禁不住工作人員的“誘惑”,和爸爸補照了結婚照。

  先要化妝,給我化妝的是一位年輕的姐姐,她十分關心我。一會兒怕唇彩進入我的口中,一會兒又怕眼影進入我的眼睛里。而我卻一直在關注和我一起化妝的媽媽;媽媽的頭發被向后盤了起來,頭上還帶著一頂水晶皇冠,看起來就像是一位皇后一樣,我第一次覺得,媽媽化妝后竟也如此漂亮。

  終于開始照相了,由于我是第一次來到如此氣派的照相館,心里不由得有一些緊張,或許緊張是因為有些太過高興了吧!給我照相的是一位年輕的哥哥,他的'個子較高,身材較瘦。剛開始時,我并不微笑,可是他卻并沒有因為我不配合他工作而生氣,而是和藹地對我說:“沒關系,不要緊張,把嘴咧開,你不知道微笑是世界上最好的表情嗎?”我到這些話,我的心情放松了很多。在接下來,我也十分配合他的工作。每一個造型,都做得十分優美。同時,我與這位叔叔也成為了朋友。

  美好的回憶猶如一抹渲染輝煌甜柔的七色陽光;美好的回憶猶如一片綿綿無盡的美麗童話;美好的回憶猶如一串花雨般繽紛的通靈音符!

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