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觀察的作文

時(shí)間:2023-12-21 12:56:48 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于觀察的作文(實(shí)用15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于觀察的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于觀察的作文(實(shí)用15篇)

關(guān)于觀察的作文1

  今天下午,天氣晴朗,萬里無云,我和小伙伴們約好了一起來到廣場上玩沙子,作文素材大全《觀察螞蟻的作文。我們有的“堆城堡”, 有的“挖河流”, 還有的“種花草”,大家玩得開心極了!

  突然,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在搬運(yùn)我們剛才吃剩的面包屑。螞蟻們分工合作:小螞蟻搬運(yùn)小小的面包屑,大螞蟻搬運(yùn)大一些的面包屑,還有一小群螞蟻抬著一塊最大的面包屑。我忍不住大叫道:“哦,有好多螞蟻在搬運(yùn)面包屑呢!”小伙伴聽到我的喊叫聲都跑了過來,他們一邊看,一邊七嘴八舌地議論著。沈原提議道:“我們把螞蟻的路線堵住吧,看它們怎么走。”于是我們用沙子把螞蟻分成了兩隊(duì),沒想到螞蟻一會(huì)兒就爬過了沙子堆,又并在一起排成了一隊(duì)。我們又用水把螞蟻分開,可螞蟻竟然不怕辛苦,從旁邊繞了回來,排著整齊的隊(duì)伍往“家”里走去。

  我覺得很奇怪,為什么螞蟻總能排著這么整齊的隊(duì)伍,不怕迷路呢?我跑回家去問爸爸,爸爸想了想,拿起一本《我們愛科學(xué)》,對我說:“你需要的答案就在書里。”我接過書仔細(xì)地看了起來,原來螞蟻在行進(jìn)的過程中,會(huì)分泌一種叫“信息素”的'東西,這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪……

  從這兒,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:從玩里也可以學(xué)到知識。

關(guān)于觀察的作文2

  走在樹林里,暖暖的陽光灑在我身上,我看到了一群"醫(yī)生"們正在幫"病人"們治玻它們就是"七星瓢蟲。"

  它們迅速地將"病人"們的一些"病毒"一個(gè)個(gè)地消滅掉,直到它們把"病毒"消滅完為止。啊!瓢蟲。你們每走過的地方,都使樹木變得更青綠、花朵變得更鮮艷。這是究竟是為什么呢?啊!瓢蟲。

  接著我繼續(xù)向前走,看到了一位耍著鋒利刀子的"刺客"埋伏在草叢中,它好像在等待獵物出現(xiàn)。突然,一只蜥蜴出現(xiàn)在它面前,"刺客"就馬上出擊,迅速地像電閃一樣出現(xiàn)在蜥蜴面前,揮舞著它那雙刀,雙刀一提,"咔嚓!"蜥蜴就被"刺客"活活殺死了。接著成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然這么厲害,其實(shí)它就是鼎鼎有名令人聞風(fēng)喪膽的肉食昆蟲之王——螳螂。嘿嘿。大家聽了害怕了吧?

  接著,我又看見了一位"將軍"正在布置著它的陷井,不管天氣有多么炎熱,它還是不緊不慢地編織著它的"天羅地網(wǎng)"。看到這樣的.情景,我不禁佩服它們的勇氣。

  傍晚不知不覺得降臨了,我走在回家的路上,腦海中浮現(xiàn)出昆蟲的世界是多么神奇。

關(guān)于觀察的作文3

  星期六早上,我寫完鋼筆字去廚房洗手。

  咦,水池上面的墻壁上有一只可愛的小蝸牛。小蝸牛長得太怪了,它好像沒有骨頭,全身都是肌肉,身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子,頭上還長著兩對像天線一樣的觸角,只見它用扁平的像吸盤一樣的足,緩緩地向上蠕動(dòng),真是太奇妙了!我蹲下身子,用手指碰碰它的房子,它的身體感覺到了危險(xiǎn)的信號,馬上縮進(jìn)殼里,過了好長時(shí)間才小心翼翼地探出頭來。我更想逗逗它了,我使勁戳它,蝸牛終于上當(dāng)了,它開始往前爬行,一對短觸角在它爬行時(shí)會(huì)一下又一下的.觸碰著地面,就像兩根探測棒,仔細(xì)地查看地面上有沒有東西。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛,正好奇地打量著這個(gè)世界。

  然而,更令我驚奇的是,蝸牛的行動(dòng)十分緩慢,并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌一種黏液,所以蝸牛爬過的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。后來,我從電腦上知道,這種粘液可以幫助蝸牛減小身體與爬行表面的摩擦力,有助于加快它的行動(dòng)速度(雖然它還是很慢),還可以防止螞蟻等小昆蟲侵害它,真是一種自我保護(hù)意識很強(qiáng)的一種動(dòng)物呢!我把蝸牛喜愛的菜葉放到它的身邊,嘿,蝸牛居然縮在房子里不肯露頭,直到我退到洗手間門口,它才會(huì)狼吞虎咽地吃起來,真是一只可愛的膽小鬼!

  媽媽告訴我,蝸牛是從買來的菜葉上帶來的,它不喜歡生活在我們家的廚房里,我就把小蝸牛送回了廣場的草地上,奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多,仿佛在對我揮手道別:“謝謝你,小主人!”不一會(huì)兒,小蝸牛便消失在草叢中。雖然跟小蝸牛的相處是短暫的,但是觀察蝸牛讓我明白了許多知識,以后我還繼續(xù)留心觀察,發(fā)現(xiàn)身邊更多的驚奇。

關(guān)于觀察的作文4

  “觀察對于兒童之必不可少,正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里,觀察是智慧的能源。”這句話是蘇霍姆林斯基說過的,他告訴我們要善于觀察。

  我們在弘德教育學(xué)校,也上了一節(jié)觀察課。

  剛開始老師使勁搖箱子,讓我們聽聲音來猜里面的東西,我們實(shí)在猜不出來,老師又換了一個(gè)方法,讓我們聞聞它的氣味,接著讓我們摸了摸它的形狀。但我們還是猜不出箱子里是什么,最后老師無奈的告訴我們里面有:咖啡、奶茶……同學(xué)們提議嘗咖啡,有的'說:“咖啡苦,嘗奶茶吧。”同學(xué)們意見不一。老師拍了拍手說:“那就嘗奶茶吧,嘉嘉和晨晨過來泡奶茶。”

  只見嘉嘉先用大拇指和食指捏住一個(gè)角抖了抖,撕開,放在一旁,又小心翼翼的拿起水杯,倒上一半的熱水后蓋上瓶蓋,拿起剛撕開的奶茶,倒入一點(diǎn),放下,捏住杯邊,輕輕的搖了幾下,把奶茶攪拌均勻,又倒了一些奶茶,搖了幾下。頓時(shí)一股濃濃的香味撲面而來。而另一面卻很糟糕,晨晨因?yàn)榈沟盟嘁粨u就灑出來了。兩位的奶茶泡好了。老師選了一個(gè)人來品嘗,那就是我。我輕輕的拿起紙杯,吹了吹,又聞了聞,喝了一小口,感覺甜滋滋的。我們大家各自品嘗了一下,都紛紛表示又香又甜,我們當(dāng)然也嘗了瓜子,桔子。

  我喜歡這堂有趣的觀察課,因?yàn)樗屛抑懒擞^察的六種主要方法:看、聽、聞、嘗、觸、想。

  

關(guān)于觀察的作文5

  今天,媽媽帶我去太婆婆家里玩,突然,我看見葡萄架下,有一只蝸牛在往上爬,不禁想起了一首歌,就是:“阿門、阿前,有顆葡萄樹,阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步的往上爬……”于是,我就把它從葡萄架上弄下來,帶回了家。回到家后,我就想起科學(xué)老師說過,蝸牛喜歡吃卷心菜的葉子,所以,我就用盒子給它做了一個(gè)窩,再從廚房里拿了幾片葉子,在窩上放了一層薄薄的卷心菜葉子,再把蝸牛放在了葉子上面,剛開始我就一直沒看見蝸牛把頭伸出來,就問媽媽:“蝸牛怎么躲在殼里了呢?”媽媽說:“把它先放到水里試試看吧。”我把它放進(jìn)了水里,過了一會(huì)兒,蝸牛伸出了頭,慢慢的從水里爬了出來,哦,原來是受到驚嚇躲回殼里去了,我伸手一撈,它的頭又縮回去了。我把它放回葉子上,過了一會(huì)兒蝸牛又探出頭了,我想老師不是說它喜歡吃葉子嘛,問我就目不轉(zhuǎn)睛的觀察著蝸牛,看它是否吃我給它準(zhǔn)備的葉子,結(jié)果它碰都不碰,我就傷心的走開了。過了很久,我忍不住的看了一下,哇!我發(fā)現(xiàn)葉子被吃了一個(gè)大洞,原來是因?yàn)樗π吡耍痪茫伵>桶讶~子吃完了,然后它就開始散步。我仔細(xì)一看,這只蝸牛的殼是白色的,上面還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色,還是左旋的,它有兩對觸角,一對眼睛是長在前面的`一對觸角上的,它爬過的地方會(huì)出現(xiàn)一條條銀白色的痕跡,在陽光下閃閃發(fā)光,那是由它的粘液形成的。蝸牛的速度好像比阿姨家的烏龜“海寶”還要慢呢!

  這只蝸牛真可愛!

關(guān)于觀察的作文6

  一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈----螞蟻。

  我的目光追隨著小螞蟻,作了一次奇異的游歷。 細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林,我的目光跟著它的'腳步。它走著,走著,一路上遇到不少同伴,它們觸角碰觸角,友好的打著招呼。忽然,它的面前出現(xiàn)了一條小溪,它該怎么過河呢?它著急地在溪邊渡來渡去。小溪里飄著一片樹葉,它的眼前一亮,一跳跳上那“樹葉船”,風(fēng)婆婆把它推到對岸,上岸后又加緊趕路。螞蟻王國在森林邊緣的小丘上。這里有許多黑螞蟻的子民,熙熙攘攘地往來。那成千上萬的白螞蟻就像一個(gè)繁榮與喧鬧里的人群涌流,這樣一番熱鬧景象讓我驚呆了。我用挖掘工具一點(diǎn)一點(diǎn)的把螞蟻王國都挖了出來。城堡內(nèi)部結(jié)構(gòu)異常復(fù)雜,簡直就是一座迷宮。

  外側(cè)是一條條環(huán)形狀的深溝,如同城市的環(huán)形大道—城市的街巷。深溝之間四通八達(dá),猶如千街萬巷相連。 在這些深溝環(huán)繞的中央,有一塊30厘米長的沙土平臺(tái)。這就是螞蟻的中心—蟻王和蟻后居住的“宮殿”。“宮殿”正中央,修建有一個(gè)手掌大小的床榻。床榻四處微微向上翹起,中間凹陷的地方有一個(gè)拇指大小的蟻后在蠕動(dòng),等待著產(chǎn)卵繁衍后代,這也是它唯一職能。我看到了工蟻、兵蟻的休息室;育兒室、倉庫、門診…… 螞蟻的家并不比人類差,它們生活的也很快樂。

關(guān)于觀察的作文7

  今天在我家門口觀察到挺拔的桂花樹。

  我們的桂花樹真的是一棵大樹。它隨時(shí)像士兵一樣保衛(wèi)我們的安全。綠葉在陽光下閃閃發(fā)光,像金子一樣,真的讓我陶醉了,這是中國南方的一棵美麗的樹!

  一大早就去看桂花寶寶怎么樣了。

  耶!無意中發(fā)現(xiàn)桂花正在慢慢開放,香氣沁人心脾,仿佛走進(jìn)了大花園。

  桂花在綠葉的襯托下更加美麗宜人。淡黃色的雄蕊在我們眼中熠熠生輝。一陣風(fēng)吹來,一棵樹的葉子發(fā)出“沙沙”的'聲音,好像在放音樂。很漂亮!

  過了幾天,不知道桂花“寶貝”怎么樣了。我等不及要看了。

  我要用手摸桂花“寶貝”。柔軟的桂花鋪在地上,像一條大毯子,還散發(fā)著香味。我忍不住躺了起來。我好像進(jìn)入了桂花世界,躺在上面很舒服。

  桂花就像淘氣的孩子,在我身上“蹦蹦跳跳”,好可愛!

  【第14篇】人教版四年級上冊二單元作文:觀察日記——小金魚作文300字-小學(xué)四年級作文

  我家有幾條小金魚,我經(jīng)常看。

  金魚在水里悠閑地游著,眼睛凸出來,好像要掉下來一樣。看,他們肥胖的身體上還穿著一件金紅色的連衣裙;尾巴像一把大扇子,左右搖擺。有時(shí)候魚會(huì)呆在角落里。當(dāng)我抽水時(shí),他們害怕游來游去。

  當(dāng)魚餓了,它們一看到有人靠近,就會(huì)向你去的方向游去。我扔了一個(gè)魚食進(jìn)去,一條魚探出頭來,好像在征求我的意見,于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭,魚立刻吞下了魚食。好像覺得他一個(gè)人吃飯,就游到朋友身邊,摸著他們的嘴,好像在說:“對不起。”我又放下了一些魚食。好像十年沒吃東西了,小金魚一窩蜂地過來抓,站起來張大嘴巴,好像要把魚的食物都吞進(jìn)肚子里。

  金魚好可愛。我喜歡金魚。養(yǎng)過嗎?如果沒有,就找出來,趕緊養(yǎng)!它們會(huì)給你帶來很多樂趣。

關(guān)于觀察的作文8

  在課堂上,老師要我們觀察一種小動(dòng)物。本來在課堂上聽了老師講蝸牛,我就感到很新奇。于是我回家后就到花園里去尋找。可是,我怎么也找不到這種小東西。最后,在爺爺?shù)膸椭?終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。后來我把它們放在一個(gè)小盒子里開始仔細(xì)地觀察。

  它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的`觸角,對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了,這說明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過的地方會(huì)留下一道白色的痕跡,在陽光下閃爍。這說明它行走時(shí)需要潤滑。

  可是,蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn),我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時(shí)間也沒有看到它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴(yán),去睡午覺了。當(dāng)我醒來的時(shí)候,我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時(shí)并沒有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí),這說明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。

  蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物,特別是它那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”,給人留下了非常美好的感覺。

關(guān)于觀察的作文9

  星期天下午,我和爸爸在草地上玩。一不小心碰到了一株小草,它的葉子居然迅速地合攏起來,并且很快垂下了,一幅有氣無力的樣子。我奇怪地趴下來研究了半天,心想:這草怎么會(huì)自已動(dòng)呢?它不會(huì)是個(gè)小草精靈吧?“我連忙跑過去問爸爸,可是爸爸什么也不告訴我,只是笑著說:”小草精靈?有可能呀!要不你去看一看《十萬個(gè)為什么》吧,說不定里面會(huì)有答案!“

  我立刻跑回家,找出書不停地翻查,最后終于找到了答案:原來這種草叫”含羞草“,它的葉子如果遇到觸動(dòng),會(huì)立即合攏起來,觸動(dòng)的力量越大,合得越快,它為什么會(huì)這樣呢?這全靠它的”膨壓作用“,在含羞草葉柄的基部,有一個(gè)充滿水分的薄壁細(xì)胞組織——葉枕,如果一觸動(dòng)含羞草,葉子震動(dòng),葉枕下部細(xì)胞里的水分就會(huì)立即向上部與兩側(cè)流去。于是,葉枕下部像漏了氣的自行車胎一樣干癟下去,上面卻像打足了氣的'皮球一樣鼓起來,葉柄自然就下垂了,合攏了。

  我馬上跑到草地邊,告訴爸爸。爸爸聽了,面帶微笑地說:”你還真是我們家的小知識分子呀!“我高興得跳了起來。

  這時(shí),一只小鳥飛過來,停在含羞草上面,它的葉子又合起來,小鳥還認(rèn)為含羞草要吃它,嚇得毛都豎了起來,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。而含羞草呢,這時(shí)卻像一個(gè)害羞的小姑娘,低著頭羞答答的,真是太可愛了!

  這一次我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密,以后還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密,要不然小知識分子就當(dāng)不了啦!

關(guān)于觀察的作文10

  雨后外婆家的花壇里,就會(huì)出現(xiàn)好多蝸牛,我不喜歡蝸牛,每次都避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爸爸問我為什么討厭蝸牛,我也說不出為什么,爸爸說:“那你可得好好了解一下蝸牛嘍。”

  為了完成爸爸的任務(wù),我抓來了一只蝸牛,決定好好觀察一下。蝸牛的殼是墨綠色的,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)長滿苔蘚的`棒棒糖,蝸牛的眼睛長在觸角上,我用小棒稍稍碰一下它的觸角,它的觸角就會(huì)立刻縮短,過一段時(shí)間,它又會(huì)慢慢“長出來”,像一個(gè)害羞的小姑娘似的。那蝸牛的嘴巴呢?我怎么看不到,我趕緊上網(wǎng)去查,哦,原來蝸牛的嘴巴藏在觸角中間往下一點(diǎn)的地方,嘴巴小得不得了,跟針尖差不多,怪不得我看不到。不過,蝸牛的嘴巴雖小,卻有兩萬五千六百可牙齒,是世界上牙齒最多的動(dòng)物。不僅如此,蝸牛還有一條鋸齒狀的舌頭,科學(xué)家稱之為“齒舌”,蝸牛的“鼻子”在殼口,科學(xué)家稱之為“呼吸孔”。我拿來放大鏡仔細(xì)觀察,真的,呼吸孔一開一關(guān),就像蝸牛真的在呼吸,真是“麻雀雖小,五臟俱全。”

  蝸牛喜歡住在陰暗潮濕的地方,喜歡吃植物的莖葉,所以,下雨后,我們常能在菜園里看見蝸牛在“散步”。雖然蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境,但它卻怕水淹,因?yàn)樗涂梢允刮伵V舷⒍溃伵R埠ε蔓},因?yàn)辂}能使蝸牛體內(nèi)水份丟失,脫水而死。

  哈哈,原來蝸牛還這么有趣,現(xiàn)在我再也不討厭蝸牛了。

關(guān)于觀察的作文11

  今天,我正坐在家門口吃棒棒糖時(shí),媽媽突然叫我把魚拿到廚房去。我吃得正入神,被媽媽突如其來的聲音嚇了一跳,連棒棒糖都掉了。

  當(dāng)我把魚交到媽媽手上,回到椅子前的時(shí)候,忽然看見一只大頭螞蟻朝我剛才掉下的'棒棒糖爬了過去。只見它爬到棒棒糖邊上聞了聞,然后圍著棒棒糖轉(zhuǎn)了幾圈就走了。我覺得很奇怪:

  這么大的一塊美食,它為什么不要?我想探個(gè)究竟,于是目光開始追隨著那只大頭螞蟻在地上移動(dòng)。一路上,大頭螞蟻看見有同伴爬過來就停一會(huì)兒,還擺弄幾下觸角,不知在“嘀咕”什么。

  不一會(huì)兒,大頭螞蟻鉆進(jìn)洞里不見了,而且好長時(shí)間都不出來。我等得有點(diǎn)不耐煩了,正想離開之時(shí),卻驚訝地發(fā)現(xiàn)洞外已出現(xiàn)了一支螞蟻大軍。我這才明白,原來剛才那只大頭螞蟻是回去通風(fēng)報(bào)信的。

  螞蟻大軍浩浩蕩蕩地來到美食旁邊。它們像事先安排好了似的,各就各位,密密麻麻地分布在美食周圍。開始行動(dòng)了,棒棒糖居然一下子被它們用弱小的身體扛了起來。然后,螞蟻大軍開始慢慢地向前挪動(dòng)。

  我覺得這場景挺有趣,便想去逗逗那些螞蟻。我拿起一根小樹枝,輕輕地碰了一下棒棒糖。這下,螞蟻大軍方寸大亂。小螞蟻被我的“突然襲擊”搞得四處逃竄,有的就地鉆入地縫里,有的急速往前爬,有的干脆按兵不動(dòng)。哈哈,真有意思!過了一會(huì)兒,棒棒糖底下探出個(gè)小腦袋來,然后,一只、兩只……大家見風(fēng)波過去了,一眨眼工夫又聚集起來,繼續(xù)搬運(yùn)這塊來之不易的美食。

  我不忍心再打攪它們,就放任它們把美食搬回了洞府。

  我想,這份來之不易的美食,它們吃起來一定會(huì)格外甜美吧!

關(guān)于觀察的作文12

  周末,老爸背回了一個(gè)小機(jī)器人,他全身上下閃著燦爛的光芒,他戴著一頂綠色的小帽子,又長又可愛,穿著一身鎧甲裝,長著一條細(xì)長的老鼠尾巴,我用手摸了摸他,發(fā)現(xiàn)他就竟然傻傻的運(yùn)動(dòng)起來,原來是我那位老爸把他的尾巴介紹給了插頭。

  突然,我想起家里還有剩下的水果,便問他這個(gè)萬能機(jī)器人可不可以幫我榨水果,結(jié)果沒想到他拍拍胸脯一臉豪氣的對我說:“沒問題,小主人你看我的吧!”“啊,你沒問題的吧?”我抱著極大的懷疑說道。唉,你到底可不可信呢?我的心里可真是可以和十萬個(gè)為什么相提并論了。結(jié)果,他的表現(xiàn)讓我大吃一驚。只見他把水果塞進(jìn)他的肚子里,用帽子輕輕一壓,汁水就出來了。而那些渣就只好乖乖的的和汁水說分開了,又過了一會(huì),他的肚子里又響起了翻江倒海的動(dòng)靜,只見汁水在他的肚子里滾著,跳著,跑著。就像一群調(diào)皮的小朋友那么機(jī)靈,那么可愛。接著汁水又被小機(jī)器人征服了,乖乖的.躺著一動(dòng)不動(dòng),我想他們一定是玩起了‘一二三,木頭人’的游戲了。小機(jī)器人便讓我坐好,接著就把他的肚子杯拆開,在被子里給我倒上飲料,我一吃,酸酸地的,甜甜的,好吃極了!真是人間美味啊!

  現(xiàn)在你知道這個(gè)小機(jī)器人是誰了吧,他就是大名鼎鼎的榨汁機(jī)。

關(guān)于觀察的作文13

  寒冬悄然來臨,鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來,大地披上了銀裝。我一步一滑,艱難地向?qū)W校走去。

  一進(jìn)校門,沉睡中的校園鴉雀無聲,到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花,隱隱地看見一排排頂著“白帽子”的松樹在風(fēng)雪中傲然挺立。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰凌,有的像把透明的刀,有的像小寶塔,有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異,美麗極了。

  過了一會(huì)兒,風(fēng)停了,雪也停了。太陽出來了,紅艷艷的像一位蒙著白色面紗的害羞少女,把柔和的`光灑向了寬闊的草地、操場……。頓時(shí),沉睡在夢中的校園蘇醒了,瑯瑯的讀書聲穿越?jīng)鲟侧驳某匡L(fēng),在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人,教室內(nèi)卻春意融融。

  太陽漸漸升高了,陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里,同學(xué)們越發(fā)精神了。

  太陽光越來越強(qiáng)烈,照在雪地上,潔白的雪在陽光的照映下變成了粉紅色。下課了,同學(xué)們像出籠的鳥兒飛出了教室,飛到了草地,飛到了操場……校園里頓時(shí)喧鬧起來:同學(xué)們,有的仰面朝天,任憑雪花飄落在臉上、身上;有的三五成群的漫步雪中;有的把操場當(dāng)做了滑雪場,興致濃濃地滑著、摔著,摔著、滑著。最有趣的要數(shù)男同學(xué)的打雪仗了,只見大小不一的雪球,在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲回蕩在整個(gè)校園。

  啊,竟是如此的美麗!我愛冬天!

關(guān)于觀察的作文14

  清明節(jié)假期我跟爸爸媽媽一起去參加了一個(gè)戶外自然觀察活動(dòng)。我們開了一個(gè)小時(shí)的車子到達(dá)了目的地青浦金澤鎮(zhèn)東西村。

  我們到的時(shí)候正好在集合。老師說待會(huì)兒觀察的時(shí)候記得要離鳥遠(yuǎn)一點(diǎn),以免會(huì)驚動(dòng)它們。還有要記得不要亂摘路邊的野花野草,說完規(guī)則,老師就帶領(lǐng)我們向前走。大概走了幾分鐘,我們看到了一條小小的蟲子,正在路邊爬,老師拿了一個(gè)小盒子,把蟲子裝了進(jìn)來,我發(fā)現(xiàn)蟲子身上有很多毛。可能是防止它的天敵吃掉它。前面我們又發(fā)現(xiàn)了,一顆在徐匯區(qū)常見的樹,可是在青浦,這棵樹的.種子落在四周,長了很多子子孫孫的小樹,而這種樹在徐匯區(qū)里四周卻沒有小樹。老師說是因?yàn)樵谛靺R區(qū)里為了美觀,把這些小樹砍了。旁邊還有一棵樹葉上像毛毛蟲一樣的樹。在河邊,我們看見一位老爺爺正在把從河里撈的魚殺掉。那位老爺爺送給了我們兩條毛毛魚,還有一只蜻蜓的幼蟲,我發(fā)現(xiàn)有一條魚下面有一個(gè)長長的帶子。老師說那是產(chǎn)卵袋,我們又拍了拍照,把它們放生了。老師說,她在那邊發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)鳥巢。叫我們一起過去看看,那里有兩種燕子,家燕和金絲燕,他們喜歡做鄰居,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)屋檐下有好幾個(gè)燕子窩呢!有幾只燕子站在電線桿上,就好像它們站在家門口閑聊天,又好像在休息。走到門外,我們看見一個(gè)很小的蜂巢,老師說,那個(gè)蜂巢應(yīng)該已經(jīng)被廢棄的了。

  不知不覺,活動(dòng)結(jié)束了。非常感謝老師教給我這么多的自然知識。

關(guān)于觀察的作文15

  洋蔥幼苗的生長

  國慶節(jié)到了,我和媽媽來到菜市場,準(zhǔn)備買點(diǎn)吃的,做一頓豐盛的國慶大餐。突然,一簇簇蔥一樣,火一樣的東西吸引了我的注意力。我?guī)覌屓タ矗覌尭艺f:“這是小蔥的根,因?yàn)榧t得像火焰,人家管它叫火蔥。”我覺得很可愛,就讓媽媽給自己買了一些。

  回家后,我小心翼翼地把洋蔥根分開,給媽媽挑了一些大一點(diǎn)的。媽媽找了一個(gè)空盆,用半盆沙子和半碗水灑在腳上,然后把選好的`洋蔥插在沙子里,但我真的很擔(dān)心,洋蔥根在沙子里長苗只能用水灑嗎?

  洋蔥幼苗的第二次生長

  今天來到陽臺(tái),看到前兩天剛長出的洋蔥根頂端裂開了,露出一點(diǎn)黃色的餓芽,像一只從蛋殼里飄出來的尖嘴雞,用手一摸有點(diǎn)硬。我用手輕輕一碰,大蔥苗就偏向一邊了,工作也就不遠(yuǎn)了。我擔(dān)心大蔥苗長不深,打算送去查里斯。我媽看見了,就說:“別插,小傻瓜!如果你這么做,你會(huì)殺了他們的。”我很不解,問:“怎么辦?”媽媽說:“再等幾天,根長大了就不來了。”這時(shí)候我安定下來了,小蔥苗不會(huì)死。前天腦子里突然閃過一個(gè)問題,于是問媽媽:“媽媽,為什么要用沙子而不是土來種大蔥苗?”母親和藹地說:“沙子雖然營養(yǎng)不多,但可以過濾水分,很容易移植。而且,洋蔥體內(nèi)有營養(yǎng)。只要有合適的溫度,適量的水,充足的陽光和空氣,即使沒有土壤,它依然可以生長!”啊!就是這樣!我終于解開了我的謎團(tuán)。我看著鍋里的蔥苗笑了!我心想:大蔥苗,你要好好長大啊!

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