關于觀察的作文必備[15篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的關于觀察的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于觀察的作文1
幾天前,我在花園里捉了幾只螞蟻。既然捉住了螞蟻,為什么不觀察一下呢?現在,就開啟我們的螞蟻王國之旅吧!
首先,我知道螞蟻喜歡吃甜食,還有螞蟻只會走經常走的路,如果走新的路線的話,可能會導致迷路等現象。而我為大家重點介紹的是螞蟻,有“水陸空”三棲功能。首先是“水”,也可以理解為“游泳”,在我的觀察中,它們最長能在水里游泳三十分鐘,而對我這個“旱鴨子”來說,這簡直就是一件不可能的事情。
其次是“路”,就是地上爬行。相信許多同學都舉過東西吧,人類能舉起的物品不超過自身體重的3倍,而螞蟻卻可以拿起超過自己50倍的東西。我放入盒中兩粒大米在一旁觀察,幾個螞蟻相互碰著觸角,好像在說:“我們一起來抬米粒吧”,它們分工明確,有的抬、有的搬、有的推,一粒大米就“輕松”地搬進了它們的“食堂”。“空”,指的'是飛行,據我了解,有些螞蟻是可以飛的,比如將來會成為蟻后的公主蟻。瞧!一只公主蟻在我身邊飛來飛去,好像在說:“請不要傷害我的螞蟻士兵”。
螞蟻世界真有趣,真是大千世界,無奇不有!
關于觀察的作文2
我家的不遠處,總有許多飛舞的蝴蝶。每天早上,這些蝴蝶都會在樓下的花園里采花蜜,有時這些蝴蝶會成雙成對的飛來飛去的,好看極了。 我每天早上都會來觀察這些美麗的蝴蝶。有時還會不由自主地捉一只花花綠綠的蝴蝶來玩玩呢! 蝴蝶是我們人類最討厭的毛毛蟲變的,毛毛蟲是一種靠樹葉和蔬菜為生的害蟲。 上個星期六我捉到了一只非常大的蝴蝶,仔細的觀察,蝴蝶的翅膀上有很多的毛,只要用木棍在蝴蝶的翅膀上劃一下,馬上就會出現一道白色的痕跡。
它有兩對翅膀,一對大,一對小,像四把精美的小扇子。它的`身體是黑色的、細細的、長長的。頭上有兩根觸角,像電視機上的電線。它的嘴巴很滑稽,像皮管一樣,想吃花蜜的時候就把嘴巴伸直,一直伸到花的深處,像吸牛奶和汽水一樣。 聽知識淵博的爺爺說,在我們國家的云南大理有一個蝴蝶池,每年的三月三,成千上萬只的蝴蝶都會到那里聚會。 蝴蝶的顏色有很多種,品種也很多,有鳳尾蝴、斑點蝴…… 這就是美麗的、小巧的蝴蝶。你們說它美嗎?如果不是親眼所見你們是不會知道蝴蝶是多么的好看。有時間的話你們也可以來觀察觀察。說不定觀察的比我還要仔細呢!
關于觀察的作文3
觀察很重要,可以讓我們在自然界的身上受到啟示,從而發現更多有趣的新事物。我們要有一雙善于發現和善于觀察的眼睛,來看的更清楚更透徹。
我就因為沒有認真觀察而遭遇過幾件丟人的`事兒。
大家都知道韭菜蒜苗長得很像吧,可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒仔細觀察過,導致今年春天在外婆家指鹿為馬,錯把韭菜當做蒜苗,迎來了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑,我的心里是多么的尷尬啊。吃一塹長一智,我可是記住了。
還有一次數學課上,我們復習小數的那個單元,老師給我們出了小數乘法的題,讓我們說一說積有幾位小數。我被老師點名回答,當我說積是四位小數時,班里同學的一陣亂笑,我的臉一陣發燙,我再仔細看了一眼才發現是我錯了,小數最后一位出現了零是可以省略不寫的。哎呀,我怎么就沒仔細觀察呢?
通過觀察還可以發現一個人他的內心是粗糙的,還是精細的。
我認為觀察很重要,它可以讓我們長知識,讓我們在考試中不會吃虧,在現實生活中不會被嘲諷。
關于觀察的作文4
今天,媽媽給我買了幾只小鴨子。這些鴨子可愛極了!它們的頭 圓圓的,嘴扁扁的, 有趣的是它們的.鼻子長在扁嘴上,兩只黑灰色 的眼睛又圓又有神。 它們背上還長著一對小翅膀。尾巴微微翹起, 就像小木船的船尾。身體下面 有一雙褐色的腳掌,上面還有紋路, 腳趾之間還有層蹼。它們走起路來一搖一 擺地,嘴里還不停地“嘎 嘎”叫,那是在夸耀自己呢!
下雨時,鴨子們更神氣了,它們扇動著翅膀在雨中歡快地叫 著,你擠我,我壓你,“嘎嘎”仿佛在演唱一支雨中情歌。
睡覺時,總是臥成一團兒,如果不知道的話,準會把它當成一個 小黃球。
有一次,我突然找不到它們了。我將媽媽喊來和我一起找,我突然 發現墻角邊有一團毛茸茸的東西,我想:“你終于被我找到了。”于 是我將鴨子提起 來,才發現,原來鴨子躲在墻角吃蟲子呢!
你覺得我家的鴨子可愛嗎?
關于觀察的作文5
我家養了五盆吊蘭。我媽媽總喜歡把它們搬進搬出,有時放在防盜網上,有時放在各個房間里。期間,我發現了一個很有趣的變化。
有一次,我在陽臺上看風景。突然,我發現外面吊蘭的葉子顏色是深綠深綠的,而家里吊蘭的葉子顏色是淺綠淺綠的'。我感到很納悶,為什么有些不同呢?
我去問媽媽,媽媽卻用神秘的眼神看了我一眼,“你自己想辦法解決吧。”于是,我把家里的和外面的交換一下位置。幾天后,我發現原來外面的那盆的葉子顏色變淺了,而原來家里的那盆的葉子顏色變深了。我百思不得其解。我只好上網查資料。原來葉子在充足的陽光下進行充分的光合作用,吸收了更豐富的養料,產生了更多的葉綠素,所以顏色深。
通過這次觀察,我收獲了許多,也讓我了解了植物的生活習性。這也讓我明白了如果你有一雙會發現問題的眼睛,你就是生活的有心人。
關于觀察的作文6
今天,計老師把一只蝸牛放在投影儀上讓我們觀察。
蝸牛有兩對觸角,一對長的觸角上面圓圓的東西是眼睛,另一對短的觸角是用來探路的。它還有一個"獎杯"——堅硬的外殼,對于它自己來說是一個重重的負擔。
計老師用石頭碰了一下蝸牛,蝸牛把兩對觸角立刻縮了進去。計老師又碰了一下它,蝸牛把脖子也縮進去了,看來它真是一個膽小鬼啊!蝸牛伸長了脖子,到處張望,看見有一片大大的葉子,就爬了過去,那速度,比起它有翅膀的`時候慢了十幾倍呢!
蝸牛把葉子裹了起來,和葉子合二為一了!它把葉子當成了自己的寶貝,把脖子伸得好長,像是在巡視有沒有敵人要偷走自己的寶貝一樣。過了十幾分鐘,蝸牛才把葉子放到安全的地方,自己爬到石頭上了。此時的它站在石頭上,伸長了脖子,東邊看看,西邊看看,但還是沒看到太陽。不過,它覺得自己到了天堂,因為這里下邊白,上邊也白,它仿佛看到了六位仙女和玉皇大帝呢!蝸牛走到一朵綠色的云兒上,享受著高級待遇,靜靜地睡著了。
這次觀察蝸牛讓我看到了蝸牛的快樂!
關于觀察的作文7
“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。這句詩意思是說:從不同的位置和角度去看廬山,看見的形狀是不同的。
這次,我們數學課上學了第三單元的觀察物體。上課時,方老師帶來了一個茶葉桶。我們很好奇:想知道它是用來干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來觀察這個茶葉桶。從前面看,我看見了“黃山毛峰”四個大字,從右面和上面看,我看到的全部是紅色的。
然后,老師讓我們看數學書。數學書上有一個投票箱,從前面看只有“投票箱”三個字;從右面看全是紅顏色的,再從上面看,也都是紅色的,只不過中間有一個長方形的洞,是用來把票投進里面的。
叮鈴鈴,下課了。我拿著四個小正方體,在桌子上擺了很多形狀不同的物體。
我先擺了一個大正方體,從前面看像一個“田”字,從上面看是橫著擺的兩個小正方形擺成的長方形,從右面看是豎著擺的由兩個小正方體擺成的.長方體。
學了觀察物體這一單元,我終于明白了那句詩的'內涵:觀察事物要全面,不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事,就是因為盲人“看”事物不全面,結果鬧了笑話。
關于觀察的作文8
七星瓢蟲俗稱“花大姐”,以捕食蚜蟲、介殼蟲、粉虱等昆蟲為生,食量很大。成蟲卵圓形,背面光滑、拱起呈半球狀,體上具有紅、黃、黑等斑點和花紋,幼蟲長形或紡錘形,體表具紅色、黑色、白色、黃色等條紋或斑塊,身體兩側有刺瘤。成蟲在向陽的上縫、石縫及坡地雜草根際越冬。對蚜蟲發生有一定的抑制作用。
捉一只瓢蟲,用手指頭輕輕捏一下,手指頭馬上就會沾一滴黃水,這是它的保護液,氣味很難聞。不過對人體無害。七星瓢蟲遇到敵人侵襲的時候,就立即分泌這種難聞的`黃水,使敵人聞而生畏,倉皇逃走。七星瓢蟲還有偽裝本領,當它遇強敵感到危險時,立即從樹上掉落地面,把它那三對細足收縮起來,像“失去知覺”一動不動,裝死躺下,瞞過敵人。根據七星瓢蟲的假死習性,你突然搖動植物枝條,地面往往有裝死的七星瓢蟲。你能用這種方法在野外尋找七星瓢蟲。剛從蛹殼鉆出的七星瓢蟲,呆在蛹殼一動不動。這時候,你能做一個有趣的實驗:用手指頭突然推它掉下來,嚇唬一下,過了一天多,七星瓢蟲鞘翅逐漸變硬,可是七個斑點始終不能出現,成為一只“無斑點”的七星瓢蟲!
關于觀察的作文9
在家鄉的丹崖山上,長著許多松樹,連懸崖上的石縫里也有松樹,它的生命力非常的頑強。
松樹的根很特別。它的根常常鉆出地面盤臥著,有的像龍、有的像蛇,還有的像老人的手蒼勁有力。
松樹的技桿看上去傷痕累累。松樹有直的、斜的、還有彎彎的。天氣很熱的時候枝干上會流出松脂,小蟲子一不小心就會被它包住,說不定很久很久以后就會變成琥珀呢!
松葉喜歡長在樹枝的頂瑞,松葉很奇怪,它像一根根針,許許多多的'“針”在一塊就成了一束葉子。
初夏,松樹開花了。松花的花心像一枝手指,“手指”周邊布滿了花粉。秋天松樹結果了,果實里面有我們愛吃的松子。這時候,無數只小松鼠在樹林里跳來跳去,忙著采松子呢。
冬天其它樹的葉子都掉了,只有那松樹的葉子還是綠綠的,挺立在風雪中。我每次看到那松樹,就不由的想起一首詩:
大雪壓青松,
青松挺且直。
要知松高潔,
待到雪化時。
關于觀察的作文10
生活中,我見過的動物數不勝數,而我最喜歡的就是我家養的那只小狗。
我家的小狗渾身雪白,所以我給它取名為小白。小白長著一雙水汪汪的`大眼睛,耳朵像一個倒三角形,長長地披在臉兩邊。它的尾巴很奇特,又短又小,只有五厘米。
小白最大的特點就是貪吃了。記得有一次我從超市買了一根火腿腸。一回家,我就顧不上別的,第一件事就是將火腿腸切成了四份,準備分給小白一份。小白一見我要給它送美味,便圍著我轉圈。嘴里還不時地發出汪汪的聲音,好像在說:“小主人,謝謝你!”我剛把火腿腸放在地上,它便叼著飛快地跑開了,好像生怕我和它搶似的!我拿著剩下的火腿腸準備回房間看電視,沒想到剛打開電視機,小白又走到我身邊汪汪直叫,我有些無可奈何,只得又拿了一根火腿給它,它叼著一溜煙跑開了。
這就是我家的貪吃小狗,它的貪吃已經名揚四海了。
關于觀察的作文11
觀察事物用“五覺”,觀察方法容易學。
眼看耳聽心要想,觸覺嗅覺和味覺。
觀察事件要連貫,生活細節細體驗;
觀察人物抓特點,神態動作和語言;
典型特征細心看,突出特點要記全。
觀察景物要聯想,靜態動態細端詳;
形狀顏色和氣味,聯系生活多想象。
定點觀察按空間,時間變化分階段;
動點觀察寫游記,地點變化要牢記;
抓住特點和重點,景物特征記心間;
觀察動物很容易,外形習性牢牢記。
觀察植物方法多,生長過程分四季;
靜態動態要聯想,聯系生活舉事例。
觀察建筑按遠近,空間方位有條理;
外形結構與作用,分類觀察均須記。
觀察物品很特殊,形狀結構和用途;
對照特點多聯想,聯系生活多想象。
眼中有情筆生趣,擬人觀察很容易;
萬事萬物皆有情,聯想想象觀具體。
觀察不怕根基淺,竅門就是天天練;
恒心架起通天路,勤奮攀登智慧山。
觀察積累素材豐,“五覺”體驗妙無窮;
學會觀察寫文章,妙筆生花筆生風
關于觀察的作文12
9月27日星期六晴
說起一種植物——大蒜,大家都認識,咱們在日常生活中也經常見到,吃到,但是如果你仔細觀察大蒜,發現大蒜會發芽,它為什么會發芽?如果你不知道,那就跟我走進大蒜的觀察世界吧!
大蒜泡在水里,先有變化的是蒜的頂部,上面長出了像圍桿一樣的根,它是白色的,在上面占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的,不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的`那么新鮮,看著非常舒服,長芽的樣子是各種各樣的,在側面看像是字母“g”,在正面看像是鋒利的鐮刀……
以前,我只知道大蒜會發芽,可不知道它為什么會發芽?通過絢問家人,我知道了芽是蒜的生命力,沒有了它,蒜就會很傷心,再也不會發芽了。
芽是一節一節的往上走,走了一半,半路殺出了個程咬金,因為只有一個冠軍,程咬金這個裁判只好淘汰一位,淘汰的芽臉色發白,幸好的是還有點嫩紅。它們就這樣重復下去。
通過這次觀察讓我學到了很多知識,明白了植物生命的奧妙!
關于觀察的作文13
這是一件讓我用了整整三個小時才完成的事,更讓我疲憊不堪,但是開心的是:我明白了很多做人的道理,我來說說吧。
放假了,我很早就起床了,做完了作業,想看電視,但家里沒有電,突然,一只細小的螞蟻引起了我的注意,它身上還背著另一只螞蟻。那只螞蟻好像是“救生員”。我便把所有的目光都投向了它。
我拿出姐姐的放大鏡,抓起螞蟻跑到院子里仔細觀察,螞蟻有六只腳,還有兩個觸角,正當我剛投入時,我慘叫了一聲,螞蟻咬了我一口,我趕緊把手中的螞蟻扔走。一看,手心里有個小小的包,我怒氣沖天,狠狠地盯著那只螞蟻,心想:“我這雙勤勞的手可容你想咬就咬。”結果,我把它踩死了。
第二次實驗,心情平靜了,我又找到了另一只螞蟻,把它放在透明的.小杯子里,拿放大鏡觀察著,不一會,突然聞到了焦味,螞蟻被放大鏡烤糊了,失敗又一次又一次降臨到我身上。
第三次試驗,我要絕望了,可我又鼓起勇氣,在觀察一次。我做好防護措施,在光暗的地方觀察。終于,功夫不負有心人,我終于成功了,一個失敗兩次的人突然成功,心中太高興了。
我從中也知道了做人的道理:做人,做事,遇到挫折應該不要放棄,只要有信心,耐心和決心,再難的事情也會過去。
關于觀察的作文14
月亮 ,她等待著太陽下班后 ,帶著一塊廣闊無垠的深藍色的幕布 ,來到了充滿喜怒哀樂的人間 。隨即把深藍色的幕布 拋向天空,撒出許多黃色的亮閃閃的珍珠——星星。然后靜靜的、安詳地觀看人間在她工作期間的生活。她很輕松,沒有憂愁,沒有困意 ,獨自呆在那么大的天空。就這樣,每當我睡不著坐在窗前時 ,月亮,便成了我的知心朋友。我就和她訴說著我的心里話。
那天晚上,只有一輪明月,金黃的明月,陪伴著孤獨的'我。光溜溜的,如一面鏡子,柔和的光芒,給人一種舒適和迷戀的感覺。她鑲嵌在天幕上。月光下,飄逸的輕紗般的色彩籠住了大地。幾片薄薄的烏云飄來。月亮,像怕冷似的,慢慢躲進烏云里了,但是,過了一會 ,她又出來和我談心了。
月光,就像流水一般,靜靜瀉在大地上,萬物都仿佛籠著輕紗,美美地進入夢鄉。
月亮,就像一個頑皮的孩子,常和星星捉迷藏。有時躲在樹梢后,有時躲在險峻的山嶺下~~星星總也找不著。
唉,月亮 ,為何你總是默默無聞呢,但是,人們都是那樣喜歡你,喜歡用你放在詩中來抒發自己的感情 ,我也喜歡你。
“舉杯邀明月,對影成三人。”月亮 。
關于觀察的作文15
今天,老師留了一個作業,讓大家寫觀察日記,我想觀察什么好呢?忽然,我眼睛一亮,想起了可以觀察大蒜。
首先,我剝了幾瓣大蒜,然后接一盤水,把大蒜立在盤中,過了一會大蒜倒了,我想怎樣能使大蒜立住呢?我想出一個好辦法,把大蒜用針線縫上,形成一個美麗的小燈籠,它終于立起來了。媽媽夸我:“你真會想辦法!”我心里美滋滋的,我多么希望我的蒜苗早點發芽呀!
第二天,我迫不及待地來看蒜苗有什么新變化,我不禁大吃一驚,哇!大蒜發芽了,每個大蒜的上面都發出一個個嫩綠的小芽,頭上長出了一根根白色的小須子,像爺爺的胡子一樣。我又發現大蒜把盤里的水喝了一多半,我就又倒了一些水。我對大蒜說:“喝吧,喝吧,喝飽了好快快長大!”
過了兩三天,蒜苗又長高了很多,由于水分充足,它們已經抽出了兩片嫩芽,一片嫩芽緊緊的依偎在另一片嫩芽的`懷里,就像一個孩子在媽媽的懷抱里撒嬌一樣。它們頭上的須子已經變得又粗又長了。
通過這次生蒜苗,讓我看到了植物的生長過程,感受到了植物生命力的強大。這次生蒜苗,還讓我體驗到了勞動的樂趣!
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