- 美德的作文 推薦度:
- 美德的作文 推薦度:
- 謙虛是美德作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于美德作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于美德作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于美德作文1
去年冬天寒風(fēng)呼呼地來回奔跑,不時(shí)發(fā)出憤怒的咆哮,我們凍得牙齒咯咯地響,雪花開始悠閑自在的從天上慢慢地飄落下來,雪花落在小學(xué)生的臉上,頓時(shí)冷嗖嗖的,接著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.,像春天飛舞的柳絮覆蓋了大地,我放學(xué)走在路上看見一個(gè)低年級(jí)的小妹妹一個(gè)人撐著傘走的那樣艱難,我本想去幫助她,又一想天這么冷我的手也凍的麻木了,又有些猶豫,忽然她摔了一跤,這時(shí)后面沖出一位大哥哥把她扶了起來,輕輕地問小妹妹:“摔壞了沒有”?小妹妹一把眼淚一把鼻涕的說:"沒有,沒有。"大哥哥又問:“你家里人呢?怎么沒來接你,你家住在哪里?我把你送回家吧!”小妹妹哭著說:“我媽媽開會(huì)了,不來接我,我家住在紅星橋附近”。小妹妹說完,大哥哥就扶著她在雪中艱難地走著,我看見大哥哥把傘撐在小妹妹頭上,盡量不讓雪落在小妹妹的臉上和身上。大哥哥身上一會(huì)兒就落滿了雪花,大哥哥臉凍得通紅的,身子一抖一抖的,我看見心里一陣陣的痛,內(nèi)疚的很。
原來我們身邊細(xì)微的事就能表現(xiàn)美,可是我們根本就沒有留心觀察過,原來得美就在我們身邊,不是美少,而是沒有多少會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
關(guān)于美德作文2
中華文明歷史悠久,傳數(shù)千載,是德育工作取之不竭的教育資源。其中,中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族在歷史的長(zhǎng)河中,在自身的繁衍、興衰、發(fā)展中所形成的帶有跨時(shí)代性的諸中美好情操和品德的統(tǒng)稱。
自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。《周易》中就有“天行健,君子以強(qiáng)不息”的.思想。《老子三十三章》說“自勝者強(qiáng)”。自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界。
自強(qiáng)的規(guī)范要求自信,自己對(duì)自己有信心,充分認(rèn)識(shí)自己,相信自己的力量。自信的人才能自主,才不對(duì)別人抱有幻想,往往是缺乏自信的人。信心就是力量,力量來源于信心。人因?yàn)槭バ判亩晕椅s,人也因懷有信心而自立自強(qiáng)。懷有自信心的人,才會(huì)堅(jiān)持自主意見,堅(jiān)持對(duì)自身潛力的開發(fā)。自強(qiáng)規(guī)范依賴自信心的支持,自信心是自強(qiáng)規(guī)范的必備要素。
自強(qiáng)規(guī)范必然要求自勉,自己勉勵(lì)自己,自己鼓舞自己。也就是凝發(fā)自己的積極性,自己作為自己的動(dòng)力源,自己開動(dòng)自己。
關(guān)于美德作文3
讀了美德少年故事,我深受感動(dòng)。那一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活、感人的故事,深深的印在我的腦海里。每當(dāng)我回味各位主人公的精彩故事時(shí),心情總是久久不能平靜。他們都是我敬佩的人,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在眾多的美德少年中,有樂于助人的、有心系災(zāi)區(qū)的、有孝順父母的、有尊敬師長(zhǎng)的……不勝枚舉。我想他們的具體事跡在這里就沒有必要一一敘述了。其實(shí),每位細(xì)心的同學(xué)都有可能發(fā)現(xiàn)在我們的身邊就有許多美德少年故事,比如:同學(xué)間無私的互相幫助、替家長(zhǎng)洗碗掃地、幫助身體不便的老人過馬路、拾到財(cái)物交警察叔叔、為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物等等, 這些動(dòng)人的故事不斷在我們身邊悄悄的發(fā)生,而且我們大多數(shù)人都是其中的.一員,只是我們自己認(rèn)為事情太小沒有感覺到。我認(rèn)為讓這些美德故事自然而然的發(fā)生,有始無終的繼續(xù),不去刻意的修飾和展示,未嘗不是一件好事。因?yàn)闃酚谥恕⒆鹁磶熼L(zhǎng)、拾金不昧等本就是中華民族的傳統(tǒng)美德,反映了我國(guó)人民的純淳民風(fēng)。
不論怎么說,我都要以美德少年的事跡為榜樣,關(guān)注身邊的每一個(gè)美德實(shí)例,從點(diǎn)滴做起,做到善不論大小,努力把自己鍛煉成為一個(gè)合格的美德少年。
關(guān)于美德作文4
“寬容,是一種美德”是啊,我們?yōu)槭裁匆獮槟切╇u毛蒜皮的小事爭(zhēng)執(zhí)呢?曾經(jīng)我也在生活中遇到過。
有一次,在上體育課的時(shí)候,崔智杰把我的眼鏡打碎了,我當(dāng)時(shí)氣得說不出話來,心想:眼鏡被打碎了,我以后可怎么么上課呀!于是,我說:“你把我的眼鏡弄碎了,你得賠!”崔智杰自知理虧,說:“行行,我賠我賠。”
回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“不用讓他賠了,摔壞了自己買一個(gè)不就行了,不能這樣斤斤計(jì)較。”是啊,人要有一顆寬容的心。
前幾天,我讀了一本書,其中一個(gè)故事使我受益匪淺。寫的是一位老先生常去一家商店買報(bào)紙,而服務(wù)生卻沒有禮貌。一位朋友對(duì)老先生說讓他到別處去買。而老先生卻說:“為了與他賭氣,我必須多繞一圈,浪費(fèi)時(shí)間,徒增麻煩,再說禮貌不好是他的問題,為什么要因?yàn)樗绊懳业男那槟兀俊?/p>
是啊,寬容是胸襟博大者為人處世的一種態(tài)度。法國(guó)著名文學(xué)家雨果曾經(jīng)告訴我們:世界最寬闊的`是海洋,比天空更寬闊的是人的情懷。擁有寬容,便擁有一片廣闊的天空,也有了一顆坦誠(chéng)的心。
關(guān)于美德作文5
同樣在幾千年后的今天,也有一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的故事:
一次,人煙稀少的西雙版納來了一批游客,幾位攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)氐囊晃簧倌甏I啤酒,于是這位少年跑了三個(gè)多小時(shí)。第二天,那少年又自告奮勇地再替他們買啤酒,這次攝影師給了他很多錢,但直到第三天下午那少年還沒回來。于是,攝影師們議論紛紛,都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里,那個(gè)少年卻敲開了攝影師的家。原來,他只購到四瓶啤酒,然后他又翻過了一座山,趟過一條河才購得另外六瓶,返回時(shí)摔壞了三瓶。他哭著拿著玻璃處,向攝影師交回零錢,在場(chǎng)的.人都為之動(dòng)容。這件事感動(dòng)了許多的外國(guó)人,從此,這里就有了很多游客。
看著這一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的例子,我心中不禁涌起一股激動(dòng)的熱潮。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們青少年做人的根本。在我們今后的學(xué)習(xí)生活中,我們更應(yīng)該像那位少年一樣誠(chéng)實(shí)為人,誠(chéng)信做事。
所以,讓我們向著傳承中華美德這個(gè)目標(biāo),一起努力吧!讓我們從誠(chéng)信做起,昂首闊步向著文明而和諧的社會(huì)前進(jìn)!
關(guān)于美德作文6
從我懂事起,爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我說要做一個(gè)尊老愛幼,講文明懂禮貌的人;上學(xué)以后,老師也教育我們要,團(tuán)結(jié)友愛,尊老愛幼,講文明,懂禮貌,我不僅把這些話深深的記在心里,并且還用實(shí)際行動(dòng)來證明自己。
今年寒假的一天,爸爸和媽媽帶我去玩,回家的時(shí)候,我們坐上了公交車,車上的人還不是很多,我和爸爸媽媽找了幾個(gè)空位坐下,百貨大樓到了,車上又上來好多人,其中有一位拄著拐棍的老爺爺,花白的胡須,走起路來顫顫巍巍的。我想起了媽媽的話連忙站起來說:“老爺爺,您年紀(jì)大了到我這兒來坐吧!”我連忙走過去,扶著老爺也坐下,老爺也笑著說:“謝謝你小朋友,你真是個(gè)好孩子。”周圍的乘客也用贊許的目光看著我,夸我是個(gè)尊敬老人的'好孩子。我不好意思地說:“這是我應(yīng)該做的。”
到站下車后,爸爸媽媽對(duì)我說:“你做得很好,人與人之間就應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助,這樣才有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。”我牢牢記住了媽媽的話:以后要做的更好。
關(guān)于美德作文7
種子只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,人也一樣,就像不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?我們身邊,有很多值得我們回味的經(jīng)歷。
去年十月一日,我放長(zhǎng)假的時(shí)候,爸爸帶我去書店買書。我一上2號(hào)線,就看到只剩下兩個(gè)座位了,趕緊坐下。開了一會(huì)兒車,一個(gè)孕婦走了過來。這時(shí)車廂里已經(jīng)擠滿了人,沒有人讓座,他只好站著。當(dāng)時(shí)真的很想讓座,但是站起來的時(shí)候感覺小腿整個(gè)都疼。當(dāng)然,讓座的想法被打消了。但是我看到了孕婦的肚子,想給她讓座。但轉(zhuǎn)念一想,離書店還是很遠(yuǎn)的。讓座后擠在人群里多累啊,小腿還疼!你到底要不要?
就在我猶豫的時(shí)候,一個(gè)年過半百的老人給她讓座,孕婦拒絕了。我毫不猶豫地給了她一個(gè)座位。孕婦反復(fù)說:謝謝謝謝!你是個(gè)懂事的孩子!旁邊的'人都贊許的看了我一眼。然而,我的心為我剛才的猶豫感到羞愧。
這一刻,我學(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助別人,心里好開心。俗話說不要又好又小。不要因?yàn)槭虑樾【筒蛔龊檬隆:玫臇|西都是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的。多幫助別人對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的好處。
關(guān)于美德作文8
中華民族有很多傳統(tǒng)的美德,如尊老愛幼,誠(chéng)實(shí)守信,見義勇為等等。我身邊有許多具有美德的普通人,也是因?yàn)樗麄儯刮议_始了學(xué)習(xí)美德的歷程。
有一次,我到媽媽店子里去。一上車,我就發(fā)現(xiàn)我和我們班的小向乘到了同一輛車,這時(shí)車上坐滿了人。他家住在403隊(duì),車開得很慢,但是,在我和小向的談話時(shí),車已經(jīng)到了一個(gè)站臺(tái),這時(shí)上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,小向看到了,毫不猶豫站起來說:“老奶奶,您來坐吧!”
我驚呆了,沒想到學(xué)習(xí)成績(jī)不咋樣的小向這么尊老愛幼,也這么善良。
還有個(gè)故事,也深深打動(dòng)了我。在美麗的杭州一小區(qū)10樓,一個(gè)小孩爬上了窗臺(tái),一不小心掉了下去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一位士甩掉了高跟鞋,盡力地沖了上去,接住了掉下來的'孩子。我真不知道她當(dāng)時(shí)是怎么想的,那么舍生忘死地救一個(gè)素不相識(shí)的小孩。她就是最美媽媽——吳鞠萍。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將成美好的明天。這兩個(gè)故事告訴我們世間還是好人多。而我也決心加入到好人的行業(yè)來,為這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛。
關(guān)于美德作文9
最近,我們學(xué)校開展了美德少年在行動(dòng)活動(dòng),我覺得這是非常好的活動(dòng),因?yàn)檫@樣的.互動(dòng)會(huì)讓更多的人去幫助別人。
記得有一次,在車上我看見一位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒,我給老奶奶讓座了,老奶奶夸我是一個(gè)好孩子,我開心地笑了,回到家后,我說了這件事情,爸爸說:“人要助人為樂,這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后,我只要坐公交車的時(shí)候,只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì)讓座,他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神,把幫助別人當(dāng)作一種精神美德.
我們?cè)谏钪幸惨龊萌撕檬卤热缭诠卉嚿弦o老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來,扶老人過馬路。在學(xué)校要幫助他人。
關(guān)于美德作文10
老師像我媽媽,她是一個(gè)偉大的天使。
我二年級(jí)的時(shí)候來了一個(gè)很漂亮的老師,她也是我第一個(gè)女生的老師。一開始我以為這個(gè)老師絕對(duì)是女生老師。一開始我以為老師一定很兇。第一天上課,是這樣的。她說:乖!你可以原諒我犯了一次錯(cuò)誤。如果你第二次犯錯(cuò),你將受到懲罰!一開始我以為她肯定會(huì)打人。
有一次,我在操場(chǎng)打乒乓球!中午沒寫完作業(yè)就來操場(chǎng)打乒乓球被老師抓了!老師把我叫到辦公室,問我你為什么不寫作業(yè),下來玩。我沒說什么,但是我的`心太緊張了,我的腿一直在發(fā)抖!最后老師讓我回教室好好做作業(yè)!我趕緊回教室寫作業(yè),免得老師過來又挨罵。過了一會(huì),老師來了,也沒說什么,只是說:把沒寫完作業(yè)的帶回家寫!
第二天來學(xué)校,聽說老師聲音和平時(shí)不太一樣,還有點(diǎn)啞!下課后跑去問數(shù)學(xué)老師:語文老師,為什么和平時(shí)不一樣?數(shù)學(xué)老師說:她!有病!心里覺得慚愧。老師生病的時(shí)候來教我們,我們沒聽好!這個(gè)老師多偉大啊,像天使一樣!
這個(gè)老師多偉大啊,像天使一樣!她是我二年級(jí)的老師葛!
關(guān)于美德作文11
我讀了這本書,明白了中華文明是我們共同的驕傲,共有的財(cái)富,是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者、有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。
我的祖國(guó)真?zhèn)ゴ螅裰燮咛?hào)登錄到了太空,由此可見,我國(guó)的科技是多么的發(fā)達(dá),我為我是中國(guó)人而感到自豪和驕傲,等我們長(zhǎng)大后祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)會(huì)更上一層樓。
我們也要愛學(xué)習(xí),鄧亞萍阿姨的'英語只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn),在獲得世界冠軍后,回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),經(jīng)過努力,最終獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。鄧亞萍阿姨從小就打乒乓球,她只認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母,要想成為合格的大學(xué)生,談何容易,但是她沒有放棄,努力的學(xué),最終才能成功,這讓我想起,只有目標(biāo)專一,而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
我相信只要我們努力自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮斗,就一定能夠成功,同時(shí)也要有一顆感恩的心,要去幫助有困難的人。
我們要做一個(gè)講文明,講美德的人,這樣才能使國(guó)家更加富強(qiáng)。
關(guān)于美德作文12
一個(gè)陽光明媚的星期天,我做完了老師布置的家庭作業(yè),想下去玩一會(huì)兒,得到媽媽的允許后,便隨手拿了根冰棍,到樓下小區(qū)廣場(chǎng)玩去了。
走到樓下的大廣場(chǎng),我撕了冰棍就吃,將冰棍紙隨手一扔,跑去和同學(xué)玩去了。
過了一會(huì)兒,我聽見有人喊:“大姐姐,大姐姐…… ”我轉(zhuǎn)身一看,一個(gè)七、八歲的小女孩向我跑來,氣喘吁吁的'說:“大姐姐,你的垃圾。”我看了看,咦?這不是我剛才扔的冰棍紙嗎?我愣住了,心想:真是個(gè)多管閑事的小女孩啊!可我又想這確實(shí)不太好。這時(shí)候,我看見前面有一個(gè)滿頭白發(fā)的環(huán)衛(wèi)工人。我仔細(xì)一看,哦,還是個(gè)老奶奶。她頭上全是汗,身上也全濕了。她撿了很多的垃圾,有煙嘴、塑料袋、廢紙、易拉罐……我想:要是所有人都講衛(wèi)生,環(huán)衛(wèi)工人既不會(huì)這么累,我們也可以在一個(gè)更干凈衛(wèi)生的環(huán)境中生活那該多好啊。想到這里,我立刻把冰棍紙放進(jìn)了垃圾桶。
小女孩看到我這么做,沖我露出了燦爛的笑容。其實(shí),美德時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊,它可能只是一個(gè)彎腰、一個(gè)微笑……
關(guān)于美德作文13
我們中華民族有許許多多的美德,但做到這些美德的人卻很少簡(jiǎn)直就是百里挑一啊。我認(rèn)識(shí)一個(gè)這樣的少年——他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小,心底就埋下了一顆幼小的種子,在他一天一天的茁壯成長(zhǎng)下心底種子也在漸漸扎根,他從小學(xué)到初中都是班長(zhǎng)在家長(zhǎng)眼中他是個(gè)孝敬父母的孩子,在老師眼里他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在伙伴面前他是個(gè)可靠的班長(zhǎng),在街坊鄰居眼里他是個(gè)樂于助人的孩子。
一次,爸爸出差,劉洪帆放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)媽媽生病了,躺在床上臥病不起,劉洪帆就上醫(yī)院去買藥,回來在家做飯給媽媽吃,晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽,這就是弟,子,規(guī)里的入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點(diǎn)足以證明他是有孝心的孩子。
劉洪帆放學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)同學(xué)在毆打,其他的同學(xué)還在圍觀,他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止,結(jié)果自己還被毆打了了,不過總算解決了問題。同學(xué)有什么不懂的地方問他,他也顯的'十分耐心一篇又一篇的解釋,直到同學(xué)了解。在馬路上扶老奶奶過馬路,幫助認(rèn)路的人......
他就是那么的樂于助人,在他幫助人的時(shí)候他心底的種子早已長(zhǎng)成大樹還結(jié)出碩果累累的果實(shí),他就是美德少年!
關(guān)于美德作文14
約翰洛克曾說過“美德是精神上的一種寶藏”。在生活上,美德卻是一部精彩的電視劇,時(shí)時(shí)刻刻的播放著,總不停息。但是,你的隨手一扔,就會(huì)造成很多的意外。
一天,清晨小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱,幸靈的'爸爸幸威,早早的起了床,出門晨跑。出門他也不忘帶上一袋水果吃。他邊跑邊吃,沒過多久就把水果吃光了,跑到公園時(shí),已是滿頭大汗,豆大的汗珠,流過他的臉頰旁。恰好,他旁邊有一個(gè)垃圾桶,他見了,把自己手上的一袋垃圾,隨手一扔扔到了垃圾桶旁邊,他也不理會(huì)只管跑走了。
正好被路過聊天的小明和小剛看見了,他們便跑過去,以為是剛才那位叔叔丟的東西,便撿起東西,一邊跑一邊叫道:“叔叔,您丟東西啦!”他聽見聲音,便轉(zhuǎn)頭一看說:“哦!對(duì)不起,這是我剛剛丟的垃圾,一不小心扔到垃圾桶旁邊去了,忘了撿起來!”他不好意思地說。便把垃圾又扔進(jìn)了垃圾桶。
美德處處都是,就像歐里庇得斯說的“美德在千辛萬苦中前進(jìn)。”生活也是這樣,只要伸出一雙手,美德處處有!
關(guān)于美德作文15
在我們身邊,有很多美德少年,只要細(xì)心去觀察,就一定找得到。
我們的校園環(huán)境多好啊!愛護(hù)環(huán)境的美德少年真多。他們愛護(hù)花草樹木,從不亂丟垃圾,主動(dòng)打掃校園衛(wèi)生!假如沒有愛護(hù)環(huán)境的美德少年,我們美麗的校園不就成了一座垃圾山。
我們校園的學(xué)生,有愛心的美德少年真多,身邊誰有困難,大家主動(dòng)幫助,送出一份愛心。有禮貌的美德少年真多,見了老師,親朋主動(dòng)打招呼,同學(xué)間不講臟話,人人講文明,懂禮貌。
我們校園的學(xué)生,學(xué)習(xí)的熱情很高,課前主動(dòng)預(yù)習(xí),課后主動(dòng)復(fù)習(xí)。清晨的校園傳出郎郎書聲,學(xué)習(xí)時(shí)你追我趕,大家都努力學(xué)習(xí),為了我們的'祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
為了祖國(guó)明天的希望,我要向美德少年學(xué)習(xí),成為一位美德少年,大家一起學(xué)做有美德的人吧!
【美德作文】相關(guān)文章:
美德的作文02-07
美德優(yōu)秀作文03-03
美德少年作文02-10
有關(guān)美德的作文02-10
誠(chéng)信美德作文02-09
關(guān)于美德的作文02-11
寫美德的作文02-12
美德小學(xué)作文02-06
美德優(yōu)秀作文02-07
家庭美德作文02-06