關于自豪的作文(精選23篇)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的關于自豪的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
自豪的作文 1
這天,老師突然問我們,下個月有英語競賽,有誰參加?幾位同學把手舉了起來,一位、二位、三位……才有這幾位學生,英語老師說道:“歐宇欣,你參不參加?”
我感到有點兒受寵若驚,因為我的英語成績并不是很好,我猶豫了很久便舉起手,我想機會也很難得呀!之后我每天都擠出1小時練習英文歌曲。
功夫不負有心人,我經過一個月的練習,不僅會唱,而且還加入了動作和表情。
終于到了英語競賽的`那天了,我緊張地來到考場,心想,我一定要取得好成績,不能辜負老師的期望。我努力讓自己心靜下來,還告訴自己:千萬不能緊張,一定要正常發揮。過了好一會兒,我被評為老師叫了進去,我先做了一個自我介紹,接著就陶醉地唱了起來,唱完后,我向老師深深地鞠了一躬,評為老師溫和地對我說:“小姑娘,表現不錯,老師給你滿分!”
我高興地對老師說:“謝謝老師!”
這次的英語競賽,讓我感到自豪,因為我充滿了自信,經過努力取得了成功。
自豪的作文 2
我很自豪,因為我有一個既樂于助人,又勤奮學習的好朋友,他性格開朗。像勤勞的蜜蜂,每天采花釀蜜,忙個不停。又像辛勤的園丁,關懷著我們,他就是我們男生隊鐵三角老三——李世正。他長著一雙亮晶晶的'小眼睛,大鼻子,高鼻梁,櫻桃似的小嘴非常可愛,看見了他那招風耳,讓我想起了大耳朵圖圖。
有一次,我在體育課上破了鼻子,李世正看了,連忙帶我去醫務室。到了那里,老師給我拿了一塊藥棉,小心翼翼地塞到我鼻孔里。李世正忙派手下去報告老師。而李世正呢?卻在一旁焦急地等待好消息。大約過了5分鐘,血還流個不止。李世正忙說:“好了沒呀?”馬上,血不流了。李世正和我都非常高興。李世正不但樂于助人,還勤奮學習。
有一次,老師讓寫作文,他寫得很快,早早地就寫完了。但他也不是閑著沒事,而是讀起課外書來。等下課,他已經讀了好幾篇文章了。我真為有一個這樣的朋友感到自豪。
自豪的作文 3
年幼的時候讓我覺得最自豪的一件事要算是我在二年級的時候就學會了騎自行車。
我只要看見別人騎自行車,就會非常羨慕他們。我常常夢寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思,我過生日那天,就送了一輛嶄新的自行車給我當生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場,開始自己學騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒騎多久,咚的一聲,我和自行車都倒了。
我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見我沒精打采的樣子,就問我:“韋豪,你為什么不高興啊?”我知道哥哥是騎自行車的.高手,就對哥哥說:“我不會騎自行車。”哥哥說:“原來是這樣啊。要不,我教你吧?”我說:“好啊!”
我和哥哥來到民族廣場。哥哥說:“你先騎騎看。”我騎上車,雙腳踩住踏板,向前走了幾米,一晃,又摔了下來。哥哥說:“你騎車,沒有掌握平衡。要想平衡,就必須把方向一會兒朝左,一會兒向右。”我按照哥哥教的方法,腳只管瞪,將方向一會向左一會向右,又摔了幾跤,慢慢地就能夠騎稍微長一截路了。當我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的時候,那種高興勁啊,真是說不出來。
這就是一件讓我覺得自豪的事。只有嘗過失敗的滋味才能真正品嘗到成功的喜悅。
自豪的作文 4
我做過的事情都變成了一艘艘小船,隨風而去。可是有一艘寫著自豪的小船,卻一動不動,它就是我最難忘的.一艘小船。
那是在我6歲時,媽媽為了鍛煉我大方,特意讓我自己去超市買雞蛋。霎時,我驚呆了,一個6歲孩子自己去超市,怎么可能?但轉眼一想,媽媽這樣做,也是為我著想。于是,我支支吾吾地對媽媽說:“那好吧!”媽媽把我送到超市門口,對我說:“小心點,別讓壞蛋把你領跑了。”媽媽給了我錢后,我就緩慢地走進超市,先四周望望,是否有壞人。看完后,我來到賣雞蛋的地方,想對售貨員說,可又不敢,想了想,不說可買不了雞蛋。于是我抱著試試看的心情,對售貨員說:“阿姨,買5元錢的雞蛋。”霎時,我的膽子已破了,心想:總算過了這一關。售貨員把雞蛋弄完后,打完票交給了我。我的手抖抖地拿起。拎著雞蛋袋子,我來到結賬的那里,翹起腳,把雞蛋放在柜臺上,拿出錢。那個阿姨對我說:“小不點,就你自己呀!”我說:“對呀。”那個阿姨算完后,打了小票,我交了錢。在臨走前,阿姨摸了摸下我那紅紅的小臉說:“你真乖!”
我受到了表揚,雖然阿姨叫我小不點,但是我還是很自豪。
自豪的作文 5
今天,我來給大家講一講我在三年級的時候發生的一件事。
三年級的.時候,在開運動會之前,我們老師對我們進行了跑步選拔賽,讓我們來比一比,我意想不到的事情發生了,我居然在女生中跑了第一名。我心情非常激動,我對我自己更加有信心,我要代表我們班女同學去參加比賽,我心想:“我一定要贏!”可是要想得第一名,也要刻苦練習,我胸有成竹的對老師說:“我回家一定好好練習,爭取得第一名,為班級爭光!”老師對我笑了笑,我信心滿滿的回家了。
我回到家里,開始努力練習,先活動起來,踢一踢腿,然后又動動腳,開始跑步,我對爸爸說;‘給我計著時間,看我200米要跑多少秒。“開始計時了,我使出了渾身的力氣,不顧一切的去跑,爸爸說出的時間令我大吃一驚,在我不斷的努力下我又進步了許多,我對我參加比賽更有了信心。
到了秋季運動會上,一開始我還是有一點緊張,開始了比賽,同學們都給我喊加油,使我有了勇氣去戰勝她們,我聽到槍響就飛速跑出去,像在跟時間賽跑一樣,我結果跑了第一名,同學們都歡呼起來。
我從中知道了友誼是多么重要,我們收獲的足以抵償我們的付出。
自豪的作文 6
在我的腦海里,有一件事讓我感到非常自豪。
一年級時,老師讓我們從自己寫的日記里,選幾個好的,打在電腦上,再把日記發在老師的郵箱里,會幫我們投稿到讀寫樂園,寫得好的說不定可以被發表呢。
于是,我把我所有日記本都拿了出來,一一都看了一遍,精挑細選出來幾篇作文。
過了幾天,老師把讀寫樂園發了下來,我懷著期盼的心打開了目錄,忽然“石榴安相羽”五個字映入我的眼簾,我一蹦三尺高,忍不住大叫:“我中獎了,我中獎了!”我心里懸著的'石頭也終于落了下來。同學們向我投出羨慕的眼光,也紛紛向我表示祝賀,頓時,我感到很自豪、很快樂。
回到家,我故意把書里我寫的那頁放在最顯眼的地方,媽媽果然看見了,對我說:“祝賀你,兒子,以后要寫的更好哦!”我聽了,就像吃了蜜一樣甜。
雖然一直到現在,有三篇作文已經被發表了,但每當想起這次,我都感到無比驕傲。
自豪的作文 7
我們每個人都有最自豪的一件事。自豪,顧名思議就是做了一件事能讓自己感到對別人有很大的幫助,別人對你表示稱贊。但在我的字典里自豪就是做了同齡人還不敢做的事情。
記得有一次,我去同學家,途經一條小巷子——狹窄又臟亂,正當我想繞路走的.時候,一句“放手”從巷子里傳出,我聞聲而去,看見一個女子正抓住一個男子的手死死不放,男子的手里抓著一個女性手提包——顯而易見。正是那個男子說的:“放手”,眼看著男子的手快要從女子的手里滑落,那女子似乎看到了我,便沖我叫道:“快,快報警,這個人想搶劫我”。我停頓了幾秒后才反應過來,那男子也兇狠地盯著我,我趕緊跑出小巷,一個巡警騎著車過來了,我迅速的沖向他,向他簡要的描述了狀況,我帶著他跑到小巷,那男子正掙脫了女子,準備逃跑,正好被巡警抓個正著,那男子也就被抓捕歸案了。
后來那女子再三感謝了我,說這包有許多重要的東西。那次的經歷讓我很是刻骨銘心,也讓我當了一回小英雄。這就是我自己目前經歷的最自豪的一件事了。
自豪的作文 8
我非常喜歡吹笛子。在很小的時候,我就經常和媽媽在哥哥家聽哥哥吹笛子,聽完以后我發現這很好玩,手一動就流淌出了一個動聽的音符。于是,我便讓媽媽報了名。
剛開始我以為笛子很好學,可是笛子一拿到手里一吹,卻發不出聲音,我再用勁吹,還是沒聲。最后,老師來了,他說:“沒吹響,是因為你的嘴唇沒有平吹,嘴唇要緊靠在發音孔上,否則容易出現漏氣,吹不響或發音不準等問題;吹奏時,嘴不要鼓起來,只需把上下唇縮起來,嘴角稍微把唇往后縮一點兒,上下嘴唇中要留一個小孔,這個小孔叫風門”。
最后,老師還教我一種簡單的方法,拿一個小瓶子對著瓶口吹,如果[來源]把瓶子吹響了,吹笛子就很簡單了。就這樣,過了一天又一天,一月又一月,我通過刻苦的訓練,終于過了五級。我又在我的十歲生日上表演了笛子獨奏“我是一個兵”,表演結束,頓時響起了雷鳴般的'掌聲。此時,我的心中無比自豪。
自豪的作文 9
你們知道最令我自豪的是什么嗎?
這是一個秘密,讓我悄悄告訴你吧。就是經過一個暑假的學習,我會吹笛子了。我吹的可不是一般的堅笛,而是專業的竹笛。竹笛可是中國的民族樂器哦!
今年暑假,我開始學習吹笛子。一開始我什么都不會,連吹都吹不響,落后了,可是我半不泄氣,繼續努力,終于知道怎樣吹響了。后來老師教我們吹《揚基曲》,因為都是高音,我氣不夠,老是吹不好。為了吹好,每天都練習,結果老師檢查時,我吹的最最好的。還有一次,吹《春天來了》,剛寫完題目,有的同學就說會吹,老師說:“這可不是你們學的'《春天來了》,而是德國民歌,一句一般是要一口氣吹出來的。”同學們頓時說不出話來。回家后我是天天練習,哦,其實并不難,只要掌握要點,勤加練習就行了!
如今,我已經會吹很多歌了,比如:《鈴兒響叮當》、《歡樂頌》、《鳳陽花鼓》、《康定情歌》、《彩云追月》、《軍港之夜》、《瑪依拉》等等。
怎么樣,我是不是很厲害?你是不是也為我感到自豪?
最后,再告訴你一個秘密,我現在已經是我們班吹得最好的了!
自豪的作文 10
在我的記憶里,有過許許多多令我自豪的事情。學會了騎自行車,挑選物品,幫助大人干活:掃地、洗碗、整理房間……這些事都令我自豪。可使我最自豪的,是我學會了爆美味可口的爆米花了。
我和媽媽從超市里購買材料后回到家。把玉米粒洗干凈后晾干。直到用手摸感到干燥為止,然后把食用油、綿白糖、鍋鏟全部準備好,就可以開始做爆米花了。
我學著媽媽的樣子,先往鍋里倒入了一點油,又抓了兩把玉米粒小心翼翼放入鍋中。幸好,沒有濺出一點油來。接著,我用鍋鏟攪拌了三四下,讓所有的玉米粒都充分地沾上了油,然后,開大火,蓋鍋蓋,不停地搖動鐵鍋。這時,我輕輕打開鐵鍋蓋,看見一個個玉米粒都鼓起了小肚子,變得圓圓胖胖的`。又過了一會兒,突然,有一粒玉米粒先“爆炸”了,我非常興奮。又過了一小會,玉米粒都炸開了,鍋里發出“劈里啪啦”的聲音,好像有人在放鞭炮一樣。我打開蓋子一看,好像有許多小胖子在玩蹦蹦床一樣。
等玉米粒全部爆完了,正是時機。我關上了火,把一勺子白糖放了上去。瘋狂地攪拌。直到糖完全化了為止。一鍋香噴噴的爆米花就大功告成要出鍋了。
我第一次做的爆米花出鍋了。真是太好吃了。我真為自己感到無比自豪。
自豪的作文 11
我是一個愛幫助媽媽干活的小朋友,節假日的時候我總還是幫媽媽掃掃地、擦擦地、洗洗碗,讓媽媽休息一下
我第一次做家務的時候是在一個星期日的早上。那天,我們剛吃完飯,媽媽要洗碗。我突然想到:幫媽媽干活是怎樣的感覺呢?說干就干,我勇敢的對媽媽說:“媽媽,我幫您做這些家務,您去休息去吧!”媽媽聽后,半信半疑的說:“你能做好這些家務嗎?”我信心十足的對媽媽說:“您就放心吧,我都已經長大了!”我本以為這些家務非常好做,可是做起來卻很難。
我先做的家務是洗碗,我左手拿著碗,右手拿著鋼絲球,仔細的刷了起來。可是晚上的'臟東西怎么也刷不掉,于是想起媽媽總是放一些洗潔精,我也放了一些。我正洗著碗,媽媽來了,一看,露出了驚訝的表情,說:“你怎么把廚房弄得一團糟?”說完,便教我怎樣洗碗。在媽媽的幫助下,終于把玩洗的干干凈凈了。
通過在這件事,我知道了一個道理:只要功夫深,鐵棒磨成針。
自豪的作文 12
在我的記憶里,令我驕傲的事情有很多,但是令我最驕傲的是我學會了騎自行車。
上了四年級,我的個子也長高了許多,看到小伙伴們都紛紛擁有了自己的坐騎——自行車,很是羨慕,而我還是那輛“四輪”的兒童車,就央求媽媽給我買一輛,媽媽終天答應在生日的時候送給我一輛自行車。
一看到自行車,我迫不及待地到小區的廣場上去騎,當我急不可耐地坐在車座上蹬了幾下,車子像搖搖晃晃喝醉酒的人一樣,勉強走了幾步,便“啪”地一聲倒地了,我也跟著摔了個四腳朝天。媽媽幫我扶起車子說:“看你猴急的`樣子,還沒有告訴你騎兩輪自行車的要領呢,你就上去了。”不顧身上的疼痛,我又要騎上了,媽媽幫我扶住車后座,對我說:“別慌,眼睛向前看,雙手扶緊車把,身體保持平衡。”在媽媽耐心指導下,我顫悠悠地騎著往前走,大約走了十幾米遠里,我感覺美極了,正在得意忘形之際,車把卻肆無忌憚地左右搖擺起來,我差點沒拐進草叢里。吸取了前兩次的教訓,我再次騎上車子,一圈、兩圈、三圈……車子穩穩地在路上轉起來,我終于學會騎車了,甭提心里有多美了。
學騎車讓我明白了取得成功的道理:遇到困難不能中途退卻,做什么事情都要持之以恒,否則只能半途而廢。
自豪的作文 13
她,一頭自然長發,長得不算出眾,但是臉上常常帶著甜蜜的微笑,眼里總是充滿自信,她——就是我的姐姐。
姐姐是一個品學兼優的'學生,現在初二了,她學習很忙,回家作業總是做到很晚。可姐姐總是笑著說“先苦后甜嘛!”
記得有一次,姐姐在挑燈做數學試卷,做著做著,她的筆停了下來。只見她緊鎖眉頭,習慣性地把左手大拇指放在嘴唇下面來回移動,她思考著,還不時在草稿紙上算著、畫著……我知道姐姐又碰到難題了。
一張白紙很快就被密密麻麻的計算過程占據了,可姐姐臉上的愁云讓我明白,她還沒攻克這道難題。我實在忍不住了:“姐姐,你要是算不出來,明天問一下老師不就行了嗎?”姐姐連忙搖頭,一本正經道:“那不一樣,自己做出來的,印象深刻,以后再碰到這樣的題目,我就知道怎么解答了。妹妹,你等著瞧,我一定能解答出來。”我從姐姐那充滿自信的眼神中,似乎讀懂了什么。說完,姐姐又拿起一張草稿紙在上面圈哪……點哪……她一會兒駐筆思索,一會兒又微微一笑,“哈哈哈……我終于做出來了!”
姐姐就是這樣,在困難面前,從不低頭,充滿自信。
自豪的作文 14
早上我如約而至的起床,洗臉,梳頭一樣不差,每天我們都留了背誦的東西,雖然我昨天晚上都背熟了,但是今天早上還要再看看晚上只是記憶早上的才是熟練,我拿出書,邊穿衣服邊背,當然過了一會兒,媽媽來了,你們猜猜她手里拿了什么,對!那就是牛奶面包。今天的面包格外不同,這面包口感先寫到高一樣,柔軟,絲滑,可軟了。牛奶也換成了旺仔,不用多說,旺仔是每個兒童的回憶但我也不例外,這牛奶的外表還改裝了一面是圓體的狀態,另一面是農民的樣子,方盒上寫著中國一定嗎?我這是也露出了笑容,這是自豪的笑容,我身為一名中國人到處都可以看見外國人對中國人來自羨慕和夸贊的眼光,這牛奶也要祝福中國一定旺起來,媽媽把面包心挖出來給我吃喝的媽媽,以為面包心是最好吃的,所以這個給我了,但我還是覺得面包都一樣,我吃過后穿上鞋子和媽媽打過招呼后,拿著昨天晚上的`垃圾就往樓下跑我們家每天晚上都要換垃圾袋,以免招小蟲可我是我們家早上走的最早的,所以只能我扔掉垃圾,我走后,媽媽要開始收拾,自己去上班了。
我到了學校門口,看見同學在等候家長,禹同媽媽到了,我們也就進去了,到了校門我們到了乘以看見有露水,這咋辦?我拿著紙巾擦了起來我這一個小小的動作,拯救了全班女生的書包,加分加分,這必須加分,哈哈,開玩笑了我小寶去扔垃圾回來,看見他們站在對,但梁同學還在等我,簡直太暖人了,我們女生站一隊,男生在一隊,男生快速向馬一樣奔跑,到最后卻如同烏龜,我們像小兔子一樣跑,每個人都沒有掉隊,被老師表揚了。
自豪的作文 15
本已想好擁抱父親的各種情景,例如:出其不意的從父親身后來一個浪漫的擁抱,然后當做啥事兒也沒發生。興許父親會憨憨的一笑,當什么事也沒發生,自顧自的抽他的煙;深情的邊喊“爸爸”邊擁抱,上演一場感人至深的情景。興許爸爸會老淚縱橫的抱緊我,父女倆泣不成聲
但一出了校門,見到熟悉的背影時,竟然直愣愣的站住了。腳像生了根,抬起有萬斤重。緊張的心緒,我不禁納悶:平日里我不是很會撒嬌的嘛!今天咋么好像八輩子沒見面的陌生人了?媽媽樂呵呵的向我招招手,我死命拖著不聽使喚的腳坐進了車子。
爸爸全神貫注的開著車,我緊張兮兮的盯著他的后腦勺,只覺得爸爸好像變了很多,我都不知道他幾時開始有一顆黑痣在脖子上。當我欲想伸手擁抱這個愛我十幾年的人時,我突然意識到,以前我撒嬌的對象從來都是媽媽,而不是沉默寡言的父親!一股罪惡的酸澀涌上心頭,我都無法用言語表達漫長的路程在匆匆的思緒中,我們到家了!
我心事重重的看著爸爸拎著我的書包,進入了家門。我突然佇立不動,默立在門口。媽媽疑神疑鬼的拍了拍我的肩,我鼓足了勁,一字一字的說:“爸爸,我有話對你說!”爸爸先是驚奇的.望了我一眼,看到我堅定的目光,后遲疑的說:“哦。”媽媽好奇的站在我和爸爸中間,確定了這次談話她不是主角才慢慢走進了屋子。我也不知哪里來的力量,三步并兩步走到他跟前,一把抱住了他,死死的抱住了他。爸爸慢慢的把手放在了我頭上。不咋么的,鼻子一酸眼淚就下來了。爸爸默立在原地,顯然有些不知所措。我笑著推了他一下,“有什么的,女兒抱爸爸不行嗎?誰規定必須抱媽媽的?”爸爸傻愣愣的一笑,徑直走進了屋子。我望著他愉快的背影,心里甜甜的,這個人愛我十年了!而我意識到表達對他的愛,是第一次
吃飯的時候,爸爸尷尬的沖我一笑,我也有些不太適應,但時間可以讓我倆的感情變得像與對媽媽的一樣自然。
吃晚飯,我偷偷的注意了一個細節,爸爸竟然像小孩子一樣自豪的沖媽媽笑了。我也自豪的笑了,因為是我給予了爸爸另一份愛的權利!
自豪的作文 16
我的書法很好,這讓我很驕傲。
以前我的字在班里很爛,百分之八十的學生都比我好。也覺得自己文筆很爛,很弱很曲折,大家好像都要散架了。于是暑假,我媽給我上了一節書法課。
經過一個月的努力,我的文字突飛猛進,“野草”成了“楷書”。更進一步說,就是“三年不飛,沖天,三年不鳴,一鳴驚人。”
開學第一天,我非常認真地做作業。老師在早讀的時候表揚了我,還夸我“班上第一”。當時我的.心就像打翻了蜜罐的甜絲絲,臉羞得抬不起來。
開學快一個月了。互相檢查作業后,學生們在上面簽了名。我簽的字被趙看到了,他們趕緊讓我簽。結果今天早上讀書太忙,成了小名人。下課后,呂振洋贊道:“你像個書法家”,但我覺得比起呂振洋口中的書法家,他就像武大郎打林沖。
從現在開始,我會好好練字,長大后成為一名真正的世界聞名的書法家。
自豪的作文 17
我是一滴小小的水珠,我晶瑩透亮,我普普通通。我雖然很普通,但我的一生不平凡。
夏天,烈日炎炎,知了熱得不停的叫著,柳樹爺爺熱得頭發都打了綹。我們這些在空中飛行的小水珠,俯視著大地,好美呀!我們聚集多了,形成一朵朵云。我結識了很多的朋友,我們一起聊天、唱歌、跳舞……這里叫我們流連忘返。
冷空氣來了,我們的.朋友太多了。大氣層叔叔終于背不動我們了。我們說著,笑著,追逐著,跑向大地,變成了雨滴。我們親吻著小草,親吻著樹木,親吻著街道,親吻著人們的臉……大地好美呀!我們滲進了泥土,我們流進了小河,我們滋潤著萬物。我們讓花兒姐姐綻開了笑臉,讓草兒弟弟舒展了腰肢,讓果實們漲飽了肚皮……你看,他們多么高興。
我們無私的滋潤著萬物,奉獻著自己;我們不張揚,不炫耀,只為能完成我們的偉大使命而感到自豪。
自豪的作文 18
一滴水可以折射太陽的光輝,一朵花可以點綴春天的美麗,一顆螺絲釘可以帶動機器的轉動。心管世間繁華萬千,但你依然可以發現:其實平凡與自豪就在于一念之差,在于你的把握。不是杰出才會跟自豪有關系,平凡的也同樣能自豪!
有這么一個故事,美國總統杜魯門當選后不久,有位客人來拜訪他的母親。客人笑道:“有杜魯門這樣的兒子,你一定感到十分自豪。”杜魯門的母親贊同地說:“是這樣,不過,我還有一個兒子,也同樣使我感到自豪,他正在地里挖土豆。”
杜魯門的母親對待孩子的“成才觀”值得深思。如果說做總統是“人上人”,那么挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解為出類拔萃之人,后者則為平淡普通之輩。兩者雖然有才能與“檔次”上的區別,但有一點必須明確,人生來是平等的,不管是“人上人”還是“人中人”,在人格上沒有高低貴賤之分。“人上人”固然可敬,“人中人”也同樣值得贊賞。一個人倘若不能成為“人上人”,也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。因此,杜魯門的母親與北京市那位女中學生父母對孩子的期望與評價,值得天下所有父母學習。
遺憾的是,時下有很多父母對子女的成長沒有一個正確的期望與評價。他們望子成龍、盼女成鳳之心迫切,不顧子女的先天素質和能力水平,一味要求孩子考名牌、成大器、做大官,一旦未能如愿以償,便極度悲觀懊惱,跌入痛苦的深淵不能自拔。更有甚者,由于施加巨大的精神壓力,把孩子逼得精神失常,摧殘了其身心健康,乃至走上自殺絕路。如此這般,最終不但沒成為“人上人”,連“人中人”也不是了,你說可悲不?
平凡的一滴水不奇怪,茫茫人海中,洪戰輝便是一滴平凡的水,他不是星光閃閃的明星,也不是家纏萬貫的富豪,平凡的心愿,平凡地去實現。洪戰輝自強不息的精神和強烈的責任感是他的美麗所在,他的行動所折射的正是這種精神、文明的光輝。我們是平凡的'人,我們也可以擁有那份自豪。只要我們做好一件平凡的事,平凡不是平庸,是種比偉大更值得尊敬的品格,就讓我們去做那一滴水、一顆螺絲,一朵花,于無聲處綻放我們最光輝奪目的美麗。
“放在手中的無限,其實也不平凡,比起那絢爛煙花般不平凡,縱使微不足道卻更值得自豪,往往平凡中的生活就會感到一種滿足與自豪,就要用自豪的目光看世界,你才能活得更加快樂!
自豪的作文 19
我有一個特別的老師,因為在學校里,她是我心靈的工程師,可在家中,她卻是一個嘮叨的媽媽。在這種雙重身份下,您對我越發“嚴厲”起來,可是我在這“嚴厲”下,越來越想成為您的自豪。想知道,這是什么神奇的“嚴厲”嗎?那就聽我娓娓道來吧!
第一回:與眾不同的學習
別人的父母通常是讓自己的孩子日日奔波于學習班之間,天天泡在試卷的海洋里。你卻硬要與眾人不同,沒有讓我去學任何一個作文班,實實在在地運用了您獨特的智慧。
旭日初升,您立刻把我從床上拉起來,用“溫柔”的話語對我的耳朵施行了狂轟濫炸:“方學語,快起床啦。一日之計在于晨,你要趕緊抓住早晨這個寶貴的時光,快快背一些古詩古文,這可比在學習班里施行題海戰術要強得多哩!”我一開始還在軟軟的大床上掙扎,但在她的“威逼利誘”下,只好離開我心愛的被窩,撲向了那個“之乎者也”的世界里。奇怪的是,就在那么一點一滴的積累下,我的文學水平以猛烈的速度更上了一層樓。于是,成為您的驕傲這枚種子,深深地種在我的腦海里。
第二回:抓住機會進步大
你沒有向我施加任何壓力,不發給我半張試卷題目。可是,每次只要一發生什么新鮮事,你就立即命令我用這件事寫作文。我每次都懶得動筆,沉浸在電視劇里。你見此狀,以迅雷不及掩耳之勢走來,關掉了我的電視,并再次運用您的獅吼功:“這是一次很好的機會,你要抓住它,不能使它白白溜掉,如果你現在不想寫,那么等你將來想寫了,肯定會忘記……”聽君一席話,催發了我心中那顆“成為您的自豪”的種子。我立刻感到才思泉涌,一陣揮毫潑墨,大作便閃亮登場。
就這么日積月累后,我的作品越來越多,看到任何的作文題目都可以信手拈來,遠比在作文班里要好。
第三回:就要和別人不一樣
她的“嚴厲”不僅體現在生活中,更體現在學校里。她動用她唯有的特權,把我的所有語文課都“獨霸”了,因為我在語文老師的.課上學不到什么,不再有發展空間了。起初我不想讓自己變為另類,正想和她辯論,但就在這里,那“成為您的自豪”的念頭發揮作用了。我轉念一想:她也是為了我好,她當了那么多年的老師,一定知曉怎樣會學得更好。再說,我還要成為她的驕傲哩!怎能不聽她的話?
于是,在她和我的共同汗水的揮灑下,在“就要和別人不一樣”中。我在一次語文模擬考中獲得最高分!這都要拜這位與眾不同的老師所賜。
師者,所以傳道授業解惑也;母有教子長善補短也。古有孟母三遷,今有海英教子,幸哉!美哉!
媽媽,我會如花般綻放;我會如雄鷹般高飛,成為您的自豪!
自豪的作文 20
長出一地新綠,點綴大地,小草自豪。
開出一片鮮艷,裝扮群山,花兒自豪。——題記
我有一個溫暖的家,家里有爸爸、媽媽。爸爸是人民教師,為傳播文化知識而忙碌;媽媽是護士,為人們的健康而奔波。爸爸威嚴而又不失風趣,媽媽溫柔體貼。在家中,爸爸掌管廚房,媽媽包攬洗衣、拖地、澆花、整理衣櫥;我則負責分擔一些較為輕松的活計,像倒垃圾、洗碗、盛飯、檫桌子,這些都歸我管。閑暇下來,我們一家子會聊聊天,說說話,偶爾也會吹吹牛。
爸爸媽媽雖不是大老板,不是高級官員,甚至歌星、球星,但我同樣自豪,因家中我們互相關愛,相互幫助;我們幸福,雖平凡又偉大的幸福。
二
學校里,老師上課我認真聽,布置的作業我仔細完成,并牢記家中父母的叮囑:要學會合理安排時間,勞逸結合。下課我盡情、瘋狂的玩,上課我靜靜地聽,做筆記。我不喜歡用課余時間去趕作業,而站在走廊眺望,讓緊繃了一節課的神經稍微放松,讓疲憊的大腦休息一會兒,下節課便可以高效率地接收老師傳授的.知識。
期末,我的成績上了年級30名,奪冠的并非是我,但我同樣自豪,因為我努力過,付出過,我盡了自己最大的力,就應該為所獲得的自豪。沒有遺憾,沒有自責。
自豪不僅僅因為成就突出,事業有成;自豪也可以是平凡的。只要你有那份心境,一切你都可以引以為豪;只要你有那份心境,你就可以說:我完成了一篇作文,所以我自豪!
自豪的作文 21
美國總統杜魯門當選后不久,有位客人來拜訪他的母親。客人笑道:“有哈里(杜魯門)這樣的兒子,你一定感到十分自豪。”杜魯門的母親贊同他說:“是這樣,不過,我還有一個兒子,也同樣使我感到自豪,他正在地里挖土豆。”
正如陳獨秀先生所說過的:“只要當大總統的人,信得過我可以當大總統才去當,實實在在把總統當作一件正經事來做;拉黃包車的人,信得過我可以拉黃包車才去拉,實實在在把拉車當作一件正經事來做,便是人生合理的生活。這叫做職業的神圣。凡職業沒有不是神圣的,所以凡職業沒有不是可敬的'。”我認為這段話很有道理。職業沒有高下之分,只要努力了,就有了自豪的權利,就可以自豪。經過努力當選為總統,你可以自豪;通過努力掃干凈一條大街,你同樣可以自豪,這就叫同樣自豪。
我鄙視一種人--說自己沒希望了、沒有能力之類的話的人(說著玩兒的不在此列),這種人對自己缺乏信心,對生活缺乏信心,沒有那種積極向上的活力和熱情。一個人可以被打敗,但不能被打倒。沒了信心,就等于被打倒。我們應牢牢記住自己當前的使命和任務,只要做好了,就有了自豪的理由,只要盡力了,就有了自豪的理由。
我們是學生,除了家境,沒什么高低貴賤之分,而家庭環境是由父母創造的,不能也不可以成為我們自豪的理由。我們當前的使命和任務是好好學習,學習成績好了,就有了自豪的理由,我們有也只有這個是自豪的理由。
在杜魯門的母親眼中,當總統的兒子和干農活的兒子同樣使她光榮,應為他們正在履行他們各自的職責、努力完成自己的使命,所以,他們都是好樣的,這就是她自豪的理由。
我們有自豪的理由了嗎?
自豪的作文 22
有一天,媽媽給我五塊錢,讓中午天熱了買冰激凌吃。
拿上五塊錢,我想起學校正在開展“捐獻零花錢修建紅領巾天橋”的活動。班里的彭悅、葉蒙蒙、陳蓓等同學都捐獻了家長給他們買零食的錢,受到中隊輔導員的表揚。后來好多好多同學都向中隊捐了錢,可我直到現在還沒捐一分錢呢!
中午,天氣很熱,這時吃一根冰激凌那該多涼快呀!但我還是沒有買冰激凌吃,把五塊錢交給了中隊輔導員。我想,將來天橋建好了,我在上面走著,那該多有意思呀,因為建橋時,我也捐了五塊錢呢!有一天,媽媽給我五塊錢,讓中午天熱了買冰激凌吃。
拿上五塊錢,我想起學校正在開展“捐獻零花錢修建紅領巾天橋”的活動。班里的彭悅、葉蒙蒙、陳蓓等同學都捐獻了家長給他們買零食的錢,受到中隊輔導員的.表揚。后來好多好多同學都向中隊捐了錢,可我直到現在還沒捐一分錢呢!
中午,天氣很熱,這時吃一根冰激凌那該多涼快呀!但我還是沒有買冰激凌吃,把五塊錢交給了中隊輔導員。我想,將來天橋建好了,我在上面走著,那該多有意思呀,因為建橋時,我也捐了五塊錢呢!
自豪的作文 23
玫瑰的高貴卻還是花束;華麗的物品卻還是用的;昂貴的裝飾品卻還是用的;平凡與富有,貧窮與富貴;廉價與昂貴。這一個個鮮明的對比,卻絲毫沒有什么!因為我們擁有的,才是最好!只有自己親身經歷得到的,才將是最好的!也許,平凡的自豪才是最令人驕傲的!這才是我們的做法,物品不代表什么?平凡才是最好!
物質
也許,現在的我們都喜歡追求物質生活。的確,物質生活是每個人都羨慕的。但是,只在自己能力有限之內。我們不能過分,更不能夠奢求!物質的普通,物質的簡單!不是所有的物品都可以擁有!不是所有的一切都是揮手得來。做一個平凡的人,做一個平凡的自豪者,成為他人眼中的驕傲!
平凡
或許,平凡沒有什么不好,相反,平凡的自豪卻是我們想要擁有的!有些人在社會中就是平凡人,但是它的事跡卻傳遞下去。轟動了世界!驚天動地!這些都值得我們學習!相信雷鋒都聽過過吧!他還是正值年輕。正是一個陽光少年!但卻光榮犧牲了!他為了誰?為了我們。這個青春年少的陽光少年!在這個平凡的崗位上,卻做出了不平凡的.事跡!這個事跡,華夏品族將不會忘記。這個偉大事跡值得傳揚!這就是平凡的驕傲!做平凡人,做平凡事。卻不曾給這民族抹黑!你這的我們尊敬,值得我們學習!事跡傳揚,祖國明天更加輝煌!
平凡的自豪,這是多么的令人驕傲!相信,我們也將在平凡的生活中,做出不平凡的事情!讓我們成為家中的驕傲與自豪!平凡的自豪,一切都將是美好的!
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