驕傲與自豪作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的驕傲與自豪作文，歡迎大家分享。
驕傲與自豪作文 篇1
在兩個月的暑假當中。我們經歷過了很多事，在這些事情中，我們有對有錯，有笑有淚，有理有趣。當時的所想所做，今天想起來依然記憶如新，歷歷在目。
那是暑假中的事了，看見身旁的朋友們都開開心心的騎著自行車，而我卻不會，便激起了我的斗志，讓爸爸給我買了一臺自行車，便在小操場上練了起來。
一開始，我雙手緊緊地握著自行車的車把，輕輕的坐了上去，雙腳剛離地，便重心不穩，摔了一跤，把胳膊和膝蓋給摔破了，淚水模糊了我的雙眼，使我很想泄氣了。但在那一剎那，我突然想到了老師經常對我們說的一句名言：失敗是成功之母。
我心想：是啊不付出辛勤的汗水怎能嘗試到成功的喜悅？在人生這漫長的道路上，并沒有誰一下就成功了。雜技團的`小丑，他們矯健的身手是天生的嗎？不，他們也是通過在臺下辛苦的練習，才在臺上展現了那精彩的一幕。比起他們的付出過的，我又算得了什么？
想完，我又站了起來，扶起壓在身上的車子，輕輕拍去身上的泥土，不去理會胳膊和膝蓋上的疼痛，又充滿信心的坐在車子上。通過先前的教訓，使我懂得了：在騎車的時候一定要穩住重心，身體不能搖晃就行了。我一試，果真能騎出幾米遠，就這樣不斷的吸取失敗的經驗，我騎得越來越熟練，幾個小時后，我就完全熟練了。
輕松的用腳踩踏著自行車，成功的汗水順著我的臉頰流了下來，一種自豪感在我的心中彌漫開來……
驕傲與自豪作文 篇2
祖國，一個多姿多彩的世界，是由56個民族組成，56個民族各有各的特點。大自然的花花草草都象征著我們偉大的祖國，人類的智慧，和動物界的任何一個動物都象征著我們強大的祖國。
我依懶在祖國媽媽的懷抱里，傾聽風雨歷程，我生活在這片美好的大家庭中感受到我有一個強大的祖國，祖國面臨著種種災難，但是只要人人都獻同一點愛，世界將會變得更美好，才能撐起一片藍天，才能讓祖國更偉大，我相信，祖國一定會更強大的，陽光總在風雨后，相信祖國。
我能有一個這么偉大的祖國而感到驕傲，祖國的臉，我永遠不會忘記，那是一張年輕的臉，是人們在排隊長列里看到的最急迫的臉，為了災區的傷員，獻出了自己的殷殷鮮血，那一刻我感到我有一個強大的祖國，那是一張陌生的臉，是受害都吞被埋在瓦礫下，看到的最勇敢的臉，信念撬開了殘骸，頑強搬走了巨石，那一刻我感到了有一個強大的祖國，那是一張天使的臉，是病人躺在病床上看到的最美麗的臉，受心包扎了創傷，溫暖了驅走了恐懼，那一刻我感到我有一個強大的'祖國，那是世界上最可愛的臉，是家鄉災難后不曾面見的男男女女的臉，雖遠在他鄉海外，溫暖的目光緊緊地落在了我的身上，那刻，我感到我有一個強大的祖國……
祖國，我愛你，你永遠在我心里，祖國我為你驕傲，不用千言萬語，五十六個民族，五十六枝花，五十六種語言匯成一句話，愛我中華……
祖國，我為你驕傲，祝愿祖國媽媽越來越強大。
驕傲與自豪作文 篇3
十一月一日與盛大的國慶慶典相隔一個月，我們迎來了母校50歲的生日。這一天京城飄起了今年入冬以來的第一場大雪。紛紛揚揚的雪越下越大，鵝毛般輕盈地飄落在青青的松柏上，國家大劇院巨大的圓頂上和莊嚴的天安門廣場上。給我們的校慶典禮增添了些許神秘氣氛。
在翹首期盼中我們早早地來到人民大會堂。當知道校慶要在人民大會堂舉辦時，我的心中充滿了向往。人民大會堂多么令人神往的地方，我們將在這里載歌載舞，歡慶學校的生日，一想到這我不禁自豪地挺起了胸脯。
站在人民大會堂的舞臺上，我們歌唱學校，歌唱祖國。我的腦海里浮現出了國慶慶典時那一幅幅激動人心的畫面，整齊劃一的'方陣，呼嘯而過的飛機，花團錦簇的彩車表達著人們對祖國的敬意。正是有了祖國的繁榮昌盛，我們才會如此幸福！我又想起自己第一次跨進校門，第一次向老師鞠躬，第一次端端正正地坐在寬敞明亮的教室里，第一次帶上鮮艷的紅領巾向著國旗敬禮！正是有了學校的培育，我們才能快樂的成長！
今天我們用歌聲表達我們對學校的贊美，明天我們將用自己的所學回報祖國。我自豪我是育民小學的一名學生，我驕傲我是一個中國人！
驕傲與自豪作文 篇4
每個人都有開心的事情，傷心的事情，驕傲的事情，今天我將把我最驕傲的事例拿出來，亮亮相。
這一天是整個春天最溫暖的時候，陽光無比開心的照耀著大地，大地也無比開心的照料著他的“孩兒”，風姑娘唱著“呼——呼——”的春天的歌，吹綠樹梢，吹青了小草，吹鼓了杏樹的花苞，吹著黃老師秀美的長發。可親可敬的馮老師帶著14-4班的精神隊伍，向圖書館出發，一路上，天上飄滿了問號，甲說“馮老師又搞什么花樣?這節不是閱讀課吧”“就是就是，出來活動一下也可以吧?”我們丈二和尚摸不著頭腦，一臉疑惑的跟著馮老師神秘的笑容走去，原來不是去看書，我們走向文化長廊，王老師拿出他那漂亮的手機，說今天我們來拍個朋友照，以后你們畢業就可以隨時看看以前的同學。她叫我們找好自己的好朋友一起合照，我周思怡想都沒想就直接抱在一起，真是心靈相通，中國好閨蜜。每對朋友照完相之后，我看見馮老師在和一群女孩子說話，馮老師的表情也顯得很無奈，有人說b型血是非常愛湊熱鬧的，像我這樣那么正宗的`b型血，怎么能錯過那么好的熱鬧呢?我立馬跑上去湊熱鬧，發現馮老師在問，誰愿意和梁曼欣拍照，其他女同學都后退了一步，男生也無意識的后退了一點，我心想梁漫鑫沒那么不討人人喜歡呀，再說法國詩人羅曼.羅蘭說過一句話“只要你還有能力幫助別人，就沒有權利袖手旁觀”，我停頓了一會，舉起手說“我愿意”，馮老師激動的立馬抱住我說“你太有愛心了!”就這樣馮老師幫我和梁曼欣拍了一張美美照。
這件事馮老師記在心里，家長會上馮老師大大表揚了我，爸爸說他最記得馮老師說的這句話：“你女兒的這份愛心比考得100分更值得表揚!”。爸爸媽媽都為我驕傲。
我有愛心，我驕傲，因為我知道幫助別人就是幫助自己，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
驕傲與自豪作文 篇5
周末，下午一點鐘左右。
看著電視，我才發現自己什么都沒有去做。這么短暫美好的時光就這樣被我消磨光了。看了網上，那么多的新聞，是關于四川地震的，那么多死亡的數字，那么多的損失，那么多哭泣的面孔。。。。。。 而我，卻什么也不能做，只有內心的憤概，為了我們的同胞，為了我們正在受苦受難的同胞們，我只能在內心默默的祈禱著：希望他們一切都好！我能做的'只有這些！我想去災區，做志愿者，可是，我一個手無縛雞之力的弱女子網 ，能為他們做什么？弄不好了我還會為他們帶去負擔。。。。。。 天陰沉沉的，似乎有什么要來臨似的。。。。。。
五月了。
半年了。
自從他去年12月份去四川當兵之后，我們就沒有再見過面了！那最后的一次見面，是在街上，不經意地我們迎面走過，他笑著對我說，我要去服役去了，兩年。燈光著他的臉，透露出戀戀不舍。
12月份，他就真的走了。沒有在回頭了。
2008年的新年就這么來了。
2008年，奧運會就要在中國召開了。這是神奇的一年。是我們中國人驕傲的一年。
而2008年，卻也是一個多事之年。
接近年關的冰凍災害，擋住了所有要回家人的路。擋住了所有流浪在外漂泊的心。擋住了所有的希望。他們不能回家了，就因為這該死的災難！
驕傲與自豪作文 篇6
當我看見媽媽把家打掃得十分干凈時，我會為他點贊；當弟弟認真的看完一本厚厚的書時，我會為他點贊；當我看見有人拾金不昧時，我會為他們點贊。但今天我要為自己做的那件事點贊。
那一天，我懷著興奮、激動的心情去爬五泄。我剛爬完一泄的時候，想：爬完五泄還不是小菜一碟嘛！可是當我爬到第三泄的時候，我否定了我這個可笑的想法。因為那時我已經累得雙腳發麻，站都站不穩了，每走一步，腳都向灌了鉛一樣沉重。我心想：“到底要不要放棄呢？”思考半天，我終于忍不住了，找了塊干凈的地方坐下來，對爸爸媽媽說：“我不上去了，你們上去吧，上面的景色肯定和現在所看到的差不多。”這時，瀑布的水濺到了我的臉上，似乎在嘲笑我半途而廢；樹上的.樹葉也掉落了下來，恰好落到了我的頭上，它們好像也在嘲笑我。這時，一個比我小很多，但卻健步如飛的小弟弟跑過來對我說：“小姐姐，別休息了，和我一起爬上去吧！”我聽了這話，心想：連一個比我小的弟弟都堅持不懈，我又怎么能放棄呢！于是，我站起身來繼續走，雖然腿還是很麻，但我已經下定決心，一定要爬到最高峰。我終于到了最高峰，上面的景色真美啊，我知道這是半途而廢的人所領略不到的風景。
我為自己的堅持不懈感到驕傲、自豪，我為自己點贊。
驕傲與自豪作文 篇7
我是一個非常喜歡拉二胡的小姑娘，而且我拉的還很不錯，獲得過不少獎項。如：我參加過20xx蒲公英杯全國民樂大賽，獲得了團體金獎和個人優秀獲；參加20xx全國未來之星大賽，獲得了青島市二胡兒童組比賽的個人金獎。
拉二胡是需要付出努力和汗水的。我從6歲開始學習二胡，老師說：“一日練一日功，一日不練十日功”，意思就是每天練每天都有一點進步，但一天不練，就會倒退十天的功。所以，沒有特殊情況，我每天都要練琴一個小時左右，比賽前更是如此。練琴也是要動腦筋的。記得今年的這次比賽，我拉的曲目是《喜送公糧》，譜子中有一段是帶有很多跳把的快弓，這是曲子的難點，也是出彩的地方。我開始拉的不順暢，但是我不氣餒。我反復聽老師的錄音，把旋律記在心里，再一個小節一個小節的練，再把每個小節串起來；先放慢速度拉，當指法、弓法和音高都準確無誤后，再跟磁卡節拍器一點一點地加快速度。這個曲子經過一個多月成千上萬次的練習，終于拉的非常流暢動聽了，我也最終獲得了金獎，嘗到了成功的'喜悅。
拉二胡的過程是艱辛的，但只要用心付出，就會有回報，只要有刻苦的努力，就會有不盡的驕傲和自豪。
驕傲與自豪作文 篇8
今天我們班競選了班級干部，我無意中被選上了！
一開始，我還以為我選出人就行，就癡迷地看起了書。誰知道我和陳文旭被吳善橫選擇了備注，他讓我和陳文旭都競選班長，我都覺得這個任務很艱難，很辛苦。陳文旭說：“難得的好機會，為什么要不當呢？”我和陳文旭一同商量好后，回到自己的座位，等過了一會兒后，老師讓沒過班級半數的同學去講臺上，老師讓我，陳文旭，關善麗，馮思雨去她那里，老師嚴肅的說：“你們先不用看別人想讓你們當什么，就想問你們想不想當就行！”我們四個一起異口同聲地答道：我們都愿意，老師對我們產生了信任，為我們選好了任務。我是一個有光榮榜的人，任務是記錄每人的好事，幫助他人，每幫一次就可以告訴我，我會在光榮的'光榮榜上加上一分，那一分是多么的重要，如果我們班所有人都做好事，那么，我們班一定會變得更引人注意，也可能會被學校表揚的呢，聽起來好像我非常重要呢！我好像一個大功臣，我一定會讓班級變得與眾不同！
我現在擔任了這個職務，我就一定要做好它的！
驕傲與自豪作文 篇9
“一個民族不可以忘記歷史”。史海茫茫，看著一件件歷史事件，我倍感自豪，為我是一個勇敢的中國人而自豪。
《中華上下五千年》里詳細記載了上起先秦，下至澳門回歸祖國的歷史。而我認為，歷史就是一面鑒人鑒己的鏡子；是一雙神奇看透自己過去的慧眼；是一把開啟古代智慧的鑰匙。五千年，五千年的情景仿佛歷歷在目。
書是厚重的，歷史也是厚重的。從盤古開天辟地到中華人民共和國成立，整整五千年，試問這里有多少個王朝交替，多少戰爭曾經發生。讀著每段歷史，我佩服古人以辛勤勞動流下來的汗水所凝結成的智慧結晶。他們告訴我們無數為人處事的道理，教會我們如何做人。向孔子學習仁慈，向屈原學習忠誠，向司馬遷學習堅持不懈，向司馬光學習妙用智慧……摒棄昏君的鶯歌燕舞，秦始皇的焚書坑儒……同時，我們也要銘記鴉片戰爭，火燒圓明園……以此為戒，不讓歷史的悲劇重演。
仰望五星紅旗，看著那艷得發亮的'紅色，我立刻熱血沸騰。它的背后，有古人拋頭顱、灑熱血，振奮人心的故事。它的前方，是五顆亮閃的星星。這星星，是我們祖國的驕傲，是我們祖國的自豪，是我們祖國絕不低頭的脊梁。我們將向它前進，為它奮斗！
看著中華上下五千年的輝煌燦爛和滄海桑田，我仿佛回到了歷史的長河中，重溫大唐盛世，領略中華民族文化的博大精深，我感到無比自豪，我決心，為中華之強大而讀書。
驕傲與自豪作文 篇10
“秋季運動會要召開了，一會兒想報名參加比賽項目的同學，到班長那里登記。”老師的話聲落下，教室里沸騰了，同學們三五成群的開始紛紛議論起來：“我的跑步好，我要報跑步。我的跳遠好。跳繩項目誰也不許跟我爭。”整個教室里，只有一個人非常顯眼，她默默地坐在座位上，看著窗外的落葉，眼睛里含著淚珠。
那個女孩就是我。回想過去，我還在幼兒園大班時，因為我的反應靈敏，擊劍隊破格錄取我；一年級時，一次偶然機會我參加了一次籃球隊的培訓，因為我的身高和耐力，籃球隊多次給媽媽打電話讓我參加；每次運動會上都會有我的身影。可現在，因為車禍，我的`腿還在康復，陰天下雨腿還會沒勁，走路都經常摔倒，就別提參見比賽了。看著窗外秋葉被風吹落，我的心情也非常失落。我多想和同學一起參加比賽呀。
當我正在傷心時，老師走到我的身邊，輕聲地對我說：“沒關系，不能參加比賽，你可以做些力所能及的事情呀！”我興奮起來：“老師，我能做什么？我一定會做好的。”“你不是擅長畫畫嗎？你幫助班里，設計一個運動會的班徽吧。”老師微笑地說。我使勁地點了點頭，下定決心一定會做好這件事的。
我于是征求了同學的意見，設計出了一個美麗的班徽。班徽的整體看上去是一只展翅高飛的雄鷹。雄鷹的身體畫成一把火炬；火焰彎曲的燃燒形成鷹的頭部；“三一”在火炬的下面，形成鷹的尾巴；雄鷹左右翅膀的輪廓中，分別寫著“加”和“油”。班徽的底色選用淺藍色。遠遠看去就像一只雄鷹在空中飛翔。
運動會開始了，我坐在觀眾席上。看著同學，踏著雄壯的運動員進行曲，步伐統一的走入運動場，胸前的班徽格外顯眼；看著運動員奮力地跑向終點，看著他們為取得好成績而歡呼雀躍時，好像一只只雄鷹在運動場上翱翔。我驕傲，我自豪。
明年的運動會，運動場上一定會有我的身影，我會像鷹一樣重生，使自己更加堅強和耀眼。
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