關于朋友的作文15篇(熱門)
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的關于朋友的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于朋友的作文1
朋友像一陣風在我耳邊呼叫著,仿佛在時時提醒自己:“不要灰心,堅持就是勝利!”朋友像一個燈塔,指示著我前進,朋友像一本書,幫助我們更好地學習。我就有這樣一個朋友—李大梁。
有一件事情讓我和李大梁終生難忘。記得有一天,我們在一起打籃球,旁邊是高年級的同學,他們在踢足球?刹恢罏槭裁,那倆高年級同學竟過來找我的茬,說他們的衣服被我扯大了,然后把我的籃球搶走,我邊跑邊喊:“嘿,還我的球!”我在他們面前扯來檔去,可還是一次次落空,李大梁見到這個場景,也開始氣憤起來,他邊跑邊喊:“你們不能欺負我們小弟弟!”但高年級的同學像沒聽見似的,還是嘻嘻哈哈地傳球,李大梁已經無法抑制自己心中的怒火,他雙手叉腰,站在操場中央,大聲喝道:“你們不要欺負低年級的小同學,你們還是少先隊員呢!”李大梁的'話像一股強大的力量,撞擊著大哥哥的心里,他們站在那里一動不動了。過了一會兒,他走到我們面前,把籃球還給我,主動地向我承認了錯誤。
每當我想起那件事情,我不禁對李大梁產生敬佩之情,我也要向他學習。
關于朋友的作文2
習慣了失落時有你的相伴,習慣了傷心時有你的安慰,習慣了和你在一起的日子。李美時,與你相伴的日子我真的.很快樂。
還記得三年級的時候嗎?有一次英語測驗,一貫考滿分的我竟然只考了83.5分!望著畫滿紅叉叉的試卷,我的眼淚奪眶而出,此刻,你悄悄來到我身邊,挨著我坐下了,你輕聲說到:“嘉嘉,別太傷心了。一個人難免會有失敗的時候,鼓起信心,爭取下一次考好,我相信你!”短短的幾句話,讓我重拾信心。李美時,與你相伴真的很好。
還記得五年級的時候嗎?那時候,你每天都會繞遠路和我一起走。路上,我們一邊說著悄悄話一邊走。有時 ,你會為我講笑話;有時,我則為你講鬼故事。以前,覺得回家的路途是那么遙遠;然而有你相伴,路仿佛短了許多。李美時,有你相伴真得很快樂。
與你相伴的時光總是那么愉快:我們一起去爬山,一起去滑冰,一起去公園玩,一起學習......
李美時,忘不了與你在一起的時光,你總是給我帶來歡樂,讓我忘記煩惱。跌倒時,你第一個向我伸出援助之手;傷心時,你最先來安慰我;失敗時,你也總是來鼓勵我......與你相伴,快樂無比。
關于朋友的作文3
未來的我們會怎樣?還會一起放肆地大笑嗎?
一切都已過去。
每個人都走上了不同的道路。
在那個懵懂的時候,我們相見相識。
在這陣淅瀝的`雨中,我們分道揚鑣。
前面的道路依舊明亮。
只是少了你們的陪伴。
我不想別離。
更不想長大。
但我知道,一切的一切,
都將逝去。
我們會有新的朋友,
會有新的老師,
會有新的喜歡的人。
漸漸地,
關于現在的記憶會越來越薄,
直到剩下的僅僅是幾個遠去的背影。
吶,
多年之后的我們看到畢業照時,
會對著稚嫩的臉龐忍不住笑嗎?
吶,
你們會忘了我嗎?
朋友們。
我已經不想再思考。
緊密的時間已沒有空隙給我思考。
或許,
這就是成長。
再見了,朋友。
關于朋友的作文4
朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘;朋友是春日來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風;朋友是收獲季節里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。
在這個世界上人不可以沒有父母,同樣也不可以沒有朋友。沒有朋友的生活猶如一杯沒有加糖的咖啡,苦澀難咽,還有一點淡淡的愁。因為寂寞,因為難耐,生命將變得沒有樂趣,不復真正的風采。
沒有朋友的人,活著豈非和死了一樣?所以我們需要朋友,我們需要可以陪我們走過風霜雨雪的人,陪我們感受愛恨癲狂。恩怨情仇的人,陪我們千年的的.一個關于人間摯愛的傳奇那個人是我們心中的永恒。皓月當空,人生幾何,我心可比,珍惜珍惜,緣定今生,相知相契。
關于朋友的作文5
我有一個好朋友他叫姜榮恒同時也是我的同學,他有兩只炯炯有神的眼睛,瘦瘦的身子,頭大身子小,長得不勻稱。但是他十分仗義。并且很大膽,我向他提出一些怪問題,他都能迎刃而解。每次什么腦筋急轉彎他都能回答上來。
有一次我們兩閑得無聊,他就跟我說了一個笑話:“您的皮膚,是如此的細嫩,如此富有光澤,我真想狠狠地咬上您一口,我親愛的紅燒肉!蔽衣牶笮Φ盟廊セ顏。但是我最喜歡的還是他為人仗義、愛打不平的`品質。
有一次我和姜榮恒玩游戲,但是他突然看見兩個人打架。他馬上去問是怎么回事,原來同學A正在玩游戲,可是這時同學B就過去問可不可以加他一個。同學A不愿意讓同學B玩,是因為怕同學B再像上一次來搗亂所以拒絕了同學B。這時同學B已經怒火中燒,馬上向同學A揮拳當同學A停下來的時候同學B已經被打得站不起來了。姜榮恒過去勸同學B,他對同學B說:“我們都說同學,同學之間一定要和睦相處,您說您真的是不講道理,別人不讓您玩您就去打別人。本來是他組織的游戲,他有權利拒絕任何一個人玩他組織的游戲!蓖瑢WB聽后,向同學A道歉,同學A要表示接受。
從這件事當中我覺得姜榮恒善于勸解,并且他十分友好。
關于朋友的作文6
我的朋友浩輝,他身高比我矮,體重比我輕,一張窄而長的臉上,鑲著一對閃閃發光的亮眼睛,平時他最喜歡搞惡作劇。
有一回,我和李柯在下棋時,他就在一旁觀看。我和李柯真是棋逢對手,我的車在“戰場”上橫沖直撞,好不威風,因此,“士氣”大振。李柯也不甘落后,他的炮在密集的地方大顯神威,聲東擊西,因此“軍心”大振。說時遲,那時快,他的炮走到了我的車的那條線,我二話不說,剛要吃,忽然我看到了李柯走的是著名的重炮將,而且我還看到了我車后面的`帥。原來,李柯想讓我吃他的炮,再用炮把我的帥打掉,我就上士,他就把我的車吃掉了。之后,我就用另一個車將軍。浩輝明顯是幫李柯的,于是他趕緊抓住棋紙的一角,一下就把棋紙整個掀翻了過來,說:“這盤誰都沒贏!”當時,我看到他這樣心里很生氣,明明是我贏了,卻被劉浩輝戲弄了一把。
朋友們,你們瞧!浩輝多喜歡搞惡作劇呀!所以大家一定要小心提防浩輝,以免他搞惡作劇。
關于朋友的作文7
朋友就是在我看不清道路時的一盞明燈,朋友就是我解不開難題時的一把鑰匙,朋友就是一艘陪伴我遠航的帆船,而我的`朋友就是蘇二。
蘇二有一張稚氣的瓜子臉,淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼神,嗅覺靈敏的鼻子下有一雙說起話來滔滔不絕的嘴。還有一個圓嘟嘟的肚子,都說宰相肚里能撐船,要我看,蘇二的肚子里能撐宰相。瞧!她正在向我們走來呢!
書蟲
我和幾個小伙伴在等蘇二玩游戲,時間不知不覺得過去了,然而她遲遲沒有出現。我決定上樓去找她。來到教室,我看見她正在看書,我生氣起來,一團怒火從我胸中緩緩上升。我猛拍了一下桌子,向她吼道,不是說好一起去玩游戲的嗎?她呆若木雞,過了一會兒才拍了拍自己的腦袋,恍然大悟說道,哎呦!瞧我這記性,竟然給忘了,都怪這本書!
關于朋友的作文8
我的朋友是一棵松樹,它陪我度過了五個春夏秋冬,可以說是和我一起成長的“朋友”!
秋天,花兒都凋謝了,草兒都枯萎了,樹上的葉子都落盡了,在秋天的風風雨雨中,只有松樹還舒展著它的枝葉,它的葉子就像一根根深綠色的針,在秋風中搖動著。
寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風猛烈地搖著松樹。大片的雪花往樹上壓,松樹的枝杈上積滿了厚厚的雪,松樹以它那頑強的毅力一次又一次戰勝了風雪,等待著春天的到來。
春天,蒙蒙的.春雨像乳汁一樣哺育著萬物。在春雨的哺育下,松樹也開花了。一朵朵黃色的小花兒長在枝頭,迎著溫暖的春風,笑啊,笑啊……只要用手輕輕地一碰枝頭,那黃綠色的花朵就會像煙霧一樣落下,隨著春風慢慢地飄去。
松樹,雖然沒有花朵那樣美麗,那樣芳香,但它那堅忍不拔,英勇不屈,無微不至的精神令我們學習!
關于朋友的作文9
朋友是我一生中最重要的詞語。朋友你還記得我們一起歡樂過,一起傷心過,一起爭吵過,你還記得那些趣事嗎?
有一次,我們去海邊玩,我興奮地跑到沙灘上,欣賞著海上風景。我拿起釣魚的工具,準備釣魚。我好不容易把魚餌裝到魚鉤上,然后把魚鉤拋到大海里。你走了過去,坐在我旁邊認真地看我釣魚,你的腳安詳地放在海水里,你的腳趾在不停地動。我在全神貫注地釣魚,眼睛卻在魚漂上不動。過了幾分鐘,你竟然釣到了魚。你說你的腳癢,然后你以迅雷不及掩耳之勢抬起了腳――我驚訝地發現你的腳上有一魚,我小心翼翼把那只魚拿了下來。
這趣事過了很久,不知道你還記得嗎?
還有一次,我們邁著高興地腳步來到了海灘。這次不是釣魚,而是捉螃蟹。我們倆費了九牛二虎之力才找到了螃蟹窩。我們抓呀抓,我把最后一只大螃蟹給你,你看到那只大螃蟹激動得手舞足蹈。可能是由于激動的原因,你抓的.時候被螃蟹夾住了,你疼得五官扭在了一起,叫了起來。
我坐在你旁邊,幸災樂禍。
朋友,你還記得那些趣事嗎?不管你記不記得,你都是我永遠的好朋友。
關于朋友的作文10
雖然我不知道你們所有人,但也許班上男女有明顯的區別。但作為一個女生,我班上能信任的人只有三個:高文楚、樓、程。是的,中間有兩個男孩。
我不知道我們四個是怎么走到一起的。也許是我們之間的純真!我們不像班上其他男生女生那樣看小說,也沒有那么早熟。如果我是一個值得信任的人,我寧愿再選擇男生,也不愿意選擇女生。別的.女生不說,但是羅小溪,和吳以前是我的朋友,現在呢?我討厭,我討厭那些小說,它們讓我失去了很多朋友!
我愛向程和盧吐露不愉快的事情,即使是沭陽,我也愿意。最后還是和他們隔離了,和愛好相同的人在一起。我很開心。
我們之間的感情很濃,但很純潔,像雪花一樣清澈無知。讓謠言在外面傳播,朋友之間毫無疑問
我很高興我班上還有親密的朋友。可能之前沒看清楚,但是祝婁、程、高文初、和我可愛的小哥哥沭陽永遠幸福。
關于朋友的作文11
一天晚上,月亮從云朵里悄悄地鉆出來了。小青蛙在荷葉上“呱呱”地唱歌。水里的小魚被青蛙的歌聲吸引住了,漸漸的睡著了。可是,月亮聽了就很不高興!他生氣地說:”青蛙你別叫了假如你再叫一聲電話,我就一手把你抓起來,丟到九霄云外去!”這話驚醒了熟睡中的小魚 :“你怎么能這樣說青蛙!
他能幫我們捉捕害蟲。”月亮跟小魚叫起了勁兒:“它能捉害蟲,我還能告訴人們夜晚降臨了呢,有什么了不起的!”“月亮啊,你要知道謙虛使人進步,驕傲使人落后這句話!”月亮臉紅了,說:“對不起青蛙,我不該這樣說你,我很內疚!”青蛙卻說“呵呵,不要緊,知錯就行了。我們是好朋友嗎!”從此,青蛙每天晚上唱著優美的.歌曲。瞧!月亮和小魚睡得多香呀!
關于朋友的作文12
我有許許多多的好朋友,這次我給大家介紹我好朋友中的一位,她是我們班最心靈手巧的一位,她叫陳藝家。
陳藝家是我的后桌,有一雙亮晶晶的大眼睛,茂密的劉海掛在長長的睫毛上,紅紅的小臉上還有一對小酒窩呢,真是可愛。
她的手特別巧。有一次,我們美術課做風箏,風箏特別不好做,要纏線還要纏的'不緊也不松,還要做把纏好的線沾到十字架上……教美術的葉老師,也做的不是特別熟練,她也是一邊看著書一邊教我們的。我怎么也做不好,要不就是線纏住手啦,要不就是十字架散了,忙了半節課什么也沒做成,我回頭看了看陳藝家。哇!她做的真是太好了,線已經纏在十字架上了,而且紙也鋪上去了,看樣子畫上圖就做好了風箏了。我問她怎么做的,她告訴我她只看書就會做了,我太佩服她了,她的手真是巧啊!
她不光手巧,還是一個踢毽子高手呢。
每到一下課,她準拿著粉紅色的小毽子到走廊上踢。她踢的可好了,最多能踢50多個呢。我很羨慕她,就讓她教我踢毽子,經過她的指導我現在也能踢好幾了。中午做完作業,她就拿著毽子跑向走廊去踢,不踢到老師來為止,她絕對不進教室。
怎么樣?我的好朋友陳藝家很能干吧!
關于朋友的作文13
張艷這個名字在我腦海里忽閃忽現,但那一件事卻經久不忘。
那一天的天氣格外晴朗,小鳥在枝頭上唱著歡快的歌,從教室里傳出的喧鬧聲把小鳥的`歌聲淹沒了。事情的起因是張艷在自習課上說話,還時不時的東張西望,身為課代表的我再也忍受不住了!澳憬o我站到后面去!蔽艺f。張艷馬上說:“就不,我就不,憑什么聽你的話呀!”她的囂張令我頓時火冒三丈!耙唬耗憬o我坐到后面去,二:別坐凳子!闭f罷,我拿起張艷的凳子防到了后面。我也不清楚我為什么會說出這樣的話和作出這樣的舉動。“張艷哭了,她是被你氣哭的!边@個聲音在我腦海里一直重復著。張艷的眼淚撲滅了我心里的那團怒火,但顧于面子,我還是堅持讓她坐到后面去。
放學了,我到了家里,心里想了很多:“我憑什么管張艷,你是老師嗎?課代表就了不起呀……”這個時候,我有些恨自己,不禁流下了悔恨的淚。
到了學校,“對不起”這三個字卻怎么也說不出來,話到嘴邊又咽了下去。直到轉校時,這三個字也沒說出來,F在,我想對張艷說:“張艷,對不起!
關于朋友的作文14
XX還助人為樂,有一次,放學回家,突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,我聽見后面有人叫:“黎茵,等等我!蔽一仡^一看,一個熟悉的身影走過來。
我最要好的朋友叫XX,她性格開朗,活潑可愛。
她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的,她是雙眼皮的,紅紅的嘴巴,像個人間小天使。她要是穿上紫色的裙子,走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。學習中,思考難題的時候,她總是靜靜地坐在一旁,默默地想問題。她喜歡游泳,打排球,唱歌跳舞愛好廣泛。
XX還助人為樂,有一次,放學回家,突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,我聽見后面有人叫:“XX,等等我!蔽一仡^一看,一個熟悉的.身影走過來,原來是XX!拔宜湍慊丶野!薄爸x謝!弊咧,我看見他的衣服濕了,就把傘移過去,可她又移了過來,還說:“沒事,濕了就濕了,你不濕我就高興了!彼臀业郊也抛。在雨中她的身影漸漸地消失了,我感覺到一股同學之間友誼的溫暖。
XX永遠是我最好的朋友!
關于朋友的作文15
他是一個男生,但具有女性的美感。他的頭大大的像一個倒三角,上面還有兩個明顯的漩渦,這個讓我很疑惑,他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個巨大的腦袋呢?再說說他的眼睛,好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫,還常常被他笑得瞇成了兩條細線,他給我的第一印象就是很古怪,這就是我們班的wdy。
他雖然具有美女的氣質,但他也是一個非常大度的'人,他從不跟同學斤斤計較。
上次作文中,老師讓寫一個人的特點和性格,我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點。當時我絲毫沒有顧忌他的感受,只是覺得純屬娛樂,心里暗暗自喜:哈哈,終于可以整他一回了。寫完后,我高舉我的作文,得意洋洋地對他說:“哈哈,你看,我寫的是誰?”他接過作文,我本以為他會很憤怒,可誰知他一點也不生氣,也沒有恨我的意思。可現在想一想,我寫的確定有點過分。要是挨了我,別人如果寫我的缺點,我肯定會很不高興,甚至還會大發雷霆。但他的表現讓我很驚奇,也讓我很敬佩,我覺得這一點應該向他學習。
其實每個人都有多方面的特點,其中就包括了優點和缺點,做人不能只看別人的缺點,更不應該抓住別人的缺點就不放過,我們應該去發現去挖掘別人的優點和長處,這就是我們班的wdy。
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