關于她的作文(通用15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的關于她的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于她的作文1

　　她，腳底有個胎記，但她卻說這是爸爸和媽媽送給她最好的禮物，她是一枚開心果。

　　記得小時候的她，眼睛雪亮雪亮的，小臉胖乎乎的，鼻子翹翹的，小嘴嫩嫩的，臉頰紅撲撲的，可惹人喜愛了。

　　兩歲那年，她可貪吃了，有一天，在地上爬，忽然看見一根頭發，忙撿起來吃。她使出吃奶的勁，臉憋得通紅，可頭發太細，手指頭又太粗，怎么挑也挑不起來。她急得哇哇大哭，急中生智，想出一招，用手指頭蘸了唾液，再去粘頭發，終于成功了，趕緊往嘴里塞。媽媽看見了，笑得前仰后翻。

　　還記得三歲那年，大清早的'，爸爸就把她拎出被窩，她只能依依不舍地離開溫暖的被窩。爸爸伸出一根手指問她，“這是什么？”她想了想，回答：“這是一”。爸爸興奮地說：“對，對。”說著，爸爸又伸出兩根手指頭問：“這又是什么呢？”她搖頭晃腦地想了想，突然兩眼發亮，蹦出一句，“這是爸爸在抽香煙。”爸爸頓時哭笑不得。

　　她就是開心果，徐暢。

關于她的作文2

　　那是下午的一節自習課，老師不在教室，大家都在安靜的自習，忽然傳出一個聲音“我的手機不見了!”。

　　原來是同學玲的聲音，大家也很焦急，因為這事不能告訴老師，老師是不允許帶手機的!我也很著急，大家都炸開了鍋，忽然玲指著我堅定的說：“是你偷了我的手機!”我一下子傻眼了，我根本沒拿嘛!“就是你，我記得中午時，我拿著手機去你的`位子聽歌來著。快快打上課零時，你還然我快點走，我走的匆忙，你就趁機拿走了我的手機!”我、我真是有理說不清，我不是那樣的人啊!但誰都聽不見我的聲音，也沒人了解我。“搜!”一個男生帶頭喊道。還沒等我回過神來，我的書包已經被倒空了，書本散了一地，他們一邊挑一邊說“怎么沒有？”“要不搜身？”我實在忍不住了，小聲哭起來：“我沒拿，我沒拿……”“別哭，回頭老師聽見了，都是你的錯!”我嚇壞了。

　　這時傳出來一個聲音“手機在這里，玲，在你書包的側兜里~”“是嗎，謝謝!”玲跑了過去“啊，終于找到了……”但是，誰都忘了我，他們誤會了我啊!我心里說不出的悲涼……此時此刻，我最期待的就是有一位知心朋友，讓我化解傷痛…………

關于她的作文3

　　在清晨，我推開窗，便有一股清鮮的泥土味兒撲來。

　　我幼兒園時就在這里度過的，望著如今，空落落的院子，總覺得少了點什么，在我耳畔邊，一直徘徊者那一種笑聲。

　　“哈哈哈……姥姥快來追我呀。”

　　“姥姥老了，走不動了。”

　　可是我小的時候，哪懂什么叫老了呀！只知自個開心就好，因此也釀成了讓我悔恨的過錯。

　　在這一天，我和姥姥來到了游樂場，那游樂場可稱人山人海，摩肩接踵。

　　可因年幼無知的我，掙脫了姥姥的大手，消失在了人海中，我隱隱約約地聽見姥姥的呼喊聲，可是我卻越跑越遠，正當我在人群中見不到姥姥時，我在那兒放聲大哭，突然，我在廣播里聽見“XXX，請到前臺，你的姥姥在找你。”

　　可是我哪懂什么叫前臺呀，我又在那放聲大哭了，直到工作人員來找到了我這一個“調皮的孩子”，我走到姥姥面前時，看著她那簡陋的衣服。

　　“你這個傻孩子！”

　　我看著她的臉，淚奪眶而出，她那潤紅的.眼睛和皺紋，皺紋這一支“箭”每天都在她的臉上劃過，讓她變得越來越老，但是在我眼里她還是年輕的姥姥。

　　這一次我要緊緊的握住——她滿是皺紋的手。

關于她的作文4

　　她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發亮的秀發，和一雙又細又長的美腿。大家猜一猜，這位美女是誰呢？哈哈！猜對了！她就是我們的寢室長——項淳珠。（一般我們都叫她“珠珠”）

　　珠珠為人平時很好，樂于助人，心地也十分善良。特別是在寢室里特別照顧我們，盡到了寢室長的責任，所以我把她當作姐姐來看。

　　記得有一次在寢室，深夜了，大家都進入了夢鄉了，可是只有珠珠沒有睡下，只見她正在為大家蓋被子，怕大家著涼了。還把門和窗稍微關小點，怕我們在踢被子的時候，她沒發現，所以怕我們感冒。

　　還有一件事，也發生在寢室里，非常讓我難以忘懷。是我們早上還沒起床時，大家都紛紛從睡夢中蘇醒。沒有一句話，沒有一絲聲音。“噓——”咦？什么聲音？我仔細一看！哇！不看不知道，一看嚇一跳。原來是我們一個寢室的一年級小朋友拉噓噓了。早上起床，都是一個接一個地捂住口鼻，跑出這臭臭的.寢室。可只有珠珠迅速拿起掃帚，又端來一盆水，一次倒一些，然后忍著臭味掃了起來。這時在場的同學也似乎醒悟了，也都拿起掃帚幫起了忙，最后大家把寢室打掃得干干凈凈。

　　珠珠，我會有這樣一位好同學、好寢室長而自豪！

關于她的作文5

　　冬天的夜里，大家都睡了，惟獨只有一個人在路上走，不知要去那。穿著外衣，里面穿著裙子，系著一條圍巾，手里拿著一個面包，這還是別人施舍給她的呢！

　　她走到一片矮樹林，碰到了一個小男孩，小男孩說：“能把圍巾給我嗎？我實在太冷了。”她沒說話，把圍巾系在小男孩的脖子上就走了。出了矮樹林，碰到了一個小女孩，她說：“能把外衣借給我嗎？我沒有外衣。”她看了看，就脫下衣服，披在了小女孩的身上，朝遠處走去。走著走著，碰到了一個老人領著一個小女孩，老人說：“能把你的面包和裙子給我們嗎？”他想：都這么晚了，應該沒人看見，還是給他們吧！于是他脫下衣服，送給了小女孩，把唯一一塊面包送給了老人。

　　她走啊走啊，不知要去那，她昂起頭，眼前的星星是多么的明亮多么的美麗。忽然所有的星星開始下降，逐漸落下，她，走向星星組成的.小船，不知不覺，睡著了，在迷茫的夜空下聽到了媽媽慈祥的聲音：“孩子，來吧，和媽媽一起去一個充滿歡笑，充滿和平的地方。”第二天，她靠著一棵松樹，永遠，永遠的睡著了。

關于她的作文6

　　她是一件可愛的小棉襖。她也是一個追星者。她也是一個粗心的中國團隊領導。她只是一個年輕的女人，12歲，長著兩只充滿鬼魂的大眼睛。她總是能眨眼，想出一個聰明的主意。多嘴的`櫻桃嘴，如果你和她講道理，寧死不屈。一對聽力敏感的銀元寶，任何人敢說她的壞話，一定能夠聽到和教那個人在一瞬間。她是一個圖書女孩”；他也是一個讀者。它也是一個游戲醫生！

　　然而，她有許多缺點和優點。現在讓我們聽聽她周圍的人是如何評價她的。姐姐于說：我姐姐非常愛我，我一直被欺負。她會幫我告訴班主任，讓我開心。她的優點很多，例如：幽默、善良、爭議和缺點我不這么認為。”高同桌說：她是一個非常堅強的女人。她太喜歡楊穎了！因此，她有時是女神，有時是女人。優點是：不欺負弱者，但缺點很多！例如：沒有女士，沒有安靜，沒有安靜。”班主任李說：我受過很好的教育，非常喜歡寫作，非常文明，是個好女孩。優點是：沒有噪音，沒有跳動，愛學習，但我沒有發現任何缺點。”你一定很想知道她現在是誰。哈哈，是我！聽完他們的講述，我一定會發揚光大，及時改正缺點！！

關于她的作文7

　　Y，現在我不知道怎么給你說，或許后面的文字會使你傷心，但請你把這個讀完。還記得我給你發的那篇文章嗎？其實那篇文章觸動了我的'心弦。我們之間又何嘗不是這樣？

　　你的性格我理解，你的愛我也懂。你應該猜出了什么吧！但請答應我，不要哭泣。這算是我最后的要求呢！

　　哈，流淚了呢，心中雖然不舍，但我知道未來在一起機會的渺茫。與其等待那渺茫的機會，還不如選擇未來。

　　不要說我不愛你，我說我想和你好時，那種感覺就是喜歡。當知道你初吻被奪，那種無奈和失落，就是喜歡，當知道你被欺負，那種憤怒，就是喜歡。但我更愿把這份喜歡藏在心中，或許以后這只是一個閑茶淡飯的話題。

　　對不起，最后一次說。請原諒我的自私，我選擇了未來。

　　希望時間可以沖淡你的憂傷，祝你堅強，幸福。

　　——現在只希望在角落里祝福你的人

關于她的作文8

　　在五彩繽紛的童年中，總有那么兩三件事令我記憶猶新。仿佛昨天剛發生完，如果你問我為什么這么記憶猶新？那我可以告訴你一樁趣事！

　　那天，這家小主人王瑀麟，也就是我，剛把作業草草了事，就拿起平板津津有味的看著電影。就連媽媽回來竟然毫無察覺，媽媽平靜地看了我一眼，說：先吃飯吧。可我依然沒有察覺到這是暴風雨來臨的前兆。

　　飯后，媽媽檢查我作業時，發現我的'作業幾乎全錯，數學作業一樣都沒有寫。那時我緊張的都忘了呼吸，地上掉下根針都聽得見。戰爭爆發了！媽媽一連串的語言，像密集的子彈朝我射來，而我都快成螞蜂窩了，媽媽還不收手，好似一只會吃人的母老虎。罵著罵著，媽媽便對我上手了，接著又上腳，最后是拳打腳踢，俗話說得好雙拳難敵四手，我便不躲了，任憑媽媽打罵，像老鼠見了貓似的嚇得一動不動。

　　然而，我的爸爸，竟無動于衷的躺在沙發上，若無其事地刷著手機；而我外婆在一旁干著急，想幫我卻不敢。

　　這件事十分令我記憶猶新。這次，媽媽真的發怒了！從這件事以后，我知道一定要認真完成作業，不能有一丁點馬虎，要做一個誠實守信的好孩子。

關于她的作文9

　　她，長著一雙大大的眼睛，高高的個子，你知道她是誰嗎？她就是我的好同桌李小婉。她是一個活潑可愛的女孩。她聰明伶俐，是我們班出了名的好學生。

　　一到下課的時候，她特別活躍，和同學們一起做游戲，你看，我們在玩老鷹捉小雞的游戲呢。作為“雞媽媽”的她一點都不含糊，一直竭盡全力保護子的孩子。沒有一只小雞被老鷹抓走。玩跳皮筋也是她的絕活，我們班的女生沒有一個能比過她。可是一到上課的時候，她的嘴巴就像上了鎖似的，從不亂說與學習無關的話。用她的話說就是，玩就玩個痛快，學就學得踏實。因為她的`學習方法得當，所以她不慌不忙就能取得好成績。

　　她不但學習好品德也好。

　　有一次，放學了。我們幾個同學一起回家，走著走著她看見水管沒關，她說咱們把水管關住吧！其中有一位同學說：“不用了，總會有人關的”可她說：“不行！不行！要節約用水，如果世界上沒有了水，我們會生存在這個世界上嗎？”這時我才明白水是多么重要啊！于是，我們一起回去把水管關了。

　　今后我也要學習李小婉的這種良好的學習習慣，和美好的品德。

關于她的作文10

　　她，一個女孩子，卻一直孤獨著……

　　在一個小鄉村里，有一個非常非常平凡的小女孩，她每天都很不高興，似乎在她的世界里，從來都沒有快樂，只有傷心和憂愁。

　　她的笑容因為不是發自內心的開心，所以笑容特別特別的假，有的人看見了，就會說她，嘲笑她，她聽在心里，看在眼里，她依舊笑

　　笑，不說話，也不生氣憤怒，轉身而去。

　　她總是獨來獨往，家人總是說她內向，可是沒有人知道她內心在想些什么。其實，她也渴望和其他人在一起玩，做什么事情都在一起，關系特別好，可是她好像注定一生孤獨，她無法融入進去，無法和其他人一起自在的玩。

　　她一直都在努力的做好自己，她想做一個討人喜歡的'小女孩，她沒有姣好的容顏，她長得平凡的不能夠再平凡了，可是不管她怎么做，都不討人喜歡。

　　她裝作不生氣，默默地安慰自己，可是無論怎么安慰，都騙不過自己，她知道這是在自欺欺人。

關于她的作文11

　　說到朋友這個詞，大家會認為我要說什么呢？

　　給你一個發小和一個認識兩年的朋友。

　　在某種不得已的情況下，如果兩者只能選擇一個，你會選擇誰？

　　是和你一起長大的發小，還是那個只認識兩年的朋友？

　　理論上來講，應該選擇一起長大的發小吧。

　　可是，友誼不是其他什么東西，可以用時間來衡量，一個人的好壞，時間會證明，但并不是時間越長的那個就是好的。

　　當這個和你一起長大的發小，并不是真心待你；而那個雖說只認識兩年的朋友，卻用盡真心待你，對你好，我想，哪怕認識時間再久，你最終也會選擇那個待你如家人的，并且只認識兩年的`朋友吧？

　　我有一個發小，我比她大半年，我們倆都很內向，不過她是個急性子，我慢吞吞的。

　　從小學就開始一起玩，那時候的我們吵架不斷，三天兩頭的合合分分，分分合合，初中時候一起上下學，有時候路上會一起說笑，但有時候也一路沉默著。

　　有一次，她跟我說：“唉，真讓你悶死了，就不能找個話題？”

　　聽到這句話，我茫然的看著她，我話不多，她又不是不知道。如果沒有想聊的事，我自然不會說話，何來找話題一說？

　　我沉默了。

關于她的作文12

　　她每次出現，都打扮如芭比，可愛如同Angel（天使）。她的爸媽很忙，她與外婆外公同住。走進她的小臥室，滿眼都是嫩嫩的粉色，點綴著Hello Kitty等卡哇伊的圖案。每次走進這里，我總覺得自己仿佛闖進了一個為小女孩編織的永不改變的甜蜜夢境。這時，她會從后面輕輕地拍拍我，然后熱情地拉著我去帶我去看她背著媽媽偷偷收藏的小玩意兒。

　　每次到她家玩，她總是忙東忙西地招待我這個“姐姐”，老練地擺上水果，碗筷，然后去搬那瓶沉重的`飲料。我急忙去幫她，她這個“小主人”卻堅決不讓我這個“大客人”來干活。她回頭對我甜甜一笑，眼中是難以掩飾的喜悅。

　　以前每年暑假，我都會到外婆家來住幾天。當時網還沒有接，我們無法隨心所欲地上網，玩游戲。但我們依然很快樂。我很珍惜這幾天來之不易的“與世隔絕”的日子。我們到附近玩耍，她總是跑在最前面，嘴里有著說不完的話。我安靜地聆聽，看著那個仿佛永遠長不大的女孩。

　　幾天過后，我便要離去了，她將我送到門口，沉默不語，我知道她的不舍，只是輕輕拍著她的肩膀。她突然嫣然一笑，道：“姐姐，拜拜，多來玩啊！”我看著她，那個正在不斷蛻變，成長的她，也笑了。

　　再見了，我的女孩！

關于她的作文13

　　沒事，不哭，只是一分而已，后面慢慢補。每一次擊劍訓練，她都很開朗，好像訓練總能給她帶來快樂。那次是我第一次看見她哭。

　　擊打，刺呀！唉，敗了！她很失落地下了場。此時，有一個隊員過來說：打得那么差，怎么會進專業隊呀！還有你的基礎功該練練了，那么近還刺不準，關鍵時候掉鏈子剛剛，她在一次團體訓練中刺歪了，一位隊員看不下去，直接劈頭蓋臉把她說了一通，她哭得很傷心，訓練也不得不終止。大家都紛紛安慰她，不哭了，只是一分。別哭了，這一分而已。可是，她的淚水仿佛決了堤的.潮水，怎么都止不住。隊友們實在看不下去，紛紛責怪剛剛那個隊員：你不應該這樣說她吧！只是一分而已。她輸了已經夠難過了，你怎么能這樣？

　　對不起，我不應該這么說你的看著她哭得那么傷心，隊友也低下頭趕緊道歉。沒事，我應該好好練練基本功。她一邊抽泣一邊斷斷續續地說，說完就失落地離開了。

　　看著她傷心的背影，我覺得大家都是隊友，當有人遇到問題時，光責怪是沒有用的，只有一起努力，互相鼓勵，好好練基本功，才不會在關鍵時刻掉鏈子！

關于她的作文14

　　一頭烏黑的齊耳短發，一對烔烔有神的眼睛、一個小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，鑲在了一張白皙的瓜子臉上，組成了她。

　　當我碰到困難時，第一個向我伸出手的人，是她；當我遇到挫折時，給了我最多鼓勵的人，也是她；課堂上和我搶發言權的人，是她；課后和我討論問題的`人，還是她——我的好同桌。

　　有一次，我們倆一起做一道數學題。這道題太難了，我們做了好久也沒有做出來。沒過多久，我就沒有了信心，因此留下了她一個人在苦心鉆研。過了好久，她做出來了，高興得又蹦又跳，還不忘給我講解。這就是認真的她。

　　還有一次，我因為考試時馬虎而考得很差，很傷心，看著考卷直怨自己。在扭頭看一看她的考卷，呀，她比我考得還差，卻沒有一點傷心的表情。“考差了說明我還不夠認真學習，傷心也沒有什么用，只是在浪費時間。”她說，還給我加油打氣：“我們一起來努力吧，下次發考卷就是我們慶祝的時刻!這就是堅強的她。

　　當我快樂時，我想第一個想與她分享。當我憂愁時，我想第一個向她訴說。漸漸地，她成了我最好的朋友——陳頌莊。

關于她的作文15

　　她，是一個活潑的女生。她，長著水靈靈的的大眼睛，戴著一副眼鏡，樣子挺可愛的。但又給人一種傻傻的感覺。

　　有一次，班上舉行了評“愛心小天使”的活動。我可是迫不及待的報了名，但與此同時，“她”也報了名。我決定和她成為對手。

　　在一個星期的短短時間里，我便拼了命幫助別人，最后我竟然幫助了數十位同學。本以為那個數字能讓我大獲全勝。但我沒有想到的是有一個比我行善的.次數還多的人，等那個人的名字出現的時候，我氣了個半死。就這樣，我就名落孫山，當了第二名。那我就告訴你吧，那個人就是“她”。我不相信，覺得她在說謊，但又不敢給老師說。但還是不免有些嫉妒她。

　　在一個風和日麗的下午，我終于鼓起勇氣到老師那兒去告發她。在路上，我的腳扭了，她及時趕到，扶著我走。她還安慰我別傷心，這次只是她僥幸獲勝罷了。我在心里想：哼！你只不過是想在神不知鬼不覺的情況下，諷刺我罷了，別把我當傻瓜。

　　但是在以后的日子里，她還是經常幫助我。在每一次她幫助我的時候，我對她的嫉妒也就少了一點。在她第21次幫助我的時候，我忽然覺得她才是名副其實的“愛心小天使”，而我輸給她是毫無怨言的。

【她的作文】相關文章：

作文 她她07-24

我的她的她作文11-12

她·她·她_750字12-28

作文 他她＆他她08-08

她作文11-12

她作文11-12

她作文11-13

她作文11-13

她作文11-14

她作文11-14