關于學校作文 通用15篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關于學校作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于學校作文 1

　　這是一個特別的日子，我們廟山長城學校舉行了第一屆田徑運動會，同學們都興高采烈地等待著運動會開幕。

　　我們班是本次運動會的鮮花隊，一大清早，大家便都穿著白色T恤，盡管很冷，但這絕不會磨滅我們興奮的心情。我們從入口開始繞操場走了一圈，一路上，我們心情十分激動。

　　這次運動會最令我難忘的是我的跳遠項目。那天上午我觀看了一個又一個激動人心的比賽。我們班小芬同學參加長跑項目連連得名次，并且可以參加決賽。大家在為她加油時，她奮力地奔跑在跑道上，真不容易!等小芬勝利歸來時，一個個贊揚的目光向她投去，一句句鼓勵的話語傳去，我在心中默默幻想:下午我就要跳遠了，真希望到時候也能像小芬同學一樣……

　　可是……

　　到了下午，因為某些特殊緣故，我向老師推掉了比賽項目。其實，我真的好想為班級爭光的，我也想在賽場上賽出自己啊，可是，唉!

　　老師找了小琴同學頂替我。她跳遠的時候，我在旁邊觀看。小琴同學一展自己的風采，跳了很遠。當時，我心中既高興又慚愧。高興的是她為我們班奪得了一份榮譽;慚愧的.是我連比賽都無法參加，更別談為班級加分了，況且，就算是參加了，我也賽不出像小琴同學那樣的好成績。總之，我越想越自責。

　　坐在喧鬧的觀眾席中，羨慕著她們優秀的體育成績。為什么我的體育那么差呢?為什么我就不能像她們一樣在運動場上超越他人呢?可是，我又忽的想到自己在學習方面的優勢。語文的作文和閱讀理解能力很強，上次的語文競賽我還是全班第一呢!英語，我的發音很標準，平時考試也不錯……或許是給自己一個借口安慰一下吧!但是，我知道了，人各有所長嘛!有句話說得好:“尺有所長，寸有所短。”

　　運動會上的一件小事，又讓我明白了一個道理。這次運動會，收獲真不少啊!

關于學校作文 2

　　“明天市教育局要來我校檢查，今天下午第三節課決定進行一次’大掃除‘……'’廣播里傳出薛主任的聲音。 一聽到這個消息都高興極了，都準備在下午的‘’大掃除‘’大干一場。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了下午第三節課。老師給我們大家安排好任務后，大家便熱火朝天的干起活來。正準備也大干一場時，我發現我還得辦板報。唉，我只能圍觀了。

　　我一邊辦板報一邊看著同學們干活：只見馬浩哲與王喅浩等幾個人拿著長長的雞毛撣子在撣著墻壁與房頂上的灰塵與蜘蛛網。只見他們幾個仰著頭，認真地撣著教室里的每一個角落，不肯放過任何一個‘’蛛絲馬跡‘’。李晴，范子玉她們則在擦教室窗戶的玻璃，她們用抹布擦一遍，又用報紙擦了一遍，直到把窗戶擦得閃閃發亮才肯停下來。而張雨軒他們幾個人卻在擦教室的的墻壁。可以說，他們的任務就是最艱巨的。你看，他們幾個從教室前面擦到教室后面，從教室里面擦到教室外面，直到把那些墻壁擦得一塵不染他們也不肯停下來，還在繼續地擦著。那些正在掃地，拖地的人也干得非常賣力， 不敢有一點馬虎。看著這些場景，我的心暖暖的，我是多么想上前去幫他們一把啊！再向窗外看去，全校的師生都在打掃衛生，并且干得也都非常賣力。他們擦玻璃的'擦玻璃，掃地的掃地，互相不干涉，并且配合地還都非常地默契……‘’李子熠！你在那兒發什么呆呢？還不趕緊來辦板報！‘’都毅松提醒我，讓我趕緊去辦板報。唉，我看大家干活太入迷了，發的呆可不是一小會兒了。

　　經過大家的齊心協力，很快，整個教室以及整個校園都被大家打掃得干干凈凈了。我看著這煥然一新的校園，浩氣長舒。心里想：在以后的生活中，我們的校園會不會永遠這么干凈呢？

關于學校作文 3

　　學校里有一個叫做翰墨苑的小花園。只要下課鈴響了，就能看見翰墨苑里有許多同學在那里欣賞。掃地的同學，剛還在說話，一會就聽不見聲音了。這時，我才發現掃地的同學都跑到翰墨苑玩去了。每當我來到翰墨苑時，都覺得是人間仙境，百來不厭！剛走進翰墨苑就看見有一棵高大粗壯的梧桐樹。春天梧桐樹的枝葉繁茂，綠得惹人喜愛，夏天，毒辣的陽光照耀著同學們的臉，但他們絲毫感覺不到一絲熱，因為他們在梧桐樹下，梧桐樹用身子擋住了毒辣的陽光。秋天樹葉紛紛往下落，像一只只紅色的蝴蝶在空中偏偏起舞。

　　樹葉落在地上，軟綿綿的，就像一張紅色的地毯。冬天，雪花飛舞，飛到梧桐樹的枝干上，像個雪白的大蘑菇，等雪花結了冰，梧桐樹就像一個大帳篷。梧桐樹旁邊，有一個小池塘，小池塘的邊沿有許多圓柱形的石登子，像是給池塘編了個樸素的花環。池塘里的水，是清澈透底的，看到里面有數不清的金魚，魚兒們經常浮在水面上，像個孩子似的撒嬌，顯出了它們的活潑可愛。

　　水面上浮著幾片荷葉，中間還冒出一朵睡蓮，早晨花瓣還是合著的`，中午就綻開了笑臉，晚上就合起了花瓣，睡覺了。池塘上還有一座拱形的石橋，同學們都很喜歡，那座玲瓏的小橋，恨不得一次就走個一二十遍。如果沒有走的話，肯定會坐在地上氣得哭。池塘邊上還有一棵柳樹，柳樹的枝條比我想象的還要長，幾根枝條就可以編個很大的花環了。翰墨苑里要數涼亭最熱鬧了。同學們在椅子上聊天、看報、玩游戲、講笑話、、、、、、、、其中一個同學在椅子上睡著了。忽然砰地一聲，摔在了地上，同學們都笑的直不起腰來。還有一個我們班的小詩人沉思了一會，念了一首詩。同學們都高興地欣賞著，這首詩。聽了我的介紹，你們是不是很想來參觀呢？那就來吧！我隨時歡迎你！

關于學校作文 4

　　午睡時分，我做了一個奇怪的夢。

　　我猛地睜開眼，發現眼前的一切都變了這是一個陌生的地方！我抬頭一看，不遠處有一棟高大的建筑物，門口的牌子上寫著顛倒學校四個大字。我感到很好奇，心想：顛倒學校是什么意思？

　　帶著問號的我緩緩走進了這所學校。剛走到校門口，站住！你是哪個班的老師，我怎么從來沒見過你？憑空出現的聲音使我恐懼，我四處張望，雙手摸摸后腦勺，滿臉疑惑并皺著眉頭心想：奇怪，明明沒人，怎么會有說話聲呢？

　　嘿！我在這里，往下看！

　　原來，是一個比我還小、穿著奇怪的小男孩在說話。

　　回想他問我的問題，我靈機一動，便脫口而出：噢，我是新來的。看門的小孩盯著我看了看，又用檢測儀器檢查了我全身后打開了門。我邊走邊想：這么小的`孩子竟然是保安，怪不得叫顛倒學校呢！

　　走著走著，不敢相信的一幕出現在我眼前：操場上，許多四十幾歲的大人排列整齊地在做操，他們前面的主席臺上站著一個七八歲身著西裝的小孩喊著口令。看到這不可思議的一幕，我仿佛笑開了花。

　　我沿著樓梯走上二樓，只見一個教室里坐滿了大人。他們在認真地聽老師講課，站在講臺上講課的是一個小女孩。我輕輕地走進教室，這時，大人們齊聲喊道：老師好！我被他們叫得滿臉通紅，不知如何是好。這時那個小女孩走過來，拉著我的手，笑著對我說：你是新來的老師吧！我好奇地問：你們這里怎么都是小孩子當老師呀？小女孩嚴肅地說：來到我們這里上學的都是脾氣暴躁或平時不管孩子的家長。他們平時不注意教育孩子的方式方法，孩子考試成績不好時就會打罵或體罰孩子，所以他們要在這里好好學習教育孩子的方法，只有考試合格才能回家。

　　聽到這里，我才真正理解什么叫顛倒學校。這個夢可真奇怪。

關于學校作文 5

　　未來的學校，是一座高科技的學校。

　　早晨，校門口兩個機器人精神抖擻地迎接我們的到來。每當有同學走進來，機器人就會熱情地說：“同學們早！”每當老師走來，機器人又會禮貌地說：“老師好！”當家長過來時，機器人會親切地說：“家長您好，請留步。”

　　走進電梯，按一個鍵就能馬上到達所選的教室。教室里一個超大屏幕的電腦展現在眼前。上課的時候，老師只要用手指在電腦上傳輸信息，不用說話，同學們就能通過信息學到知識，多方便呀！

　　學生的課桌是一臺臺小屏幕電腦。同學們做作業是在小電腦上完成的，只要用手指一點語文鍵，桌面上就會跳出語文作業，做好之后再使用電腦發送到老師的電腦里去，就完成了。

　　教室里沒有了燈可不行，這種燈是自控燈。等光線暗了，這個燈就會亮起來。當光線足夠量的時候，就會自動關閉。教室的墻是四季墻，按照春、夏、秋、冬排序。春天墻上到處都是花朵，一排排，一片片，真是五彩繽紛。夏天到了，一棵棵大樹在搖擺著，吹來陣陣涼風，使人神清氣爽。秋天到了，墻上映出一派豐收的.景象，似乎能聞到陣陣瓜果香。冬天到了，墻上出現了雪花，從天上紛紛揚揚飄落下來，但吹出的卻是暖風，給同學們一些溫暖。

　　學校操場更是神奇，它可以避風遮雨。下雨了，操場四周會升起一只巨大的玻璃罩，罩住整個操場，這樣同學們仍舊可以在操場上玩，還可以看到雨景。更佳的是，只要一按電鈕，操場就會下沉，便成了一個游泳池。這樣體育課就可以安排游泳項目了。

　　這座未來的學校，先進、便捷、環保。

關于學校作文 6

　　20xx年的一天早晨，我坐著火箭飛到我懷念已久的小學—— 一小，現已改名為“偵探小學”。

　　一個掃地的機器人歡喜地對我說：“歡迎來參觀我們的偵探小學！”我走進小學，發現這小學由一個看不見的保護裝置保護著。

　　我正找操場時，一不小心進了“陷阱”里去了，我的頭上直冒“星星”。我站起來，一看，驚呆了——這是有趣了操場啊——游泳場，一個機器人教練正在教小朋友們游泳哩！“咦？籃球場在哪兒？我想要個籃球場，這樣好打籃球！”游泳場馬上變成了籃球場。原來，這個操場有特殊功能啊！

　　我找到了一位導游，他帶我走到了出口。一出去，一座雄偉的教學樓立刻出現在我的.眼前。聽導游說，這座由“光之粉”做成，中間的電梯只要說到幾層就到幾層，整個房子共兩百層。

　　我走井一個電梯，說：“一百八十六層！”不到一秒鐘，電梯就把我送到一百八十六層樓。我望著196號教室——每個同學的課桌上都放著一臺筆記本電腦，這些電腦一年四季都會變色——冬天變成深色，夏天變成淡色，春天秋天變成你喜歡的顏色。老師不再用粉筆了，他（她）們用的都是臺式電腦，一個反光機把電腦上的景象反射在粉色的墻上，既美觀又實用。

　　外語課，電腦教學生們日語、法語和英語，電腦會幫助大家來學外語。

　　學校的校服能幫助大家的記憶學過的外語，不記得了，它會讓你想起……

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”小鬧鐘用它那“悠揚”的歌聲把我鬧醒。多美的夢，未來的世界真美，我知道，真正的未來會更美妙。

關于學校作文 7

　　我在一所環境優美，教學設備齊全，同學老師和睦相處的學校中學習。

　　每當我走進學校的大門，一眼望去是那寬闊平坦的東、西大操場。東操場的四周是一排蒼翠挺拔的松樹，花兒在松樹的陪伴下競相開放，鳥兒在松樹間調皮地飛過。大家說著笑著，沿著小石頭鋪成的小道，一邊觀看板報，一邊來到了西操場，在這里兩座教學樓遙遙相對。每座樓前都有一個橢圓型的大花壇。花壇里種著各種花草，串紅紅得似火，月季粉得似霞，玫瑰白得如玉。在花草中間還有一棵高大的松樹，像衛士一樣保衛著花草。總之，一年四季，花壇里總是有花草生長，使校園總是顯得生機勃勃。對了，西操場還有大家活動的最好場地，滑梯、雙杠、滾輪……許多活動器械呢。

　　早晨，同學們在操場上伸展著雙臂，鍛煉身體，那整齊的動作，優美的姿勢，就像碧藍的大海上騰飛的雄鷹。

　　上課的`鈴聲響過后，同學們迅速地走進教室，開始了一天的學習生活。課上，老師用親切的聲音將知識注人我們的心田。同學們都認真聽講，把知識記在腦子里，決心為祖國而好好學習。

　　課間十分鐘是最熱鬧的時候。同學們都陸續走出教室，來到操場上活動。看，高年級同學在踢足球，足球一會兒騰空而起，一會兒又從他們腳下穿過。中年級同學的活動最豐富，瞧，她們有的跳皮筋，有的踢毽子，還有的在跳繩。跳皮筋的同學就像一只只靈巧的小燕子；踢毽子的同學踢得又多又快，大家都在為她數數兒：“七十……七十五……八十……噢，一百五十個，太棒了！”大家都高興得拍手叫好。再看跳繩的同學，動作是那樣輕巧，繩子在腳下一次又一次地閃過，就像那美麗的彩環。低年級的同學在干什么呢？噢，原來他們在老師的帶領下做老鷹捉小雞的游戲呢！瞧，他們玩得多開心呀，那爽朗的笑聲不住地回蕩在校園的上空。

　　太陽漸漸偏西了，同學們陸續離開了學校。這時學校又恢復了平靜。

　　這就是我的學校，美麗的花園，知識的搖籃，活動的樂園。

關于學校作文 8

　　隨著科學的發達，學校的一切事物都變得越來越方便，我不禁幻想著未來的學校是什么樣的呢，我想，未來的學校應該是這樣子的吧：

　　走進教學樓，我發現墻都是用特制的塑料做的，這種塑料比鋼還要硬，比氣球還要輕，這樣不僅環保，而且還不會污染環境。我還看見教學樓里面有一個機器，這個機器很小很小，它的作用可大了，只要把你用完的廢紙放到這個小機器里面，它就可以生產出來新紙，這樣同學們就不用花錢買本了。

　　走進教室，我看見同學們拿的都是小電腦而不是課本，墻上沒有黑板，教室里也沒有老師，原來老師在辦公室，而且老師手里也有一個小電腦，上課時老師只用在辦公室里對著這個小電腦講課就行了，這樣老師講課的`畫面就會傳送到同學們的電腦上。而且同學們的作業不用老師批改，只用在手中的電腦上掃一掃就行了，然后合格和不合格同學的名字就會傳送到老師的電腦中，這樣老師就知道誰完成，誰沒完成。

　　如果你仔細觀察，就會發現怎么沒有操場？其實為了節省土地，就把操場建在了樓房頂上，里面的各種運動器材都很齊全，還有十分先進的足球場和籃球場，讓同學們可以玩得很開心。而且為了讓同學可以看到花草樹木，還專門在操場周圍種了各種各樣的植物，一眼看上去可漂亮了。同時，為了不讓同學們在炎熱的夏天遭受太陽的折磨，冬天受到刺骨的冷風，就在操場上建了一個很大的透明的玻璃圓頂，里面又裝了空調，這樣冬暖夏涼，同學們就可以痛痛快快的玩了。

　　同學們，未來屬于我們的，只要我們好好學習，長大報效國家，祖國一定會更好更強大的。你們說我說的對嗎？

關于學校作文 9

　　校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。到處可以看見朝陽的金色與晚霞的余暉，校園非常美，就像花園一樣美麗。有一群和藹的老師，他們喜歡微笑，并且一直都是笑瞇瞇的，不會罵你，打你，更不會請家長的.了。他們上課的時候，循循善誘，會把你當朋友。與你一起，幫助你分擔憂愁，有一種特殊的方法讓你愛上學習。

　　理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。 我愛校園，它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。那么學生干嘛呢？除了學習以外，有何與眾不同之處呢？學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。

　　許你要說，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什么才是明智之舉吧！

　　校園不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞臺，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調。每一學期，各位同學的學習成果經同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。

　　我理想中的校園生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。

關于學校作文 10

　　今天，我坐著“時空穿梭機3號”來到了20xx年，我已經是一位高級科學家了。我給大家看一看我建造的學校吧！

　　我設計的學校有五十多米高的樓，用世界上最堅硬的金剛石做成的，就算是兇猛可怕的霸王龍也打不壞這棟高大堅固的樓房，用機槍射擊也打不穿，可以更好的保證老師和同學們的人身安全。學校的.面積比北京的故宮面積還要大許多，圍墻有五米多高，并且安裝先進的探頭，就算有小偷也進不了又厚又高的圍墻。

　　看門的老大爺已換成機智聰明的機器人了，每個學生都逃不過他的眼睛。花園是密封形狀的，草坪是螞蟻形狀的，我希望同學們像蜜蜂一樣勤勞能干，像螞蟻一樣團結友愛。

　　這座學校不僅風景好，而且還有宿舍樓、動物園、醫院、幼兒園……

　　孩子們上學不需要爸爸和媽媽接送，以原先的眼光看以為外星人進入地球的感覺，他們有坐著云朵回家的，有的坐著飛碟回家的，有的坐著會飛行的汽車回家的。我發明的汽車可以潛水、飛行、在地上奔跑，如果你想潛水時，只要切換成潛水狀態，就能在水里自由的潛行了，如果你想飛行時，切換成飛行狀態，你就可以飛到宇宙上去探索月球和太陽的秘密。

　　學校的老師也全部是機器人講課了，你做作業時，作業本同時傳輸到老師處，老師可以迅速批改，可以幫助同學們快速地改錯。很多科目上課不是在教室中，而是在大自然里，大自然是同學們最好的老師，同學們從中學到了很多森林知識、地理知識、動物知識、植物知識……

　　我一定要好好學習，創造更多的奇新的東西。

關于學校作文 11

　　大家都很盼望未來，因為未來的科技很發達，宛如奇妙仙境，比20xx年的東西好，比如，食品房屋，多功能汽車，多功能機器人等。這些都被20xx的人們稱為“奇葩”。

　　而在20xx年的時候，20xx年的學校已被“淘汰”，20xx年的智能學校—— 多功能教室，綠色操場，機械餐廳。聽啦我的介紹就知道未來的學校有多好啦！

　　先說校園吧！20xx年的學校操場不同于其他操場，操場上有草坪，可以防止摔傷，在校長哪兒，有一個開關，可以切換天氣的溫度，使天氣冬暖夏涼。老師、校長的辦公室里猶如舉行啦一次野外郊游，到處是小鳥、草地、大樹......非常美麗。小鳥發出的叫聲可以使人心情舒暢，如果累啦就可以看看四周的綠色植被，可預防眼睛近視。小草、大樹則是四季常青，也不用澆水、施肥。更突出啦學校的勃勃生機。

　　教室，20xx年的教師上課時都用多媒體，而且還要站著上課。但在20xx年的時候，老師們再也不用多媒體、也不用站著上課了。而學生們也不用書、筆等一切學習用品了。因為學生們的課桌上都有一臺智能電腦，它包含了課本上的全部知識。老師有一臺“主管”電腦，給同學講課的`同時發出的腦電波可以讓同學們認真聽講。電腦是防水的，如果同學的水不小心濺到了電腦上也不會損壞。教室的溫度可有老師調節，能使溫度冬暖夏涼。窗戶和門是有密碼的，這樣同學們就不會丟東西了。

　　餐廳，學校的餐廳，都是綠色食品。壞境也很好，讓人很有食欲。做飯的都是機器人，你想吃什么，給他說一聲，都會滿足你。餐桌會把你掉到桌子上的飯菜吸走，化為綠色的植物來凈化空氣。碗筷都是環保的。

　　看，這就是20xx年的學校，是不是很美麗呀？

關于學校作文 12

　　大連市中山區延安路19號116001校園伴著我已過了五個春秋。它的變化我也都看在眼里、記在心理。新增設的心理健康輔導室、充滿幻想的科技長廊、寬敞明亮的新舞蹈室、書香氣十足的圖書館……

　　在這樣美麗的校園中，我在快樂地成長！步入校門直通操場。操場前方是一幢五層樓高并集教學辦公于一體的教學樓，白色瓷磚的教學樓在湛藍的天空下，略顯羞澀。一襲有著理石紋理的瓷磚地板清雅素淡，原本調皮的腳步一踩上去便不由地輕柔了許多。五年里，校園每學期都有著變化，變得越來越美麗。以往普普通通的走廊在經過心靈手巧的老師們的布置下變成了知識的海洋；孤孤單單的校園樓梯在同學們栩栩如生的手工作品的點綴下變得生機盎然……一樓的科技長廊上面有著豐富多彩的科學知識，作為科技特色學校的中心小學曾獲得的各項殊榮也都記錄在墻上了。三樓大廳的圖書角散發著濃厚的書香氣息；四樓的“金點子墻”上有著同學們創新的足跡……校園在變化中成長，我同校園一同在成長！在今年的校體育節前夕，學校領導要從五年經的幾個班級中選拔體育節的主持人。

　　在中心小學已經生活了五年的我，已不再是那個膽小懦弱的丑小鴨，而蛻變成一個亭亭玉立、談吐不凡的`大姑娘了。正是這樣的我，才以獨道的優勢擊敗對手成為了今年體育節的主持人之一。體育節開幕那天，一開始我緊張萬分、手腳冰涼，但我真正站到主席臺上的那一刻我忽然有了力量，于是乎我激情四射、慷慨激昴、鏗鏘有力的主持詞仿佛讓我置身于你追我趕的競技場。正是這一樁樁小事記錄了我成長的足跡！我在成長，校園也在成長，我愛我的母校！

關于學校作文 13

　　轉眼間，50年就到了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學校是這樣的：

　　在一個美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍著金色未來的名牌學校——湘橋區實驗學校。這所全市一流的學校，教學設備都是現代化的，就連學生的學習用品等也是現代化的，全都是用高科技制造的。比如說：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學生寫字或做作業不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說神不神奇？

　　這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個個都是神奇的老師，無論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學校里，并不是用分數來衡量學生學習好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的學生都非常輕松，也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家、成為……

　　未來的這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠里學到非常多在外面學不到的技術，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的學習用品。如：電子美術作品、生物標本、……在電子廠里可以用你聰明的'大腦，發揮你的聰明才智，創造出更多豐富多彩的作品。在這所學校里，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料，并且有機會還會到月球上去考查呢！轉眼間，50年后的學校是多么美呀！，如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學校去讀書。

關于學校作文 14

　　4164年，我開著超音速跑車來到了學校門口，這個校門上有一個可以把這個校園籠罩起來的微型全球眼，可以防止外來的不明人物，這座學校的教學樓是用許多的書本和有關所有學習的物品搭起來的。

　　不過不管風吹雨打，這座樓也不會倒。

　　走進大門，繞過操場就來到了教學樓里面，它的內部構造是一些微型的按鈕。其中有一個按鈕就是清理按鈕。其中有一個按鈕就是清理按鈕，只要一按從地下就會升出保潔機器人，它只有走到哪里就會把哪里擦得金光閃閃，一塵不染，它還會把灰塵變成糖，你們不要看它是灰塵變出來的糖，不用擔心不能吃，人們吃了它會對學習有很大幫助。

　　我們沿著走廊，就來到了教室。這件教室可不是普通的教室哦！門上有一個小洞是分辨人物的小型辨認器，一進去，你的旁邊會伸出一只小手，手里拿著一份資料，一定是上課有關的資料，你只要認真預習，上課的時候就會給你少留一點作業。上課時不是老師在講課而是以為機器人在講，我們的桌子上都有一臺小電腦，小電腦的右下角有一個口子，這些作業都是學過的，至于對不認真的同學上課的時候就會用一個機器人傳播到你的電動筆里，這只電動筆不是你想象的那樣，而是很神奇的，它可以將信息發送到你的`腦子里，把你剛剛在不認真的情況下想的東西排除掉，這樣你的腦子里就只剩下了學習的東西了。

　　我們的操場是用一些巨大橡皮拼起來的，在操場上，你的鞋子外面會自動出現一個加速器，因為這操場太大，所以要加上一個加速器。

　　雖然這只是我的想象，但隨著祖國的發展，我的想象一定會實現的。

關于學校作文 15

　　上個學期，班中的一位同學玩耍時不小心手骨折了；前幾天，幾個同學打架，聽說一個同學拿出剪刀刺傷了對方；昨天早晨，一個小同學下樓梯時跑得太快，摔倒在地，臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷，防不勝防。不過你不用擔心，學校的安全已有了保障。

　　走進校門之前，你必須到一臺機器旁邊，這機器會測出你有沒有想干壞事的念頭。“有嫌疑”的將被貼上一個圓牌，你只有整天不干壞事，甚至沒有干壞事的念頭，圓牌才會脫落下來。如果你想干壞事，圓牌就越來越大，甚至會說話，阻止你干壞事。

　　走在校園的路上，你不必擔心會摔倒，因為學校的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不會有什么危險。如果你沒穿鞋，或穿著拖鞋，便會走一步滑一步，這可以制止同學赤腳或穿拖鞋。

　　教室里安裝的玻璃透明度非常高，而且不用擦洗，上面的污漬會被太陽光吸走。到了晚上，教室里依舊亮堂堂，因為玻璃把太陽光儲藏起來了。而且，即使把窗戶全關上，里邊的`空氣仍非常新鮮，甚至更好，因為玻璃上有無數個看不見的小孔，它們對空氣進行了過濾。這樣，同學們就不會一下課就把頭伸出窗外，避免發生危險。安裝這樣的窗玻璃，既避免了高層樓同學擦窗戶的危險，又省電，可謂是“一舉兩得”。

　　學校里的花草樹木常常噴灑農藥，一些小同學卻偏愛觸摸花草。現在植物穿上了保護層，你若接近它們，花草便會發出聲音，而且，你的手會非常不舒服。只有穿上學校特制的衣服，才能進入花壇。你喜歡這樣的校園嗎？

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