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小學(xué)敘事作文

時間:2023-06-09 11:02:13 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)敘事作文集錦6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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小學(xué)敘事作文 篇1

  我要去北京參加“雅馬哈”杯全國電子琴考級優(yōu)秀考生展演活動啦!當(dāng)聽到這個消息的時候,我興奮地跳了起來,一次難忘的比賽。

  “十一”長假到了,我懷著無比激動的心情,和爸爸、媽媽坐火車到了北京,來到比賽地點一看,真熱鬧啊!人山人海,全國各地的小選手都來了,孩子們無比興奮的臉在鮮花的映襯下,顯得更加美麗了!

  該比賽了,小選手們一個個打扮得漂漂亮亮的`,隨著工作人員,準(zhǔn)備上場,這時候,我感到非常得緊張,看著一位位評委和臺下的觀眾,我的心“怦、怦”地跳了起來。終于輪到我了,我大步地走向舞臺,開始演奏,由于緊張,一開始我便出現(xiàn)了一個失誤,漸漸地我平靜下來,演奏也越來越流暢了,比賽終于結(jié)束了,我心里的那塊石頭也落了下來。

  開始公布比賽成績了,我的心情又變得復(fù)雜起來了,我到底能不能取得好的成績呢?當(dāng)聽到評委宣布我沒有進入前十名時,我難過地哭了!可是徐沛東伯伯、中國音協(xié)電子琴學(xué)會主任盧小鷗阿姨卻親切地對我說:“孩子,一次比賽的成績并不代表什么,能來北京,就已經(jīng)說明你很棒啦,關(guān)鍵是通過比賽,要認(rèn)識到自己的不足,取長補短,才是最重要的!”聽了這些話,我的心情慢慢地平靜了下來。是啊!在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定要不斷地刻苦努力,取長補短,才能取得更優(yōu)異的成績!

  啊!多么難忘的一次比賽呀!

小學(xué)敘事作文 篇2

  星期二下午,學(xué)校三年級七個班舉行跳大繩比賽。男生十五人,女生十五人。男生先比賽,女生后比賽。

  男生的惠師中原比較突出,他跳繩的速度像流星一樣快。跳了好多個,他一下子讓三3班換掉三個人他還沒有跳壞。這下給后面人開了個好頭,李鴻基也跳得不錯, 他腳下不停的點,樣子很緊張。等老師喊還剩一分鐘,大家的心情是多么緊張的,該惠師中原了,他繃起小嘴,用力跳繩,同學(xué)們大聲喊加油。

  到了女生比賽,馬嘉垚第一個跳,像輕盈的小燕子,不停的扇動著翅膀,顯得很輕松。然后緊跟其后的袁霞速度非常快,把其他同學(xué)遠遠甩在后面,這都要靠平時的'練習(xí)。

  我們想這次應(yīng)該能得第一名,但是只得了第五名,雖然成績不理想,但每個同學(xué)都認(rèn)真跳繩,在們班主任朱老師心目中我們都是第一名。因為我們刻苦練跳繩不比其他班差。我們班有朱老師的鼓勵,我們相信總有一次會得第一名的。

小學(xué)敘事作文 篇3

  今天,是四、五、六年級一年一度的“跳蚤市場”。

  今天,學(xué)校的操場可真熱鬧呀!大家都帶著各自的東西,有的是玩的、有的是看的、有的是個人作品……。我真的很后回悔,當(dāng)初,我向爸爸、媽媽再多要點錢就好了。義賣市場人山人海,我們負(fù)責(zé)的玩具“店”,銷售出去的東西最多。書籍類也不甘示弱,正在到處找人推銷產(chǎn)品。個人作品類呢?勢力較低,但他們也不會認(rèn)輸?shù)?,他們拿著話筒大聲喊。他們?nèi)悾ㄍ婢摺人作品)你追我趕,誰也不讓誰。書籍類因《哆啦A夢》和《七龍珠》等漫畫書刊多一些,人也就多一些,交易火爆。玩具類因“飛碟迷宮”太多,沒幾個人來買,略顯冷清些。個人作品賣區(qū),有些老師看作品,覺的好就買。自由交易市場也就更熱鬧了,大家你買我的,我你買的,高興極了。

  這次活動我們收獲很大,了解了掙一元不容易,做生意要有耐心,而且錢來之不易,所以我們要節(jié)約用錢。

小學(xué)敘事作文 篇4

  我有一個寶貝玩具,是一只可愛的小狗,它長著一身雪白的絨毛,米黃色的耳朵和尾巴,頭上還有一只蝴蝶結(jié),它長著一雙黑汪汪的大眼睛和一個小黑鼻子,非常可愛,我給它起名叫“優(yōu)騰”,我很喜歡它。

  我高興的時候,喜歡把它高高的拋起來再接住,有時候我沒有接住,它掉在了地上,雖然摔的很疼,但是它從來沒有喊過一聲。我生氣的時候喜歡抱著它躲在自己的房子里,講自己的.心事給它聽,它用黑黑的大眼睛看著我,好像在安慰我:“不要生氣了!”,我所有的煩惱就都無影無蹤了。

  有時候,我會當(dāng)“老師”給它上課,它聽的很認(rèn)真,我也越講越有勁。有時候我又變成了“醫(yī)生”給它看病。雖然我不懂醫(yī)術(shù),但它卻不急不鬧,聽我的所有安排。有時候我又把它當(dāng)成不聽話的小孩子批評它,打它的小屁股,我的手勁兒很大,但它卻從來不哭。

  有一天媽媽對我說:“你的小狗時間也長了,你也玩膩了吧,媽媽再給你買一個玩具吧”,我聽了緊緊的抱住它說:“老朋友怎么能隨便丟掉呢,我還很喜歡它,留下吧”,媽媽只好同意了。

  小狗陪著我上了幼兒園又上了小學(xué),我倆一起度過了數(shù)不清的快樂時光,直到現(xiàn)在我倆依然那樣親密。

小學(xué)敘事作文 篇5

  也許,人生中最能讓我鼓起勇氣,勇往直前的就是真摯的鼓勵了。

  五年級的一次英語演講比賽,在臨近比賽的時候,我才看到了規(guī)則,原來是要脫稿演講的,我頓時驚慌失措。我彷徨著,背誦是我最不擅長的,我開始憎惡我自己,為什么不看清楚規(guī)則。不,不要再想那些沒用的東西,竟然兵臨城下了,就心無旁騖地應(yīng)對吧!

  可成功畢竟不是臨時抱佛腳可以抱出來的,是通過努力的汗水換來的。我不能坐以待斃,我要付出比別人更多的努力。但是,我害怕……

  不久,我對朋友訴說了我的煩惱,我的朋友拍著我的肩膀,笑著說:“這有什么的,不是還有兩天嗎,你以前什么事情沒經(jīng)歷過,難道還要栽在這個地方?加油吧,我相信你可以的。”

  我沉默了,是啊,曾經(jīng)半個小時不到的時間我背誦了一篇朗誦稿,并當(dāng)場演講,得到了許多的贊揚;曾經(jīng)兩天的時間,我背誦了兩個小時的主持稿,并順利地主持了整場活動;曾經(jīng)我三十分鐘背了十首古詩,并順利通過了古詩詞比賽……

  我告訴自己,你可以的。我深深地知道,在戰(zhàn)斗的不僅僅是我,我的伙伴,老師,同學(xué)都在與我并肩戰(zhàn)斗。我是強大的,我的力量的無窮無盡的,怎么能這么輕易言敗呢?

  我開始拼搏,第一天晚上我就背好了三分鐘的演講內(nèi)容,第二天晚上又用了三個小時的時間復(fù)習(xí),演練,直到我自己滿意了。我似乎明白了,這是命運的挑戰(zhàn)。“加油吧,我相信你可以的!”這局話就是脫離命運,向現(xiàn)實宣戰(zhàn)前的一份鼓勵。

  在我心情舒暢,準(zhǔn)備安心入眠時,我又接到了一個通知,明天的'一分鐘自我介紹也是要脫稿說的。我開始抓狂,悲痛欲絕。

  我閉上眼,朋友的那份信任與鼓勵又回蕩在我的腦海中,“加油吧,我相信你可以的!”我再次強迫我自己打起精神,認(rèn)真得背誦我的自我介紹。直到晚上十一點,我才長長地舒了一口氣,我終于達到了我自己的要求。

  第二天,在賽場上,我站在近百人的舞臺上做我的演講,我顫抖的手都凍到?jīng)]有知覺了。但是那句鼓勵又一次浮現(xiàn)在我的心靈里,“加油吧,我相信你可以的!”漸漸的,我慢慢地溫暖起來。這,是心靈的溫度。

  我十分順利地成功了,我真正明白了“加油吧,我相信你可以的!”這句話,是朋友對我的肯定,是命運給我的鼓勵,更是我人生中最寶貴的記憶……

小學(xué)敘事作文 篇6

  去年暑假我去學(xué)習(xí)了打羽毛球,今年暑假,媽媽讓我繼續(xù)去學(xué)習(xí)打羽毛球。

  可是我不想去學(xué)了,因為去年學(xué)習(xí)了一個月只學(xué)習(xí)了打羽毛球的一個最基本的動作---支架子。架子很難擺的,兩腳分開站,左腳腳尖著地,把重心放在右腳上;右手拿拍,胳膊彎曲著放在與頭齊高的頭后面,左胳膊伸直抬起五指并攏距頭四十度,眼睛還得看著指尖。就光是練習(xí)個支架子,都把我練的`腰酸背痛,連腿腳和胳膊也是酸的。但媽媽跟我說:“干任何一件事,都是先難后易,先苦后甜,說不定今年你就覺的輕松多了呢!再說你也不能半途而廢吧,那你去年不是白學(xué)了么?”聽了媽媽的話覺得也有道理,所以決定再去試一試。

  也許是有了去年支架子的基本功訓(xùn)練,今年再學(xué)習(xí)其它動作,果然感覺輕松多了。今年學(xué)習(xí)的動作有:定點接球、后退接球、正手接球、反手接球和發(fā)球。這些動作都是在基本動作“支架子”的基礎(chǔ)上的延伸,比如定點接球:第一步只好架子;第二步先往左轉(zhuǎn),右胳膊肘往上提,左手放下;第三步右手往正上方舉貼著耳朵;最后一步右手快速往左大腿根旁劃下。看我介紹的,是不是很繁瑣,但我在學(xué)習(xí)過程中感覺比去年好學(xué)太多了。媽媽說的沒錯,的確是先難后易,好學(xué)多了。

  這個暑假又來了好多學(xué)打羽毛球的新學(xué)員,他們也像去年我一樣,只練習(xí)支架子,架子一支五分鐘、十分鐘不能動,汗水順著臉往下流,后背衣服濕的透透的。看著他們,我覺的我比他們“舒服、輕松"多了,還是踏踏實實、一心一意學(xué)習(xí)打球吧。

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