小學敘事作文【熱門】
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
小學敘事作文1
我們的校園生活是豐富多彩的，課堂的樂趣是無窮無盡的。在這樣的氛圍中，身邊的趣事是一串連一串。
看，新學年開始了。英語老師是一位漂亮溫柔的美女，看到她，同學們興奮極了!英語老師也很喜歡我們，她不厭其煩地教我們讀單詞，記句子。同學們都學得很賣力，讀書的聲音震耳欲聾，我的前排搗蛋鬼朱振方也一改往日作風，很認真地大聲讀著。不知不覺一節課就要上完了。英語老師對我們的表現滿意極了，剩最后幾分鐘時，老師說要檢查一下課堂效果，提問幾個同學。我們都像充了氣的皮球，信心滿滿的，用滿懷期待的眼神看著老師。
“哪一位同學知道What did you do?和Where did you go?意思?”教室里出現了片刻的寧靜之后，同學們紛紛舉起了手。朱振方更是積極，他的手舉過頭頂，身子前傾，嘴里還小聲念叨到“我，我……”“朱振方，你來說吧!”伴隨著一陣凳子的急響，朱振方洪亮的回答響徹整個教室“第一句的'意思是我的弟弟有毒。”同學們都被這“雷人”的回答擊暈了，短暫的停頓之后，寂靜而又嚴肅的課堂變成了歡樂的海洋。同學們笑的前仰后合，有的眼淚都笑出來了，有的捂著肚子直喊“哎呦”。老師也忍俊不禁笑了起來。等到同學們緩過勁來，老師又問，“下一句的意思呢?”一臉茫然的朱振方用手撓撓頭說：“我的弟弟有狗。”同學們的哄笑聲再次響起。
溫柔的英語老師臉變得紅紅的，大“吼”一聲把這些句子超抄二十遍!!!“Yes。保證完成任務!”朱振方爽快地說。全班又一次哄堂大笑，我笑得早就“噴飯”了。
趣事在我們的生活中無處不在，它使我們的生活變得多姿多彩。
小學敘事作文2
等呀等呀，春游終于等到了，我們開心極了。
頭一天晚上，超市里人山人海，原來都是我們同學在選購明天春游的干糧呢。
一路山，陽光明媚，我們說個不停。忽然看見一排像巨人似的不知名的大樹，筆直地站在路邊，風一吹，雪白的花瓣紛紛揚揚地飄了下來。同學們異口同聲喊道：“下雪了，下雪了——————”
終于到了南山公園的山腳下，通往公園的`是一條彎曲的水泥山路。我氣喘吁吁地登上了公園門口，只看見一塊巨大的石頭上面寫著“南山公園”四個大字。一直往里走，我們看見了一座花園，花園里五彩繽紛，各種千姿百態的花開得正鮮艷。遠遠地就看到花園中站著一個大人，走進去一瞧，原來是一座石像，真是活靈活現。
到了目的地，我們三個一伙，五個一群，迫不及待地開始吃零食了，同學們個個都很熱情，你給我一塊餅干，我送你一粒糖。我們吃完零食就跑上山玩去了。
玩得正高興時，老師說要集合了，我們只好排隊等待家長來接。
這真是一次難忘的春游啊！
小學敘事作文3
今天，我在姨婆家和小伙伴一起做游戲，突然，傳來一陣“嗡嗡嗡”的聲音，我立刻變成了一個超級偵探，打開“千里耳”，眼觀六路耳聽八方，尋找聲音的源頭，終于在木板和墻的交叉點上找到一窩黃蜂。
我找來一件黑衣服裹在身上，手拿一根長木棍，一番“全副武裝”后，我大搖大擺地走到蜂窩前。蜂窩有拳頭大小，像一個干枯的`蓮蓬低垂著，蜂窩周圍有一些黃蜂在飛來飛去，像是在守衛蜂巢。“嘭嘭嘭”，我用棍子使勁敲打木板，一只黃蜂飛了過來，在我身旁繞了一圈，我很緊張，心里好像有一只土撥鼠在打洞。黃蜂怪，你可千萬別在我身上“登陸”，我又不是唐僧，吃我的肉不能讓你長生不老！我趕緊啟動“飛毛腿”，三十六計走為上，邊跑邊喊：“黃蜂來了，黃蜂來了！”逃到了小伙伴用撐開的傘、斗笠和鍋蓋組合成的“避難所”。哈哈！黃蜂沒有追上，驚魂時刻終于過去了。過了好一會兒，外面沒了動靜，小伙伴抓了一條床單，像斗牛士一樣在蜂窩前不停抖動。一群黃蜂在他頭頂盤旋，嚇得他把床單緊緊裹在身上，可是寸步難移。這下，“斗牛士”變成了“僵尸”。他大聲喊“黃蜂來了”，然后猛地扯下床單連滾帶爬地逃了回來。這時，我跳出“避難所”，舉起“金箍棒”，對著蜂窩一陣“狂轟濫炸”，吃奶的勁都用上了。我們使了十八般武藝后，蜂窩終于掉到了地上。
等到“偵察兵”都飛走了，我迫不及待地撿起地上的蜂窩，里面有許多幼蜂：有的把白胖胖的身子扭來扭去，有的已經長了翅膀準備“越獄”。我們找來鑷子，小心翼翼地把它們拔出來放進盤子里。
到晚飯時，油炸黃蜂黃澄澄的，讓人垂涎欲滴，一陣陣香味迎面撲來，我的口水早已“飛流直下三千尺”，趕緊品嘗一口，香香的，脆脆的，叫人越吃越愛吃，真是人間美味啊！
小學敘事作文4
我咬咬牙，原來考試被安排在學期初啊，害得我假期里天天用功，防著老師來個“突然襲擊”。淡定對待，不用急，已經有足夠的“老本”了。
開學了一周，很快到了9月7號，我在日歷上畫了一個圈，還寫上了備忘錄：劍橋考試。那天早上，我早早地起了床，不一會兒，爸爸的車就開到了實驗小學。我下了車，慢慢走著，可爸爸的樣子像是他考試一樣，時不時催我快點。拿到準考證后，我走進了考場。干嘛叫考場，直接叫教室好了，“考場”那詞多么“嚇人”呀。我一邊看著通知單，一邊想。不一會兒，老師發下了試卷。天，這叫什么試卷？在我眼里，試卷都一張很大，上面寫滿了字，讓人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一張紙。而它，哪里像是什么試卷，倒像是從一本練習冊上撕下來的.幾張紙。我很快答完了，認為自己已經“功德圓滿”了。其實，還有一個將軍——口試，等著我去挑戰呢。老師問了幾個問題，我都一一回答了。其中，老師問我家里有幾個人，我竟然回答說3人，我家里明明有4人呀！真是興奮過度。終于可以看圖了，前面的題都快弄得我找不著北了，我又迷迷糊糊回答了幾個問題，不等椅子坐熱，口試這位“大將”便被擒下馬來。
回家路上，我一面匯報情況，一面默默許愿，祝自己能被錄取。
小學敘事作文5
我喜歡熱鬧的六一兒童節，我喜歡粽子飄香的端午節，但我最喜歡能收到紅包的春節。
今天是大年三十。大清早，爸爸就扯著嗓子叫道：“快起床，過年了。”老媽也來了個河東獅吼，把我從被窩里給嚇了出來。我不滿的說：“干嘛這么早就起來，再睡會。”爸爸媽媽異口同聲地說：“今天過年，咱們一起回老家過年。”我這才恍然大悟：“哦，知道了，你們先刷牙，我馬上起來。”
匆匆的穿衣、刷牙、洗臉之后，我們沒來的及吃早餐，就出發了。爸爸開著新買的小轎車，帶著我們開向了的老家。想著能看到慈祥的奶奶，和幽默的爺爺，我激動不已。路上的風景美麗極了，道路旁的`小花小草對我微笑，此時的我快樂的像一只小鳥，眼里的一切事物都美好無比。
“嘟嘟——”爸爸按了按喇叭，到了老家。我看到了表姐、表哥，興高采烈的和他們玩起了游戲。等家人都到齊的時候，天也漸漸黑下來。“噼里啪啦，噼里啪啦......”老爸到門前的院子里，點燃了一串鞭炮，把我們的耳朵都快炸聾了。“嗖......啪”我點燃煙花的引線，一束五顏六色的煙花飛上天空，炸開來，將夜空點亮。鞭炮和煙花的聲音合起來像一首動人的小夜曲。
放完鞭炮和煙花，我們就開始吃期待已久的團圓飯了。勤勞的媽媽燒了一桌子的好菜，有魚頭火鍋、紅燒肉、百味雞、年糕、五香醬牛肉......我饞得口水直流三千尺。老媽剛說：“開飯。”我立馬狼吞虎咽起來。吃完了，我摸摸皮球似的肚子，對老爸說：“恭喜發財，紅包拿來。”老爸聽了放下筷子，從口袋里拿出了一個大紅包。我接過來用手摸一摸，發現里面有很多“毛爺爺”。我喜出望外，收好紅包后，提著燈籠和小伙伴玩耍去了。
我喜歡過年，你們呢？
小學敘事作文6
你的簿本秀氣，整齊，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟，端端正
正的字跡，讓人是一種享受，很內疚，我的字都沒有你寫的好看。
這豐富的內容，的'確和作家寫出來的差未幾呀，你的習作有血有肉，讀起來真是一大享受，你的作文內容詳細，我讀的非常過癮，你平常肯定愛看作文書，才寫出這么精彩的作文！
干巴巴的內容好像白開水，一點味道也沒有，多加些柔美的文句就好喝了，我信賴你會給我一個驚喜的！
流通生動的語句，恰似廬山瀑布，飛流直下，暢通極了，比喻得非常貼切，你平時肯定一直視察仔細，不然你怎么想出這么奇妙的擬人句的，真令人傾慕你的才氣！
作文疙疙瘩瘩，讀起來很難過惆悵，好像走在鄉間高低不屈的巷子上，不警惕就容易跌一跤，句子像被誰堵截了，不完備，寫好后細致讀一讀，就會發現有欠缺的地方，不要怕貧苦，好文章都是改出來的，信賴本身！
這篇寫的凌駕上一篇，繼承加油啊，內容再詳細生動點。多念書細視察勤思索，你的習作很快就會在報刊上刊發！
小學敘事作文7
學寫作文便是如許：做故意人，寫有情文。做著實事，寫內心話！
慶賀你，你的作文獲得了高分。文章既切合習作訓練的各項要求，又能發揮你精良的表達本領，可謂"妙筆生花"。
只要埋頭去體驗，用腦去思索，才氣胸中有數，寫出好文章。
你的作文猶如一幅五彩繽紛的畫卷，一曲蕩氣氣腸的旋律。雅觀大方的筆墨，生動流通的語言，別開生面的.布局，精致豐富的情緒，透出了你特殊的天賦。加油！再加油！
你的習作捉住人物特點，寫了一位令你敬佩的人，切合人物身份，一個有血有肉的人物形象躍然紙上，讀后如聞其聲，如見其人。
你的習作，寫了一件令你悔恨的事，內容詳細，語句暢通，寫出了事變的顛末，點清了悔恨的緣故原由。文中對本身生理運動的形貌天然貼切，寫出了真情實感，令人沖動。一篇文章便是一份心情，透過本文我看到你是一個孝敬的女孩。
它的作用方面寫的比較詳細，層次明白，語句暢通。
作為你老實讀者，樸拙地對你說："語句的暢通連貫非常緊張，你可肯定不要大意呀！"祝愿你在以后的寫作門路上寫出更精彩的文章，如"芝麻著花——節節高"。
小學敘事作文8
中午，我有點困了，想睡覺，還沒等我睡著的時候，就被我右手的五個手指給吵醒了。我仔細一聽，原來它們在爭論誰的作用大，我聽聽它們是怎么說的吧！
大拇指挺著腰板，一本正經地說：“我是你們的老大，我的作用是最大的！”食指一聽笑了：“你那么矮能干什么呀？你看我多高呀！”中指不服氣地說：“哼！要比高矮，我才是最高的。”無名指一聽，嘲笑它們說：“我們是比誰的作用大，不是比高矮。”小拇指跟著說道：“是呀！是呀！我們是比誰的作用大，不是比誰高誰矮。”三個哥哥一聽，也對。于是，它們開始說誰的作用大了。
大拇指說：“我能按手印，還能鼓勵別人，夸獎別人。”食指神氣地說：“我能嘗東西，開關燈，轉籃球。”中指不服氣地說：“小主人從小到大都是寫字的`，如果不是我幫小主人托著筆，小主人的筆早就掉了，字也寫不成了。”無名指得意地說：“你們干的都是體力活，我不用干活就能讓主人幸福，只要把結婚戒指戴在我的身上。”小拇指也來訴苦了：“你們寫字的時候所有的重力都壓在我的身上，我的苦勞大，功勞也大。”
聽到這我忍不住笑了，手指們一聽我還沒睡便說：“小主人沒睡呀！我們找小主人瓶里去吧！”它們齊聲說：“小主人，我們誰的作用大？”我說：“你們自己看能不能寫出字來？”它們試了試誰也寫不出來。這時我說：“你們團結起來寫一個字。”于是，它們就團結起來寫了一個字，而且非常漂亮。
小學敘事作文9
我這篇作文是寫給我爸爸媽媽的。在以前我特別任性，什么事都要由著自己的性子，所以讓爸爸媽媽難過了好多次。
有一次我爸不會做飯，把紅薯放在米飯里，看著就不爽，自己在廚房里把紅薯全都盛到另一個碗里。可是再看看飯還是很惡心，就干脆不吃了。我到屋里去寫作業了，爸爸就把所有的飯都倒了，而現在的.我與眾不同了，那天我特意讓爸爸做米飯，還要加紅薯。爸爸聽了特高興，做了一大鍋，我也吃了好多，爸爸看在眼里，美在心里。從我喜歡這米飯加紅薯后，這就是我家的特色飯了。
下面這件事讓我記憶猶新，那一次是我星期五回家，我媽媽特別高興，給給我做了好多吃的。我也很高興，我跑到屋里去看電視了，一邊吃，一邊看，我媽媽叫我下去洗澡，我沒聽到，就還在看。媽媽很生氣地上來了，就訓我:你聾啦！我在下面叫你幾聲你沒聽到，把看電視的勁兒放在學習上那你就當第一啦！’’我也沒聽見一直盯著電視，聽見沒？’’當時我特別傻說了一句‘‘干嘛呀？’’我媽是真生氣了，上去給了我一個耳光，我也很生氣把大米給摔了。媽媽說了一句“你干嘛？”我爸爸聽見了，了解問題以后，也開始訓我了，我也和他們頂嘴，惹得我媽差點哭出來。我給媽媽道歉了，媽媽原諒我了。媽媽太大度了，與你相比，我是多么的自私。
經過這件事，我也從來沒惹過我媽生氣了。我媽叫我做什么事我就會馬上去做。上星期我媽下班回來了，吃過飯我趕忙把碗刷了。回到屋里和爸爸媽媽講我的學習。當我看見爸爸媽媽笑了，我心里超高興，媽媽還夸我終于長大了，這句話讓我美了好長時間。
總之爸爸媽媽我以后不會任性了。會努力學習，孝敬父母，改掉我的壞習慣。
小學敘事作文10
今天的天氣十分炎熱，我放學回家就吵著要吹電風扇。奶奶笑著，拿出一把十分老土的用竹葉編成的舊扇子，說：“這扇子風大，少吹電風扇，會著涼的”說著，就給我扇起風來，一絲絲涼冰冰的風吹在我的身上，真舒服啊！奶奶卻已經累得滿頭大汗。我說：“奶奶，我不熱了，不用扇了。”奶奶笑著點點頭。
說真的，奶奶這扇子已經用了幾年了，那扇子上面一個一個的補丁看得清清楚楚。每當夏天來臨時，奶奶就拿著這把扇子一邊輕輕地扇，一邊看電視或睡覺，總是不肯開空調，還說：“心靜自然涼嘛！”遇到大熱特熱的天氣時，奶奶就開一小會兒電風扇。
我心中十分疑惑：為什么奶奶老是扇扇子呢？是不是因為扇子同奶奶過了幾年，有了感情？我問奶奶，奶奶說：“孩子，奶奶像你這樣大時，不好好讀書，還要干活，苦哩！那時的夏天，別說電風扇了，就連一把像樣的.扇子也沒有，可那夏天也就這么過了呀！現在，時代發展了，雖然不用過那種苦日子，但能節約的還是為社會節約著點吧！”
我似懂非懂地點點頭，但我還是知道奶奶那時的日子苦得很，不好過。我也得像奶奶那樣能省則省，做個社會的好公民！
小學敘事作文11
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”輕快的下課鈴在同學們的期盼中驟然響起。半分鐘內，操場上歡聲笑語一陣高過一陣；教室里的同學們一下子混成了“一鍋粥”——歡樂大課間開始咯。
原來“沉默”的操場現在“活力四射”，因為每個角落都有著小鳥般的.同學在活動。你看你看，那邊低年級的小朋友們有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在玩 “編花籃”，有的小女孩三三兩兩在一起比誰的花裙子好看，有的小男孩成群結隊玩打仗類的游戲。這些在我們看來有些幼稚的游戲，同時也勾起了我們小時候童 真童趣的快樂回憶。
而另一邊，中年級的同學們娛樂方式更是豐富多彩，不一而足。進行籃球、足球、羽毛球、乒乓球、走板鞋、滾鐵壞等運動的同學們雖然大汗淋漓，但是仍樂 此不疲。一群女同學正在玩跳長繩，一幫男同學在追逐打鬧，滿操場亂竄。咦？怎么有一個人忽然摔倒了？大伙全都關心地圍了過去，幾個同學剛把他扶了起來， 他就連連說:“沒事沒事!”在這關愛的和諧溫暖氛圍中，同學們仿佛笑得更燦爛了。
而高年級的同學們沒那么“鬧騰”。教室里，兩個女生挨坐在墻角看書;走廊上，四個女生在聊天，時而圍起來竊竊私語，轉瞬又哄然大笑；角落里，常傳來 加油聲、歡呼聲，從一堵堵人墻中探頭一看，原來是同學們在下棋——象棋、圍棋、跳棋、五子棋。而這邊的一張桌子上，坐著一個女同學，她正和一個男同學斗 嘴呢。兩人爭得面紅耳赤互不相讓，最終女同學憑借著伶牙俐齒和眾多“姐妹”的團結“上陣”，男生終于寡不敵眾敗下陣來。但轉過身大伙又像什么事也沒發生一 樣，各干各的去了。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”急促的上課鈴又催著同學們上課了。操場頓時清場完畢，教室里同學們都規規矩矩坐著，校園也再次平靜下來。
小學敘事作文12
這是第一次我見到一向很冷靜的哥哥驚慌失措，呵呵，也是第一次吝嗇的哥哥主動答應給我買糖吃。我好高興！哥哥給我買了一包最普通的糖（也是最便宜的）可我還是覺得比媽媽買的糖果都甜。我第一次見到他對我笑了，4歲你以為我什么都不懂嗎。其實我知道哥哥不喜歡我，他對我很冷淡。在媽媽把我交給他帶的日子里，只要我做錯一點點小事他也會對我大吼大叫。我從是當什么事也沒發生，反而指著他發怒的樣子大笑。所以他常常會被我氣的臉紅通通的，呵呵。我不想被哥哥否認！所以我總是努力的去做一些我能做的.事。按照我的分析哥哥是屬于冷靜型，那他一定喜歡淑女型的的女孩，所以我才會不段要求媽媽讓我做事。可是誰能想到我的一片苦心卻被他說成是拍馬屁。哎！真氣死我了。可是看到現在的局面，安啦，安啦！從買糖事件后，哥哥對我改變了好多。連他在學校里別的女生寫給他的情書都拿來給我當笑話念，呵呵。
日子就這樣很快的過去了，哥哥小學畢業了，我也作為優秀的幼稚園生畢業了，呵呵。在暑假里我和哥哥都玩瘋了。暑假！按照我理解的意思不就是在夏天放假嘛，所以我和哥哥最常去的地方當然是水邊嘍！可是媽媽老是不讓，有一天媽媽出外了。我和哥哥就借機跑了出去，我們來到了一個有很多蜻蜓的水邊，哥哥臨時給我做了個網，是用蜘蛛絲做的。
小學敘事作文13
上課前，老師對我們說：“同學們，在上課之前，請你們在教室外面待一分鐘。”我心想，老師的葫蘆里賣的什么藥？過了一會兒，老師說：“同學們可以進來了。”我們都進去了，進去以后，老師又說：“同學們，我們來做個游戲，游戲的名字叫‘找硬幣’。再提示一下，硬幣不在同學們的課桌下面，也不在講臺上。”老師接著又說：“誰愿意當第一個偵察員？”同學們紛紛舉起了手，老師說：“徐璇來。”徐璇開始找了，她找得馬馬虎虎，一點也不仔細。老師說：“停！”徐璇滿臉不好意思，慢慢地回到了座位上。第二位偵察員張宇鑫上場了，他不像第一個偵察員馬馬虎虎，而是仔仔細細地趴在地上找，地上沒有，就找空調縫里。老師說：“好，時間到！”張宇鑫滿臉的失望。第三位偵察員王杰弘，他一開始就翻老師的口袋，還翻老師的書，把我們樂得哈哈大笑。王杰弘又站在椅子上看電風扇上面，這時老師喊：“時間到！”王杰弘滿臉遺憾地回到了座位上。第四位偵察員陳韻璇，一來就找后面的椅子，結果又失敗了。
最后，老師實在看不下去，就叫大家一起找，我想勝利一定屬于我。同學們有的在找窗戶，有的.在找消防栓，有的在找沒有找過的地方。
“老師，我找到了！”劉倩雯興奮地說。老師說：“劉倩雯請上來，你在哪里找到的？”劉倩雯激動地說：“老師，我在窗戶縫里找到的。”劉倩雯露出了勝利地微笑。
小學敘事作文14
放寒假了！！！我們家和朋友準備去云南省水富縣西部大峽谷泡溫泉。我可興奮了，早早地把需要用的準備好了。
我們坐了大約2小時就到了，我到收費點去看，不看不知道，一看嚇一跳。經濟房480／間，一間最多只能住4人，我們可有14人啊！！！別墅1848／棟，一棟能住11人，看來只有住別墅擠擠了。
我進了別墅，還沒去看樓上，馬上換好泳裝，帶上游泳圈，和妹妹跑到了深水區試試。恩，滋味不錯……正當我們倆泡得舒服時，我爸爸叫我去另一個池子里，這里的水好冷啊！！我不禁發起了顫抖，我游進很里面終于水溫升了一些，剛適應，我爸爸又叫轉移，真是麻煩，我又冷又生氣，爸爸看我鬧脾氣了，就沒轉移了。我越游越起勁，不知不覺過了兩小時了。我還準備去鉆山洞呢！！結果這個計劃泡湯了。
這下回去我才慢慢參觀，“恩，不錯，不錯”我洗了澡，就去客廳吃東西，我一看表，都12：30了，就上床睡覺了。
第二天一早，我一醒，立刻跑到溫泉池里，“哇！”一座座高山屹立在我面前，上面的花紋千奇百怪，有菱形的，有凹（ao）凸（tu）不平的.，還有最好看的圓形，就像奧運會的標志．我往下走，還有許多池子，有酒泉，有花瓣池，有檸檬池，有醋池，還有很多不同功效的池子。我走啊走啊，終于看見了山洞，這面前有水簾擋著，我擋好頭，游了進去，這里面有水，就像個爐子，四面八方都是門，我都不知道走哪個了。我每一個都鉆了過去，最后出來了。
到了中午，我們去河邊的船上吃河鮮。船在中間，怎么上去呢？？我看見有一座人工搭的小木橋，我走了上去，一晃一晃的，就像要掉下去，呵呵，真好玩！我從沙灘上抓了一把沙，這些沙真神奇，五顏六色，我想沙畫也不過就是這些沙吧！
轉眼，兩天過去了，我只有戀戀不舍地離開了這個“人間仙境”
我喜歡這里！這里的山山水水，這里的大池子，小池子，別墅還有很多很多……
小學敘事作文15
我的人生就像是廣袤無垠的宇宙，從一開始的混沌黑暗，接著我所經歷過的一切事物猶如一顆顆閃閃發亮的星辰般將它點綴；亦或者，生命的起始應該是一張嶄新的白紙，我的故事仿佛顏料似的為它繪上濃墨重彩的畫作。而這些記憶與我的喜怒哀樂交織在一起，成為了我的一段段精彩旅程。
其中令我最幸福的是，我的童年。在這一段旅程中，有令我開心的，有令我感動的，有令我感到傷心的，也有令我感到氣憤的……但經過那件事后，讓我深深地感到幸福！
雖然媽媽對我很嚴格，但也很大方。當我表現好，或者成績提升的時候，媽媽要么會帶我去看電影，要么就是請我吃大餐。一到周末，或者寒暑假，就會帶我到處玩。每每這時，我都會覺得我很幸福！
不僅是媽媽的關愛讓我幸福，弟弟的安慰也讓我感到幸福！
有一次，我參加了中國舞蹈大賽，每天在舞蹈中心苦練，練得腿腳酥軟，整個身子都要垮了。我盼星星盼月亮，終于盼到了那天——中國舞蹈大賽開始的.那一天！終于輪到我了，可是偏偏沒有天隨人愿，霉運在這個時候出現了。前面的動作還算順利，可后面就一連有好幾個動作跳錯。回到家以后，我對自己所犯的錯誤耿耿于懷，感到非常氣餒和沮喪。一想到最近的努力都功虧一簣，我就哭了，哭得非常傷心，非常氣憤，氣憤自己為什么那么簡單的動作都跳錯。就在我愁悶之際，弟弟就跑了過來，嘟著可愛的小嘴奶聲奶氣地說：“姐姐不哭，姐姐不哭。”說完，還搬來了一把椅子，爬到椅子上撫摸我的頭。摸完了，慢慢下來，跑到我面前給了我一個大大的擁抱！
此時，我感到好幸福好幸福，所有的煩惱頃刻間煙消云散！
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