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手的作文

時間:2023-06-09 07:38:22 關于作文 我要投稿

關于手的作文(15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的關于手的作文,歡迎閱讀與收藏。

關于手的作文(15篇)

關于手的作文1

  爸爸上班每天都騎著摩托車早出晚歸。冬天來了,盡管爸爸在摩托車上裝了擋風罩,但還是覺得胸口冷得受不了。爸爸想了一個辦法,把外衣反穿,就是把衣服的前面穿到后面。這樣一來,冷風吹不著胸口,暖和多了。可是,每次要從后面把外衣的.拉鏈拉上來都非常吃力,有時候他只好請別人幫忙,真麻煩。

  有一天早上,我看到爸爸吃力地從后面拉拉鏈,突然想到,要是在拉鏈扣上加一截繩子,不就好了嗎?于是,我叫爸爸等一下,找來一截尼龍繩,一頭系在拉鏈的小扣眼上,一頭搭在爸爸的肩上。我叫爸爸從后面把拉鏈扣好后,再用一只手從肩上拉住繩子的另一頭,輕輕地往上拉,一下子就把拉鏈拉上去了。然后又把繩子放下來,拉住繩子另一頭輕輕往下一拉,拉鏈就開了。這用一來,爸爸反穿衣服就非常容易了。

  爸爸高興地說。我把他的手加長了。

關于手的作文2

  兩只手本來是一對和睦相處的好朋友,但過了幾年,它們為了一件事吵架了,“啪啪”,一只手不停得打著一只手。一只手說:“你算什么東西,我一抓就能抓到許多豆子,而且不掉下來,而你只能抓一點豆子,而且還要掉下來。”

  “喂,大手先生,你可別驕傲,青大碗比你裝得還多。”一只手不慌不忙地說。

  聽了這番話,大手先生氣得手指勾了又勾,說:“我們讓青大碗做證,我們來一次比賽好嗎?看看誰的本領大”。

  青大碗說:“你們就比拿大石頭吧!”大手先生和另外的.一只手分別去搬石頭,大手先生使出吃奶的力氣,也搬不動,另一只手也不例外。

  青大碗說:“你們應該同心協力,才能干好事情。”

  大手先生和另一只手慚愧極了,它們一邊唱一邊拍手“啪啪,咱們永遠是好朋友!”

關于手的作文3

  老爸,謝謝你。是你用那雙手,給了我一切!

  由于初三的課很緊,我極少在家里,就算放假,也很少碰見你,因為你還在為了一家的生記四處奔波。又是因為太想你了,給你打通電話,你也只好在半忙之中和我說上幾句話。你用你那二尺來寬的肩膀,為我們撐起了一個家,一片世界!

  記得小時候,夏天,你總是抱我來到門前的大樹下乘涼,用你那小小的蒲扇為我扇風,我常常不知不覺的以為在你懷里睡著。冬天,你總是把我抱在懷里,把我裹得嚴嚴實實的,無論外邊多冷,我的臉依就是紅撲撲的,絲毫不會冷。你從不說你累了,可你臉上的皺紋早以出賣了你!

  那一次,你終于累了,垮了。你生病了,好嚴重,我聽到電話就哭了,在我的記憶里,你從沒生病過,我好擔心,放假后,第一時間就去看了你看到你那憔悴的面孔,我哭了,我撲到了你的懷里,你還有氣無力地呢喃道;"沒事,沒事,我拉起了你的.手,你的手生滿了厚厚的繭子,幾乎失去了柔軟度,但是這雙手卻比以前更加溫暖了!

  老爸,為了我,為了這個家,你付出了你一半的生命,卻沒有半句怨言。

  老爸,辛苦了,剩下的,就交給我和哥哥吧,你真的累了,歇歇吧!

關于手的作文4

  我的爸爸有一雙神奇的手,也是雙溫柔的手,更是一雙靈巧的手。 爸爸有雙靈巧的手,因為家里很多故障的物品,大都能一一的修好,不管是玩具,文具,電腦或電視,全部都能修理得完好如新。爸爸放假的時候,他還會變成大廚師,做千層面,鹵肉飯,或蛋糕給我們吃

  我的爸爸有一雙神奇的.手,也是雙溫柔的手,更是一雙靈巧的手。

  爸爸有雙靈巧的手,因為家里很多故障的物品,大都能一一的修好,不管是玩具,文具,電腦或電視,全部都能修理得完好如新。爸爸放假的時候,他還會變成大廚師,做千層面,鹵肉飯,或蛋糕給我們吃,我的爸爸不就像一位超級奶爸嗎?

  爸爸有雙厚實卻不失溫柔的手,總是在媽媽辛苦上班回來,全身酸痛時,貼心的幫她按摩。爸爸有雙溫暖的手,總是在嚴冬酷寒,我很冷的時候,把我抱的緊緊的,給我溫暖,讓我覺得很幸福。

  爸爸也有一雙粗壯有力的大手,總是在工作時全力以赴,所以我要努力讀書,才不會辜負爸爸對我們家人的愛。

關于手的作文5

  有一雙手他粗壯有力,有一雙手他伴我成長,有一雙手他裝著滿滿的愛――那就是爸爸的手。

  爸爸的手是寬大的,每當我在家“大鬧天宮”時,那雙寬大的手便慢慢拍著我的肩膀,耐心的教導我,想到這里,我不盡感到歉疚。

  爸爸的手是溫暖的,每當他加班回家,拖著沉重的步子,來到我的床邊,盡管我的被子蓋得好好的,他總要拉一拉,蓋一蓋,這才回到房間慢慢進入夢想。

  爸爸的手是我學習的老師,有一次老師布置奧數作業,雖然我在外面學著,但是老師出的題還是讓我嘆為觀止。“怎么樣,有不會的嗎?”這句話傳入我的耳際,我像抓住了救命稻草一樣向爸爸求助,爸爸用手握住我的筆,細心的分析題意,筆似乎在爸爸手的.驅使下活了起來,順利的解出了答案,爸爸細心的給我講,講到解題中心時,我緊緊握住充滿智慧的大手,仿佛他要跑了似得。

  這就是爸爸的手,布滿了歲月滄桑的手。

關于手的作文6

  提到手,我就想起媽媽那寬大、粗糙的手。

  媽媽的手把我養大,小時候,我因為身體不好,常常生病,媽媽就會用她那溫暖的手撫摸著我的臉龐和頭,用慈愛的目光看著我。

  記得有一次,我和媽媽一起出去玩。那時是秋季,天氣有些涼,我的'手冰冷的,媽媽知道了,就用她的大手抓住我的小手,讓我的小手變得暖和。終于到家了,媽媽的手都被冷風吹得紅通通的,我用手摸了摸那雙手,這才發現媽媽的手是冰冷而又粗糙的。

  媽媽的手以前是不粗糙的,是后來生了我,為我洗衣、為家里人做飯、做家務……這才會變成這樣。

  媽媽生我時是隆冬季節,寒氣入骨,媽媽一點也不怕,還為家里人洗衣服。那時,水好冷,因此媽媽的手是手上破了很多口子,十分疼,就像被火星子燙到了一樣。

  爸爸有時候很心疼媽媽,經常對媽媽說:“你去休息會兒,這事我包了!”可媽媽就是不讓,硬是把爸爸推開,自己做了起來。爸爸看著媽媽忙碌的背影嘆了口氣。

  爸爸告訴我,媽媽的手就是那時變得粗糙起來的。我有時會擔心地問:“爸爸,是不是我把媽媽給累成這樣?”爸爸輕輕地搖搖頭。

  我愛媽媽,更媽媽粗糙、溫暖的那雙手。

關于手的作文7

  媽媽的手是滑滑的,我的手是白凈的,姐姐的手是軟軟的,弟弟的手是嫩嫩的,而外婆的手卻是長滿老繭的,滿是褶子,有的像一條條丘壑。

  我早就聽媽媽說過,外婆的媽媽生了四個孩子,其中,外婆是大姐。那時,外婆家窮得幾乎揭不開鍋,所以,外婆只上到小學三年級就退學,讓弟弟妹妹上學。以后的日子里,外婆就像一頭勤勞的老黃牛,天還剛蒙蒙亮,就起床去打豬草,然后再去放羊、鋤地。這樣日復一年,外婆長大成人后,等弟弟妹妹都成家了,自己才出嫁。由于長時間地在田間勞作,外婆的手上長滿了老繭,背也微微駝了。

  這是我第一次仔細端詳外婆的這雙手。為什么我以前沒注意到呢?

  為什么當外婆為我做香甜的糕餅時,我沒注意到呢?我只被那香甜的.糕餅吸引著,津津有味地品嘗著。

  為什么當外婆輕輕拍著我進入夢鄉時,我怎么沒注意到呢?我只是被她那好聽的搖籃曲給陶醉了,漸漸地入睡。

  可是,這雙手做過多少菜,縫過多少衣服,洗過多少雜物,又種過多少菜兒啊!

  呵,外婆,你的手,永遠是我心中最美麗的手。

關于手的作文8

  我打小愿意牽奶奶的手,那雙手粗糙、厚重,一手刀刻出來似的皺紋,老繭重重疊疊,覆成歲月的溝溝壑壑。這雙拾掇碗筷、侍養生靈的大手,常在泥濘的山間洼地里包裹我的小手,引著我,踩過埡口山溝。年年清明上山掃墓,我總要撫一撫粗礪山石打成的碑,思念浸潤腳下三尺土地,再睜眼,我已飽噙熱淚,無語凝噎。

  緊鑼密鼓的高考中,我再度為一雙手而動容。

  大雨瓢潑,市一中門外人流涌動,一把把傘撐開道道河網。川流不息中,有一柄傘像被雨點砸歪了半邊,朝一側稍有欹斜。打傘的人高擎著傘,護著傘下已高她一頭的孩子。執傘的.手已在油漬臟污中洗涮多年,又或是縫縫補補時總不留神扎了指掌。滿手滄桑,此刻就這么微傾著撐傘。多年的過往在我腦中重演,呼之欲出。我的心像被這雙手輕捏一下,再回不到原來的頻率上去。

  這是一雙母親的手。我潸然淚下。

關于手的作文9

  媽媽的手既不像貴婦人的手那般細致,也不像“富太太”的手那般柔嫩。

  媽媽是個普通的家庭婦女,從早到晚忙個不停。因此,媽媽的手變的粗糙。

  媽媽的`手是個魔法棒,有時會變出香噴噴的飯菜,有時能把家變的干干凈凈……媽媽的手心上似乎印著一個“愛”字!每當放學回家,媽媽早已做好了飯,每天都是這樣,可媽媽從未說過一句怨言。每天,都有這樣一雙手為我服務啊!

  我寫過一首小詩:媽媽啊!你養育著未來社會的接班人。媽媽啊!您的那雙手是金鑄的,銀造的……

  媽媽的手,好似春天的明鏡。因為這雙手,明得可以看見一個人的心。

  轉眼間,我來到這個世界已經九年了,媽媽的手撫養了我九年,所以,我要感謝媽媽,更要感謝媽媽的手!

關于手的作文10

  歲月的長河沉淀了時間的泥沙,時光的荏苒融化了記憶的蓬松,奶奶的手因為歲月和時光而堆滿了慈愛和博大。

  奶奶的那雙神奇的大手總在我眼前晃動。一次,我突然發現奶奶的手那么蒼老,手上布滿了皺紋,顯得黯淡無光。一根青筋凸起,結滿老繭的手上有些小圓坑。我問奶奶那是什么?她告訴我,那是 炒菜時,油點濺到手上后留下的傷痕。

  我非常喜歡奶奶做的包子,比外邊買的好吃百倍。所以奶奶經常用那雙手包呀包呀,常常是上一次的沒有吃完,新的就送到我家里了。奶奶的雙手又生出了許多繭子,還累出病了。

  有一個雙休日,奶奶又要包包子了,我在外面和小朋友玩耍。奶奶在剁面的時候一不小心刀剁斜了,把中指的.皮切掉了一大塊。頓時,鮮紅的血順著手指往下流,沒有停止的意識。奶奶趕緊用創可 貼把手指包扎起來,繼續工作著。直到我回來吃飯的時候才發現,在我的追問下,奶奶告訴了事情的經過。我看著還微微發紅的手指,非常傷心,眼淚忍不住留了下來。

  奶奶的手,扶著我慢慢成長,詮釋著愛的博大、真摯、熾熱。我愛這雙關愛之手!

關于手的作文11

  我的童年,給我記憶留下最深刻印象的那就是我爸爸的手,爸爸的手溫暖、有力、還很靈巧。

  爸爸的手,是溫暖的。是這雙手在我冷得瑟瑟發抖時,握住我的手,用自己的體溫來溫暖我的小手。

  爸爸的`手,是很有力的。是這雙手在我即將摔倒時,把我迅速地拉起。還記得那一次,我和全家人去畢棚溝玩耍,在里面全都是冰雪路,走在上面很容易滑倒。往上走,雪更大了,鋪天蓋地的雪把到處都染得白茫茫的,雪鋪在地上,人人都從那兒走過,把雪都踩成了冰,走在小徑上時,我一不小心就踩滑了,身體直直往下倒,我眼睛一閉,心想:“完了。”可卻沒有意料之中的疼痛,我感覺到了一只大手把一股暖流傳向我體內,我睜開眼一看:是爸爸!爸爸緊緊抓住我的手,我踉蹌地站起來,繼續往前走,走在小徑上,爸爸的手牽著我,每當我站不穩時,爸爸總會把我拉起來,扶著我往前走。

  爸爸的手也是靈巧的。小到為我縫補衣服、制作航空模型和各種手工;大到修理家里的各種電器以及汽車,爸爸總能用自己的雙手把這一切都搞定。

  這是一雙溫暖的手,這是一雙有力的手,這更是一雙靈巧的手,我愛爸爸的手,我更愛爸爸!

關于手的作文12

  吃完晚飯,到了九點我便上床睡覺,很快我就進入了夢鄉。

  正在這時,我的5個手指和手掌開始了對話。大拇指說:“唉,要數最累的就數我了,你看小主人讓我獨當一面;攥、捏、握、彈都離不開我。”食指說:“我雖然吃苦、受累,都比大哥差一些,但是我生得不像大哥那樣短粗。拿筆時全憑我控制筆桿。甚至我受傷的機會也最多。比如:指方向、撥打電話、扳槍機、針線活等,都必須讓我來做。”中指說:“要說地位最優越,生得最漂亮就數我了,我身材修長,夾在2哥和4弟中間,不易受到外物沖撞,而且古人稱我為‘將指’。”“那有什么,”小拇指:“你還要指揮過來指揮過去,怪累的`。”手掌說:“孩子們,你們各有自己的長處和短處,職能不同,但你們誰也離不開誰。”5個手指說:“知道了,媽媽。”

  手指兄弟5指擁抱在一起和媽媽一起甜甜地入睡了。

關于手的作文13

  我媽媽有一雙可愛的手。白白的,胖胖的,手背上還有幾個“窩”,可愛極了。

  媽媽的手,是一雙靈巧的手。會切菜、會做飯、會刺繡、會洗衣。我們家那面奶牛圖案刺繡,就是媽媽那雙七手繡的。

  媽媽的手,是一雙溫暖的手。有一次,我生病了,媽媽用那溫暖的手,抱著我進了醫院,我在醫院呆了六天六夜,可是病卻越來越嚴重了,媽媽著急了,把我抱到了另一家醫院。這回我“反敗為勝”,把病毒全消滅了,媽媽才露出了滿意的笑容。

  媽媽的手,是一雙勤勞、堅強的手。有一次,她切菜的時候不小心把手切傷了,廚房里傳來了她的慘叫聲,因為她的傷口鮮血直流,她只用創口貼止了一下血,然后繼續切菜,瞧,她是多么堅強啊!

  我對媽媽手的愛,激發了我對她的.愛;我愛媽媽,因此也愛媽媽的手!我要像媽媽學習,養成勤勞的習慣,訓練出一雙靈巧、溫暖、勤勞的手。

關于手的作文14

  一天,手與大腦在津津有味的談自己的優點,吹捧自己,譏笑對方。

  手說:“小主人自從有了我,寫字速度就快多了,雖然受這個重用干活很累,但我覺得總比某某人沒事干好。”

  大腦說:“額!要是小主人沒有我,他能想得出那么好的答案嗎?”

  手說:“哼!你以為你很偉大嗎?我告訴你,小主人 沒有你,也能每次考試得第一。”

  大腦說:“要是沒有我小主人能考那么好的成績?依我看,那可真是天上掉餡餅了!”

  手說:“切!你以為你是誰啊!我告訴你,沒你,地球媽媽也一樣在轉!”

  ……

  這時,大頭哥哥聽見了它們的吵聲,就站出來說道:“你們不要吵了,你們之間缺少誰,依我看都是不可以的。”

  “為什么呢?”手和大腦幾乎異口同聲。

  因為小主人的身體如果缺少了什么,問題可就大了。比如說:“缺少了手,主人就無法寫作業了;如果缺少了大腦,主人就沒有靈活思維了;如果缺少了腳呢!就無法去上學,無法完成學習了……”

  手和大腦這時終于明白了小主人的身體的.每一部分都是不可缺少的,他們又和好如初了。

關于手的作文15

  今天,老師先要我們做一個這樣的游戲:先閉起小眼睛,把手放入老師準備好的“百寶箱”里,這里面有許多東西,你摸到了什么,就請你猜猜這是什么東西。我按照老師的要求做起來。首先,我把眼睛輕輕地閉上,伸手向箱里撈了撈,隨便抓了一件物品。哎呀!這是什么東西呀?真是太冰了!我心里打量著:這是什么東西呀?我又仔細地摸了一下,然后摸到了它的“肚子”上,還是不能判斷它是什么,接著,我繼續東摸摸,西摸摸,沒摸出個名堂來。

但我并不灰心,我又摸到了它的邊緣,太鋒利了,差點兒扎破了我的'手,我小心翼翼地順著邊緣摸下去,感覺這件物品是個長方形的,我又按了按它的“肚子”。咦?怎么這么富有彈性?難道這里面是液體?很有可能,那這個東西----會不會是我們平時喝的牛奶?我半信半疑,突然,我有了一個主意:我把它握在手上,上下搖動了幾下,里面果真像有液體,我脫口而出:“是牛奶!”,然后睜開眼睛一看,“耶!我猜對了!我猜對了!”,這個“謎”終于被我“揭開”了。

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