- 相關推薦
初三優秀學生遠方作文600字（精選54篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初三優秀學生遠方作文600字，希望對大家有所幫助。
初三優秀學生遠方作文600字 1
你離開了，去了遠方。不知你在遠方是否已找到自己的夢。
進入初三了，眼看就要畢業了，還沒有和你一起照畢業照，你就去了遠方，去了一個遠離家鄉的地方去尋找自己的夢。
你離開沒有告訴任何一位同學，你害怕同學的送別，怕自己看到同學以后不愿分離，而無法離開。你想的是那樣的周全，利用學校放假你悄悄的離開，學校開學，你向老師請了病假，我們信以為真，直到你的母親來拿你的東西，我們才明白，你離開了。不知你在遠方還好嗎?
去了遠方的你，是否還是和在學校是一樣，你去了遠方，是否忘記，我們在一起時的歡樂，是否記得我們經歷過的風風雨雨，我們的誓言隨著你的離開而煙消云散了。不知風是否將這誓言的語句吹到你的.心上。遠去的你一定不要忘記，你還有一幫還在拼搏的朋友。
遠去的你，在他鄉還習慣嗎?面對陌生的環境，面對陌生的人，你如果堅持不住了，你就回來，回到這個你熟悉的故鄉，回到你熟悉的人身邊來。這有你的親人，有你的家，有你患難之交的朋友。
遠方的你，是否感覺到這帶著甜味的晨風為我帶去了思念。思念遠方的你，我的朋友。你是否感覺得到，這如酥的細雨帶去了我的祝福。祝福，遠方的你能夠順意，我的朋友。
自從知道你去了遠方后，我為你種下了那屬于相思的紅豆，為你折疊著那屬于祝福的千紙鶴，千紙鶴一天天的變多，紅豆一天天長大，待到紅豆成熟時，祝福的千紙鶴將帶著這屬于思念的紅豆，飛到你的身旁。為我帶去思念與祝福，還有同學的問候。
遠方的你一定要保重。沒有我們的照顧，你一定要好好的。
遠方的你早些回來吧，這有許多想念你的人。
初三優秀學生遠方作文600字 2
人們常說在：“無限風光在頂峰”。
我卻想說：“無限風光在遠方”。
有一句話說道：“生活中近的是現實，遠的才是詩”是現實，就總是少不了幾絲殘酷惟有遠方，那未知的遠方，在人們心里才是如詩如畫般的美麗那兒也許繁花似錦，蜂鳴蝶舞，溫暖如春，是樂園，是天堂。
溪流追逐遠方，因為遠方是浩瀚的大海；雄鷹追逐遠方，因為遠方是天高云輕；魚兒追逐遠方，遠方海闊水深；我們追逐遠方，遠方有我們的夢和理想遠方，真是無限分光哪！
安于眼前的溪流，只能停滯不前成為一潭死水如果雄鷹留戀近處的安樂窩，哪有鷹擊長空的壯麗！魚兒若是不舍近處的淺水，又怎么會有海闊憑魚躍的感受？人若不追逐遠方，又怎么可以說是不虛此生！
追逐遠方的過程中，人的自身得到了升華，人類社會也會有了進步徐霞客不滿足于近處的風景，于是他追逐遠方，終成一個偉大的地理學家伽利略不滿足于唾手可得的前人的理論，苦心探究遠方未知的領域，他的“兩個鐵球同時著地”的理論才會響徹天宇英國女科學家珍妮孤身一人前往遠方的非洲，在叢林中生活了十幾年，最終創出了一門新的學科——動物行為學。
《平凡的世界》中，孫少平不顧大哥的.勸說，外出打工而不是與哥哥合辦磚廠誠然，若是留在家里，他也會像哥哥一樣，成為四方艷羨的土財主但是他覺得，遠方有某種東西在呼喚著他，或者說是在引誘著他于是他義無反顧地選擇了離去小說的結尾寫他因工傷被毀容但是我們能因此說他追逐遠方不值嗎？若他沒有選擇外出，怎會有與曉霞那純潔美好的愛情？若他留在家中，又怎會有許多寶貴的經歷？追逐遠方，就要忍受一點點痛苦，或付出一些代價，只要我們堅信，遠方有美麗的風景就拿孫少平來說i，他追逐到的遠方也是美麗的充實的人生，難道不是他所追逐到的好風景嗎？
相信吧，遠處風光無限背起勇氣和意志的背包，堅定地向遠方出發我愿與你們一路同行。
初三優秀學生遠方作文600字 3
夢想倘若僅僅停留在想一想，還有什么價值可言？因此，我們要像雄鷹一樣揮動翅膀飛向那遠方的夢。
哪怕前方是萬丈深淵我也要義無反顧地勇往直前，堅持遠方的夢，為夢想而高飛。
屈原“聯齊抗秦”的政治主張遭到拒絕，又陷于“忠而被謗”的困境之中，但是他沒有聽從漁夫“隨波逐流”的勸告，仍欲“孤忠報楚國”，這正是他堅定自己的'信念，心中的夢想未被抹滅仍為夢想而飛。司馬遷雖慘遭宮刑，仍秉筆直言，對于歷史不過分贊美也不隱瞞丑惡，終于“著成信史照塵寰”，他們不斷的堅持和努力為自己的夢想而奮斗勇往直前。
俞敏洪的新東方舉世聞名，雖然他曾經高考失利，也無數次面臨失業起步時的艱難，但他沒有放棄。因為夢想，百度創始人李彥宏在無數次挫折與磨難面前不屈服，他曾經是“北漂一族”，也曾在街頭做調查員，但他最終堅持下來了，并獲得如此佳績。飛向遠方的夢是他們的目標，也是他們不竭的動力。
如果史鐵生沒有堅持自己的信念而是在痛苦中放棄生命，又怎么會有如此精神暖流映入心田？如果海倫凱勒沒有堅持到底又怎么會有《假如給我三天光明》的舉世流傳？謝爾蓋布林的成功讓我們不禁想起人們常說的“夢想＋努力＝成功”不就是成就谷歌帝國的關鍵嗎？心若在夢就在。夢想不是高高掛起，遠遠觀望，然而，夢想是需要我們通過努力，將它收入囊中。
人人都在為夢想奮斗，堅守奮斗，是命運之鎖的鑰匙，堅定信念，并始終保持戰勝一切困難的勇氣和不斷拼搏的精神，相信我們一定可以領略到人生之巔的絕美風景。
夢想是注定孤獨的的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，勇往直前，飛向那遠方的夢！
初三優秀學生遠方作文600字 4
姑娘行走在迷茫的路上，不知路在何方。——題記
遠方是什么？遠方在哪？我未曾思考過，但我有時候又不得不暢想一番，我是不明白它的深意的。可越來越多的經驗和人生經歷告訴我：遠方是人生的詩句。
孩提時代，我在媽媽為我講的每一個引人入勝的小故事里稚嫩地提問：遠方是什么？遠方在哪？媽媽說長大我就明白了。
小學三年級以前，我對英語是一竅不通的，遇到不會讀的單詞就標記出它的諧音，現在想起來都感覺傻乎乎的。所以家人把我送去了英語培訓學校，第一天就要測試，我沒有及格，分到了初級班。但家人的鼓勵以及老師趣味的教育形式，我愛上英語了！一個月后，學校再次舉行考試，我以全班第一的成績滿載而歸。這就是遠方嗎？第一次，我抵達到了我所認為的遠方，伴隨著喜悅和甜蜜。
還記得五六年級時，我接觸到以為極其負責的`班主任——張老師。且不說她的教導有方了。多年來，她的那句話時刻都在激勵著我：“兩年，沒有實現不了的！”小學五六年級是關鍵兩年，但我記得張老師帶領我們一步一個腳印，讓每一天都過得很充足。在最后的畢業考試上，全班都取得了不錯的成績，大家各自進入自己喜愛的中學。這亦是遠方嗎？又一次，我抵達到了我所認為的遠方，伴隨著努力和成功。
如今我已是一名初中生，中考就是我眼前的最大目標。想要抵達這一目標是不容易的，但我愿不忘初衷，傾盡全部的熱血和汗水投入其中。在月考中，我充分磨練自己，只求為迎接中考而打下堅實的基礎。我愿付出全部的努力和艱辛，贏下這場殘酷的戰爭。再一次，我想要抵達到我所認知的遠方，伴隨著堅定和熱血。
我想，新的遠方會隨之不斷蔓延，追逐遠方的道路永無止境。倘若內心足夠強大。心中裝有夢想，也就裝著遠方。志在遠方，便只顧風雨兼程。
這時，天依舊蔚藍，微風依然飄拂。然而心中卻有了一個新的名詞——遠方。理想姑娘已尋有理想，所以無需迷茫。——后記
初三優秀學生遠方作文600字 5
穹頂之上，是不變的星海；星空之中，是不變的世界；內心深處，是不變的理想。暗夜之中，海上的燈塔，指出了遠方；朝陽，使無邊的黑暗支離破碎，天邊，有了理想，有了遠方。
我們，還要在黑暗之中掙扎多久？這個問題一直縈繞在清朝末期的中國，為救國民于水火之中，梁啟超心懷救國救民這一遠大理想，遠赴日本，以求救國救民之道，學成歸來之后，他先后著出了《新民說》與《少年中國說》，希望統治者能夠警醒并給予采納。可是，事與愿違，他的建議就如同石沉大海，杳無音信，為了他的理想，他與譚嗣同等人一起公車上書欲救國民于水火之中。雖然他的理想最終未能實現，但他的理想卻激勵了千千萬萬人一同為他的理想而努力，同他一起走向遠方，走向燦爛的天際。
理想的遠方為梁啟超所到達，在那里，他將救國救民分成了千萬份，讓千萬人與他和他的理想一起散發著耀眼的光與溫暖。
呦呦鹿鳴，食野之蒿；我有嘉賓，德音孔昭。
身為醫者當有一顆仁愛之心，治病救人乃其理想，屠呦呦便是其中一員，瘧疾被稱為世界性難題，這是因為，瘧疾根本就無藥可醫，而研制出可抗擊瘧疾的藥物，便是屠呦呦的理想。于是她帶領著自己的團隊，幾乎翻遍了所有的'古代醫學文獻，發現青蒿可治瘧疾。于是他又帶領自己的團隊去提煉青蒿素，歷經600多次的實驗后，屠呦呦終于提煉了青蒿素，成功駛向了遠方，將他的理想化作太陽的一部分，照耀著人間。
去吧，去用理想的鑰匙打開那扇存于真理的大門，帶著理想走過絕對之境，投入遠方的懷抱。
初三優秀學生遠方作文600字 6
遠方，不僅僅是詩人的囈語和游子歷經滄桑的感嘆。那更不是一個充滿暗流，危機四伏的世界。從那一刻起，我明白外面的世界也能找到家的溫暖和久違的感動。從此，我不再害怕遠方。
在這個流光溢彩，喧喧嚷嚷的當今世界，人們與自然，詩和遠方仿佛帶著一種天然的疏離感。曾幾何時，我也只愿宅在家里，遠離陌生人未知的微笑，遠離刺眼的陽光和蔚藍的天，疏離，警戒，把自己隱沒在沙沙作響的書頁和分明的課本里，遠方，很遠。
可有一天，一本叫做《撒哈拉沙漠里的故事》的書突然跳入了我的眼簾，進入了我的內心。三毛，這個宛如墨色生出的精靈游跡于天涯海角，在歐洲，在炎熱干燥的非洲，在陽光燦爛的加州寫下了一段段明亮的文字。讀她的書，我的眼前仿佛出現了黃沙漫漫，遼闊寬遠的大漠上，那些微笑著的單純樸實的原住民，那些白色的破舊的房屋和遠方三毛的笑，親切，溫暖。在電光火石的一剎那間，遠方，外面的世界，肆無忌憚的'藍天和陽光，突然不再那么遙遠，一個關于遠方的美妙的夢住進我的心田，從此，我不再害怕遠方。
后來我便不再呆在家里，去云南，陶醉于傣族人曬紅的臉和彌漫著生姜氣息的三碗茶，當從未到過遠方的我看見廣遠的天穹下那一片一望無際的，綠到動人心魄的茶樹時，一種前所未有的親近感拉近了我和這個世界；去南京，我貪婪的品嘗各色小吃，在陌生人的目光中愜意的微笑，卸下了戒備與疏離；去北京，看五星紅旗在天際徐徐升起，帶起一輪紅日，祖國的遠方依然晨光微熙。我一次又一次感受到了遠方這樣精彩，世界這樣大。從此以后，我愿意用一顆熱誠的好奇的心和善良的目光，誠摯的信任對待每個素未平生的人，對待，未知的遠方。
從此，我不再害怕遠方。
初三優秀學生遠方作文600字 7
如果你問別人，你最想去的遠方是哪里，她肯定會說，法國巴黎啊，美國紐約啊，德國柏林啊……
而我最想去的遠方卻是斯里蘭卡。
相信你們連斯里蘭卡這個國家的名字都沒有聽過吧，這是一個不是很大，而且也不知名的國家，要不是在去年去了上海世博會，我一輩子也不會聽過這個名字。
從此之后，我最想去的遠方就成了斯里蘭卡。
在上海世博會斯里蘭卡館里，斯里蘭卡的工藝品很好，那里的雜技也演得很好，而且我感覺，斯里蘭卡的人們都很熱情，都很友好，都很善良。
斯里蘭卡，想起這個名字，我就想起了紅色，是熾熱的紅色，蓬勃的紅色！也許是因為斯里蘭卡的國徽里就有紅色，這個國家也給我一種神秘感，不像想起北京就想起了冉冉升起的國旗，想起法國就想起了雄偉的埃菲爾鐵塔……
我上百度查了一下，“斯里蘭卡是個熱帶島國，形如印度半島的一滴眼淚，鑲嵌在廣闊的印度洋海面上。‘斯里蘭卡在’僧伽羅語中意為“樂土”或‘光明富庶的土地’，有‘寶石王國’、‘印度洋上的明珠’的美稱，被馬可波羅認為是最美麗的島嶼，因為它有美麗絕倫的海濱，神秘莫測的古城，豐富的自然遺產，以及獨特迷人的文化。”。
這下，更加深了我想去斯里蘭卡的愿望。
聽說，斯里蘭卡的獅子巖和錫吉里亞古城很有名，我也很想去，一見斯里蘭卡有名的古城景點。
后來看過金城武曾演過一個立頓奶茶的'廣告，“來自斯里蘭卡的優質紅茶茶葉……”
斯里蘭卡！聽到這個熟悉的名字，我的心一顫，才知道斯里蘭卡的紅茶很有名，聽說是四大紅茶之一。
斯里蘭卡！你是我最想去的遠方，讓我一睹你神秘的文化，讓我看看你優美的景色，讓我了解你悠久的歷史！
初三優秀學生遠方作文600字 8
一棵小草也希望看遍世界;一棵樹苗也希望成為參天大樹;一只小雞也希望展翅高飛，我們都有對遠方的期盼。
每一個人對還未到來的事情，還未去過的地方，無論是否會發生，無論是否會去過，都期盼這一天的到來。
夏天的蟬叫個不停，甚至讓人討厭，但是你知道嗎?在這個夏天之前，幼蟲的它們，在地下苦苦期盼了幾年甚至十幾年，最長的十七年，在地下的十幾年中，它們不斷的希望、失望，如同思婦——-“過盡千帆都不是”的'傷感，這一年，它們終于出來了，見到了陽光，迎接了新生，可是秋風一吹，不死也殘了，他們最長壽命也只有60～70天。多年的期盼就在這個夏天短短幾十天的傾訴。我們并不知道他們的苦難，它們的期盼，卻總是討厭他們的鳴聲。我們不應該去指責它們，我們應該學習他們的不放棄，也許有一天，你也會象它們一樣完成蛻變，變成一個全新的自己，讓自已和別人刮目相看的自已。
人沒有一生出來就會走路的，鷹也沒有一生出來就會展翅高飛的，鷹媽媽是殘忍的，但也是希望，可以完成小鷹對遠方天空的期盼。自從出生的那一天開始，鷹媽媽磨煉小鷹們的意志——-斷食、自相殘殺、弱肉強食……然后扔下懸崖。若小鷹沒有對天空的期盼，就不會掙扎，不會努力，也就完不成展翅高飛。在此之前，母親折斷了翅膀中的骨骼，成功了，翅膀將會更加堅強，遠方的期盼不再遙不可及，若失敗了，則會成為一朵駭人的血花。
十七年對我們也許很漫長，蟬卻耐心地等待，萬丈深淵對我們深不可及，小鷹在對藍天的向往下，展翅高飛。
世界萬物都有來自遠方的期盼，更何況作為萬物之靈的人呢，也許心中的那個遠方沒有想你中的美好，但是我們仍然要走向遠方，尋找來自遠方的期盼，也許有一天，我們會面朝大海，春暖花開。
初三優秀學生遠方作文600字 9
滿目山河空念遠，落花風雨更傷春，不如憐取眼前人。——題記《走向遠方》
昔年異城求學，落花繽紛，落得有情，有感，布滿了校園的道路，布滿了操場的草坪，落在了小橋上，藏在了那河塘的假山里，落滿了那河道……每一片落花，猶如一首詞，片片相連，闕闕相系。
夢醒，卻要走向遠方。
風，拂過時間的軸輪，吹動往日的思念。席慕蓉以《青春》道盡那無法追憶的似水年華：“所有結局都已寫好，所有淚水也已啟程，卻忽然忘了是怎樣的`一個開始，在那個古老的不再回來的夏日。”在那樣的夏日，相遇于這個秀雅的城市，情誼似草木的蔥郁，在此密密編織。一座城市，一所校園，一間教室，勾勒的卻是無法用“一”描繪的千思萬緒。回首張望，印刻最深的不是轟轟烈烈，卻是那老師的娟秀字跡，同學的親切笑臉，路旁的茵茵綠草，食堂里的一碗米飯。這些平凡的、細瑣的小事在時光的堆積中畫出一圈圈年輪，明晰、深刻，擁有溫暖的香氣。
畢業是什么味道？我喜歡這樣一種回答：醇如咖啡，似苦還甜。中考之后，將要走向遠方，哪怕云深不知處，哪怕前方荊棘遍布，愿披戴今日之溫暖，手執堅定之利劍，斬盡前路之艱險，風雨兼程，走向遠方。今日之衷腸訴盡明日離別之思念，明日之思念奠基前行之遠方。
此刻醉于離情，更愛憐取眼前人。又道無窮般若心自在，語默動靜體自然，無離別之掛牽又怎知相聚之不易，無前行之艱澀又怎懂往昔之羈絆。今日飲下一樽憂愁，且看來日舉杯，為青春之情誼，為年少之輕狂，為未知之遠方，暢飲豪情，慨當以慷！
佛曰：執著如淚，是滴入心中的破碎，破碎而飛散。夢醒，卻要走向遠方。不忘默念一句：滿目山河空念遠，落花風雨更傷春，不如憐取眼前人。
初三優秀學生遠方作文600字 10
夜已沉沉睡去，而我依然清醒。窗外，幾縷柔弱的光襯托幾許孤影，耳邊絲絲風聲!夜，并不寧靜，讀夜人的心隨著風到了千里之外!
在這個冰冷陌生的城市，沒有記憶，沒有思念，每天只會簡簡單單的重復著，某日，某人，某事，平靜的湖面泛起了漣漪，變得不再平靜，而我似乎融入了這茫茫夜色之中幻化成那孤燈下的某棵樹，面對著只是自己的殘影，片片記憶的葉子應聲落下，我卻無法拾起，無可奈何中，只能任其飄散!
待來年，定會有新的記憶萌芽，然后逝去，終究逃不了化為春泥的宿命!恍惚間增添了幾份茫然，定是這任記憶油膏反復涂抹無法愈合的傷口，從孩時一路走來，如今已是中學，往事也早已碾為塵土，惟誰如故?
風淅瀝蕭索，那飄零的落葉是為誰在起舞，還是有如不安的靈魂在空中游蕩?或許是尋覓著那久遠的夢吧。
今日友人對我說，你想的不該是過去，不該是未來，而是現在。
曾經擁有過的夢想，到如今都已被現實所代替。現在也有夢想，也將被以后的現實所代替。夢想，就像一條彎曲的`小溪，蜿蜒在人生道路的兩旁，永遠看不到盡頭，也永遠不會與自己的腳印同步。
愛情也是這樣的吧，以前心中的某個人不知不覺中已悄然換了模樣。這一切變的如此突然，連自己都毫無察覺。于是，心中的她便永遠成了夢，成了沒有答案的結局。
不管你的夢有多輝煌，多燦爛，多叫人興奮，等你真正走過那曾經夢想的山嶺，展現在你眼前的已是另外一種風景，澎湃過的心情也將恢復平靜。
這就是夢，一種只存在于遠方的東西!
夢在遠方，化成一縷紗，然后，隨風飄散!
初三優秀學生遠方作文600字 11
滄海桑田，紅塵繁夢，終看破，凡世庸俗，終了卻，內心留戀，踏著破碎的晨曦，凝望，彼岸遙遠的遠方
題記
不去看身后的風景有多美好，不去想前方的道路有多滄桑，既然目標是遠方，那就只留一個瀟灑的背影在前方。喜愛的是蘇軾的那句豪邁的鬢微霜，又何妨，渴望的是辛棄疾那句滄桑的想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，崇尚的是陶淵明那句朦朧的采菊東籬下，悠然見南山。我想，外面的世界很大很大，故事里的遠方究竟怎樣？是否有浩蕩的江河？是否有壯闊的紅日？是否有悠然的南山？
我想去看看，去看看那個名為遠方的地方，我想去走走，一個人走向那未知的地方。也許有一天，當我老了，我還可以坐在暖爐邊，躺在歲月藤蔓爬滿的舊搖椅上，在咯吱咯吱的聲響中，愜意地微瞇著雙眼，在滿頭銀絲中，思緒飄蕩，沙啞著嗓音說：遠方啊，我也去過，那就像是人生的一場夢，在那里，我看見過
遠方終究是遠方，我不知道它在哪里？是藏在那月亮的后面，還是躲在云層的里面，我也不知道那兒究竟要走多遠？五步，十步，一百步？說不定啊，就在我家路旁的拐角處，也指不定啊，就在我的`夢境里
媽媽說，遠方是一個很美很美的地方，那兒花香飄蕩，溪水潺潺。有著童話般的夢幻，那兒的太陽永遠不會落下，那兒的花朵永遠不會凋零
我想，如果有一天，當我厭倦了塵世的喧嚷，當我疲倦的時候，我會去那兒，那個媽媽說的很美很美的遠方。
風停了，殘花落，也許，這個世界也需要這樣一個傳說中的遠方吧
初三優秀學生遠方作文600字 12
如果你在這世俗的、嘈雜的、愚蠢的地方感到疲倦和窒息。然后向前看，靜靜地離開這里。
遠處有一片海、一座山和一片森林。你的夢總是在遠處搖擺。在遠處，你將遠離傳統習俗，感受溫暖的微風，溫暖的陽光，呼吸新鮮的空氣。那里有成千上萬的山和深綠色，森林沒有被污染。
帶著夢想的袋子，遠走高飛。
晉代詩人陶淵明隱居山林，實現了“東籬下采菊，悠然見南山”的閑適。他選擇了放棄官職，隱居，遠離世俗的喧囂，背負著對鄉村生活的眷戀，去了一個遙遠的地方。有多少像他這樣的古人渴望遠方，渴望躺在草地上聽草和草的低語，渴望燃燒的花朵和微笑？但是現在，有多少人追逐功德，拋棄人性的美麗，被世俗的.黑洞吞噬？
裸體出生的人最終會裸體離開。一個人一生中擁有更多的錢和更高的地位對“人生來就死了”這一真理有什么意義？
如果放下你的任務去一個遙遠的地方更好。讓你的心在山麓和溪流中平靜下來，讓陽光照耀你，驅散你全身的陰霾。讓雨水和露水聚集在你的頭發里，為你拂去灰塵。讓新鮮空氣涌入你的身體，為你消除所有的厄運。消除所有干擾，在這里重生。只做你熱愛的事情，不要為了名利而讓自己變得沉重和痛苦。
就像莫言一樣，他寫作不是為了謀生，而是心甘情愿和熱情。他的成功并沒有使他跌入世俗的黑洞，但他仍在與小林、鳥類和動物的距離中，從大自然中尋找寫作的靈感。
帶著夢想像馬一樣遠去。
去一個在地圖上找不到名字的小鎮隱居。快樂地生活。忘記你所經歷的一切，忘記你深愛的家鄉，并在未來深愛它。也不要害怕孤獨，那樣你就會滿足于你的孤獨，驕傲地站在天地之間。
有一天，當你的頭發是灰色的，你不知道你祖先墳墓上的雜草和人差不多高時，你就會意識到你老了。但是你絕對不會后悔離開，因為你的生命比以前更有價值，更清醒。
初三優秀學生遠方作文600字 13
遠方是什么，遠方是人生將要走的路，將要過的日子，將是揮撒汗水的季節，將要展現才華的舞臺。
我們學著承受痛苦，學著把眼淚像珍珠一樣收藏，把淚水都貯存在成功的那一天流，那一天哪怕流它個大海汪洋；我們學著面對誤解，學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命歷經多少位于和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上；我們學著從容而冷靜的面對世事滄桑，“猝然臨死而不驚，無故加這而不怒。”這便是我們的大勇，我們的修養；我們學著只爭朝夕，人生苦短，道路漫長呢。我們連走向并珍愛每一處風光，我們不停地走，不停地走，不停地走著的我們也成了一處風光；
走向遠方的慢慢長路要想正確地走好實屬不易，要想走的多姿多彩，只有學會在逆境中磨練，在順境中不要迷失自己。可以看出，老鷹開始并沒有放棄海龜，在耐心的等待中，抓住絕好時機，使成群的海龜成為他的'俘虜。
成就是過去式，思考是現在式，努力是未來式。每一個人都在經歷著日升日逝，花開花落。失敗了，不要灰心，不要做愚蠢的海龜，做一只老鷹，做一回勾踐，等到機會來臨時，要牢牢抓住它。厚積而薄發，就能到達遠方。
走向遠方是需要腳踏實地的，一步一個腳印，我現在才走過人生的一小部分，也是人生中最有活力，最有激情的年齡段，遠方還在很遙遠的前方，也許遠方會雷聲不斷，波濤洶涌，烈日高懸，寒風凌烈，但卻充滿希望，令人神往。
背上行囊，走向遠方。從少年走到青年，從青年走到老年，我們從星星走向了夕陽。遠方的道路上有許多美麗的鮮花，也會有許多坎坷不平。但不管是什么，都將是移到亮麗的風景線，好好把握吧！
初三優秀學生遠方作文600字 14
人的一生就是在一條曲折起伏的道路上艱難地前進，如果你稍做停留，你的人生就會停滯不前，如果你退縮，你的人生就會回到起點。
我們在人生的道路上行走，就是人生的前進，而前進的方向就是遠方。遠方，是我們人生中的目標，也是我們追逐的方向。但遠方永遠不會消失，每當我們到達一個遠方的同時，一個新的遠方又出現在我們的面前。當我們讓一個又一個的遠方變成過去之后，我們人生的目標也一個又一個實現。遠方啊，是我們一生都在追求的地方。
每一個人追求遠方的方式都不一樣。有的人原地止步，希望遠方可以來到他的面前；有的人跋山涉水，追求著自己的遠方；有的人努力地學習，大步地行走在人生的道路上，希望能追上遠方……其實我們追逐的并不是遠方，因為遠方只不過是我們人生中的一個個目標罷了。我們所追求的，是遠方的`那一塊寧靜、美好、和諧又風景如畫的地方。那是我們的伊甸園，也是我們心中的凈土。我們每一個人所追求的，不就是那在我們心中的一塊可以讓我們平靜的樂土嗎？
我們在這個世上追求著遠方，也讓我們在人生道路上前進的同時，我們的社會與科學也開始了發展。從四大文明古國的出現，到文字的發明，再到東西方交流和工業革命，然后是人類可以飛向太空，探索宇宙……5000年的前進，都是因為人們在追逐遠方，才讓他們在前進的同時拉動了歷史的車輪。
遠方是我們努力追求的目標，我們追逐遠方是通過自己的進步推動我們國家的進步，繼而推動整個人類的進步。不管人生前進的道路如何艱險，我都將一如既往，永不退縮。
初三優秀學生遠方作文600字 15
長途跋涉，翻山越嶺，踏破艱難險阻，縱使前往遠方的路上荊棘載途、困難重重，也阻擋不了我們前往遠方，去追尋我們的理想。
追尋理想，走向遠方，需要我們毅力超凡，在挫折中堅持理想，不被挫折打敗。
司馬遷因為觸怒皇帝，被施宮刑。在那個重名節的年代，這無疑是對尊嚴的巨大打擊，他多次想一死了之。然而，他內心的理想——繼承父親遺志，寫完《史記》，還并未實現。正是這個理想支持著他，給他動力和毅力，他在獄中便開始創作。出獄后，他仍全身心地投入《史記》寫作，十五年如一日，克服巨大的心理壓力，用“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的深刻思想，洋洋灑灑地完成了《史記》。
司馬遷扛住壓力，沖破困難，踏上理想之路，走向遠方，他的人生因理想而改變，擁有理想，才能到達遠方。
追尋理想，走向遠方，需要我們敢于挑戰傳統，質疑權威，開辟新天地、明確新方向。
袁隆平一直以來都有著讓中國人民，乃至世界民都吃飽飯的夢想。他一開始從雜交水稻入手。當時遺傳學理論否定雜交水稻的可行性，然而，袁隆平抱著懷疑的態度，提出了疑問。他先思考：正常的作物都有雜交優勢，為什么單單水稻沒有呢？他又親自去稻田中研究了水稻的穗苗數量，初步得出了雜交水稻可行的結論。他多次查閱書籍、訪問農民、尋訪專家，帶著理想的信念，最終確定了雜交水稻的.可行性。
袁隆平質疑權威，打破傳統，踏上理想之路，走向遠方。他的勇氣因理想而煥發光彩，擁有理想，讓他走向遠方。
追尋遠方，便是追尋理想。遠方的美景吸引人們遠航，而理想的光芒指引人們向前，給予人們力量。路雖長，定要砥礪前行，奔向遠方。
初三優秀學生遠方作文600字 16
我的家里曾經養過一只貓，它叫懶懶，小小的臉蛋兒，一雙眼睛又圓又大，水靈靈的像極了晶瑩剔透的葡萄，小小的耳朵，長長的尾巴，黑灰色相間的花紋，看起來跟只小老虎似的。它是我和爸爸媽媽回老家時在車底下發現的，我也就懇求爸爸媽媽把它養了起來。就這樣，伴著時光的流逝，我對懶懶的感情重了起來，但它現在卻被別人收養在青海湖的一戶人家里，我可真想念它呀！
我懇求媽媽不要把懶懶送給別人，但媽媽卻說：“收養懶懶的那個主人很喜歡它，你想，懶懶在那么寬廣的草原上，沒有人阻攔，這是多么無憂無慮，每天都有羊肉和牛肉吃，這樣多好啊。而在我們這兒生活，只會有剩下的骨頭和干貓糧給它吃。”我默默地想：也許是這樣吧！在草原上的生活應該會比在我們這兒生活更好一些。可是，每當我回想起懶懶睡覺時四腳朝天的`樣子，我又會忍不住哈哈大笑。還有時，我坐在沙發上看電視，懶懶總是會輕輕跳上沙發，爬到我的大腿上，依偎著我休息，那樣子還真可愛！我也會輕輕撫摸著它的耳朵和那舒軟的貓毛，懶懶也輕輕地伸出它的小爪子來。我現在又是多么想念那段時光啊！哎！這沒有它的時光還真有點兒無聊，也不知道它現在怎樣了呢！
讓我想一想，也許它現在當貓媽媽了！也許，它現在生活的環境非常非常好，在綠油油的草地上非常開心的玩耍著！也許，這一切也沒有那么好——也許，它成為了一只流浪貓，在嚴重一些，也許，它已經不在這個世界上了。
懶懶，你現在到底在干什么呀？你知道么？我們一家人都很想你、都很擔心你！那你在想念我們嗎？
初三優秀學生遠方作文600字 17
從現在起，我開始謹慎地選擇我的生活。我心中已經聽到來自遠方的呼喚。我已無暇顧及過去，我要向前走。
——米蘭·昆德拉
在汪國真和海子的詩歌中，常可見到“遠方”這一主題。只不過一個是純粹的向往和追求，一個是既渴望又畏懼。遠方，總是一個神秘的存在。
現實如同石頭，冷酷、堅硬、粗糙。哪里比得上遠方？那里如同天堂，是我們從未見過的風景，是不同于枯燥和無聊的詩意，因此無數的人歌頌著遠方，啟程向遠方。“到遠方去，到遠方去，熟悉的地方沒有風景。”
可是，遠方作為精神家園，它承載著幸福卻又蘊涵殘酷。它是“高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。”是“死亡凝聚的野花一片”，它“除了遙遠一無所有”。走向遠方，意味著走向孤獨，因為你需要穿越現實這片賴以生存的`土地，構建一個屬于自己的、獨立的精神家園。盡管如此，還是有那么多人踏上了走向遠方的路。應著遠方的呼喚，他們拋下身后的一切，像朝圣者一般，虔誠地向著那個方向，離我們這些在現實中茍延殘喘的人越來越遠。
我們應該走向遠方，心靈的遠方。
在柴米油鹽中泡了太久，是需要呼吸的。為了生活奮斗太久，是需要休息的。只有遠方能給我們這些。掙脫出現實的牢籠，極目遠眺，我們會發現，原來在生活之外還有一片更遼闊的天地，那才是值得我們為之奮斗的地方。
“人生不只有茍且，還有詩和遠方。”遠方不是鐵軌的盡頭，而是現實的盡頭，是一處安放心靈的地方。為了遠方，我們風雨兼程，終會到達。
初三優秀學生遠方作文600字 18
氤氳的空氣中飄著一股溫文爾雅的淡香。露水剛剛從盛開的梅花花瓣上躺下來，晶瑩剔透。靈活地躺在荷葉上，又咕碌碌地躺進小河的懷抱。時不時的，風兒沿河吹過吹，帶著一縷縷清香，奔向一個無人知曉的'地方。
小時候，我想沿著河跑，追著風兒，去看那無人知曉的地方。那兒也許是碧海藍天？也許是青草離離？又也許是高山流水，花香鳥語？無人知道。但我卻一次又一次地止不住她的幻想，或許是為了滿足自己的好奇心吧？朝朝暮暮，卻發現自己漸漸長大。
長大后，老師問我們：“你們的夢想是什么啊？”我平生第一次接觸到夢想這兩個字眼。別的小朋友都說：“我想當宇航員！”“我想當警察！”“我要當醫生……”當老師問我時，我支吾了一會，說：“我想去遠方，最遠最遠的地方。”再長大，我的夢想雖越來越多。但都隨時間慢慢消逝。唯一一成不變的，是去遠方。
步入青春，我才明白。我兒時的幻想是多么天真。地球是圓的，本就走不到盡頭，又向來最遠的地方。童話中一個個美麗神秘的遠方，都是騙人的罷了。路漫漫其修遠兮，再闊的路，也不會有盡頭。
現在的我，不再想入非非，把遠方想象得那樣好。而眾人皆知的是，遠方是一個舉目無親，異國他鄉，風餐露宿，日夜漂泊的地方。但正是遠方的歷練，去往遠方那個千辛萬苦，千難萬險的路，成就了一個個偉人。當一個人一輩子呆在溫室里，寶鼎香浮，錦衣玉食，人生又有什么意義。一輩子享受榮華富貴，或許就像溫水煮蟹，命喪黃泉都不得而知。
人生的道路還很長，那個遠方，什么模樣？要去我們在一生的道路上無畏無悔地探尋，要我們有勇氣智慧，擔當去收益。
初三優秀學生遠方作文600字 19
夜幕降臨，繁星閃爍，遠方一切安好。
站在窗戶前，看著遠方。回想起一張張成績單。
對于這次期末考試，本以為可以打造高分，再創新高。還真是對希望有多大，失望就有多高。面對慘不忍睹的分數，內心還是極其過意不去。
最出乎意料的是，爸媽看到成績后，竟然什么都沒有說，也沒有責備。讓我的內心更為難過。竟然還什么再接再厲，都已經考砸好幾次，我都難以接受。或許時間讓父母明白，最好的安慰是沉默吧！
數不清的星辰，還在一眨一的，明亮的月光漸漸照亮窗前。不經意間看到窗外的草莓又長了起來。前段時間母親說草莓已經長了起來，我一直不信，也沒有心思去看。
那幾株草莓在盛夏的時候，因為沒人打理，自然也未曾給它們澆水，早已被大地奪取了生命，在那之后，我們一家人也沒有太在意。
半年匆匆而過，在這嚴寒之下，沒想到還能再長出綠葉，二次發芽，讓我驚嘆。野火燒不盡，春風吹又生。或許和這是一個道理吧！我忽然間有所領悟。
草莓被奪取了生命，卻以頑強的`毅力，憑借著智慧與經驗破土重生，而我卻因考試的失利，久久不能走出來。難道我的苦難強于一個被剝奪生命的植物嗎？不，這點坎坷遠遠不夠。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
一個人的一生，很遠很遠，誰也不可能一步走完，遠方似星辰，是未知的路途，前方怎樣，你我都不知道，但只要有希望在，前進的路總會是光明的。
無數星辰，才可以匯聚一片星海。無數坎坷，才可以凝聚一個成功。
初三優秀學生遠方作文600字 20
我聽見來自遠方的聲聲呼喚，背上行李，走向我魂夢牽引的遠方，是南方還是北方？
遠方在哪里？我不知道，正是如此，它才讓人如此神往。但是我明白，那里是一個不被人輕易到達的地方。或許，那是一個叫做夢想的地方。
它既遙不可及，又充滿艱難險阻。有的人在前行的途中放棄了，有的人急于找到它，卻迷失了方向。我選擇走向遠方，去追尋我的理想，但我并不確定我是否會膽怯或者退縮。我能確定的只有一點，今天我會走下去，明天也會。
我正走在通向遠方的道路上，不緊不慢。有時候停下來看看身邊來來往往的旅人，他們也為了自己所要奔赴的遠方而匆忙趕路。那中間有和我一樣的年輕孩子，也有杵著拐杖從容前行的老人。我也看到一些人面容蒼白，雙眼失去了光芒，我想他們是失去了理想的人吧，就像沒有了太陽一樣的地球。
一路上走走停停，好在我并沒有迷失方向，也沒有放棄。我寧愿相信遠方很遠，也不要去想后退。飛過了翻騰的海洋，越過了高聳的山梁，遠方的.呼喚近了，近了。回過頭去看看自己走過的路，已經望不見盡頭。可是前方的路更加崎嶇。所以，是堅持還是放棄？
堅持。毫無疑問，我會選擇堅持。盡管通往遠方的路上有著無數未知的困難與挫折，但是人生還長，我還有足夠的時間去追尋。去尋找遠方，尋找一棵開滿花的樹，樹上承載的全是夢想，還有我的夢想。
走向遠方，走向夢想，走向成功。無論萬水千山，無論風吹雨打，無論路途遙遠或人潮擁擠，只要選擇了遠方，就不允許折返。到那時，再站在峰頂，回顧一路走來的艱辛，其實一切都是值得的，一切都是半途而廢的人所求之不得的。
初三優秀學生遠方作文600字 21
畫布上，一點一線，一勾一勒，都是詩和遠方。
——題記
時光荏苒，流年似水。轉眼間，我已經成了一名翩翩少年。從小愛幻想的我，總想成為一名畫家。即使現在，我總是把許多天馬行空的想法展現在畫紙上。在繪畫中，我總能感受到其中無限的樂趣。
擺好畫架，放上畫板，鋪上畫紙，取出調色板，拿出顏料和水桶，盛好水。我坐上紅木凳，帶上耳機，提起畫筆，望著窗外的景色，開始畫想象中的天空。
我先在紙的下方畫了一排黑色的房子，接著萌生了一個想法：將一幅畫分為兩部分，左半邊畫白晝，右半邊畫黑夜。于是，我蘸了一些淡藍色顏料涂在調色板上，混著低濃度的酒精，在紙上筆走龍蛇開始畫起來。
我不時拿筆涂鴉，不時站起來打量，不時思索片刻。我畫上了幾朵浮云，一輪初陽。又將筆頭弄濕，在淡藍色的空中濺上金黃，表示燦爛的陽光。
白天的部分完工，該畫黑夜了。我粗略地鋪上了一遍墨藍：取了些許鹽，在未干的墨藍色上撒著。霎時，蔚藍色的筆觸到被融化的'鹽緩緩暈開，變作了縹緲的霜藍，像極了撒在天宇上的點點繁星，又宛若神秘美妙的極光。我點點頭，松了口氣，待畫風干。
而今的我已嫻熟地掌握多種繪畫方法，課桌上的都是繪畫工具。在畫畫過程中，我能感受到無比的樂趣，常常因為畫了好畫而情不自禁手舞足蹈。我明白：伽利略仰望星辰，為研究浩瀚無垠的宇宙;柏拉圖仰望星辰，為思考生命的意義;而梵高仰望星辰，是為了把星空的美印在心上、留在畫里。
大千氣象，蒼茫人生，彩色世界，黑白精神;濃淡淺深，經緯縱橫，色彩染暈，大寫乾坤。其實，生命無不像這畫中的風景，可以沒有色彩渲染的轟轟烈烈，但只要能畫出“天地之魂”，便是領悟了繪畫的真諦，找到了詩和遠方。
初三優秀學生遠方作文600字 22
遠方，便是與家人陰陽相隔的痛苦，再也無法相見。
遠方，在我心中，總有一個印像朦朧難以忘記的人。
初見她時，她已老態龍鐘。我跟在外婆身后進入那個房間，周圍光線昏暗，目及之處皆是古色古香的木制品，房中立了張大床，一個身影靜靜地靠在床頭，直直盯著我。我本能地躲到外婆身后，雙眼怯怯地探出個頭打量她。在外婆的鼓勵下我走近她，她臉上有著密密麻麻的皺紋，暗黃的皮膚軟軟下垂，竟是比外婆還顯老不少。她見我就笑，嘴角彎起柔和的弧度，倒也可親了不少，我想這便是世界上最慈祥的笑容了吧。
小時的我如其他孩子一樣，對新的環境充滿了好奇。外婆與老婆婆聊得起勁，我閑著也是閑著，便在屋里亂轉，擺弄擺弄桌上的零碎物件。她們都注意到了，卻只是微笑地看著我。
后面的.時日，我常跟著奶奶來逛逛，與老奶奶也漸漸熟絡起來。每當我兩眼放光似得只盯著桌上的食物看時，老奶奶總會把東西給我吃，還笑著說我是只“小饞貓”。記得那時候的奶糖很香、很甜，我想可能是因為老奶奶的笑容總是那樣慈愛。
就這樣，日子在悄悄地溜過。當外面天空又飄起雪花某一天，家人們帶著我急著趕往老奶奶的小屋。那個房子里亮堂許多，人也很多。我皺著眉頭，婆婆一向喜歡清靜，她會不高興的。走入大廳，眼前一片白，耳邊傳來一陣哭聲。里面婆婆被一塊布罩著，一動不動——婆婆去世了。我心中頓時涌起一陣奇異的感覺，似是失去了什么重要的東西，沉重沉重的，眼中的淚也不斷滾下。
抬頭望天，雪花依舊飛揚著。我想老奶奶此刻應該會在雪花的陪伴下飄到云層上了吧，她會走到好遠好遠的地方，老天爺在我與她之間豎了一堵墻，誰也跨不過去，只是讓雪花帶給我她遠去的消息。
初三優秀學生遠方作文600字 23
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”數枝梅花，王安石沒有寫她們的形態，反而著意于“暗香”，因為這“暗香”的背后是凌寒獨開的傲骨與不畏艱險的崇高品質。在這首小詩中，梅花已是一種意象，是作者人格的化身，表達了不屈于命運艱險的決心！
意象在文學作品中并不少見，它通常蘊含著難以具言的形象，寄托了作者的思想感情。在《故鄉犬吠》中，犬吠聲為線索，貫穿全文，通過這聲聲犬吠，我們仿佛順著作者的思緒回到了那個淳樸的鄉村，領略那份濃濃的故鄉情。“站在這座城市的高高的額頭上，我拉長目光遠眺故鄉，那些堆得高高的柴火、稻垛、泥墻黑瓦，以及黃昏時分黃犬迎接落日的聲聲吠叫，正將一個異鄉人瞳孔里的蒼茫放大” 最后，在異鄉的黃昏中，故鄉的犬吠又喚醒作者對故鄉深深的眷戀。犬吠同時又是一種意象，象征了作者日思夜想的故鄉，寄托了作者對故鄉無限的思念。我們也感受到了犬吠寄托著的那份滲入靈魂深處的對家鄉的熱愛。
意象其實并沒有多么高深玄奧，它只是一種或多種情感的載體。它可以是一本的書，一座兒時的.窄橋，一盞陪伴許久的臺燈，但卻承載著無數情感。在腦海中澎湃的難以具言的如潮思緒，可以通過意象得以宣泄。
其實意象就在生活的咫尺之間。一片普普通通的落葉，也能蘊含著毀滅與新生！我們的生活并不缺乏詩意，一切美好的事物都可以是生的意象，就像是詩與遠方，多么令人向往，洋溢著對生活的熱愛與希望。只要打開心靈的窗戶，每個人都可以來一場精神上說走就走的旅行！
初三優秀學生遠方作文600字 24
人生，就是一個追夢的過程，無數的人為了心中的夢想，付出了很多的努力，這就是幸福吧，重要的不是結果，而是這一條灑滿汗水的追夢歷程。我佩服那些敢于為自己的夢想奮斗的人，哪怕他們的夢想遙遠得看不見。因為有夢的人才有遠方。
回眸淡看冗長的歷史長河。秦始皇若沒有那統一六國的雄心，他又怎能成為萬世梟雄;漢武帝若沒有消滅匈奴，拓展版圖的壯志，又怎可成為漢朝的驕傲;成吉思汗若沒有統一蒙古的心胸;又怎可成為后世景仰的一代天驕。“成吉思汗略輸文采，唐太宗略遜風騷。”再看看我們的`偉大領袖毛主席，他若沒有改造中國，統一中國的夢想，我們中國怎會解放。
夢想是用來奮斗的，幻想的用來破滅的，有夢的人才有遠方，也只有有夢的人才會成就這世間的奇跡，只有有夢的人才會點燃一個又一個希望與輝煌。
曾有人說過，把夢想定得太高遠就會成為空想家，志向太凌云就會變得好高務遠。可我卻不這么認為，如果一個人的志向太低俗，那么奇跡絕不可能發生在他身上，相反，如果我們敢挑戰困難，愈挫愈勇，就一定能在人生路上有所作為，就一定能實現自己的人生價值。
我從小就有一個夢想，那就是成為一名優秀的作家。當我把這個夢想驕傲的告訴一些人時，他們卻搖著頭對我說：“一輩子‘爬格子’算什么本事，而且作家很窮的，真是不明白你為什么會喜歡這個。”
夢想是人的精神支柱，我一定會為了我的夢想義無返顧，我會一直堅持著我的夢想之路，哪怕終點是一條看不見的旅途，我不會為了任何人的幾句話就動搖我的夢想，因為它已經在我心中根深蒂固，我不會為了幾道挫折幾坎坷就放棄我的夢想，因為我堅信著有夢才有遠方。
初三優秀學生遠方作文600字 25
因臨近初三，這個暑假沒少被家人念叨讀高中一事。可能他們認為我的成績真的就那樣了，便讓我學習藝術，以便參加藝考，畫畫與電吉他是我可選的兩個選項。我正猶豫之時，吉他老師便和我分享起她的經歷。
我的吉他老師學習音樂，是因為她的父親是開琴行的老師。她畢業后，繼承父業，每月都有30萬的流動資金……從她的話語里，我確能感覺到對音樂的喜愛。但她卻跟我談論我是否去跟我父親學畫畫，又轉了一個話風。我能感受到她開始也許不喜歡音樂，后來可能被迫學了這個專業，因不好找工作，只好回到父親身邊，換掉自己的不如意，強行喜歡上，后來終將它融入自己生活的一個部分。就像你吃米飯一樣，你不能說：你喜不喜歡吃米飯，只是為了營養，為了填飽肚而去吃米飯。
是啊，現在社會壓力的`確大，又有多少人將自己不太如意的工作變為自己生活中的米飯呢？我想，一定有很多很多。
大概上個學期末，有學姐來班上分享考試經驗，并幫助大家解答心中的疑惑。其中有談到夢想、詩和遠方。還說到，現在怡雅的老師們很難，一般年輕的老師不愿呆在這里，選擇跳槽；但中年老師們不敢，他們有著家庭的壓力，要生存，只好放棄自己的夢想，失去遠方，選擇停下。
這周，歷史老師教我們“大學興起”之時，感嘆到：“現在大家都失去以前做教育的初心了，大家都在大學時選擇以后能賺錢的專業，而不是選擇自己所喜愛的，這樣做是不對的！”我感觸很深，也可能頓時間感受到那些追求自己遠方的人們心中的那團燃燒的希望。
假若說，我們選擇自己所愛，就會把這做到極致，錢什么的應是水到渠成的事了。我如今也終能明白：在我青春之時努力，也可以為自己選擇將來的詩和遠方。
初三優秀學生遠方作文600字 26
每個人都有自己向往的遠方，而通往遠方的路，有時平坦，有時布滿荊棘。有些人就被那些荊棘阻擋了去路，從而停滯不前。有些人則想方設法地想要穿過那片荊棘。于是，就有了兩種截然不同的人生。
通往遠方到底是為了什么？很多人會有這樣的疑問，而且在疑問中渾渾噩噩地度過一天又一天。最終還是想不出為什么。如今，我已是一名高中生了，我也深知肩上的擔子有多重，承載的期望有多大。所以，“遠方”這個詞，對我來說并不陌生，甚至我總是會時不時想起它。
記得有一次，我考砸了。我想，完了，我連考試這樣的小事都做不好，以后還能做什么？這時，一個朋友的話在耳邊響起：“不要緊的，只是一次考試考砸了，以后還有許許多多的考試。不要灰心喪氣。”她總一個勁地鼓勵我，還耐心地幫我講解錯，讓我又充滿了斗志，重新燃起對遠方的渴望。
現在，我有了新的同學，新的老師，整個班都不再像以前那樣松松散散。大家都很自律，都有自己的`想法，因為我們有一個共同的遠方——高考。這就像一場馬拉松，先開始跑得最快的，并不是最后的贏家。笑到最后的，并不因為速度，還要看毅力和耐力。人生就是漫長而又充滿煎熬的旅程。萬物亦是如此。美麗的蝴蝶，人們看到它的第一眼，絕對不會想到它由毛毛蟲蛻變而來。事實上，蝴蝶之所以能把最美麗的一面展現出來，就是因為在等待的過程中，它并沒有選擇放棄，而是頑強地堅守自己的信念，終于成功抵達它夢想的遠方。
要想抵達遠方，我們必須堅持不懈，一步一個腳印地前行。
初三優秀學生遠方作文600字 27
孔子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”生活不易，堅定的信念能扛起賦予的責任。成功雖遠，有志方能走向遠方。
在走向遠方的路途中，道路坎坷，重重艱難險阻。
在走向遠方的路途中，你一定要具備永不言敗而堅強的意志。意志是一個人的靈魂，世上無難事，只畏有心人。有心之人，即立志之堅午也，志堅則不畏事之不成。偉大的發明家愛迪生，正是用這種永不言敗而堅強的意志成功的發明了電燈。著名音樂家貝多芬，常年被生活摧殘，在耳聾的情況下寫出了《命運交響曲》。古往今來，這樣偉大的人物數不勝數，他們的故事告訴我們，具備一種永不言敗而堅強的`意志才不會被遠方路途中的艱辛所打倒，才能戰勝艱辛。
在走向遠方的路途中，你一定也要擁有拼搏不息的精神。一個人除了思想就是精神。精神可算是人的支柱。正如著名詩人汪國真寫的一句話：我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。擁有一種拼搏不息而堅定的精神才不會被遠方路途的艱難所屈服才能戰勝艱難，成功的走向遠方。
在走向遠方的路途中，你一定還要必備力求上進而堅決的決心。無論做什么事情，千萬不要幻想，千萬要下定決心，因為你的人生取決于你所做的決定。不管有多艱苦，下定決心，相信自己一定做的好。下定決心，是走向成功之路的必備條件。
人生道路上，充滿各種目光，或激勵我們前行，或讓我們充滿勇氣。永不言敗而堅強的意志、拼搏不息而堅定的精神、力求上進而堅決的決心如同一道光芒照耀我們，為我們點明一盞燈，指引我們走向遠方。
初三優秀學生遠方作文600字 28
到不了的都叫做遠方，回不去的名字叫家鄉。
我小的時候，還沒有那么一句風靡一時的話：世界那么大，我想去看看。孩子眼里，遠方再遠，不過只存在外婆的故事里。每天出門、回來，進進出出總離不過自家院子。
然而。“蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚”、“大漠沙如雪，燕山月似鉤”、“日照香爐生紫煙”……外婆告訴我，在中國這片土地上，在風華絕代的盛唐，曾有這樣那樣的以夢為食的詩人極力描寫的風光。天山的雪，塞北的風，西江的月，長安的牡丹和芙蓉，揚州的二十四橋流水，江南的古弄石墻、紅袖書香……在我沒聽過，沒見過，甚至從沒有想象過世間竟有那么多那么美的`東西時，我就想，什么時候真的去看看，那該有多好啊？
然后我就來到了北京，對我而言是很遠很遠的地方。我見到了兒歌里唱到的天安門，首都的天安門！走進神秘的紫禁城和北海，吃著冰糖葫蘆跟在其他小朋友后面學京腔……這里沒有晚飯后可以圍著散步的護城河，也沒有遮天蔽日的高大香樟與落葉金黃色澤溫暖到讓人想在上面打滾的法國梧桐。春末夏初的時候，不會再有芬芳招搖的梔子花在路邊隨你掐下一朵兩朵佩戴或聞香，偶爾起床晚了，在攤邊排隊買煎餅的時候，突然懷念起老家那一碗熱氣騰騰的牛肉面、豆腐皮。什么時候顛倒了過來，我的家鄉成了遠方，遠方成了家鄉？
而當我漸漸走過更遠更遠的地方，撫過乾陵的黃土與古秦的城墻，踏過江漢的水與樓心的月，我又帶著遠方回到出發的地方。我想，還可以走得更遠的，如果歸來是為了離開，離開是為了更好地回來。
到不了的都叫做遠方，回不去的名字叫家鄉。
初三優秀學生遠方作文600字 29
這是一個涉及地域和思想的踏行。我總是向往古老的傳說和遙遠的山水，以為那里的鶯鶯燕燕會有不同的歌調，一切寫滿美好。
從小我就生活在一個地方，很少出門，對于外界總是有極其強烈的渴望。于是，每天總夢想著有一天能離開這里，到更廣闊的天地伸展翅膀，盡情的翱翔。
每一條路都有不得不走上去的理由和不得不前往的方向，而我期待的那篇地域，不是霓虹閃爍，而是有著自然般靈氣和純潔的風光地帶。在那里沒有躁動和不安，心可以完完整整的平和，躺在大自然的懷里，吸納和吐出的`空氣都是純凈的。每一株草、每一滴雨露、每一朵云、每一條河流，它們都注灌著生命最在本質的純粹，那樣的，告別世俗喧囂的生活，才能找到在自己靈魂的歸宿。
在遠方，會有一個安息之所，名字叫做家。一切凡塵浮云都被阻擋在這之外，在家里，只有一種祥和以及安寧。家里可以什么都沒有，只要有守候和溫暖。在那里，可以盡情享受寧靜，聽著舒緩的音樂，寫些安靜的、散淡的文字，并且努力地告訴自己，我要好好的生活著。
海子說：從明天起，做一個幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花開。從明天起，和每一個親人通信，告訴他們我的幸福。那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個人。給每一條河每一座山取一個溫暖的名字，陌生人，我也為你祝福：愿你有一個燦爛的前程、愿你有情人終成眷屬、愿你在塵世獲得幸福。我只愿面朝大海，春暖花開。
我要的遠方和海子一樣：面朝大海，春暖花開。
初三優秀學生遠方作文600字 30
夢想倘若僅僅停留在想一想，還有什么價值可言？因此，我們要像雄鷹一樣揮動翅膀飛向那遠方的夢。
哪怕前方是萬丈深淵我也要義無反顧地勇往直前，堅持遠方的夢，為夢想而高飛。
屈原“聯齊抗秦”的政治主張遭到拒絕，又陷于“忠而被謗”的困境之中，但是他沒有聽從漁夫“隨波逐流”的勸告，仍欲“孤忠報楚國”，這正是他堅定自己的信念，心中的夢想未被抹滅仍為夢想而飛。司馬遷雖慘遭宮刑，仍秉筆直言，對于歷史不過分贊美也不隱瞞丑惡，終于“著成信史照塵寰”，他們不斷的堅持和努力為自己的夢想而奮斗勇往直前。
俞敏洪的新東方舉世聞名，雖然他曾經高考失利，也無數次面臨失業起步時的艱難，但他沒有放棄。因為夢想，百度創始人李彥宏在無數次挫折與磨難面前不屈服，他曾經是“北漂一族”，也曾在街頭做調查員，但他最終堅持下來了，并獲得如此佳績。飛向遠方的夢是他們的目標，也是他們不竭的`動力。
如果史鐵生沒有堅持自己的信念而是在痛苦中放棄生命，又怎么會有如此精神暖流映入心田？如果海倫凱勒沒有堅持到底又怎么會有《假如給我三天光明》的舉世流傳？謝爾蓋布林的成功讓我們不禁想起人們常說的“夢想＋努力＝成功”不就是成就谷歌帝國的關鍵嗎？心若在夢就在。夢想不是高高掛起，遠遠觀望，然而，夢想是需要我們通過努力，將它收入囊中。
人人都在為夢想奮斗，堅守奮斗，是命運之鎖的鑰匙，堅定信念，并始終保持戰勝一切困難的勇氣和不斷拼搏的精神，相信我們一定可以領略到人生之巔的絕美風景。
夢想是注定孤獨的的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，勇往直前，飛向那遠方的夢！
初三優秀學生遠方作文600字 31
我的遠方，其實就在我最近的地方。那里不僅有各式美麗的風景、各樣神奇的民族風俗、各種回味無窮的美食，而且那里每天都有意想不到的事情發生哦。不要太吃驚了，我說的遠方其實是我最心愛的書桌，書桌上各種各樣的書籍。
今天就讓“魯濱遜”帶我去他自建的遠方的家園，看他生活的點滴，陪他最終獲救一起重返家鄉。
魯濱遜是個不幸而又很幸運的人兒。遇險后只有他一個存活，在那座遙遠的美麗的孤島上生活了28年。別說換我了，就是換成其他任何人，都是件匪夷所思的事情。他在沒有工具、沒有任何經驗的情況下，憑借自己的雙手，頑強的意志力，克服重重困難，創造出所有的生活必需品。
這個遠方的孤島對于我們來說是神秘的，不可思議的，但是對于魯濱遜來說是他賜予了他第二次生命的'地方。從一開始的簡單躲雨棚，到后來的上下閣樓；從一開始的吃喝發愁險些餓死，到后來還有富余的糧食、水果、活禽；從做一塊木板都要花上6個星期，到后來可以駕駛自己的船出海環島游直到他獲救返鄉。
我和他一比，我就覺得自己很懦弱，他就算失敗也決不放棄，一次一次地琢磨、一次一次地改進他的想法、一次一次地實施。而我現在遇到困難，就氣餒了，放棄了，不愿動腦筋想辦法。望著書桌上已經被合攏的書頁，我陷入了沉思
在這四四方的空間里，我認識了遠方的魯濱遜，他的堅強、冷靜、樂觀，有毅力且堅持不懈是我學習的目標。這個近在咫尺的桌面，把我帶進了許許多多遠方的故事，并從中吸取營養，不斷完善自己。努力地行走在通往遠方目標的路上。
初三優秀學生遠方作文600字 32
對于遠方，每一個人都有不同的詮釋。你的能認為南極是遠方；也有人說撒哈拉沙漠是遠方；甚至有人認為故宮長城就是遠方……沒有人知道哪里才是真正的遠方。
我真的很向往遠方。在我的字典里，遠方不一定就是個很遠很遠的地方，但它有著不一樣的風格，能夠牽動著我好奇的心。我想去這樣的遠方。
也許，兩塊近在咫尺的土地，卻有著不一樣的歷史，不一樣的民族風情，它們所處的世界不同。我想，這就是遠方。
常常穿梭在廣州的文化氣息里，廣州的高樓大廈鱗次櫛比，接踵而至。但有時看多了，不免有幾分厭倦。好想好想獨自攀登珠穆朗瑪峰，哪怕經不起考驗，最后的感悟只是感覺到自己越發的渺小；好想好想冒險撒拉大沙漠，哪怕渴死了無人置理，等不來綠洲只看到海市蜃樓；好想好想穿梭于巴西亞馬遜熱帶雨林，哪怕自己瘦弱不堪一擊，未探索到謎團卻在野獸爪下一命嗚呼；好想好想……
更令我神往的那個地方--那是生命的遠方。
人生是一條變化無常的路，但很少人走完它，因為總會有他所的牽掛讓我們舉足不前。我們受到別人的鼓舞和掌聲時，總會沉溺在別人妒忌與羨慕的目光中恍惚沉浮。或者一不留心被什么絆了一腳吧，摔倒在路上，低聲地哭泣，老是舔著自己的`舊傷，坐在原地一動不動，用千萬種理由告訴自己：“夠了，停下吧！你已經盡力了！”
前進，沒有錯，是件容易的事。但能在功成名就、淚流滿面時進，那確實是件太難太難的事。所以，很少有人能將人生的路走完，或許根本不可能把它走完。但“追求”不僅是名詞，它也是動詞。畢竟追求是無限的，是一種永遠沒有盡頭的東西。
初三優秀學生遠方作文600字 33
穹頂之上，是不變的星海；星空之中，是不變的世界；內心深處，是不變的理想。暗夜之中，海上的燈塔，指出了遠方；朝陽，使無邊的黑暗支離破碎，天邊，有了理想，有了遠方。
我們，還要在黑暗之中掙扎多久？這個問題一直縈繞在清朝末期的中國，為救國民于水火之中，梁啟超心懷救國救民這一遠大理想，遠赴日本，以求救國救民之道，學成歸來之后，他先后著出了《新民說》與《少年中國說》，希望統治者能夠警醒并給予采納。可是，事與愿違，他的建議就如同石沉大海，杳無音信，為了他的.理想，他與譚嗣同等人一起公車上書欲救國民于水火之中。雖然他的理想最終未能實現，但他的理想卻激勵了千千萬萬人一同為他的理想而努力，同他一起走向遠方，走向燦爛的天際。
理想的遠方為梁啟超所到達，在那里，他將救國救民分成了千萬份，讓千萬人與他和他的理想一起散發著耀眼的光與溫暖。
呦呦鹿鳴，食野之蒿；我有嘉賓，德音孔昭。
身為醫者當有一顆仁愛之心，治病救人乃其理想，屠呦呦便是其中一員，瘧疾被稱為世界性難題，這是因為，瘧疾根本就無藥可醫，而研制出可抗擊瘧疾的藥物，便是屠呦呦的理想。于是她帶領著自己的團隊，幾乎翻遍了所有的古代醫學文獻，發現青蒿可治瘧疾。于是他又帶領自己的團隊去提煉青蒿素，歷經600多次的實驗后，屠呦呦終于提煉了青蒿素，成功駛向了遠方，將他的理想化作太陽的一部分，照耀著人間。
去吧，去用理想的鑰匙打開那扇存于真理的大門，帶著理想走過絕對之境，投入遠方的懷抱。
初三優秀學生遠方作文600字 34
遠方一無所有，遠方應有盡有。
蒲公英的一生經歷不同于尋常花草一般，普通花草的根部深扎在地底，一生都只能停留在原地，而蒲公英不僅可以出芽成長，也可以飄向遠方，去見識那些平常花草未曾見過的美好風景。正如雛鷹幼時在母親的豐羽之下茁壯成長，但仍需離開母親的懷抱，才能成為翱翔廣闊天空的'雄鷹一樣，我們在父母的呵護下，從蹣跚學步的小孩，成長為頂天立地的男兒的過程里，也必定需要走向遠方。只有我們走向遠方，才能從幼稚蛻變為成熟。
坐擁阿里巴巴集團的老總馬云，誰可曾想過他曾近被無數人拒絕過？他申請警察，甚至申請KFC，都是那唯一一個被拒絕的人，他高考失敗了三次，可仍未放棄學習。正是他那份不畏懼未知的冒險精神，才鑄就了如今的阿里巴巴，才使得無數名中國下崗人員有了安頓家庭的經濟來源。當別人畏手畏腳不愿冒險時，他選擇了走向遠方，去開拓那些未曾被人發掘過的新事物，并且最終取得了成功。
如果說走向遠方是開啟成功的鑰匙，那閉關鎖國就是那把阻隔成功的鎖。
中國清政府在鴉片戰爭前實施了閉關鎖國政策，限制了對外交通、貿易，使得中國與世界脫軌，逐漸落后于世界。正是因為他們的不愿走向遠方，害怕遠方的艱難險阻，才使得如今的中國需要加倍努力才能追上其他發達國家的腳步。如果他們當時能意識到走向遠方的重要性，那現在的中國又會是另外一副嶄新的模樣。
走向遠方，并不意味著遠方會一無所有，只有經過我們的不斷努力，學會自己創造機會，才能使自己的遠方應有盡有。
初三優秀學生遠方作文600字 35
海的那邊是山，山的那邊是遠方。沒有人路過的遠方，沒有盡頭的遠方。
十多年前，或是更久以前。大海邊有個遙望遠方的少年，潮水與浪花是他的靈魂，螺中的海風聚成他的呼喚：“遠方！遠方——”那神秘美麗的遠方，他未曾謀面的故鄉，他魂牽夢縈的故鄉。回答他的是大海的無言。
捕魚歸來的村里人看他這樣，不禁咧開了嘴笑：“哪兒有什么遠方，你娘又該罵你了。”他忽然出聲問：“如果沒有遠方，山的那邊是什么？”
“山的那邊還是山。就像沙子下面還是沙子。”聲音漸漸遠了，散在海風中。他堅毅的肩胛隔斷了風；“有的，山的那邊海的'那邊，總有遠方的。”那遠方的那邊呢？
在日復一日的遠望中他漸漸長大，疑問不眠不休地糾纏著他。他早把遠方裝進了心里，終于在這個夜里準備離去，推開門的霎那，他看了一眼母親熟睡的臉龐，幻化成大海的模樣將他包裹。
東方未明，他已經走到堤岸的盡頭，再過去就是海，再過去就是山，山過去就是遠方，啟明星照耀的遠方，陽光升起的遠方。身后有火把把微明的光逐漸如星火燎原，明亮了整座堤岸。尋來的有他的母親和鄉鄰。
母親大步走來，手里的火光映出了他堅定的面容，明亮的眼中只有心心念念的遠方。母親哭了，這樣靜謐悠遠的夜里響起了那聲聲泣血的哭訴，埋了多少年的愁怨，早逝的丈夫和獨自一人的艱辛，都在此刻爆發，淹沒了寥若星辰和海岸明火中。她最終撫了撫他的臉，平靜地說：“你走吧，我不攔你。不要像你的父親。”
他點點頭：“我會回來的。”
腳下的路與心里的軌跡漸漸交匯，他把路和心都交給了遠方。
初三優秀學生遠方作文600字 36
小鳥展翅，飛于藍天之中，它何嘗不想走向遠方。
長路漫漫，遠方，是我們理想的彼岸。在走向遠方的途中，我們不知會遇到些什么，路上必會充滿考驗，充滿荊棘。“無志人常立志，有志人立長志。”我們不乏聰明的頭腦，少的是堅毅的心志；不乏一時的熱忱，少的是持久的堅持；不乏完美的計劃，少的是把計劃執行到底的毅力……
曾經，我曾讀過這樣一個故事：1832年，林肯失業了，他下定決心要當政治家。可是競選失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對他來說無疑是痛苦的。接著，林肯著手自己開辦企業，可一年不到，這家企業又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業倒閉時所欠的債務而到處奔波。林肯沒有放棄，他也沒有說：“要是失敗會怎么樣？”1846年，他又一次參加競選國會議員，最后終于當選了。
“失敗是成功之母”。走向遠方的路上也許會跌倒，也許會挫傷，但心里必須有一顆頑強有毅力的一顆心，不能受到一點挫折便一蹶不振。對于我來說，這一點我深有感觸，剛來到實外時，我還沒有從小學角色轉換到初中角色，紀律、內務、成績方面都有影響，成績逐漸下滑，老師也多次批評，那段時間我也感到很痛苦，很有挫折感。經過老師和家長的教誨和引導下，我逐漸調整了自己，增強了自律性，明白了學習的重要性，成績也開始突飛猛進，老師對我也不斷地點贊。
這充分說明了只要我們堅持到底，有著堅韌的`毅力，執著的追求自己的理想，我們就會到達遠方，到達我們理想的彼岸，擁有屬于我們自己的一片藍天！“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”不要對充滿坎坷的道路有所懼怕，我們要相信自己。
讓我們懷揣夢想，懷揣希望，懷揣一個毅力的心，走出祖國，走出世界，走向遠方！
初三優秀學生遠方作文600字 37
窗外正在下雨，淅淅瀝瀝的，滴滴答答的。就像在演奏一曲交響樂，而我則是從頭聽到尾的觀眾。
下雨天心情莫名的好，從心底覺得下雨天適合呆在家里睡覺，就算不睡覺也可以躺在床上玩手機，對于這個時候的我特別容易滿足，也許是初中高中六年，太長時間的壓抑，導致這樣容易滿足。甚至睡一覺，覺得都是這個世界上挺美好的一件事情。
我突然想起高中的時候，在我們學校的林蔭小道上，就是那條通往宿舍和教學樓的小路，兩旁栽滿了綠油油的樹木，到了冬天寒冬到來，一排排的樹都變成了禿禿的枝丫，仿佛他們也透露著絕望。
高三那一年的寒冬，我告訴自己，沒關系要堅持住，等到天氣變暖了，高考也快來臨了，這一切的艱苦也都快要結束了。我只等待著天氣變暖，等待著寒冬結束，等待著高考的'春天到來。
我們一直都在盼望，可是沒過幾天，然后就是一眨眼的功夫，冬天就結束了，從書本里抬起頭來，還沒發現春天的影子夏天就到了，原來時間過得這么快，發現時間真的是最殘忍的。
曾經約好了，高考之后我們幾個一起聚會，去吃高考之前很想吃卻忍住沒吃的雪糕，去放肆大膽的吃一次燒烤，2不用擔心任何體重健康問題。去放心大膽的做一件自己長久以來都想做的事情，比如說和自己喜歡的男生告白。
可是高考之后的三個月，今天是最后一天，就這么輕易地過完了。這三個月的時間，我只是認認真真的做了一件事情，并且還沒有徹底完成，那些高考前約定要做的事情，更是一件都沒有做。
小伙伴們去了遠方，青島，煙臺，那是我一直都沒有打算去的地方。可是那是他們的遠方啊。
初三優秀學生遠方作文600字 38
一直以來，遠方之于我，是無法抵擋不可抵抗的念想，它已成為我的執念，支撐我的靈與魂。
我記不起遠方是如何在心底生根發芽，等我反應過來時，他已在心底長成郁郁蔥蔥的模樣。它招搖著枝與葉，葉與葉的摩擦聲似乎是說：“到遠方去！到更遠的遠方去！穿過人山人海，到更遠更遼闊的地方！”聲音一次比一次清晰，一次比一次有力。我逃不過它的盎惑，心甘情愿的淪陷在遠方的`思念中。
許多人無法理解我的執著，包括我的父母。我媽總希望我能離她近一些，不要流離。于她而言，女孩子最大的幸福是安定，背井離鄉太過決然，她擔心我無法承受所要經受的苦難。但我卻極力不聽勸，執怮地要跑遠一點。為此，我們有過許多爭吵。
朋友們也勸我不要總想著跑那么遠。他們問我為何不肯留在這里，這里有我所愛的人，有我生活過的痕跡，在這里，我不會孤身一人。我無從回答去遠方為的是什么。但我知道，去遠方并不是為了逃避或其他種種。或許是因為“丈夫志四海，萬里猶比鄰”的豪情吸引著我，或許只是想找一個喜歡的城市安定。如汪國真所言，我不知道遠方有什么等著我，只知道不會是地獄，也不會是天堂。我希望遠方是一片海，活要活得明白，死要死得悲壯。
我并不清楚我想到達的遠方在哪，或者說是哪一個確切的地名。每當別人問：“你到底想去哪里？”，我的回答永遠是：“不清楚。”我想，走過繁花，度過彼岸，才能看見遠方在霧氣之后的模樣。到那一天，也許會懷念起故鄉的大街小巷，然后便明白了思鄉。
汪國真說：我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都在意料之中。我亦如此。
初三優秀學生遠方作文600字 39
走向遠方，為了讓生命輝煌，選擇遠方，便只顧風雨兼程。理想和不懈的努力是走向遠方的明燈。點亮明燈，人生不再平淡。
在灑滿陽光的午后，品一杯綠茶，聆聽著《命運交響曲》，在時而舒緩時而高亢的旋律中，隱約看見一個咬著一根木桿在一架鋼琴前彈奏的影子，幾天，幾年，幾十年，把斷續的音符彈奏成連續的曲調，把嘔啞嘲哳的曲調演奏成激越昂揚的交響樂。單調的情景，幾千個枯燥的日夜讓貝多芬從此走向了遠方。一個赳赳武夫面對秦王聲勢浩大的儀仗，他找到了前行的方向，發出來“彼可取而代之”的感慨。從此他舍生忘死，勇猛向前，他所向披靡，他終成一番霸業。他就是項羽，正因為有“生當為人杰”的勇氣，即使失敗，也成就了“死亦為鬼雄”的悲壯。“時無英雄，使豎子成名”。只要心中有夢，并有為實現夢想而堅持不懈的勇氣，“豎子”也能成英雄，即便是失敗，也已走向遠方。
一個小女孩，四五歲開始練乒乓球，到八歲時球技超群，當河南省集訓隊來招收有乒乓球特長的`人才時，她滿以為自己能被錄取，可盼來的卻是“個子太矮，沒有發展前途”的結論。她傷心，委屈，流淚，但她沒有放棄。后來她被鄭州市乒乓球隊錄取，集訓時，她不能在規定的時間內跑完3000
米，被罰重跑，別人在休息，她還在跑，她咬牙堅持跑完。她為實現理想不斷加大訓練的強度，她穿加重的衣服，綁加重的沙袋，每天堅持連續打完16筐球——她以自己不懈的努力，實現了從“小個子”到“世界冠軍”的完美蛻變。她，就是鄧亞萍。
想起劉歡老師的歌“心若在，夢就在”。是的，只要信念還在，即或是前進路上充滿了荊棘和坎坷，也能走向遠方。
初三優秀學生遠方作文600字 40
沒有課上的周末，他太清閑了，一個人游蕩在大街上。
已過了正午，太陽還是那么毒辣，熱水袋般把他的眼皮從外燙到內，熱氣包裹了整個眼球，他微瞇著雙眼，“胖子文具店”的招牌總算晃進了眼眶。
用右手一頂，將門推開一小縫，他斜身鉆了進去。這次卻沒見莊胖子迎上來，也沒聽見莊胖子用喇叭牌聲音沖那吼話。他有些疑惑，在門口愣了下，嚴重懷疑走錯了店。
他很迅速的，敏捷地掂起腳尖，一氣呵成地用兩根手指夾著高處一盒落了不少灰的顏料盒，一邊習慣性地叫“老板，付錢。”到他的腳跟落地，也不見誰回答，這下可納了悶。
找人可比找顏料難，直到轉過了不知有沒近十個貨柜，才看見一人坐在老人椅上一搖一晃，卻比莊胖子瘦了一大圈，個兒也高。走近才看清楚，那是跟他一般大的男孩，五官立體，修長的身材，穿著一件看過去廉價的T恤衫，嘴里叨叨著，腳還打著拍子。
“唔，我要付錢。”那家伙聾了似的，什么也不說，弄的他好生尷尬。側耳傾聽的半天，才模糊的聽見那家伙在說：“世界上應該有一片粉色的，波浪是藍的，泡沫也是普蘭的.，大海的深處泛著黃光，水草是珠光紅的……”
“撲哧”他心里只覺得那家伙像個傻子，一個白日做夢的大傻子。忍不住笑了出來，但也好生“放肆”，越笑越難以平靜，他笑得有點有些岔氣，都出不了聲，蹲在地上。抬頭就看見一雙挑著眉角的眼，藐視中帶著惱怒的瞪著他。
幾分鐘后——
他被轟出了店門，手里還拿著沒來得及買單的顏料，難以置信的回想：
剛剛那家伙的最后一句話竟不是“快付錢”而是“不要偷竊了我的創意。”
“今天是什么日子，怎么會碰見這么奇怪的人。”
初三優秀學生遠方作文600字 41
彩色的夢只有裝上美麗的翅膀才能飛翔，在生活的經天緯地里，有一片夢的水鄉，折射著亙古親情的希望。振指彈去漫天塵埃，扯朵云拭亮太陽穿越時空的漫天迷霧，走向成長道路上的遠方……
回想孩提時的懵懂無知，一心想像哥哥姐姐一樣，滿腹經綸，獨立成長，談古論今，意氣風發。可如今的我已揭去遠方成長的朦朧面紗，背負起行囊獨自出發。獨立，自律，堅強，忍耐……早已在心中潛滋暗長。再沒有了兒時的“奧特曼”“黑貓警長”，只有手握祖輩親人的期望走向遠方……
走向遠方，創造輝煌，是親人們對我的祝福。那彩色的夢啊！實現它只有不懼那似蒼黑的翼的黑幕，披荊斬棘，跋山涉水。那遠方的道路，崎嶇艱險，充滿挑戰，困難像惡魔一樣盤橫路中，眼神煞意，白牙森森！我卻再也不能像原來一樣，藏伏在父母的腋下趔趄著不敢前行，只能鼓足勇氣手執寶劍，砍妖伏魔，奔向那如花的前程！渴了，喝喝山澗的泉水，累了，聽聽樹上鳥兒的歌唱，堅持著心中的'夢想，只因在更遠方，那里鶯飛草長，繁華似錦，螢火蟲絢幻著這一方，夜空皇后從東方帶來馥郁微暖的風兒，好像她清新的氣息率先到達了林中，月夜如水，在召喚著我的到來……
遠方，是心的方向，讓心勇敢去闖蕩，讓從容與灑脫成為我的一道靚麗風景線。我行走在花叢里，奔跑在草原中，休憩在山峰上。
我嘆，望見了往日令我們醺醉的朝霞，春正吻著我的笑靨，那丹彩的云流，美麗的晨曦，撫慰我跋涉的勞困，我忘記了昨日的失意和傷痛，整裝重來，走向更遠更大的世界。
遠方，在何方？是的，就是那美麗的景色，溫人的太陽，心的那一方，我，來了！
初三優秀學生遠方作文600字 42
她在舞臺上舞動著，燈光全部投向她一個人。她站在舞臺中央，宛如一只孔雀。細長的手臂高舉過頭頂，修長的手指模擬出孔雀的頭冠的形態，另一只手拈著裙紗，裙紗上的亮片在燈光的照射下就如同孔雀身上多彩亮麗的圖案。全場的觀眾是多少安靜啊，就連嬰兒都不曾啼哭一聲，全都注視著楊麗萍老師。那一刻，我幼小的心靈被深深震撼了，同是學舞蹈的我，為何就不能獲得萬眾矚目，成為最出色的那一個呢？
回到練功房，我打開了那曾令我無比厭煩的`音樂，心甘情愿地做起了那曾令我無比厭煩的動作。正值酷暑，我一遍又一遍地練著，那個暑假，我的腿一直是麻木的。
開學后的一次訓練，我發現踢腿變得輕松了，我毫不費力就能踢得又高又直，就里舞蹈里的動作也連貫了許多。
終于等到了那年的12月份，“藝術小人才”比賽就要來了，我竭盡全力地準備著，把每一個動作練了一遍又一遍。
終于上臺，帶著微笑，開始舞蹈。起初，評委還在小聲議論，臺下候場的同學也還在不安分地亂動，但我并沒有被她們打亂。旋轉、跳躍、下腰、踢腿……我不慌不忙地表演著。不一會兒，場下便安靜了，幾十雙眼睛都盯著我，我不但不緊張，反而更努力地將每一個動作做到極致，那幾分鐘的時間，我完全沉浸在音樂里，隨著音樂我一會哀傷一會驚喜，充分表現出了音樂中的悲歡離合。一曲終了，我早已謝幕，臺下的評委像是愣住了似的，仿佛還沉浸在我的舞蹈中。當我走下舞臺的時候，心想，我這是成功了嗎？雖然沒有閃亮的追光燈陪著我，沒有巨大的舞臺，沒有成百上千的觀眾，但我覺得，這是我邁向夢想的第一步！
初三優秀學生遠方作文600字 43
“未來迷人絢爛總在向我招手……”我不僅點擊了單曲循環的歌，帶上耳機，望著窗外，那最美的遠方……
那里，洋溢著激情
我渴望考上一個理想的大學，今年暑假，父母帶我去浙大看看，當我步入校門時，正是清晨，朝陽布滿了大地，激情充斥著我的周圍，許多哥哥姐姐們正在體育場上，熱情地揮灑著汗水，男生們的襯衣都濕透了，那籃球在他們手中飛速地旋轉著，跳躍著、搖擺著、舞動著、頑皮著在空中劃過一道道優美的弧線，而女生們則打著網球，練著跑步，個個都煥發著生機，我從他們身上看到當代青年該有的朝氣與激情。
那里，充盈著博學
剛進圖書館，就被那碩大的書房所驚訝，琳瑯滿目的書充斥其間，哥哥姐姐坐在桌子旁，坐在地上，靠在墻上，無一例外，旁邊都堆著一摞書本，他們那求知的'眼神，那種在知識中遨游的喜悅隨著空氣的流動，感染了我，四下寂靜極了，我也隨手翻開一本書，也試著尋覓著一些有價值的信息，可是我大多都看不懂。圖書管理員也正在認真地讀著書，我輕輕地走了，心中卻暗諾：我一定像他們一樣的。
那里，散發著樂趣
順著路走來，有一片大大的草地，草地的長椅上坐著一位優雅的姐姐，正用她嫻熟的姿勢演奏著美妙的琴聲，迷人的旋律乘著清風飛向遠方，草地上有兩位男生正在下圍棋，圍棋高深莫測，實在看不懂，看他們沉思的眼神和緊皺的眉頭，看來真的是不分伯仲。我走上草地，坐下，聽著琴聲，伴隨蟬鳴，看著博弈的兩位青年，真是其樂無窮！
啊！我向往的遠方——浙大，那里洋溢著激情，充盈著博學，散發著樂趣，不斷誘惑著我，激勵著我去追求。那里，不禁使我放下眼前的茍且，去追求，去拼搏。那里，便是我最美的遠方。
初三優秀學生遠方作文600字 44
在朦朧的記憶中，故鄉是一間土房，是一方沙灘，是一片天空，可是最吸引我的，卻是那條小溪……
那時，我和小姨常在沙灘上嬉戲。站在橋頭，看著橋下的水波，我忍不住也要摸摸它。故鄉的水真涼啊，摸一摸感到涼絲絲的；故鄉的水真清啊，清得能看到水里的魚蝦；故鄉的水真美啊，水面上映出五彩繽紛的影兒。劃著船從水面飄過，一抬頭，便看見那幾棟土屋，伴著河邊那幾株依依多情的楊柳。楊柳把長長的頭發散下來，一兩根長的在水面上不時地點一下頭；在微風的吹拂下，他們又翩翩起舞。我們把腳蕩在水里，望著離岸越來越遠，感到十分快樂。
故鄉的水不太深，可以在里面游泳。我們追逐嬉戲著，沒有什么能阻擋我們的.腳步。我們在水中捉螃蟹，追小魚，還比賽潛水。有一次，我想在水里打個滾，結果卻喝了好幾口水。看見我這狼狽樣，大家都哄堂大笑起來。我很難為情，都快哭出來了，小姨連忙哄我，說我勝。我一直以為我自己獲勝的，其實是小姨讓著我。玩累了，游渴了，躺在沙灘上，望著天邊的紅霞，望著小河上被紅霞染出的道道花紋，不經意間，我和小姨穿的白上衣也成了花上衣，大自然的染色工是多么奇妙啊！回頭看，幾戶人家已經在門前擺好了飯菜。歡聲笑語洋溢在整個村莊。來去的飛鳥與向晚的微風陪伴著他們，構成一幅和諧的風景畫。
離開故鄉已有幾年了。如今，再回故鄉時，依舊是那幾棟土屋，依舊是那條小溪，依舊是那幾株楊柳。而那時的笑聲卻永遠回蕩在耳邊。它，像一只飛鳥，在人生那絢爛多彩、天真純潔的天空中劃過一個歡樂的童年篇章……
初三優秀學生遠方作文600字 45
我像一個失了航的帆船，在茫茫大海中漂泊，尋找一個有人的地方。后來我知道，漂泊的日子，是最美的時光。
不如去流浪，帶著詩去遠方，看盡繁華，聽盡喧囂，然后帶著收集到的行李，去流浪。在不知名的'地方安然落腳，看日出日落，聽花語鳥鳴，飲粗茶，食淡飯……停留幾日，然后下一個地方。我們都很平凡，曾經一腔熱血被時間打磨成三點一線。去遠方吧，去闖蕩吧，安置好一切，瀟灑上路。外面的天很藍，小鳥很自在，把所有煩惱忘掉吧，大腦只儲存溫暖的記憶。
父親說，等到了無牽無掛的年紀，就帶上母親，騎一個小三輪車，不要太多的東西，只帶上兩顆溫暖的心，去遠方。看沒來得及看的故事，不一定能彌補青春的遺憾，至少能在安謐的歲月，與相攜了半生的人一起看到地老天荒。看春暖花開，聽夏日鳴蟬，數秋風落葉，嗅暖冬雪香……
有人在流浪，去遠方的路上，那是夢想的光芒。他們離開溫暖鄉，孤身一人向遠方。風景算不上美，別有一番韻味，不是一帆風順，也有風吹雨打，也有夜宿他鄉，偶爾思念故里，心里知道，我流浪，去遠方，向夢想。終有一天會到達，歇下行囊，是最美的風景，回首來望，已經走了不知多少路，遇見了多少形形色色的人，在不知不覺間，早已經變得成熟穩重，終于用堅定的步伐，朝近在咫尺的夢想飛奔而去。
我們都在流浪，同行的朋友總會分別，不要因為害怕失去而不想擁有，天下沒有不散的筵席，那就讓路途精彩些，充滿歡笑的走過每一站。最后真的只有自己一個人，美好的回憶也會時常光臨你的耳畔，歡笑，會變成一封一封的信件，不論春秋冬夏，它們都不會塵封，都留給自己看。
去遠方吧，去流浪吧……
初三優秀學生遠方作文600字 46
一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。三毛
點點星光掀動窗簾六點床頭的燈如約亮了。混合著濃郁的咖啡味和試卷的焦味，開始涌現出今日的行程。幾聲悶沉的碰撞，粉筆被研磨進黑板，留下未解的方程式，白色粉末隨氣流飄散，找不到棲身地。暖氣掀動窗簾，模糊的窗框隨光流移動，如緩緩行進的列車，我隔著玻璃向外望去，枯黃的樹干上一片光禿，春天何時會來呢？列車載著我的思緒走向遠方。也許，在下一個站點，我會看見風箏自在飛揚，春花開滿山坡。這輛列車跳到我的肩上，跳到我的桌上啊，這樣的早晨奔跑在知識的海洋中是多么的美啊！
所謂夢想，就是讓你永不放棄的初心，帶著夢想走向遠方吧！
冰心說過“成功的花，人們只驚艷它現實的`明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”沒有哪個人是一蹴而就的成功的而我每日像看相同電影一樣，面對著草稿紙上的涂涂畫畫，習題本上的飛揚字跡，甚至思路如同汗水一般浸在那每一頁艱辛上。現在在這個與人生作斗爭的緊要關頭，離中考僅一步之遙，在這種緊張時刻，我們更要不忘初心，砥礪前行，不負韶華，不負青春，不負自己幾年來的努力，更不在吃苦的年齡選擇安逸。
努力可能會被辜負，但永遠不會白費，沿著夢想的道路奮力向前奔跑吧！
“不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。”面對即將而來的一切，我承認我有很大壓力，但我在努力。
我想將來的我，一定會感激現在拼命的自己，向那黑暗的盡頭帶著夢想奔跑向前吧！堅持那一如既往的電影日子，以夢為馬，不負韶華！
為了生命更加輝煌，帶著夢想拼命向前奔跑吧！
初三優秀學生遠方作文600字 47
喜歡愛國詩的豪放和悲壯，田園詩的“安祥”和哲理詩那短小精悍。愿陪伴陸游“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的安詳和幽靜，自己身臨其境，仿佛看見了遠處村莊上的裊裊炊煙；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我相信，在那個冬夜里陸游對他的晚輩的警示以及對后世的深遠影響，還有他對國家的忠心和他的一腔報國之志；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”你那不屈的意志值得后人尊敬。
年中，六月二十七日，西湖岸邊。“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天”，當時，雖然下起大雨，也無法阻擋蘇軾對西湖的眷戀，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”體現了無論晴天還是雨天，西湖的景色依然美麗，自己還是對西湖戀戀不舍。無論如何，不論他身在何地，自己都可以自娛自樂。“明月幾時有，把酒問青天”雖然他此時有對家人和家鄉的思念，但是他不會因為官場上的競爭失利而放棄生活，這是一種精神上的樂趣，不得不讓我敬佩。
有豪邁如“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”這是何等的豪邁和氣度；有清麗婉轉如“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”。豪邁中又有對家人和家鄉的思念；“我寄愁心與明月，隨軍直到夜郎西”這句話寄托了自己對友人的思念，讓我看到了豪邁時詩人的景象，也有離別時的'情愁，這里，我看到了一個多情的人。
感謝你們寫下的詩，讓中華文化更加燦爛，你們的人格教會了我做一個頂天立地的人，感謝你們，照亮我們前行的光芒。
初三優秀學生遠方作文600字 48
一個人注定是要成長的。你不能總停在人生的起點，止步不前，這樣的人是會被淘汰的。我們需要長大，走向遠方。
那是一個蒙蒙細雨的夜晚，我的父母不辭辛苦地來到學校，準備接我出去呼吸呼吸自由的新鮮空氣。
可就在臨行前，卻出了岔子。我們正準備出發時，爸爸的一句話點明了我的失誤：“兒子，你的出門條開好了嗎？”我翻找了一遍，便對他搖了搖頭——沒有找到。
我這才隨即回憶起當時的場面。放學了，我正忙著收拾東西，同學正在問：“有哪些同學沒得到出門條的，快過來領啊。”我緩緩地抬起頭看了一眼，心想等把東西收好了再去也不遲。時間一分分過去了，我終于收拾好了東西，但已經遲了，那個發出門條的同學也沒了蹤影。想到這里，我不禁氣惱地捶捶頭，心想：都怪自己動作太慢。
沒辦法我們只好硬著頭皮向校門口走去，來到校門，我剛想走出去，就被校警給攔下了：“同學，你的'出門條呢？”我沒有出門條，我苦笑著答道。他便讓我給班主任打電話。我遲疑了片刻，便撥通了電話。
“喂，老師你好！我沒有帶出門條，你能給校警說一下嗎？我說道。”你怎么這么不小心？你可不是小孩子了，我沉默了，不言以對，我真不知該說什么。電話那頭嘆了嘆氣，說道：“把電話給校警吧。”我便把電話給了他。
出校門之后，我一路上都很安靜，思考良久，望著車窗外的小雨，連這點小事都做不好，以后怎么做大事呢？我在心里暗暗發誓，從現在起，我一定要認真去做好每件事，每天都有進步，離成功就更近了。我相信，經過自己的努力，前方的路一定會更寬更廣的。
在這個深秋的雨夜，我長大了，即將走向遠方。
初三優秀學生遠方作文600字 49
前方有什么？荊棘還是鮮花？我無從知曉。我只需要一直走，一直走。走向遠方。
——題記
溪流的遠方是汪洋。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。浩瀚似無岸。洶涌的波濤曾吞噬過多少無助的航船？可它，神秘的它，卻還是誘得多少人為它不顧風雨的洗禮去追求，浮想聯翩。這大概就是遠方吧？深不可測，迷人而又危險。
鳥兒的遠方是天空。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它包羅萬象。日月在它之中交替，星辰在它之中運行。它籠罩這一切。曾有多少鳥兒望突破天際，直沖云霄，一鳴驚人？可是古往今來，又有多少鳥兒能夠實現？這大概就是遠方吧？凈如秋水，深邃而又無望。
星辰的遠方是皓月。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它永遠是詩人們傳詠的對象。殘月如弓，誰人又能知曉我思鄉的心緒？它仿佛永遠都籠著一片輕煙，朦朦朧朧，如同墜入夢境。星辰擁戴著它，離它咫尺之遙，卻也只能佇立凝望。這大概就是遠方吧？撲朔迷離，朦朧而又縹緲。
樹木的.遠方是青山。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它巍峨坦蕩。它雖無言，卻非無聲。它的深處收納了多少晨鐘暮鼓的聲響？它不染世俗，遺世獨立。那一圈圈的年輪是對歲月的流逝最為完美的詮釋，生命的真諦也蘊含其中。這大概就是遠方吧？亙古不變。傲然而又凝重。
我的遠方是心的方向。是我近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它在哪里？我翻山越嶺地尋找。它使我魂牽夢縈。我不知道山的那邊是什么，它似乎都如此靜默。它就是我的遠方。我翻過一座又一座的山，也只望見一座又一座的山。可是，既然踏上了這條路，還有什么回頭的理由？我只需要一直走，一直走，走向世界的盡頭，走向屬于我的遠方。
初三優秀學生遠方作文600字 50
過去有遺憾，有悲傷，有抹不去的回憶，也有少年輕狂的執著，我不知道自己的遠方是怎樣，我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經擁有著一切，如今都飄散云煙，關于未來，似乎我都有些迷茫……
也許我的未來很渺小，甚至微不可及，當即然是夢想。那也要展翅高飛，我的媽媽是一名保險家，她把她的青春，她的經歷全部都放在保險上，可是又有多少人知道還有陽光這樣的保險公司，又有多少人知道在小小的企業后，是一個偉大的女人挺下來的，她很堅強，可以說她就是一個女強人。她經歷了無數磨難，也創造了無數奇跡，媽媽的理想就是讓陽光做的更好，如果是我的.話，做那么好有什么用，現在就可以啦，可是她還是嚴格的要求自己做的更好。她不求榮耀，不求多少權利，只求自己用愛做事，用感恩的心去做人。也許對于高高在上的人們這些不算什么，我們雖然只是在一個普通的家庭，卻有無數不平常的夢。我不知道為什么媽媽能做的這么好，也許是她一直以來的努力和信仰，也許她曾經的遠方就是努力拼搏，如果是說她的遠方是太陽而媽媽是一支冰棒，她用自己的熱血給了人們涼爽的瞬間，就這樣微不足道，但是她愿意付出。
我坐著地鐵來到遠方，我感受到遠方，我知道終究有一天父母會老去，我也該追尋自己的遠方，去體驗人生的旅途，去感受大自然的生命，心中總是渴望著能在一間小房間里拿著自己寫的文章，用心去讀著，去體會遠方。
心有遠方，必會回首，心有夢想，必回實現，心有旅途，必回執著
“我不去想，是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
初三優秀學生遠方作文600字 51
有人問我，遠方在哪里，我總會毫不猶豫的告訴他，“遠方在我心里！”
一是因為：小時候最喜歡去外婆家了，因為去外婆家，總會有很多好吃的，在我記憶里，外婆家是甜甜的。在我記事起，我就覺，外婆家很遠，我又不知道外婆家叫什么，所以就一直以為外婆家叫“遠方”。
每次站在高的地方，我就會向遠方眺望，應為我知道，外婆家就在那了。每次離開外婆家，我總會有些不舍，因為這次離開，不知何時才能相見了。一次，離開外婆家一年多，心里覺得怪怪的，就打電話給外婆，沒想到，說著說著就哭了起來。我知道了“遠方”，是思念故鄉的味道。
二是因為：在我還是孩童時，對我最好的人，莫過于太姥姥了。不管我干什么，她總是陪著我，這也是我童年時代最幸福和最值得驕傲的事了。可惜太姥姥在我六歲時因為癌癥晚期而離開了人世，在肉體上永遠離開了我，可她對我的好，就好像是發生在昨天的事，每次只要一想到她的微笑，我就情不自禁的流淚。晚上，我總會遙望星空，我想：“這里一定會有一顆星星是屬于太姥姥的，太姥姥的星星，一定是最大的！”雖然這想法有些天真，但我堅信，太姥姥一定在遠方的'某個地方，微笑的望著我們。那個遠方，是一個遠在天邊，卻又近在眼前的地方，只不過我還沒發現而已。對于這件事，“遠方”是親情的流露，是思念的表達。
每個人的心里，一定都有一個自己的“遠方”，那是一個自己期盼已久的地方，卻又永遠去不到的地方。每個人的“遠方”雖然都不同，但一定都是最單純，最原始的。
初三優秀學生遠方作文600字 52
我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。——題記
時間如車輪，滾滾而過；又如流水，一去不復返。秋天枯萎了一地的繁華，只剩下那如血的霞光，滿眼的荒蕪和蕭索給了我明確的指引：只有走向遠方，生命才能更加輝煌。
如今，我們都被家人寵得一個個的像小皇帝、小公主。“驕縱”、“任性”都成了現代社會一些青年的代言詞。
父母就像提款機，無限的寬容，更使我們變本加厲。拼命的維護，卻使得我們日益軟弱。我們好比一只風箏，風和日麗，就帶我們歡樂；陰雨綿綿，就將我們珍藏。為了能夠飛得更遠，我們希望父母能夠斬斷那根緊緊握住的線。即使我們不能找到回家的路，但我們會更懂得成長。
十萬大山阻斷不了我們的腳步，繁華溫柔埋藏不了我們的雄心。
窗外織起了密密的雨簾，微弱的燈光下。滿眼的'紅叉充斥著我的眼睛，似乎在控訴著我的馬虎與慵懶。眼淚是我發泄的唯一方式，似乎想要放棄了，卻又猶豫不決。我徘徊在十字路口，手足無措，迷茫不已。
又是一個全新的清晨，而我卻焦急如焚。心中不禁后悔昨天不應該禁不住誘惑，在外面瘋玩；后悔不聽家人的勸告，一次次違背他們的意愿。我又一次來到十字路口旁，無地自容。
“我祈求，只要不是平淡，如果遠方呼喊我，我就走向遠方。”這句話似乎給了我明確的指引。亦舒說過：“一個人借故墮落，總是不可原諒的。”這讓我更加堅信向前走，才能走出那片灰暗。
鳳凰出世，必要經過涅磐重生。寶劍出鞘，必要經過淬火鍛造。我愿以信念為舵，以智慧為漿，揚帆起航，駛向遠方。
初三優秀學生遠方作文600字 53
“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我愛汪國真寫的這句話。因為它啟示我：為了追求目標，要迎難而上。
而我小升初的奮斗之路何嘗不是這樣？
在小學期間，考取省城的中學已是一股熱潮，出于我對省城的向往，再加上父母對我的支持，我加入了奧數培訓班。
在培訓班里，每天應對的是茫茫的題海，老師的教學方式很獨特。她只是讓我們獨立思考，并不是滔滔不絕的`講課。但面對如此困難繁雜的數學題，我有些畏縮，不愿多花時間以解決難題。
我便越來越沒興趣，直到有一天，我向媽媽訴說了心中的苦悶。她并沒做出過多反應，只是對我說道：“孩子，如果你想追求到你的目標，就要付出代價，刻苦努力。”我自然沒得話說，只是默默低下了頭。
在以后的學習里，我會常常請教同學、老師，他們也便細心地幫助我。就這樣，我做題的速度越來越快，不怕難題困擾，好的學習習慣也使我的成績一躍而上。學校老師也更關注我，予我多以表揚。我很開心，因為我的付出得到了回報。
小升初選拔的前一個月，我來到了省城。在這，更是高手如云，在此繁華的大都市里，怎不會出高人呢？于是我便向著這些優秀的同學看齊，虛心向他們請教，找到更好的方法提高自己。
一晃眼，小升初選拔就到來了。走進那人山人海的大廳，我并沒有感到緊張，這是小升初關鍵的一次選拔，要做好，必須得沉著，認真，仔細。我飽含自信地完成了這些測驗。
直到兩個月后，錄取通知下發，我考上了自己夢寐以求的中學。
如今，我已是初二的中學生了。我不遠千里離開故鄉，來到省城念書。正如那段所說“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”
初三優秀學生遠方作文600字 54
偉大的愛因斯坦曾經說過：“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”我一直堅信著，有夢，就有遠方！
我從小就堅信著要當一個像朗朗一樣舉世聞名的鋼琴家，但有一次，我卻……
還記得我考鋼琴三級的前幾天，本以為彈得很熟了，就“認認真真”地玩兒去了。結果在考前的`最后一節課上，我被鋼琴老師狠狠地罵了一頓：“陳柏淼，你這是怎么了？”我低著頭，叩了叩手指，沒回答。“陳柏淼，你到底怎么了？！”老師的眼里充滿了憤怒。他兩只眼睛死死地瞪著我。我壓低了聲音回答：“沒練。”“那你過來干嘛？”“上課呀！”“沒跟你說嗎？沒練熟別來上課！”“哦。”說完，又低下了頭，管自己玩。老師真的火了，“啪”的一下打了我一巴掌。我氣壞了，跑了出去，連書也不要了。
回到家，老媽嚇了一大跳。我跟她解釋N遍后，她才反應過來，語重心長地對我說：“陳柏淼，有夢就有遠方。你有了這個夢想，就應該努力去實現它。不能因一次小小的失誤或錯誤而放棄你一直追求的夢想啊！你得堅持，努力去實現它啊！加油，我相信你，你一定可以做到的，加油！”
我哭了。我在老師的質問時沒哭，在老師的責備時沒哭，竟然在媽媽的安慰指導下哭了，我竟然在媽媽眼底下哭了……
我慢慢擦干了眼淚，打開琴蓋，認認真真地彈了起來。
媽媽叫我吃飯，我沒去；爸爸叫我去打球，我也沒去；就連妹妹叫我去睡覺，我也沒去……
考級的那天終于來了，我順利地考出了三級。為此媽媽還請我吃了一次大餐。
我一直記著：有夢就有遠方。我一直在追求我的夢想；我一直走著，一直走向遠方！
【初三優秀學生遠方作文600字】相關文章：
遠方初三作文08-27
心向遠方作文初三11-01
夢想遠方的初三作文04-06
遠方初三作文650字09-09
我們去遠方初三作文09-13
遠方作文600字初三10-08
初三的生活優秀學生作文09-04
初三有關鄉情的優秀學生作文04-09